高级教师职称评审证明材料
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河南省中小学高级教师职称评审专业知识和能力证明关于X义义同志专业知识和能力的评价意见×××,男,中小学一级教师,现任XXX小学教师,该同志于XXX年XXX月毕业于XXX学校,同年8月参加工作。
20多年来,一直在教学一线从事小学数学教学,能胜任小学数学各年级的教学工作,并多次担任年级数学教学工作。
该同志具有较深厚的专业理论知识和教育学,心理学及教育学基础理论知识,有较高的教学能力,在教学中注意理论与实践相结合,能根据新课程标准和教材及学生的实际情况,积极探索、创新教学方法,构建了和谐、高效的课堂模式,形成了自己的教学风格。
所教班级学生成绩优异,教学效果优秀。
教学之余,曾撰写多篇有价值的教学论文,已有多篇荣获市级论文奖,荣获XXX基础教育优质课一等奖、市优质课二等奖和省优质课二等奖。
该同志同志具有符合素质教育要求的教育价值观,在教育教学工作中,积极实施素质教育,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,在教学中面向全体学生,善于根据学生的年龄特征和思想实际,挖掘教材内容,寓思想教育于教学之中,经常利用课内外的活动,对学生进行思想品德教育,提高学生思想品德的政治觉悟,发展学生特长,促进学生全面发展。
多次在市教育部门、县教育部门组织的知识竞赛、故事大赛、数学能力比赛、诵读比赛等活动中,辅导的学生获得好成绩,其本人多次被评为市级、区级优秀辅导教师。
该同志具有扎实的教学基本功和较强的教科研能力,教学中,努力转变教师角色,探索新的教学方式和学习方式,优化课堂教学,先后参与了“三主五环导学案教学模式研究”和“六步教学法”的实验工作,取得良好效果,每学年都讲授校级、区级公开课和示范课,在青年教师中起到示范引领作用,受到领导和同行们的一致好评。
主持的市级科研课题《XXX》、区级教科研课题《XX 义》顺利结项,主编的校本教材《XXX》获市一等奖。
特此证明校长(签名):XXX市XX X小学年月日。
中小学教师系列高级职称评审材料要求一、资格审查材料种类及要求1.相应学段教师资格证已验证的复印件(1份)。
2.最高学历、学位证书已验证的复印件(各1份)。
3.任现专业技术职务的《资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份)。
4.《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。
申报高级职务提供近五年的考核表(每年1份),申报中级职务提供近四年的考核表(每年1份)。
5.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料(幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料;教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料)。
6.资历、学历破格者,提供符合破格条件的相关材料。
7.任现职以来反映其受处分的处分决定复印件和现实表现有关材料(各1份)。
8. 职业中学教师任现职以来近二年企业实践工作经历证明材料。
9.认为有必要提供的其他材料。
二、评审主要材料种类及要求1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(一式2份,A4纸张双面打印)。
表式(见表1)。
2.《个人述职评议情况表》(1份)。
3.个人述职报告(1份)。
4.外语水平材料。
5.计算机水平材料。
6.继续教育材料。
7.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。
8.《教育教学工作考核表》(见表2),其他与教学质量考核有关材料一套。
9.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划;幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》)。
10.任现职以来一个学(期)年的完整原始教案(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案,或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、示范课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录;幼儿园教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套)。
11.任现职以来学术水平、科研能力方面(如经验总结、论文、著作与科研项目、专利、技术创新等)的材料。
申报评审中学高级教师职称材料目录
一、个人基本信息
1.姓名、性别、年龄、籍贯等基本信息;
