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策划书电影配音大赛3篇篇一电影配音大赛策划书一、活动主题“演绎经典，共享声音盛宴”二、活动目的本次电影配音大赛旨在为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过模仿电影中的角色配音，让参赛者更好地理解和感受电影的魅力，同时也丰富同学们的课余生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
（二）报名阶段1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点设置报名点，填写报名表格。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段电影片段，进行现场配音表演。
（2）评委根据选手的配音表现进行评分，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
（2）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿电影角色进行配音。
（3）评委根据选手的配音表现和现场表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 配音内容必须为电影片段，时长不超过 5 分钟。
2. 配音形式不限，可以是个人配音或团队配音。
3. 选手需提前准备好配音所需的音频或视频文件。
4. 比赛时需使用普通话或英语进行配音。
5. 评委根据选手的配音技巧、情感表达、语音语调等方面进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备和灯光效果，确保比赛的顺利进行。
2. 比赛评委需提前确定，确保评委的专业性和公正性。
3. 活动期间要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。
电影配音大赛筹划书一、活动背景：电影一种世界性的艺术，可以超越各种文化，在各个国家、各个大陆都同样如鱼得水。
随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越严密。
各国之间的电影相互影响、相互依存已经到达前所未有的程度。
在这种大背景下，为大学生搭建电影配音交流合作的平台，就成为我们这次电影配音大赛的重要功能。
它源于却又高于生活，看立志类的电影可以使人发奋图强，看灾难片可以使人体会到现在生活的美好，看科幻片可以使人思想丰富。
们可以在电影中得到知识的启迪，受到教育，同时缓解紧张的情绪。
它同时还是另外语音模仿对语言有着稳固根底与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
语言学家一致认为语音语调的模仿那么是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的：在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。
通过对经典电影的配音，加强学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。
同时影视配音兼趣味性，学术性于一体，能够丰富同学们的生活，用活泼有趣的形式激发学生学习语言的热情，营造一个良好的语言学习环境，使同学们能更好地融入学习的气氛之中。
且该项活动的进展，恰好能配合学院马斯特文化艺术节的开展，能够加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,促进互相学习,增进同学间的友谊。
三.主办单位：外国语学院国际交流协会四.活动时间：xx年11月14日晚上19: 00—21: 0011月15日晚上19: 00—21: 0011月21日晚上19: 00—21: 00五.活动地点：外国语学院515教室六.活动对象：国际交流协会成员、外国语学院同学及参与的同学。
七.活动开展：(一).宣传1.电子海报两张【外国语学院一楼、木兰路】2.社团内部短信通知。
电视电影配音大赛策划书一、背景介绍：电视电影配音是指为电视剧和电影中的角色进行声音的配演工作。
随着电视电影产业的发展，配音行业也成为一个独立而重要的领域。
为了推动配音事业的发展，提高行业的质量和水平，我们计划举办一场电视电影配音大赛。
二、目标和意义：1. 推动电视电影配音事业的发展，提高行业的质量和水平。
2. 发掘和培养优秀的配音人才，为电影电视剧提供更精彩的声音演绎。
3. 增加观众对电视电影配音的认知和关注度，促进影视作品的传播和推广。
三、参赛方式：1. 选拔赛：举办线上选拔赛，参赛者需要提交自己的配音作品，由专业评委评选出进入决赛的选手。
2. 决赛：线下举行决赛，选手现场进行配音比赛，决出胜出者。
四、比赛规则：1. 参赛者需年满18周岁，无年龄、性别、国籍限制。
2. 参赛作品需为经典电视剧或电影的片段。
3. 评委会根据配音的质量、表现力、技术水平、与原作的契合程度等方面进行评判。
