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2023年新高考语文全国Ⅰ卷模拟考之名句名篇默写题汇集2023教育部新课标四省高三联考17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《古诗十九首·涉江采芙蓉》中“ ? ”两句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。
（2）诸葛亮在后世深受推崇，如陆游《书愤》中“ ，”两句，就表达了对他由衷的赞叹。
（3）古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如“ , ”。
【参考答案】（1）采之欲遗谁所思在远道（2）出师一表真名世千载谁堪伯仲间（3）示例：日月忽其不淹兮春与秋其代序\荏苒冬春谢寒暑忽流易\岭外音书断经冬复历春（2023广东省四校高三联考）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《论语》中，孔子认为君子不应当过多地讲究吃和住，而应食无求饱，居无求安，“________________，________________”，这样才称得上“好学”。
（2）韩愈在《师说》中针对“士大夫之族”耻于从师的现象，以“________，________”两句来分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。
（3）“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒怀等，如“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”，又如“____________，____________”。
【参考答案】（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）位卑则足羞官盛则近谀（3）人生如梦一尊还酹江月（《念奴娇·赤壁怀古》）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边（《行路难》）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（《锦瑟》）醉里挑灯看剑梦回吹角连营（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2023河南郑州高三一检）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）古代文人喜欢以“酒”寄托情感，表达人生感慨，杜甫和苏轼分别在《登高》和《念奴娇·赤壁怀古》中用“ ”和“ ”来以酒寄情。
（2）《逍遥游》中庄子在阐述“小大之辩”时，以“ ，两句来表现两种生物寿命极短的情况。
高考语文应用型默写练习班级考号姓名总分18.小刚在研究性学习的时候接触到中国教育史，知道孔子之前都是贵族才有学习的机会，很是钦佩孔子的教育境界，用韩愈的八个字可以概括孔子的教育收徒原则“，”。
19.小刚是偏理科的学生，他帮助偏文科的学生田敏学数学，田敏帮他复习语文，两人都进步很快。
用韩愈的十个字可以概括，即“，”。
20.小刚给吴明明同学教物理，过了半个学期，吴明明的物理进步很快，期末考试居然超过了小刚。
小刚一点也不气恼，他笑呵呵地用韩愈的话自嘲，“，”。
21.小刚参加研究性学习时候，被要求给表现古代帝王骄奢淫逸的插图配文字。
有一幅图主题是“奢侈”，他在点评时候用了古人的原句“，”。
22.小刚学习时，很能指出别的同学的不足，但是自己却很少借鉴前人的经验教训。
老师兴华对他说，你刚学了《阿房宫赋》，想一想，杜牧有哪两句就是为你这类同学写的啊？小刚恍然大悟，那就是“，”。
23.小刚学《三国演义》整本书阅读的时候，他很喜欢开头的《临江仙》，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。
这种看淡成败的超脱让他想起了《赤壁赋》的两句“，？”24.小刚在学古代意象的知识点时，发现古人为了表现超脱思想，常用“飞仙”“明月”等意象，很自然想到两句“，。
”25.小刚在参观革命历史博物馆时，看到革命烈士留下的文物上那枪林弹雨的痕迹，想起往日战斗场景，不禁潸然泪下。
归有光《项脊轩志》中也说过类似的话，如：（看到以前的遗迹）“，。
”26.小刚在学“树犹如此，人何以堪？”的这类睹物思人典故的时候，想到了归有光《项脊轩志》中的枇杷树，这棵树是“，。
”27.小刚的语文老师兴华上课时比较开明，喜欢让学生自主讨论，他鼓励学生发言时候，总把孔子的原话挂在嘴边“？！”28.小刚在进行史记的“整本书阅读”时候，对司马迁把项羽收到“本纪”里很是不理解。
但是看到司马迁的《报任安书》，心头不禁释然。
古代大富大贵然而名字湮灭在历史中的人“，。
一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中的“________，________”两句借助具体形象，运用夸张、想象的手法，侧面表现了洞箫声的悲凉幽怨。
（2）《琵琶行》中点明诗人送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的诗句是“________，________”。
（3）《论语·泰伯》中“________”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是“________”。
【答案】（1）舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之嫠妇（2）浔阳江头夜送客；枫叶荻花秋瑟瑟（3）士不可以不弘毅；任重而道远【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
本题属情境默写，答题时需认真审题，抓住题干中关键提示信息，准确选择语句填空。
另外注意重点字的写法。
比如“壑”“嫠” “荻”“瑟”“弘毅”等字。
