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小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。
班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
(一)纪律/学习课堂与作业(责任人：)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。
6.单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。
自习(责任人：)1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。
两操(责任人：体育委员)1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。
2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间/集会(责任人：)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。
劝架者加1分。
2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。
小学班级卫生检查评价表1. 评价范围本评价表适用于对小学班级卫生状况进行评估和改进。
评价范围包括教室、卫生间、走廊、储物室等与学生生活密切相关的区域。
2. 评价标准下面列出了各项评价标准，请根据实际情况进行评估，并给出相应的评分。
2.1 教室- 2.1.1 教室地面干净整洁，没有杂物、纸屑等。
评分：（）- 2.1.2 教室桌椅整齐摆放，无损坏或缺少。
评分：（）- 2.1.3 黑板干净、清晰可见。
评分：（）- 2.1.4 窗户、玻璃、窗帘整洁。
评分：（）- 2.1.5 教室墙壁整洁，无乱涂乱写的现象。
评分：（）- 2.1.6 教室内有良好的通风设备并正常使用。
评分：（）2.2 卫生间- 2.2.1 卫生间干净整洁，不堵塞、不漏水。
评分：（）- 2.2.2 卫生间有足够的肥皂和纸巾供应。
评分：（）- 2.2.3 卫生间设施完善，如马桶、洗手池等无损坏。
评分：（）- 2.2.4 卫生间通风良好，无异味。
评分：（）2.3 走廊- 2.3.1 走廊地面干净整洁，无污渍、杂物。
评分：（）- 2.3.2 走廊灯光明亮，无灯泡损坏。
评分：（）- 2.3.3 走廊墙壁整洁，无污迹、涂鸦。
评分：（）2.4 储物室- 2.4.1 储物室内物品整齐有序，无乱堆乱放。
评分：（）- 2.4.2 储物室内干燥、通风良好。
评分：（）3. 综合评价请根据以上各项评价标准的得分综合评价班级卫生状况，并给出相应建议和改进措施：评价等级|得分范围|建议与改进措施---|---|---优秀|90-100|继续保持，可以适当加强良好|80-89|注意一些小的细节问题，可以加强整理和清洁工作一般|70-79|需要加大力度进行整改，加强班级卫生宣传教育不合格|<70|立即采取措施进行全面整改，加强管理和卫生监督。
班级纪律卫生考核成绩汇总年月日第周
扣分细则（在警告无效的情况下执行）
1、教室地面有一个垃圾扣0.5分，桌椅摆放不整齐扣1分，扫帚、拖把、垃圾袋摆放不整齐扣1分。
室外卫生区发现一个垃圾扣所在班级0.5分。
2、如果不佩戴红领巾，扣每人所在班级0.5分（违反规定人数X 0.5分）。
3、发现有自行车摆放不整齐的扣每人所在班级0.5分。
4、有随地大小便的扣每人所在班级0.5分，有进入花园摘花，摘冬青叶的扣每人所在班级0.5分。
5、有追逐打闹、爬高上低的扣每人所在班级1分。
6、有墙壁乱涂画、涂改黑板报现象的扣每人所在班级0.5分。
7、做操不认真、不做操的扣每人所在班级0.5分，经典诵读不张嘴、不出声的、东倒西歪的扣每人所在班级0.5分。
8、每周对每班一周所扣得分进行统计，（每一天班级所扣的分为四名值班同学所扣分相加除4所得的平均分），一周所扣分为五天均分相加。
班级卫生评分标准表
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根据学校要求，本文档制定了班级卫生评分标准表，以确保学校环境整洁、安全，提供良好的研究氛围。
评分标准
评分细则
1. 卫生区域评分细则
- 地面卫生：根据地面的清洁程度评分，污渍严重扣分。
- 墙面卫生：墙面无明显污渍不扣分，有明显污渍扣分。
- 桌椅卫生：无明显脏污不扣分，有明显脏污扣分。
2. 垃圾分类评分细则
- 垃圾分类准确率：根据垃圾投放的正确分类情况评分，投放错误的垃圾扣分。
- 垃圾投放整齐度：垃圾桶内垃圾投放整齐不扣分，杂乱投放扣分。
3. 公共区域卫生评分细则
- 走廊卫生：根据走廊的清洁程度评分，污渍严重扣分。
- 洗手间卫生：卫生间卫生状况良好不扣分，脏乱差扣分。
4. 个人卫生评分细则
- 个人仪容仪表：整洁干净不扣分，凌乱不整洁扣分。
- 个人卫生状况：个人卫生整洁不扣分，不洗手、衣衫不整洁扣分。
5. 班级卫生意识评分细则
- 班级卫生保持：班级保持整洁且有良好的卫生惯不扣分，卫生惯差扣分。
- 班级卫生推动：班级能主动参与卫生管理和推动他人遵守卫生规定不扣分，无参与和推动不扣分。
评分等级
评分等级根据分数划定，具体如下：
- 优秀：满分90分以上。
- 良好：70分-89分。
- 合格：60分-69分。
- 不合格：60分以下。
根据班级综合评分结果，学校将给予相应的奖惩措施和指导意见。
以上为《班级卫生评分标准表》的内容。
附注：文档内容仅供参考，详细评分标准以学校规定为准，本标准表仅提供一般评分方向，具体评分标准可根据实际情况进行调整。
七（3）班级卫生检查评分表
班级环境卫生检查评分标准
1、教室地面洁净无杂物得10分：不符要求者，发现一处至少扣1分,扣完为止。
2、课桌凳摆放整齐有序，得10分；基本符合要求者，得8分；一般的得5分；较差的得3分；很差的得1分。
3、黑板干净，讲台整洁干净，得5分；基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。
4、卫生设施及其它物品做到物放有序，得5分,基本符合要求者，得4分；一般的得3分；较差的得2分；很差的得1分。
5、室内垃圾桶清理及时，得10分；基本符合要求者，得8分;一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分。
（中午午休后和每天早读前各检查一次）
10、走廊干净整洁无杂物；得10分;基本符合要求者，得8分；一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分.