4. 决赛阶段，参赛者需进行实时配音，评委根据现场表现进行评判。
5. 决赛结果公正、公平，评委评分综合得出最终胜出者。
五、活动流程：1. 活动宣传：通过线上、线下渠道进行活动宣传，吸引更多的参赛者和观众。
2. 招募选手：线上进行选手招募，参赛者提交配音作品进行选拔。
3. 选拔赛：评委对选手的配音作品进行评选，选出决赛选手。
4. 决赛准备：组织决赛选手进行排练和准备，确保比赛顺利进行。
5. 决赛活动：举行线下决赛活动，选手进行现场配音演出。
6. 决赛评选：评委根据选手的表现评选出胜出者，并颁发相应奖项。
7. 活动总结：对活动进行总结和评估，并对获奖选手进行宣传和推广。
六、奖项设置：1. 冠军奖金和奖品：奖金100,000元，配音录音设备一套。
2. 亚军奖金和奖品：奖金50,000元，演出机会一次。
3. 季军奖金和奖品：奖金30,000元，培训课程一次。
4. 最佳原创配音奖：奖金20,000元，发行专辑一张。
5. 最佳技术奖：奖金10,000元，技术培训课程一次。
电影桥段配音策划书3篇篇一《电影桥段配音策划书》一、项目背景电影中的经典桥段往往给观众留下深刻的印象，而通过配音的方式重新演绎这些桥段可以带来全新的体验和乐趣。
为了展现配音的魅力，丰富观众的文化生活，我们策划了本次电影桥段配音活动。
二、活动目标1. 让参与者深入体验电影桥段的魅力，提升对电影艺术的理解和热爱。
2. 为配音爱好者提供展示才华的平台，发掘优秀的配音人才。
3. 打造一个充满创意和趣味的文化活动，吸引更多观众的关注和参与。
三、活动主体面向所有对电影配音感兴趣的人群。
四、活动时间与地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动流程1. 桥段选择：提前挑选出一系列经典的电影桥段，涵盖不同题材和风格。
2. 报名阶段：参与者通过指定渠道报名，并选择想要配音的桥段。
3. 准备阶段：参与者有一定时间熟悉桥段和准备配音。
5. 评选环节：由专业评委和观众共同评选出优秀的配音作品和表现者。
6. 颁奖仪式：对表现突出的参与者进行颁奖。
六、宣传推广1. 利用社交媒体、线下海报等多种渠道进行广泛宣传。
2. 邀请知名配音演员或相关领域专家进行宣传和推广。
七、奖项设置设置最佳配音奖、最具创意奖、最佳表现奖等若干奖项，并提供相应的奖品和证书。
八、活动预算包括场地租赁、设备租赁、奖品采购、宣传推广等费用，具体根据实际情况进行调整。
九、人员安排1. 活动组织人员负责活动的策划、执行和协调。
2. 技术人员负责音响、灯光等设备的操作和维护。
3. 评委由专业人士和特邀嘉宾组成。
十、注意事项1. 确保活动现场的设备正常运行，提前做好检查和调试。
2. 合理安排时间，确保活动流程的顺利进行。
3. 尊重参与者的创意和表现，营造轻松愉快的氛围。
[策划人姓名][具体日期]篇二《电影桥段配音策划书》一、活动背景电影作为一种重要的艺术形式，拥有众多经典桥段。
通过对这些桥段进行配音，可以让人们更深入地体验电影的魅力，同时也能激发参与者的创造力和表演热情。
影视配音活动策划书3篇篇一《影视配音活动策划书》一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的1. 为广大影视爱好者提供一个展示自我的平台，提高口语表达能力和艺术修养。
2. 增进参与者对影视作品的理解和欣赏，增强团队合作意识。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容及形式1. 参赛选手自备影视作品片段进行配音，可单人或组队参加，每组人数不超过[具体人数]。
2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画片等，语种不限。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛选拔出优秀选手进入决赛，决赛评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 决赛将设置现场观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 初赛阶段（1）选手报名：[报名时间]前，将报名信息发送至指定或在[报名地点]填写报名表格。
（2）初赛选拔：[初赛时间]进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
（3）公布入围名单：[公布时间]在官方网站、公众号等平台公布入围决赛的选手名单。
2. 决赛阶段（1）开场表演：邀请学校艺术团队进行一段精彩的歌舞或戏剧表演，营造活动氛围。
（2）选手配音展示：入围决赛的选手按照抽签顺序进行配音表演，评委打分。
（3）互动环节：设置观众配音模仿、影视知识问答等互动环节，增加观众参与度。
（4）颁奖环节：根据评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[设备金额]3. 奖品及证书费用：[奖品金额]4. 宣传物料费用：[宣传金额]5. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、活动注意事项1. 参赛选手需提前准备好配音片段，确保音质清晰。
