高中政治 11 第一框 人民民主专政 本质是人民当家作主课时即时训练2 新人教版必修2

人民民主专政本质是人民当家作主【重难点“精讲”】一、国家的含义及根本属性1.含义：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2.国家的根本属性：阶级性是国家的根本属性。

（不是唯一属性，社会属性不能掩盖其阶级性）【知识拓展：国家的性质又称国体，是由占统治地位的阶级的性质决定的。

根据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。

我国属于社会主义国家】二、我国的国家性质1.我国的国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

【知识拓展：对我国国家性质的把握我国的领导阶级：工人阶级我国的阶级基础：工农联盟我国国家性质的根本标志：工人阶级的领导】2.人民民主专政的本质：人民当家作主【知识拓展：①人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破环社会主义事业的敌人实行专政。

②我国的人民民主专政属于民主制的国家制度。

它与其他民主制国家有共同之处，都是民主与专政的统一；但人民民主专政的国家是人民当家作主的新型国家，是新型民主和新型专政的统一。

】3.人民民主的特点：广泛性和真实性。

（1）人民民主的广泛性的表现：①民主主体的广泛性：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

②民主权利的广泛性。

（2）我国人民民主的真实性表现在：①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

【知识拓展：我国政府高度重视和尊重人权：事实说明，建国后我国人权保护取得显著成就，人权不是空洞的一句话，而是具体的、相对的，它包括政治、经济、文化等很多方面，但最根本的是生存权和发展权，保护人权的根本途径是经济得快速发展和社会的全面进步】三、民主与专政1.民主及其阶级性（1）民主的含义：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

高一政治教学案2----1第一课生活在人民当家作主的的国家第一框人民某某专政：本质是人民当家作主学习目标1、宪法对我国国家性质的规定2、人民某某专政的本质与特点3、人民某某的广泛性和真实性4、坚持人民某某专政的必要性二、学习过程〔1〕主权高于人权。

人权在本质上是属于一国内部管辖的问题，没有国家主权，人权就无法实现。

〔2〕人权不是抽象的，而是具体的。

由于各国的历史背景、社会制度、文化传统、经济发展的状况有很大差异，因而对人权的认识往往并不一致，对人权的实施也各有不同，不能用某一个国家或地区的人权标准来简单地裁判和衡量别国的人权状况。

西方发达国家提出所谓“人权高于主权〞论、“人权无国界〞论、“人道主义干涉〞，其实质是借口人权问题干涉别国特别是广大发展中国家的内政，利用人权问题推行自己的价值观念、意识形态、政治标准和发展模式，这是霸权主义和强权政治的表现。

[当堂巩固练习]1、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在某某某某制下，也丝毫不比君主制下差。

〞这段话说明( )A．国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现B．某某某某制与君主制没有本质区别C．封建制国家与资本主义国家在本质上是一样的D．国家是统治阶级进行阶级统治的工具2、与剥削阶级掌握的国家政权不同，我国人民某某专政的最大特点是( )A．经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具B．在统治阶级内部实行某某，对被统治阶级实行专政C．对人民实行某某，对极少数敌人实行专政D．具有鲜明的阶级性3、以下关于某某与专政关系的说法正确的有( )①某某与专政相辅相成、互为前提②某某是专政的基础，专政是某某的保障③对一定阶级既实行某某又实行专政④统治阶级的某某意味着对被统治阶级的专政A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④[课后巩固练习]1．从本质上看，国家是( )A．剥削阶级对被剥削阶级专政的工具B．统治阶级实行阶级统治的工具C．管理社会公共事务的机关D．为全社会谋福利的机构2．2008年美国总统大选在即，代表西部资产阶级集团利益的某某党和东部资产阶级利益的某某党虎视眈眈。

必修三第二单元第四课《4.1人民民主专政的本质：人民当家作主》同步练习班级姓名一、单选题1．（2022·贵州黔东南·高一期末）天津市区、乡镇人大换届选举覆盖全市所有城镇乡村，是最为广泛、最为直接、最为生动的人民民主。