二、学历学位证明材料
1.学历证明材料:本科学历证书复印件、硕士研究生学位证书复印件等;
2.学位证明材料:硕士、博士学位证书复印件等。
三、教育工作履历材料
1.教育背景:大学及研究生阶段的就读学校、就读专业、毕业时间等;
2.教学工作经历:中学教学从业经验的陈述,包括任教学校、所授科目、任教时间等;
3.培训经历:参加的培训班、培训内容、获得的证书等。
四、教学成果材料
1.授课简介:所授课程的名称、教学思路、教学目标与内容等;
2.教学设计:教案、教学PPT、教学设计说明等;
3.教学教案:教学大纲、教学计划、课程教学大纲等;
4.学生成果:学生作业、考试成绩、获奖证书等。
五、教学研究与材料。
2023年教师副高级职称评审条件和材料摘要:一、教师副高级职称评审条件1.学历、年限要求2.教育教学研究课题3.教师工作表现二、教师副高级职称评审材料1.个人简历2.学历证书3.教师资格证书4.教育教学研究课题成果5.工作表现证明正文:2023 年教师副高级职称评审条件和材料主要包括两个方面:评审条件和评审材料。
一、教师副高级职称评审条件1.学历、年限要求根据不同学历,教师副高级职称评审条件有所不同。
博士研究生毕业后需从事专业技术工作2 年以上;硕士研究生毕业后需从事专业技术工作8 年以上;本科毕业后需从事专业技术工作10 年以上;大专毕业后需从事专业技术工作20 年以上。
此外,还需在一级教师岗位任职5 年以上。
2.教育教学研究课题教师副高级职称评审条件中,参与或主持教育教学研究课题是重要一环。
一般来说,需要主持或作为核心成员完成县级以上教育教学研究课题1 项。
3.教师工作表现教师副高级职称评审条件还包括教师的工作表现。
要求教师具备扎实的教育教学基本功,教育教学效果显著,具有一定的教育教学科研能力,并在工作中取得显著成绩。
二、教师副高级职称评审材料1.个人简历个人简历是教师副高级职称评审材料中的基本项,需要详细列出个人的学习、工作经历,以及取得的荣誉和成果。
2.学历证书学历证书是评审材料的证明项,需要提供本科及以上的学历证书复印件。
3.教师资格证书教师资格证书是教师职业的基本准入证书,需要提供教师资格证书复印件。
4.教育教学研究课题成果教育教学研究课题成果是评审材料的重要组成部分,需要提供主持或参与的教育教学研究课题的立项通知书、结题报告、研究报告等材料。
5.工作表现证明工作表现证明主要体现在教师的教学质量、教学成果、科研成果等方面。
需要提供教学评价、教学竞赛获奖证书、科研成果获奖证书等材料。
以上就是2023 年教师副高级职称评审条件和材料的相关内容。
中学高级教师职称评审条件和材料
中学高级教师职称评审是教育行业内的一项重要的评审工作,对于评审人员来说,需要了解评审条件和所需材料。
以下是中学高级教师职称评审条件和材料的主要内容。
一、评审条件
1. 学历要求:申请人应当具有硕士及以上学位。
2. 教龄要求:申请人应当具有6年以上中学教育工作经验。
3. 业绩要求:申请人应当在教育教学、科研和社会服务等方面取得显著成绩,具备较强的组织、管理和创新能力。
4. 考核通过率:申请人应当通过职称考试,并且达到规定的考核通过率。
二、材料准备
1. 个人基本情况表格:包括个人基本信息、工作经历、科研成果等。
2. 学历证书和职称证书复印件:需要提供正式认证的复印件,包括硕
士及以上学位证书和高级教师职称证书等。
3. 教育工作经历证明材料:包括任职证明、考核结果等。
4. 科研成果材料:包括发表的论文、参加的科研项目、获得的科研成
果等。
5. 教学评价材料:包括学生评教结果、同行评议结果等。
6. 社会服务材料:包括参与社会公益活动、担任社会职务等证明材料。
7. 其他证明材料:如荣誉证书、奖项证书等。
以上是中学高级教师职称评审条件和材料的主要内容。
申请人需要按
照要求准备相关材料,确保完整和准确。
同时,申请人应当在教育教学、科研和社会服务等方面取得显著成绩,具备较强的组织、管理和
创新能力,才能顺利通过职称评审。
中学高级职称评审材料
中学高级职称评审需要准备的材料因地区和具体要求而异,但通常包括以下内容:
1. 基本信息:包括个人简历、学历证明、身份证、教师资格证等个人信息资料。
2. 教育教学工作:反映个人在教育教学领域的工作表现和成果的材料,如教学计划、教案、学生评价等。
3. 教科研成果:展示个人在教育教学研究方面的能力和成果的材料,如课题研究报告、论文发表情况等。
4. 继续教育:证明个人在专业发展方面的努力和成就的材料,如参加的培训课程、获得的证书等。
5. 班主任工作:反映个人在班主任工作方面的表现和成果的材料,如班主任工作计划、学生管理案例等。
6. 学校评价:学校对个人在教育教学和管理工作方面的评价和推荐信。
7. 社保证明:个人社保信息,用于证明工作年限和任职稳定性。
8. 其他材料:根据地区和具体要求可能需要的其它材料,如荣誉证书、社会服务证明等。
以上材料需要按照评审文件的要求进行准备,并按照规定的格式和要求提交。
建议提前了解评审文件的具体要求,并按照要求认真准备材料,以确保评审的顺利进行。