电影配音大赛活动策划方案嘿，各位小伙伴，今天咱们就来聊聊如何策划一场精彩绝伦的电影配音大赛！我这可是积累了十年方案写作经验的大师心得，保证让你的活动策划得心应手，下面就直接进入主题吧！一、活动背景随着电影产业的蓬勃发展，越来越多的人对配音产生了浓厚的兴趣。
为了挖掘和培养配音人才，提高大家普通话水平，增强团队凝聚力，我们决定举办一场电影配音大赛。
二、活动名称1.“声绘光影”电影配音大赛2.“声音的魔法”电影配音挑战赛3.“影绘声绘”电影配音狂欢夜三、活动目标1.挖掘配音人才，为电影产业输送新鲜血液。
2.提高参与者普通话水平，增强语言表达能力。
3.增进团队友谊，培养团队协作精神。
四、活动时间1.报名时间：即日起至活动前一周2.活动时间：周末或节假日全天五、活动地点1.社区活动中心2.学校礼堂3.室内演艺厅六、活动流程1.报名及分组：参赛者需在报名时间内填写相关信息，报名成功后，工作人员将进行分组，每组人数不超过10人。
2.剧本筛选：工作人员从报名者提供的剧本中筛选出适合比赛的剧本，并通知参赛者准备。
3.比赛环节：（1）初赛：参赛者根据分组进行表演，评委根据表演评分，选出晋级决赛的选手。
（2）决赛：晋级选手进行终极对决，评委评分并结合观众投票，选出最佳配音团队。
4.颁奖环节：评委为获奖团队颁发奖品，并进行合影留念。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，发布至社区公告栏、学校官网、社交媒体等平台。
2.制作活动宣传视频，邀请知名配音演员、校园红人进行宣传。
3.开展线上线下的报名宣传活动，吸引更多人参与。
八、活动奖励1.最佳配音团队：奖品+证书2.优秀配音团队：奖品+证书3.最佳个人表现奖：奖品+证书4.优秀组织奖：奖品+证书九、活动注意事项1.提前做好场地、设备、道具等准备工作。
2.确保活动期间现场秩序井然，避免意外发生。
3.活动结束后，及时收集反馈意见，为下次活动提供改进方向。
4.注重选手隐私保护，避免泄露个人信息。
电影配音大赛策划书3篇篇一《电影配音大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“声临其境，演绎经典”三、活动目的1. 为同学们提供一个展示语言艺术才华的平台，激发大家对电影配音的兴趣和热爱。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，提升同学们的艺术修养和审美水平。
4. 通过对经典电影片段的配音，让同学们更好地理解和感受电影文化的魅力。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过海报、传单、校园广播、班级通知等多种方式进行广泛宣传，介绍活动的背景、目的、流程和奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生的现场报名和线上报名，报名截止日期为[具体日期]。
对报名参赛的队伍进行资格审核，确保符合活动要求。
2. 培训指导阶段（[具体时间 2]）邀请专业的配音老师或有经验的爱好者对参赛选手进行培训，包括配音技巧、情感表达、角色把握等方面的指导。
提供一些经典电影片段供选手练习和参考，帮助选手更好地理解和演绎角色。
组织选手之间的交流和分享活动，促进彼此的学习和进步。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）参赛队伍按照抽签顺序依次进行配音展示，每个队伍表演时间不超过[X]分钟。
评委根据选手的配音表现、语言表达能力、情感把握程度、团队协作等方面进行打分。
评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的队伍进行现场配音表演，表演内容可以是原创作品或经典电影片段。
表演结束后，选手进行现场答辩，回答评委关于配音作品的相关问题。
评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
5. 后续活动（[具体时间 5]）将优秀的配音作品进行剪辑和制作，制作成视频在校园网站、社交媒体等平台上进行展示和宣传。
举办配音作品赏析活动，邀请专业人士对优秀作品进行点评和分析，帮助同学们更好地理解和欣赏配音艺术。
电影配音大赛策划书一、活动主题用我的声音诠释你的经典二、活动目的及意义影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这添上了浓墨重彩的一笔。
雄浑，清脆，铿锵，沙哑，这些赋予了影视全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。
可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我院举办了这次配音大赛，让大家重新认识配音，了解配音文化。