故答案为：⑴舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之嫠妇；⑵浔阳江头夜送客；枫叶荻花秋瑟瑟；⑶士不可以不弘毅；任重而道远【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“ ________ ，________”。
（2）白居易《琵琶行》中“ ________ ，________”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。
（3）杜甫在《登高》中“ ________ ，________”两句集中表现了夔州秋天的典型特征，如建瓴走坂、百川东注，前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。
一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中空缺的部分（1）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是________，________。
（2）《渔家傲·秋思》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________，________。
（3）《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是________，________，________。
（4）陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是________，________。
（5）文天祥在《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的诗句是________，________。
（6）《己亥杂诗》中移情于物、以花喻人，表现无私奉献的诗句是________，________。
【答案】（1）盖将自其变者而观之；则天地曾不能以一瞬（2）塞下秋来风景异；衡阳雁去无留意（3）会挽雕弓如满月；西北望；射天狼（4）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存（5）山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍（6）落红不是无情物；化作春泥更护花【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字或漏字添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：曾、瞬、衡阳、雁、雕、箫、简朴、絮、萍、化作。
故答案为：⑴盖将自其变者而观之；则天地曾不能以一瞬；⑵塞下秋来风景异；衡阳雁去无留意；⑶会挽雕弓如满月；西北望；射天狼；⑷箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存；⑸山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍；⑹落红不是无情物；化作春泥更护花【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。
题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。
高考语文默写练习班级考号姓名总分一、情境默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居》中“____________，____________”两句，自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。
（2）《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“____________，____________”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人，吾往矣”非常相似。
（3）诗人从时间和空间两个维度描写景物，可以让读者在时空交错中获得独特的审美体验，唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题，如“____________，____________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)陶渊明觉今是昨非，归心日重，在《归去来兮辞》中自问“归去来兮，田园将芜胡不归”；王维幽居山中，在《山居秋暝》中借山水寄慨言志,自言“________,________”:可谓跨越时空的交流。
(2)从《陈情表》中“________,________”两句可以看出，魏晋时对汉代的选官制度有所沿用。
(3) 小刚看连环画《赤壁之战》，读到了右页曹操南下攻打东吴，踌躇满志，在长江上大张筵席、大会文武的相关信息。
他觉得学过的古代诗文中, “________, ________”两句与该页部分内容相符。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《项脊轩志》中，修缮后的项脊轩，农历十五的夜晚，“______，______”，皎洁的月光照亮院前半截墙壁，桂树的影子交杂错落在墙上，充满诗情画意。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，“______，______”承上启下，既是对上片写景的概括总结，又是对下片英雄人物的概写。
（3）鸥、鹭逐水而居，亲近自然，成为古诗词中常见的意象，比如“______，______”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)荀子《劝学》中“___________,__________”两句，通过“木”与“金”的变化进一步说明，事物经过人工改造可以改变原来的性状。