职称评审公示证明尊敬的评审委员会:我是XXX,拟评职称为XXX,现就本人申请的职称评审公示,特向评审委员会提交证明材料,希望能够得到评委们的认可。
一、个人基本信息姓名:XXX性别:XXX出生年月:XXX民族:XXX工作单位:XXX职务:XXX二、教育及工作经历我于XXXX年获得XXXX学位,XXXX年进入XXXX单位工作。
自工作以来,我一直致力于XXXX领域的研究与教学工作。
期间,我参与了多项科研项目的申报与实施,并发表了一系列学术论文。
以下是我近几年的主要学术成果:1.论文(列出发表的论文题目、发表刊物及时间)2.科研项目(列出主持或参与的科研项目名称及时间)通过以上列举,可以看出我在学术研究领域具备丰富的实践经验和深厚的学术素养。
在教学方面,我积极参与本科、研究生的教学工作,承担了多门核心课程的教学任务,并获得了学生们的广泛好评。
三、专业技术评价作为一名从事多年教学与科研工作的XXX,我在专业技术方面积累了丰富的经验。
以下是我在XXX方面的主要成就:1.XXX方面的成就(列出相关方面的主要研究成果及认可)2.XXX方面的成就(列出相关方面的主要研究成果及认可)通过自身的努力与不懈探索,我在XXX方面积累的成果得到了同行的认可和专家的审批。
我相信,这些成果证明了我在XXX领域具备了较高的专业技术水平以及较强的专业素养。
四、社会影响及荣誉称号我的研究成果不仅在学术界产生了积极的影响,也为社会发展做出了贡献。
以下是我在XXX方面的主要社会影响及荣誉称号:1.社会影响(列出在社会上的应用及影响,特别是对行业发展做出的贡献)2.荣誉称号(列出获得的荣誉称号及颁发单位)通过以上的列举,可以看出我的工作成果在学术界和社会上产生了一定的影响,同时也得到了同行和专家的认可与肯定。
五、自我评价及展望我作为一名教师,一直以来注重不断提高自身专业素养和教学水平。
我不仅关注前沿的学术研究动态,也积极参与各类学术交流活动,并为学生们提供优质的教育服务。
教师高级职称评审条件和材料
(一)教师高级职称评审条件
1、符合教师高级职称评定管理办法(试行)条件规定;
2、被推荐高级教师应当担任一科A级学科(一级学科)的学科负责人;
3、应聘者有至少5届毕业班的毕业综合社会实践经历;
4、有5年以上的教学、科研工作经历;
5、至少发表2篇在学术期刊上发表的核心期刊论文;
6、具有较强的外国语能力(可以熟练阅读外国语言文献);
7、获得国家、省部级及行业内科研成果奖、技术成果奖一等以上奖励,或者被评为全国、省部级以上优秀教学成果奖、优秀教师奖、全国优秀教学能手奖等;
8、参加至少2次国家、省部级以上教育科研、实践活动;
9、有良好的职业道德和教育规范,无职称评定管理办法(试行)违规行为记录。
(二)教师高级职称评审材料
1、职称评定须知和评定表;
2、申报材料的原件及复印件:申报者的个人简历,生活照片1张、工作证明;
3、教学研究成果清单1份;
4、参加教育科研、实践活动的证明材料;
5、外国语证书;
6、发表论文清单;
7、科研成果奖励情况、教育教学能力和贡献;
8、作品简介;
9、任职期间受到表彰情况;
10、被推荐人个人申请书1份。
高级教师职称评审新规定高级教师职称申报材料
根据高级教师职称评审新规定,申请高级教师职称的教师需要提交以下材料:
1. 个人简历:包括个人基本情况、教育背景、工作经历、教学经验等信息。
2. 申报表:详细填写个人申报高级教师职称的相关信息,包括所教学科或专业、所在
学校或单位、职称级别申报等。
3. 近几年的教学工作总结:包括教学任务完成情况、教学成果、教学效果评价等。
4. 教学论文或著作:提交近几年内发表的教学论文或著作,可以是教科书、专业书籍、教材等。
5. 教学评估材料:包括学生评价、同行评价等,反映申请人在教学方面的成绩和能力。
6. 教学创新项目和研究成果:包括教学改革项目、教学研究成果等。
7. 学位证书和职称证书:提供学位证书、职称证书等相关证明文件。
8. 推荐信:可以提供同行或职级高于自己的专家、教授、校长等的推荐信。
9. 其他相关材料:如获奖证书、培训证书、奖励证明等。
以上为一般情况下需要提供的高级教师职称评审申报材料,具体情况可能根据不同学
校或地区的要求有所不同,请根据具体情况准备相关材料。
高级教师评审证明材料目录工作量证明兹有我校教师×××,××××年××月被聘为小学高级教师。
任现职以来,工作量如下:1998.08-2005.07在××镇××小学任小学数学兼副班主任和学校后勤总务,每周课时15节,每期听课21节以上。
2005.08-2006.07在××镇××小学任小学数学兼副班主任工作,每周课时16节,每期听课21节以上。
2006.08-2009.07在××镇××小学任小学数学、科学兼班主任工作,每周课时16节,每期听课23节以上;2009.08至今在××镇中心校任小学数学、科学兼副班主任工作,每周课时11节,每期听课21节以上;情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日教学成绩证明兹有我校教师×××任现职以来,所任班级班风正、学风好,学生学习兴趣浓,学习能力强,学业成绩合格率、优秀率居镇内同年级前茅。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日教育工作经验交流证明兹有我校教师×××任现职以来,从事学生教育管理工作经验丰富,成绩突出。