这次配音大赛也为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台，用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文华的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，展现个人风采，同学们在参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。
同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。
此外，对于全校师生来说，这将会是一次绝好的机会来了解配音文化，领略配音的魅力，能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪，对生活、对人生由更加细腻，更加感性的认识。
放松自我，享受生活，放飞年轻的热情！三、活动时间待定四、活动地点初赛：两间小教室决赛：一间大教室五、活动对象XX六、活动要求1 本次大赛为影视作品配音，对此有兴趣的可参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2 参赛人员以宿舍为单位报名，人数在2到6人。
3 比赛中要求自行准备视频，内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题，时间在五分钟左右。
4 如参赛者遇到技术方面的问题可提供必要帮助。
5 比赛前参赛组需30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。
6 遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。
七、活动策划准备1、初赛、决赛开始前二十分钟布置好比赛现场，准备好比赛所需用具，话筒二到六个。
2、比赛开始前安排选手有序就座，确保比赛顺利进行。
3、人员安排：主持人两名、维护秩序四名、引导选手准备的两名、操作视频的一名、总负责人一名。
4、初赛前，提前准备好两个教室，处理好预备的配音视频，及时短信通知参赛组，提醒比赛时间。
配音大赛策划书(15篇)配音大赛策划书1一、活动名称：英文原声电影配音大赛二、活动宗旨：语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。
影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。
本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。
三、主办单位：长治学院外语系四、活动时间：11月五、活动地点：初赛：各系负责统筹安排决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅六、参赛形式：分为专业组和非专业组1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人七、参赛要求1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）2.作品要求：参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手清晰度为720P-1080P所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。
八、比赛流程1、报名、初赛阶段（）a.专业组各班至少报一支参赛队伍b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行2、复赛阶段（）专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱[emailprotected] （注意：进入决赛的'小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。
电影配音大赛的策划书电影配音大赛的策划书篇1一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、08级各班级六、比赛要求：1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。
每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛流程：1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
嘉宾评委选择：待定。
评分标准：总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分语音语调：30分清晰流利：30分情感表现：20分创新：20分——对于参赛团体的评分语音语调：20分清晰流利：20分情感表现：20分创新：20分团队配合：20分七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
电影配音大赛的策划书篇2活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