投票选举期间，全市各选区机关、企业、学校、社区、村居的选民，以饱满的热情纷纷参与投票。

通过此次生动的民主实践，我们可以真切地感受到（）A．我国社会主义民主具有完整的制度程序B．我国社会主义民主是一种全民的民主C．人民群众是全过程人民民主的参与者D．民主制度是我国特有的管理机制【答案】C【详解】C：天津市区、乡镇人大换届选举覆盖全市所有城镇乡村，全市各选区机关、企业、学校、社区、村居的选民，以饱满的热情纷纷参与投票。

通过此次生动的民主实践，我们可以真切地感受到人民群众是全过程人民民主的参与者，人民当家作主，C符合题意。

A：材料反映人民民主具有广泛性和真实性，不体现我国社会主义民主具有完整的制度程序，A与题意不符。

B：民主具有阶级性。

我国社会主义民主是人民享有的民主，不是一种全民的民主，B错误。

D：民主制度是相对于专制制度而言的国家制度，分资本主义民主制度和社会主义民主制度，并非我国所特有，D错误。

故本题选C。

2．（2022·福建·泉州市第六中学高一期中）马克思主义认为：社会主义国家与剥削阶级统治的国家相比，既具有一般性特征，又有本质上的不同。

下列说法与该观点相符的是（）A．社会主义国家与剥削阶级统治的国家在形式和内容上是完全一致的B．社会主义国家是新型民主和新型专政的结合，是少数人对多数人的统治C．剥削阶级统治的国家阶级斗争尖锐，社会主义国家阶级对立消亡D．剥削阶级统治的国家统治人民，社会主义国家由人民统治【答案】D【详解】A：材料的意思是社会主义国家既有一般国家的共性也有自己的个性。

“社会主义国家与剥削阶级统治的国家在形式和内容上是完全一致的”这一观点说法太绝对，该说法忽略了个性，忽视了二者的区别；A错误。

1。

三大基本原理（1）政治与经济的关系（也是历史唯物主义原理）★★★①经济决定政治。

经济利益关系是最根本的利害关系，政治以经济为基础,并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务。

政治关系随着社会经济的发展而变动.②政治反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响.政治是经济的集中表现。

（2）政治与阶级的关系在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。

(3)政治与政权的关系一切政治活动都是围绕着国家政权展开的，政治的核心问题是国家政权问题。

2。

几个具体问题（1)我国现阶段两类不同性质的矛盾在我国由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是主要矛盾。

敌我矛盾还存在,但是正确处理人民内部矛盾已经成为国内政治生活的主题。

△敌我矛盾：用专政的方法解决；人民内部矛盾：用民主的方法解决。

△阶级是个经济范畴；阶级斗争是个广泛的社会范畴.（2）党在现阶段（社会主义初级阶段）的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则,坚持改革开放，自力更生，艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

(领导力量、依靠力量、一个中心、两个基本点、方针、奋斗目标）。

★★★（3）我们当前最大的政治：社会主义现代化建设。

(因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益.第一单元 公民的政治生活（第一课：生活在人民当家作主的国家 第二课：我国公民的政治参与）△引言：政治生活是社会生活的重要内容。

有序参与政治生活是公民享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。

当前，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,是发展社会主义民主政治的重要内容，也是我们参与政治生活的重要追求。

一、我国的国家性质（第一框题→人民民主专政：本质是人们当家作主)考点1：宪法对我国国家性质的规定（1）国家A 。

人民民主专政：本质是人民当家作主【知能创新导学】典例导悟【例1】〔2022·泰安高一检测〕宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。

〞我国人民民主专政的最大特点是A.我国民主具有真实性和广泛性B.没有专政C.对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政D.全民的民主【思路点拨】此题考查学生对人民民主专政最大特点的理解。

C【例2】如果说民主是指一种与个人专制专制统治不同的、实行“多数人的统治〞的国家形式，那么，这个“多数人〞是指A.统治阶级中的多数人B.全体国民中的多数人C.国家政权机关的多数人D.包括被统治阶级在内的多数人【思路点拨】此题考查民主的本质，考查学生的理解能力。