评分不合格罚扫两天!！！。
xxx小学卫生、纪律检查评分表
日期：检查记录人：
1.地面：地面有明显的灰尘、泥块0.1；
2.桌椅：摆放不整齐扣0.1，明显的凌乱扣0.2，桌椅未擦扣.01；
3.墙壁：有明显的的污垢一处扣0.1，累计不超过0.3；
4.工具摆放：未分类摆放扣0.1，垃圾未倒扣0.1；
5.门窗：整体上有污迹扣0.2；
6.走廊：整体上有明显灰尘和白色垃圾扣0.1；
7.黑板：黑板未擦0.2，未擦干净扣0.1；8.天花板：一处蜘蛛网扣0.1，累计不超过0.3；
9.工地区：瓷砖未擦扣0.2，地面有垃圾一处扣0.1，厕所墙壁未擦有污迹扣0.1；均累计不超过0.3
纪律评分细则：1.自习：私自下座位一人扣0.1，累计不超过0.3； 2.红领巾：一人未佩戴扣0.1；
3.体操：未按要求，乱舞乱蹈扣0.1，累计不超过0.3；
4.眼保健操：以人为做扣0.1。
（注：卫生、纪律总分分别为10分）
卫生、纪律检查总分名次统计
第周。
班级卫生评分表单位: 检查时间: 评分人:项目评分要求评分标准分值小中大自查抽查地面无水渍，无纸屑，地面干燥，无污渍、无灰尘一处不符合扣1分，很脏扣2分 6墙壁无积污、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网一处不符合扣1分，很脏扣2分 5钟表无污渍，无灰尘一处不符合扣1分，很脏扣2分 4玩具柜,玩具无死角，摆放整齐，无灰尘，无水渍一处不符合扣1分，很脏扣2分 6空调无灰尘，上下无杂物一处不符合扣1分，很脏扣2分 2 课桌无污渍，桌面、桌腿干净一处不符合扣1分，很脏扣2分 4 课凳无污渍，凳腿、面、干净一处不符合扣1分，很脏扣2分 4玻璃无灰尘（含窗槽），干净、明亮一处不符合扣1分，很脏扣2分 5窗户台无灰尘、无污迹、无杂物一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 3 钢琴、琴凳无灰尘，琴凳摆放整齐、干净一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 2 电视柜无污迹、无灰尘、无杂物一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 2 电视、VCD 无灰尘、整齐，电源是否拔掉一处不符合扣1分，很脏扣2分 3 窗帘无灰尘、无污迹、叠放整齐一处不符合扣1分，很脏扣2分 5保温桶里外无污渍，水的温度适度,量应够.一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 3钢琴无污渍，无灰尘一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 2 门无污渍，无灰尘，干净、明亮一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 2 水杯架无油渍，无灰尘一处不符合扣1分，很脏扣2分 4水杯杯内、外无污迹、边缘缝内无污迹、摆放整齐、和班级幼儿人数一样一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 2毛巾无污迹、有标识，同幼儿人数相同一处不符合扣1分，很脏扣2分 4电器开关无污渍，无灰尘一处不符合扣1分，很脏扣2分 3纸篓无污迹、摆放合适、垃圾倾倒及时一处不符合扣0.5分，很脏扣1分 2物品摆放整齐有序、整洁一处不符合扣1分，很乱扣2分 2 幼儿手指甲无长指甲，手上、指甲缝无灰一个长扣0.2分 3幼儿脚指甲无长指甲，无积污，脚上无污垢一个长、脏扣0.2分 3幼儿耳朵、梳子无耳垢，梳子无积灰，干净一处不符合扣0.5分 3幼儿餐具内外无锈，缝中无油污、无异物（如清洁球等）一处不符合扣1分，很脏扣2分 2教师手指甲无长指甲，无指甲油。
班级每日卫生评分表
2、上午室内、楼道和清洁区得分填正分，下午实行扣分制，填零分或负分。
3、按照卫生评价制度中满分制、台阶制、零分制要求，以学生值日表中值日要求为标准，根据卫生完成情况逐项打分。
轮值卫生区最后得分，加到承担班级合计得分内（用“+”号连接）。
计算分值要准确无误。
4、实行“A否决”和“B否决”制。
5、特别强调：（1）室内、楼道地面，要用半湿拖把拖净，勿淋水，勿积水，否则要扣分，地面有泥水要打第四档或以下分值；（2）卫生角中的水桶、塑料盆、盆架、簸箕、拖把和垃圾桶等器物要摆放整齐，保持干净，否则要扣分；（3）废物入垃圾桶，若废物抛扔到卫生角地面或其他器物（如盆子、水桶等）内要扣分；（4）未按时清倒垃圾、不锈钢垃圾桶外壳未擦净及痰盂未清理刷洗干净的，都要扣分。