影视配音大赛活动策划书影视配音大赛活动策划书精选2篇（一）活动名称：影视配音大赛活动目的：1. 提供一个让参赛者展示配音才能的平台。
2. 增加影视爱好者之间的交流和互动。
3. 促进影视文化的传播和推广。
活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（持续XX天）活动地点：XX市XX区XX场馆活动内容：1. 参赛报名阶段：- 在活动官方网站、社交媒体平台等进行报名，提交个人基本资料和语音作品样本（可选择现有影视片段进行配音）。
- 报名费用：XX元/人。
- 截止报名日期为活动开始前一个月，名额有限，满额则截止报名。
2. 初赛阶段：- 将报名成功的参赛者分为若干组进行初赛。
- 初赛采用线上形式，参赛者根据主办方提供的影视片段进行配音，并提交作品。
- 评委将对作品的配音表现、声音质量、表演表现等进行评分，决定晋级选手。
- 初赛评分将综合评委和线上观众投票结果。
3. 决赛阶段：- 决赛阶段将选出初赛晋级的选手进行线下比赛。
- 参赛选手将在现场进行配音演绎，由评委现场打分。
- 决赛结束后，评委们将根据得分选出获奖者，并进行颁奖典礼。
4. 观众票选：- 在决赛期间设置现场和线上观众票选环节。
- 现场观众和线上观众可以通过扫描二维码进行投票。
- 观众票选结果将作为评委评分的一项参考。
5. 奖项设置：- 决赛中根据参赛选手表现评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖金等。
- 最佳人气奖：通过观众票选评选出获得最多票数的选手，并颁发奖状和奖金等。
- 其他奖项：最佳声音奖、最佳表演奖、最佳技术奖等。
6. 活动宣传：- 制作活动宣传海报和宣传片，在各大社交媒体平台进行宣传推广。
- 在影视圈、演艺学院等相关机构进行线下宣传，吸引更多的参赛选手和观众参与。
预期效果：1. 提高影视配音行业的知名度和认可度。
2. 为配音行业输送优秀人才，促进行业持续发展。
3. 提升影视爱好者的参与度和热情，推动影视文化的传播。
4. 通过活动宣传，为主办方带来良好的品牌形象和影响力。
影视配音活动策划书3篇篇一《影视配音活动策划书》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次活动旨在通过为经典影视作品配音的方式，提高参与者的口语表达能力和表演能力，同时增强对影视作品的理解和欣赏。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网或相关平台发布活动通知，邀请师生报名参加。
报名时需提交个人信息和一段自选的影视片段配音作品。
2. 初选阶段（[初选时间]）根据报名情况，组织专业评委对提交的配音作品进行初选，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）（1）决赛选手现场抽取影视片段，进行即兴配音表演。
（2）评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（3）颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（[展示时间]）将获奖选手的配音作品制作成视频，在学校官网和相关平台进行展示，以扩大活动影响力。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。
3. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总计：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场需保持安静，不得大声喧哗。
2. 选手需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委需公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
4. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《影视配音活动策划书》一、活动背景随着影视行业的发展，越来越多的人开始关注影视作品中的配音。
优秀的配音不仅能够为影视作品增色不少，还能够让观众更好地理解和感受作品的内涵。
因此，我们计划举办一场影视配音活动，为广大配音爱好者提供一个展示自己才华的平台。
二、活动目的1. 提高参与者的配音技巧和表演能力。
2. 增进参与者对影视作品的理解和欣赏。
电影配音大赛策划书3篇篇一电影配音大赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，增进大家对配音艺术的了解，同时也为广大配音爱好者提供一个展现自我的平台，我们决定举办一场电影配音大赛。
本次大赛旨在通过电影配音的形式，让同学们更好地感受电影艺术的魅力，提高口语表达能力和团队协作能力。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程1. 宣传阶段：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对比赛进行宣传，吸引更多的同学参与。