民主的本质属性是阶级性，民主是统治阶级的民主，在统治阶级内部实行“多数人〞的统治，故A项符合题意。

B、C、D三项说法均错误。

答案：A【专家点评】不能把民主与专政的对立理解成对等、对称两个方面。

民主作为国家制度，由统治阶级中的多数人进行统治，通常叫民主制。

专政只是国家制度下一种政治统治的方式和手段，也是民主制中的一种统治方式和手段，而不是与民主属于同一层次的、对等的、对称的一种国家制度。

变式训练我国宪法规定：“年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

〞这反映了民主的重要特征是〔〕A.少数服从多数原那么B.平等原那么C.法制原那么D.差额原那么【解析】选B。

此题考查对民主含义的理解。

作为一种国家制度，民主的实现坚持平等和少数服从多数的原那么。

材料主要反映的是我国在选举权和被选举权的享有上实行普选制，这表达了公民地位的平等，只有B项符合这一指向。

【学业达标训练】1.以下关于国家的说法正确的选项是〔〕①国家不是从来就有的，自人类出现才产生了国家②国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具③政治性是国家的根本属性④阶级性是国家的根本属性A.①②B.③④C.②④D.①④【解析】选C。

【关键字】民主第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪针对一些不法分子利用互联网实施涉黄、涉赌、涉枪、涉爆等违法犯罪较为突出的情况①，公安部部署全国公安机关集中开展了“断链”行动，重点打击此类涉网违法犯罪团伙的组织人员体系、资金结算体系和技术支撑体系等，坚决斩断“人员链”、“资金链”和“技术链”②，彻底摧毁有组织犯罪网络。

经过一段时间的集中整治，各地查处利用互联网组织卖淫、赌博、制贩枪爆物品等案件1 980余起，打掉跨地域犯罪团伙120多个，抓获涉案人员5_100余名，查封、冻结涉案资金3亿余元，并查处、关闭了一批非法网站③。

【思维导图】【创新演练】运用“人民民主专政”的有关知识分析，公安部“断链”行动重拳打击网上黄赌枪爆犯罪说明了什么？答案：(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪，是为了保障人民的身体健康和生命安全，维护人民的利益，从根本上来说是由我国的国家性质决定的。

(2)国家尊重和保障人权。

公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪，是对人的生命权的尊重和保障。

(3)我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。

公安部“断链”行动重拳打击网上“黄赌枪爆”犯罪，是国家实施专政职能的体现，这有利于保障人民民主，维护社会治安和社会秩序，有利于构建社会主义和谐社会。

一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1．恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下，也丝毫不比在君主制下差。

”这句话的要义是( )A．民主共和制和君主制在政体上没有本质区别B．民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别C．任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性D．无论过去、现在或将来，国家的统治职能始终不会消亡解析：A、B两项表述错误；国家是社会发展到一定历史阶段的产物，因此国家的统治职能不是从来就有的，也不是永远存在的，故D项表述错误；恩格斯的话侧重强调了国家是阶级统治的工具，国家具有阶级性，故选C项。

人教版高中政治必修二1.1人民民主专政：本质就是人民当家作主同步练习选择题我国的人民民主具有真实性的特点，这表现在（）①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障②人民当家作主的地位正逐步得到确认③我国在尊重和保障人权方面取得了巨大成就④广大人民群众享有广泛的民主权利A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】本题考查我国人民民主的特点。

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

人民民主具有真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；广大人民的利益得到日益充分的实现，故①③正确；②表述错误，人民当家作主的地位是宪法和法律确定的；④体现了人民民主的广泛性，不选。

所以答案是：C。

选择题在我国，________是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。

（）A.四项基本原则B.宪法和法律C.国家利益D.科学发展观【答案】B【解析】本题考查公民的政治义务。

在我国，宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则，B正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除；故本题答案选B。

选择题李克强总理在政府工作报告强调重视民生最根本的原因是（）A.我国是公民当家作主的国家B.我国是人民民主专政的社会主义国家C.我国政府的职责、宗旨所在D.取决于我国社会主义民主的全民性质【答案】B【解析】李克强总理在政府工作报告强调重视民生，最根本的原因是我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，人民当家作主。

B项符合题意；A项混淆了公民与人民的概念，说法错误；国家性质决定政府的性质，C项不是根本原因；我国社会主义民主有鲜明的阶级性，而不是全民性质，D项说法错误；所以答案是：B。