（4）要加大对树田、花园、草坪检查、整改力度。
加大对下午值周力度。
6、要通过值周生做好卫生反馈和整改工作。
7、值周老师和学生要严格遵守卫生评价制度，公正、公开、一丝不苟、不徇私情，不辜负肩负的责任和师生的信任。
8、实施卫生公示制，卫生工作全面接受师生的监督。
此表一式两份。
班级量化考核细则评分表量化考核是为了对班级的综合素质进行评估和排名，以便能够清晰地了解每个班级的表现和改进空间。
以下是班级量化考核细则评分表的内容，共分为四个部分：课堂表现、卫生及班级环境、班级管理和学习氛围。
一、课堂表现（满分100分）1.课堂纪律（满分20分）a.按时到课（满分5分）b.不迟到、早退（满分5分）c.课堂秩序良好（满分5分）d.专心听讲（满分5分）2.课堂表现（满分40分）a.主动参与课堂讨论（满分10分）b.表达清晰、准确（满分10分）c.解决问题的能力（满分10分）d.作业完成情况（满分10分）3.考试成绩（满分40分）a.平时作业（满分10分）b.期中考试成绩（满分15分）c.期末考试成绩（满分15分）二、卫生及班级环境（满分50分）1.教室卫生（满分20分）a.教室干净整洁（满分10分）b.桌椅摆放整齐（满分5分）c.教室布置合理美观（满分5分）2.班级卫生（满分10分）a.桌面整洁无杂物（满分5分）b.定期清洁班级（满分5分）3.班级环境（满分20分）a.班旗、班牌、主题墙等装饰物（满分10分）b.共享资源区整洁有序（满分5分）c.班级氛围积极向上（满分5分）三、班级管理（满分100分）1.班干部管理（满分40分）a.班干部履职尽责（满分10分）b.班会组织和记录（满分10分）c.学习小组活动规划（满分10分）d.学生事务维护（满分10分）2.班级规章制度（满分20分）a.纪律执行情况（满分10分）b.入班宣誓及签名（满分5分）c.班级文化建设（满分5分）3.活动筹划与组织（满分40分）a.主题活动策划能力（满分10分）b.活动预算与物资采购（满分10分）c.活动安全与顺利进行（满分10分）d.活动效果与参与度（满分10分）四、学习氛围（满分50分）1.学习氛围（满分30分）a.同学互助学习（满分10分）b.学习小组内协作（满分10分）c.学习资料共享与交流（满分10分）2.班级荣誉（满分20分）a.取得集体或个人的荣誉称号（满分10分）b.在区县校际比赛或活动中获奖（满分10分）以上是班级量化考核细则评分表的内容。
小学班级量化考核表、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。
班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100 分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：）1. 举手被点到回答问题答对者一次加 1 分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加 2 分。
2. 顶撞老师者扣 5 分，导致课堂无法进行的扣10 分3. 迟交、忘带、作业未做扣 3 分。
抄作业扣 3 分。
4. 完成作业质量不好，扣 1 分，因质量不好被任课教师查询，扣 2 分.5. 未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣 2 分。
6. 单元测试90%以上者每人次加 3 分，80%以上者每人次加 2 分，60%以上者每人次加 1 分，不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2 分。
自习（责任人：）1、迟到早退一次扣 1 分，无故旷课一节扣 5 分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣 2 分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣 3 分，违纪被老师发现的扣 3 分，被主任发现扣 5 分。
两操（责任人：体育委员）1、跑步做操不认真者扣 1 分，不服从指挥者扣 2 分，随意讲话做其他事情者扣 1 分。
2、迟到、早退者扣 1 分，无故不到者扣 2 分课间/集会（责任人：）1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1— 5 分。