2. 报名阶段：在[报名时间]内，接受个人或团队报名。
报名时需提交参赛选手名单、参赛作品名称及简介。
3. 初赛阶段：组织评委对参赛作品进行评选，选出[X]支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的队伍进行现场配音表演，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：在闭幕式上，对获奖队伍进行颁奖。
七、比赛规则1. 参赛作品必须为电影片段，时长不超过 5 分钟。
2. 参赛选手可以选择自己喜欢的电影片段进行配音，但不得选用已经在其他比赛中获奖的作品。
3. 参赛队伍人数不得超过[X]人，其中必须至少有一名异性。
4. 参赛选手需自行准备配音所需的设备和道具。
5. 比赛过程中，不得使用原声，必须使用消音后的电影片段进行配音。
6. 配音时可以加入适当的肢体动作和表情，但不得过于夸张。
7. 比赛时间不得超过 5 分钟，超时扣分。
八、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音标准，语调自然，能够准确表达角色情感。
2. 情感投入（30 分）：能够深入理解角色，把握角色性格特点，情感表达真挚。
3. 团队协作（20 分）：配合默契，分工明确，能够充分展现团队的凝聚力和协作能力。
4. 创新性（20 分）：在配音过程中加入创新元素，如音乐、音效、台词改编等，使作品更具观赏性。
九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
配音大赛策划25篇范文第一篇：配音大赛策划2经典英文影片配音大赛策划书一、活动名称：“My Choice My Voice”经典英文影片配音大赛二、活动目的：为活跃校园英语文化气氛，增强同学们的创新精神和科技实践能力，提高同学们对英语学习的热情，激发同学们对现代化信息技术的学习兴趣，发掘我院英语口语方面的人才，展现商学院学子良好精神风貌，并为学校第十八届校园文化艺术节的该项活动选拔我院代表队，兹决定举办此次经典英文影片配音大赛，为同学们紧张学习之余提供一道可品的名符其实的文娱大餐。
三、活动时间：2010年11月6日（周六）上午8：30四、活动地点：博北B102五、活动准备工作：1、邀请评委：英语系两位同学、09年院英文配音大赛一等奖的同学、李小曼。
邀请嘉宾：院学生会9位部长。
制定好评分标准以及评分表（后附评分表）。
2、发放通知、报名表，各年段指定报名负责人。
学生会进行此项比赛的宣传，动员参赛。
尽量突出比赛的趣味性和教育意义，以及给人充分发挥的空间。
3、设置奖项、1人购买并打印证书。
奖项设置如下：团体奖：一等奖：1队；二等奖：1队；三等奖：1队；最佳配合奖：1队；个人奖：优秀口语奖：1名最佳演绎奖：1名4、1人申请教室，比赛当天全员提前三十分钟到场，调试多媒体，保证影片顺畅播放。
5、人事安排：主持人男女各一名，中英双语互译主持。
主持人应先熟悉参赛队及其配音影片，准备好串词。
后勤人员2名，各带一瓶热水，轮流为嘉宾评委倒水。
计分表收取人2名，每组表演结束后，一人负责收取该组成绩，一人负责发放新的计分表。
统分员6名，3名初算、3名复核，自带纸笔计算器。
证书书写人2名，自带纸笔，与统分员坐在一起，随时登记，并负责单项奖的获奖人名单确定。
证书传递人1~2名，负责告知主持人最新成绩与把证书交给嘉宾颁奖。
多媒体控制员1名。
现场维持人员6名（大二）负责安排评委嘉宾及工作人员的位置。
其他部员编为机动小组，以应需求，划分场地：评委席，选手准备区，计分区，观众区6、准备好茶叶，一次性杯子、抽签纸、参赛队的台词复印。
配音比赛活动策划书系列8篇配音比赛活动策划书。
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策划书的思想比形式更重要，策划书规划发展路径，对于公司的经营发展有着重要的意义。
策划书体现的是你对未来的战略，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。
配音比赛活动策划书(篇1)一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间10月23日—10月30日五、比赛时间11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。
时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。
策划书电影配音大赛3篇篇一《策划书电影配音大赛》一、活动主题“声动光影，魅力配音”二、活动目的通过举办电影配音大赛，激发人们对电影艺术的热爱和对声音表演的兴趣，提高参与者的语言表达能力和团队协作精神，同时也为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动主体全体电影爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内通过指定渠道报名，提交个人或团队信息。