选择题“天地之大，黎元为先。

”共享发展是“五大发展理念”的出发点和落脚点。

坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，全面小康才能真正造福于全体人民。

我国坚持共享发展的根本原因是（）A.我国是人民民主专政的国家B.发展的成果应该由人民来共享C.我国的民主具有广泛性和真实性D.我国实行人民代表大会制度【答案】A【解析】本题考查我国的国家性质。

《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案（新人教版必修2）《人民民主专政：本质是人民当家作主》教案一、教学目标1、知识目标：（1）识记国家的含义、我国国家的性质。

（2）理解国家的根本属性和我国人民民主专政的本质（3）全面掌握我国人民民主的广泛性和真实性的表现。

（4）理解我国民主职能和专政职能关系（即民主与专政的辩证统一关系）。

（5）懂得坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

（6）识记坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内容。

2、能力目标：（1）通过对国家的起源和国家的本质的分析揭示国家的根本属性是阶级性，使同学们养成透过现象看本质的思维习惯。

（2）通过分析我国人民民主专政与剥削阶级国家的的最大区别，来认识理解我国人民民主专政的本质，培养比较辨别能力。

（3）联系实际，就我国人权状况的不断改善说明我国人民民主的真实性。

结合具体事例说明坚持人民民主专政的重要意义。

3、情感、态度、价值观目标：（1）引导学生逐步确立国家意识、民主意识，认识到我国人民是国家的主人，我国的民主具有广泛性和真实性，具有极大的优越性。

（2）促进学生进一步关注、了解国家的政治生活，初步认识到公民参与政治生活的重要性，为今后积极投身社会主义"三个文明"建设作准备。

二、教材分析：1、教学重、难点重点（1）我国的国家性质及本质。

（2）人民民主广泛性和真实性的表现。

（3）我国坚持人民民主专政重要性。

难点（4）国家的含义及根本属性；（5）民主和专政的本质含义；（6）我国民主与专政的关系；（7）坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内涵。

2、教学工具：传统教学工具（黑板、粉笔）和多媒体课件。

3、教法：情景设置探究法、讨论法、设问法、讲授法、课件演示法等。

三、教学设计与教学过程『课前预习』课前以学案的形式，要求同学们对本课时内容进行预习准备，提前进入角色。

『导入新课』复习导入：（1）政治与经济的关系是什么？（2）政治的核心问题是什么？？引出本节课要讲的内容：我国是人民民主专政的国家。

[课时作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题1．“国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。

”下列对这一观点的评价，正确的是() A．准确说明了国家的本质属性B．揭示了国家是民主与专政的统一C．没有揭示国家的阶级性D．表明各国国家性质发生了根本性变化解析：使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益，违背了阶级性这一国家的根本属性，C正确，A错误；只有在民主制国家里，民主与专政才是统一的，B错误；D表述不符合现实。

答案： C2．马克思曾说，国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即便在民主共和制下也丝毫不比君主制差。

这句话表明()①阶级性是国家的根本属性②国家是一种社会历史现象③国家是全体人民的国家④国家是阶级统治的工具A．①③B．①④C．②③D．③④解析：材料说明国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性，①④入选。

材料主旨是国家的本质是什么，②不选。

③错误，国家是阶级统治的工具，不能说是全体人民的国家。

答案： B3．近年来，新人口与计划生育法、居住证制度、首部反家庭暴力法等一批新规开始实施。

这体现了人民民主的()A．时代性B．全民性C．广泛性D．真实性答案： D4．“12·20深圳山体滑坡灾害”发生后，党中央、国务院高度重视，迅速组织力量开展抢险救援，尽最大努力减少人员伤亡，做好伤员救治、伤亡人员家属安抚等善后工作。

这说明()①国家尊重和保障人权②我国人民民主具有广泛性③我国坚持公民权利至上的原则④人民民主专政的本质是人民当家作主A．②③B．②④C．①③D．①④解析：开展抢险救援和做好善后工作，说明我国保护公民的合法权益，人民民主具有真实性，也体现了对人权的尊重和保障，①④正确，②与题意不符；③说法违背了人民民主。

答案： D5．国家治理是人类社会中的一个重要阶段，与现代化有着密切的内在关系。