高考语文最新名校情景默写练习班级考号姓名总分（河南省信阳市高级中学2023-2024学年高三9月月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李密在《陈情表》中直接解释祖母对其有养育之恩的句子是“________，________”。
（2）苏轼在《石钟山记》中，写李渤在潭上找到了两块石头，然后就“ ________”；他认为李渤这样依靠斧斤敲击寻求石钟山得名的原因，还“________”，实在是见识短浅，令人可笑。
（3）刘星同学在写《杏花的故事》时，想引用唐宋时期的诗句来表明杏花自古以来就深得人们喜爱，用以表现春意，或用以寓意幸福，他引用的诗句是“________，________”。
（江苏省2023-2024学年高三上学期开学检测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行》中，“____________”通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“____________ ”则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
（2）教育应该尊重孩子的成长规律，呵护其天性。
柳宗元《种树郭橐驼传》中，“____________ ，____________”与这种理念完全契合。
（3）“门”是古诗常用意象，其“开”与“关”往往寄寓了作者不同的心境。
杜甫《客至》中，“____________ ”写出迎接客人来访的欣喜；陶渊明《归去来兮辞》中，“____________ ”写出诗人隐逸幽居的淡然。
（湖北省武汉市部分学校2023-2024学年高三9月月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《青玉案·元夕》中，抒情主人公历经千百次寻觅后，蓦然回首，惊喜发现“_______________，_______________”。
（2）欧阳修《五代史伶官传序》一文通过对五代时期盛衰过程的具体分析，得出“_______________，_______________”的结论，告诫后人居安思危，力戒骄侈。
（3）古人常通过“吟”或“啸”的方式吐露心曲，抒发情怀，古代诗文中对此也多有描述，如：“_______________，_______________ 。
历年（2020-2024）高考语文背诵默写真题汇编2024年2024年高考新课标一卷17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“ ， ”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“ , ”的句意栽种了多种树木,受到游客喜爱。
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“ ， ”,就是借汉喻唐,以古方今。
2024年高考新课标二卷17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“ ， ”。
(2)快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ， ”,希望她不要贪玩，早点儿回家，(3)古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“ ， ”就是如此。
2024年高考全国甲卷16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)王湾《次北固山下》的名句“ , ”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“ , ”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。
于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘ ,’嘛!”2023年2023新课标I卷17．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“ ___________ ”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“___________ ”。
（2）《旧唐书∙音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“___________ ，___________ ”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（1）如果要形容某户人家家门衰微、福分浅薄、人丁不旺，我们可以引用李密《陈情表》中的“________，________”两句,既贴切,又有文采。
（2）在王实甫的《长亭送别（【正宫】【端正好】）》中，“________？________”两句，一问一答，以泪染枫林的夸张说法表现出离人的悲伤心情。
（3）“空”作为诗词中的常用字，意蕴丰富。
在古代的诗词中，带有“空”字并抒发作者或孤寂落寞、或悲愤愁苦的诗句很多，如“________，________”。
33.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《劝学》中，荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二鳌”，却“________”，原因就在于“________”。
（2）魏征《谏太宗十思疏》中运用对比句“________，________”写出了团结他人与轻视他人会造成不同的结果。
（3）“多情”一词常常用来指一个人感情丰富，多愁善感，“多情”也频繁在古诗词中出现，如“________，________”。