2. 初赛阶段参赛者根据指定的电影片段进行配音表演，评委根据发音、情感表达、与画面的契合度等方面进行评选，选出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛阶段进入决赛的选手或团队现场抽取电影片段进行配音表演，评委现场打分并评选出各个奖项。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、学校公告、海报等多种方式进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 邀请知名配音演员或相关专业人士担任评委，提升活动的专业性和影响力。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和协调工作，确保活动顺利进行。
十、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具，保证比赛的顺利进行。
3. 注意活动现场的安全和秩序，做好相关保障措施。
篇二《策划书电影配音大赛》一、活动主题“声动光影，魅力配音”二、活动目的通过举办电影配音大赛，激发同学们对电影艺术的热爱，提高语言表达能力和团队合作精神，同时为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 在班级内进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
电影配音大赛策划书
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
西北工业大学
第一届“影音风采”英文电影配音大赛
主办：共青团西北工业大学委员会
承办：教育实验学院分团委、学生会
协办：JS000903
西北工业大学
第一届“影音风采”中英文电影配音大赛
活动策划书
活动主题及宣传标语：
主题：影音时代，真我风采
宣传标语：在影音中成长，伴激情而飞翔
让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递
赏优秀电影，过精彩生活
举办单位：
主办：共青团西北工业大学委员会
承办：教育实验学院分团委、学生会
协办：JS000903
活动背景及可行性分析：
首先，电影作为一门可以容纳文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术的综合艺术，具有独自的艺术特征，具有超越其它一切艺术的表现手段。
它能准确地“还原”现实世界,给人以逼真感、亲近感，宛如身临其境。
电影的这种特性，可以满足人们更广阔、更真实地感受生活的愿望。
当今时代，看电影已发展成为一种大众的休闲娱乐方式，各种主题、风格的电影层出不穷，它们当中的优秀者更是教育了一代又一代人，成为了永恒的经典。
大学生作为当今时代思想发展的推动者，更是对电影情有独钟，电影也成为了我们这一代人青年时代的一份记忆。
组织一次与电影有关的活动，可以使同学们有机会了解更多优秀的中外作品，开阔同学的思维，寓教于乐。
其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
特别是以英语——第一大国际通用语言——作为本次大赛的正赛环节用语更有意义——在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
再次，通过本次活动，可以加强各系之间的学术交流，增进院系间、班级间、同学间友谊，对学校进一步推进和谐校园建设会有所贡献。
活动目的：
1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对语言文学的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步；
2、紧跟时代潮流，力求把优秀的中英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动既是同学得到只是得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的中外经典影片；
3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备；
4、通过精心设计的游戏活跃气氛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。
活动组织及参与：
活动由共青团西北工业大学委员会主办，教育实验学院分团委及学生会承办，JS000903班协办，并欢迎全校同学参与；
报名方式：
本次活动采取自由组队、自愿报名的方式，每队参赛人数不限，可跨学院跨年级跨班组队。
活动所需资源：
环形报告厅及翱翔学生活动中心（须有投影设备）、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，游戏环节电影片段、奖品；邀请校领导、校团委学生会领导、各院分团委及学生会领导、各院辅导员及我校外教担任评委。
宣传方式：
1、利用双休日志愿免费播放电影，届时进行宣传；
2、在校园内派发传单及报名表，安放宣传板、条幅；