曾于×××年××月××日,被××镇人民政府表彰为优秀教师,并在当天的教师节座谈会上参与交流为人师表、率先垂范的教育管理经验。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日开展综合实践活动证明兹有我校教师×××任现职以来,根据本校及所任班级学生实际情况认真开展综合实践活动,取得初步成效。
参与编写的《科学校本课程》在校本课程评选活动中获得县级×等奖。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日命题与监测能力证明兹有我校教师××××任现职以来,利用业余时间,深入钻研所任学科教材,认真研究教材教法,具备较强的命题、评价和分析能力,能承担校级试题命制任务,能完成各级学业成绩检测的监测评价工作。
××××年××月命制的试题参加“××县××××年小学生综合素质学年检测试题命制大赛”获×等奖。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日农村学校任教及班主任工作经历证明××××,男,身份证:××××××××××××××××××,系我单位在编在职教师。
××××年××月××××师范毕业,同年××月分配到××乡×××小学任教×年,任班主任和数学、语文、自然等学科教学工作;××××年××月调到×××小学任教×年,担任班主任×年,任教导主任和副班主任×年,任语文、数学、自然等学科教学工作;××××年××月调到××××镇××××小学任教×年,任副班主任和数学、自然、初三历史学科教学工作;××××年××月调到××镇××小学任教×年,除担任出纳工作外,任副班主任和数学、自然等学科教学工作;××××年××月分流到××镇××小学任教,任副班主任和数学学科教学工作;××××年××××月调到××镇××小学任教×年,任班主任×年和任副班主任×年,担任数学教研组长×年,任数学、科学等学科教学工作;××××年至今在××镇中心校任教,任副班主任和数学、科学等学科教学。
情况属实,特此证明××××县××××镇中心小学校××××年××月××日完成听课情况证明兹有我校教师×××,从××××年××月取得小学高级教师资格,并于××××年××月聘为小学高级教师至今,除了搞好个人教学工作以外,还长期坚持校内外听课学习,每学期听课都达21节以上,平均每周任课达13节以上。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日优质课证明兹有我校教师×××任现职以来,积极参加各类优质课竞赛活动。
曾于××××年××月在本校的“×××模式”赛课活动中上“长方形和正方形的认识”一课获校级×等奖。
情况属实,特此证明×××县×××镇中心小学校××××年××月××日指导班级获奖证明兹有我校教师×××任现职以来,先后指导所任班级在各类活动中获奖。
曾于×××年××月××日指导×年级×班在本校第七届运动会中荣获拔河比赛第×名。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日指导班主任工作证明兹有我校教师×××,于××××年××月取得小学高级教师资格,并于××××年××月聘为小学高级教师至今。
该教师特别关注青年教师的成长,先后指导了多名青年教师开展班主任工作和学生思想政治工作,取得显著成效。
其中×××在××县第×届班主任基本功竞赛中,荣获小学组全能×等奖;××××在××××-××××学年度,被县教委表彰为“优秀班主任”。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日指导学生获奖证明兹有我校教师××××任现职以来,先后指导所任班级学生在各类活动中获奖。
其中张清科学幻想绘画“未来的家园”获县级二等奖;张芸曦科技小制作“小台灯”获县级三等奖;朱晋锋××××年××月在本校第七届运动会中获得男子25米往返跑“第三名”;任桂凤在××××年度春期被评为“优秀少先队员”。
情况属实,特此证明××县××镇中心小学校××××年××月××日指导中青年教师证明兹有我校教师×××,于××××年××月取得小学高级教师资格,并于××××年××月聘为小学高级教师至今。
该教师特别关注中青年教师的成长,并积极主动参加对他们的指导帮扶工作。
近几年来先后为学校指导培养了一批教育教学优秀教师。
其中×××、×××等分别在县级组织的各项活动中都取得了可喜的成绩;×××、×××等在开展小学数学日常教学工作中,成绩突出,教学成绩名列全镇同年级前茅,并被××镇政府表彰为优秀教师,在镇内影响深远,得到普遍长久的认可;××××在教育指导学生方面成绩突出,被白马镇政府表彰为优秀教师。