34.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中，作者将“________”与田地里的农夫相比，将突出的钉头与“________”相比，批评秦朝统治者大兴土木而不重视与民休养的行为。
2023各地高考10月份模拟考试默写题汇编参考答案1.（1）榆柳荫后檐桃李罗堂前（2）斯亦伐根以求木茂塞源而欲流长者也（3）重湖叠巘清嘉尽荠麦青青2.（1）不念居安思危戒奢以俭（2）花径不曾缘客扫蓬门今始为君开（3）金戈铁马气吞万里如虎（或：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；何当金络脑，快走踏清秋）【解析】易错字词：“戒”“缘”“蓬”“戈”“霹雳”。
3.（1）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（2）血色罗裙翻酒污江州司马青衫湿（3）以中有足乐者不知口体之奉不若人也【详解】易错字词：喧豗、砯、壑、裙、奉。
4.（1）佁然不动往来翕忽（2）银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣（3）春花秋月何时了往事知多少5.（1）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（2）周公吐哺天下归心（3）谈笑间樯橹灰飞烟灭（或者“朱门酒肉臭，路有冻死骨”或者“故人具鸡黍，邀我至田家”）6.（1）傅说举于版筑之间管夷吾举于士（2）杜鹃啼血猿哀鸣又闻子规啼夜月（3）则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也【解析】默写的时候要注意如下词语：“版”“夷吾”“猿”“哀”“瞬”。
高考语文名句名篇默写模考精选好题练习班级考号姓名总分（2025届浙江省杭州市高三一模）17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中，屈原将贤才比作良马，表达想引领国家走向昌盛的诗句是：“____，____。
”（2）《谏太宗十思疏》中“_____，_____”运用对比，强调了真诚和傲慢两种待人接物方式的不同结果。
（@陪侬读册）（3）古诗中有不少描写成都的诗词，请写出含有成都古称“锦官城”或“锦城”的诗句：“______，______”。
（山东省名校考试联盟2024-2025学年高三上学期期中检测）17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）居安思危，力戒骄侈，是不变的治国之理。
正如欧阳修在《五代史·伶官传序》中，在分析了五代盛衰之后提出的告诫：“__________，__________。
”（2）“守护碧水清波”宣讲活动中，宣讲团呼吁大家通过补水、蓄水、保水来恢复洞庭湖湿地面积，重塑“__________，__________”的洞庭壮景。
（3）诗歌精髓在于言有尽而意无穷，如用“空”营造意境，传递情感。
这个“空”字在李白诗词中多有出现，如“__________，__________”，意趣无穷。
（福建省2024-2025学年高三上学期部分学校11月测评）17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞并序》中，诗人描摹自己端起酒杯自斟自饮，观赏着庭树露出愉快的神色的两句是：“___________，___________。
”（2）司马迁在《屈原列传》中描写了屈原摆脱尘世污秽的种种行为，接着用“_______”称赞屈原的高洁品行，并用“______”对其进行了高度评价。
（@陪侬读册）（3）“我们的太空之家，遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速发展的成果；而在科技不发达的古代，诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意，如“_____，_____”。
（安徽省五校联考2024-2025学年高三上学期11月期中考试）17、补写出下列句子中的空缺部分。
高考语文理解性默写模拟试题练习班级考号姓名总分一、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)李白在《梦游天姥吟留别》中写仙府石门突然打开，奇异景象尽收眼底。
其中表现仙人们纷纷驾风而来的两句是“_______________，_______________”。
(2)《五代史伶官传序》紧紧围绕“人事”来谈论五代后唐庄宗宠幸伶人带来的后果，最后主题升华，得出两句结论“_______________，_______________”,结尾“岂独伶人也哉”发人深省。
(3)在古诗词中，曹操、鲍照等诗人对“人生”有很多的思考，在发问的同时，又表达强烈的感叹，比如“_______________，_______________”。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有的发言，国家由中等国家变为小国，成就也仅仅是“足民”，还特意强调“_______________，_______________”，更是主动表达了谦逊的态度。
（2）在《谏太宗十思疏》中，为了使抽象的道理具体化，深奥的问题通俗化，便在首段开端以“木固其根”“水浚其源”比况，说明“_____________，______________”的道理。
（3）舟，船也，作为水上交通工具，它不仅载人远游，也承载着丰富的情感，古诗词中常用它来营造意境，且喜用借代手法，如：“______________，_______________”。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语·泰伯》中，曾子指出，读书人责任重大，道路遥远。
说责任重大是因为“”，说道路遥远是因为“”。
(2)张伯伯创业失败了，公司亏损严重，他也因此陷入自我怀疑。
朋友给他发了一条短信宽慰他：“古诗云：‘_______________，_______________。
’请一定要振作起来，相信你一定可以东山再起！”(3)作为房屋通气透光的装置，“窗”见证着居室主人的浮生悲欢。