3、在宿舍楼内张贴活动通知，播放幻灯片，发放报名表。
参赛准备及要求：
初赛：
时间：4月17日周六全天（上午9-12点，下午2-5点）
地点：教学西楼D100
要求：
（1）、各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。
时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要标准。
不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；
（2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效；
（3）、各参赛队伍必须在比赛前2天（4月15日）将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。
决赛：
时间：4月20日周二晚19：00—21：30
地点：翱翔学生活动中心
形式：从初赛选拔10支队伍进入决赛
1、第一环节：
各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（难度基本一致，由承办方随机分配给各队），片段长度控制在2钟左右。
各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要标准。
不得更改电影片段的台词；
2、第二环节：
（1）、各队自愿选择英文（可以含少量其它语言）优秀电影片段1段，要求语言简洁、地道、经典，语速适中。
内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。
时长3-5分钟；
（2）、必须自行消掉原始配音且保留背景音效；
（3）、鼓励各参赛队伍发挥想象力，对自选片段中的台词或对白进行适当改编，且改编内容必须健康积极，还可以自行对自选片段进行加工剪辑；
（4）、每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串；
（5）、各参赛队伍必须在比赛前一天（4月19日）将准备好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于比赛。
3、第三环节：
（1）、该环节为现场环节，参赛队伍不需准备；
（2）、承办方将为各参赛队伍准备一段已经过处理的电影片段，但该影片会比较生僻，基本上回避流行但不失经典或教育意义，时长2分钟左右。
（3）、参赛各队根据前2轮分数由低到高选择片段，并有两次观看影片机会，队员根据
情节展开充分想象并自己设计剧情，然后自分角色（选派代表参加）进行现场配音。
准备时间5分钟（从影片播放完后算起）。
评分规则： 初赛:满分10分
英文发音准确流畅清晰 4分 感情饱满到位 3分 演员阵容完整 1分 所选情节内容丰富生动 1分 电影剪辑效果 1分 决赛：
（1）、满分100分，
（2）、计分时去掉一个最高分和一个最低分，再计平均分；
（3）、每环节结束后播报各队该环节得分，全部比赛结束后播报总分及名次。
活动过程：
1、硬件设施预备，并开始滚动播放介绍本次活动及参赛队伍的幻灯片；
2、会场礼仪、迎宾、工作人员就位，参赛队伍签到，观众及领导入场；
3、主持人维持秩序后开始介绍本次活动主题及到场人员，并宣布比赛开始；
4、校领导致辞；
5、主持人介绍第一环节规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报第一环节各队分数；
6、主持人介绍第二环节规则及各队影片名称，开始比赛；结束后播报第二环节各队分数；
7、观众互动环节，由承办方准备陌生电影片段，放映后观众自愿上场进行现场配音，一律使用中文。
有奖品赠送；
8、主持人介绍第三环节规则并宣布比赛顺序，结束后播报第三环节各队分数和总分；
第一环节30分：
英文发音准确流畅清晰 15分 感情饱满到位 6分 所选情节内容丰富生动 3分 演员阵容完整 2分 队员舞台形象效果 2分 电影剪辑效果 1分 时长控制 1分
第二环节40分：
英文发音准确流畅清晰 15分 创新改编合理生动 8分 感情饱满到位 6分 所选情节内容丰富生动 3分 演员阵容完整 2分 队员舞台形象效果 2分 电影经典程度 2分 电影剪辑效果 1分 时长控制 1分
第三环节30分：
情节想象合理生动 10分 语言连贯幽默富有哲思 10分 演员阵容完整 8分 队员舞台形象效果 2分
9、外教点评本次大赛及同学表现，工作人员核实最后成绩并准备奖状奖品；
10、校领导颁奖并总结本次大赛；
11、主持人感谢领导老师、队员及观众的参与，并宣布比赛结束，请领导老师先退场，再组织观众退场；
12、工作人员清理会场。
奖项设置：
一等奖1个队
二等奖2个队
三等奖3个队
优秀奖4个队
优秀组织奖2个学院
观众奖励若干
经费预算：
条幅宣传展板制作 400元
宣传单报名表印制 200元
会场用品 100元
奖品 1000元
观众道具 300元
附一：参赛报名表（一队一份，可复印）
第一届校园电影配音大赛初赛报名表
学院活动负责人：联系方式：
本队负责人：联系方式：
参赛队伍队名：
序号姓名所在学院班级
所选电影名情节简述片段时长上交材料联系人：。
