幼儿园手工纸飞机教案

2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园手工制作》教材第四章第一节“有趣的纸飞机”，详细内容包括纸飞机的基本构造、制作步骤以及飞行原理。

二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本构造，掌握制作方法。

2. 培养幼儿动手操作能力和想象力。

3. 通过制作纸飞机，培养幼儿的团队协作能力和分享意识。

三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作步骤和飞行原理。

教学重点：让幼儿掌握纸飞机的制作方法，并理解飞行原理。

四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩色笔等。

学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入教师展示一个纸飞机，提问：“你们知道这是什么吗？它为什么会飞？”引发幼儿思考。

2. 制作步骤讲解（1）将手工纸对折，沿中线剪裁。

（3）将三角形两边沿中线向内翻折，形成翅膀。

（4）将底部沿中线向上翻折，形成尾巴。

（5）用胶水固定翅膀和尾巴。

3. 例题讲解教师边讲解边示范制作过程，让幼儿跟随操作。

4. 随堂练习幼儿在教师的指导下，独立完成纸飞机的制作。

5. 纸飞机飞行比赛将幼儿分成若干小组，进行飞行比赛，培养团队协作能力和分享意识。

六、板书设计1. 纸飞机的基本构造：翅膀、尾巴、机身。

2. 制作步骤：剪裁、折叠、固定。

3. 飞行原理：利用空气阻力，使纸飞机向前飞行。

七、作业设计作业题目：请回家后，与家长一起制作一个纸飞机，并尝试让它飞得更高、更远。

答案：根据幼儿实际情况，给予适当指导。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思（1）在教学过程中，注意观察每个幼儿的制作过程，及时给予指导。

2. 拓展延伸（1）引导幼儿尝试用不同颜色的手工纸制作纸飞机。

（2）让幼儿思考：如何改进纸飞机的设计，使其飞得更远、更高？（3）开展户外活动，让幼儿在操场上放飞纸飞机，感受飞行的快乐。

重点和难点解析1. 制作步骤的清晰度和简洁性。

2. 教学过程中的互动和指导。

3. 作业设计的实用性和亲子互动性。

幼儿园中班纸飞机教案优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章《有趣的纸工》，详细内容为制作简单的纸飞机。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸飞机的制作方法，提高动手操作能力。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。

3. 培养学生与他人合作、分享的快乐，培养团队精神。

三、教学难点与重点难点：纸飞机的折叠方法和飞行技巧。

重点：培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。

学具：每人一张A4纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）让学生观看纸飞机飞行的视频，激发学生对纸飞机的兴趣。

2. 讲解纸飞机的制作方法（10分钟）（1）发放A4纸，指导学生按照步骤折叠纸飞机。

（2）讲解纸飞机折叠的要点，如对称、角平分等。

3. 示范制作（5分钟）老师示范制作纸飞机，学生跟随老师一起操作。

4. 学生动手制作（10分钟）学生独立完成纸飞机的制作，老师巡回指导。

5. 纸飞机飞行比赛（10分钟）学生分为若干小组，进行纸飞机飞行比赛，比一比哪个小组的纸飞机飞得最远。

学生展示自己的作品，老师和同学们给予评价和鼓励。

六、板书设计1. 制作步骤：（1）将A4纸对折，展开。

（2）将两个上角分别向中心折。

（3）将纸飞机对折，剪去多余部分。

（4）展开，调整翅膀形状。

2. 注意事项：（1）折叠时保持纸张平整。

（2）飞行时，保持纸飞机水平。

七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并写一篇关于纸飞机的小日记。

答案示例：今天，我学会了制作纸飞机。

我按照老师教的步骤，认真地折叠，终于做出了一架漂亮的纸飞机。

我还和同学们一起进行了飞行比赛，我们的纸飞机飞得可远了！通过这次活动，我不仅学会了制作纸飞机，还锻炼了我的动手能力。

今后，我还要学习更多有趣的纸工制作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课，学生积极参与，课堂氛围活跃。

但在指导学生折叠纸飞机时，部分学生掌握不够熟练，需要个别辅导。

幼儿园小班《纸飞机》优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园小班手工活动教材第四章第二节《有趣的纸工》，详细内容为制作简单的纸飞机。

二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，培养动手操作能力。

2. 培养幼儿的观察、想象和创新能力。

3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作步骤和技巧。

教学重点：培养幼儿动手操作能力和创新意识。

四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。

学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师手持纸飞机进入教室，引发幼儿兴趣。

提问：“你们知道这是什么吗？它会飞吗？你们想不想自己制作一个会飞的纸飞机？”2. 讲解制作方法（10分钟）教师详细讲解纸飞机的制作步骤，边讲解边示范。

步骤一：将手工纸对折，沿中线剪开。

步骤三：翻转手工纸，将另一侧的两个角向上折，与顶部对齐。

步骤四：将纸飞机对折，沿中线剪开，展开后沿剪口向内折。

步骤五：在纸飞机头部画上眼睛、嘴巴等装饰。

3. 幼儿动手制作（10分钟）幼儿根据教师讲解的制作步骤，独立完成纸飞机的制作。

教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，看谁的飞机飞得远、飞得稳。

教师邀请幼儿展示自己的作品，并对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计板书内容：1. 纸飞机制作步骤2. 纸飞机飞行比赛规则七、作业设计作业题目：回家后，与家人一起制作纸飞机，进行飞行比赛，记录下谁的作品飞得最远。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课幼儿积极参与，课堂氛围活跃。

在制作过程中，大部分幼儿能独立完成纸飞机的制作，动手操作能力得到了提高。

但在飞行比赛中，部分幼儿的纸飞机飞行距离较短，需要进一步引导幼儿观察和思考如何改进。

2. 拓展延伸（1）引导幼儿尝试用不同的材料制作纸飞机，如彩色卡纸、报纸等。

2024年幼儿园中班纸飞机教案(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班活动教材《快乐的手工时光》第三章节，主题为“有趣的纸飞机”。

教学内容包括：认识不同类型的纸飞机；学习制作简单的纸飞机；了解纸飞机飞行的基本原理。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握纸飞机的制作方法，培养动手操作能力。

2. 通过制作和飞行纸飞机，锻炼学生的观察力、思考力和团队协作能力。

3. 引导学生探索纸飞机飞行的原理，培养科学探究精神。

三、教学难点与重点教学难点：纸飞机的制作方法及飞行原理。

教学重点：培养学生动手操作能力、观察力和团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、教学PPT、剪刀、胶水、直尺、彩笔等。

学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、直尺、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同类型的纸飞机，引导学生观察并说出各自的特点，激发学生对纸飞机的兴趣。

2. 制作纸飞机（10分钟）（1）教师示范制作过程，讲解注意事项。

（2）学生跟随教师步骤，动手制作纸飞机。

（3）教师巡回指导，解答学生疑问。

3. 纸飞机飞行比赛（15分钟）（1）教师讲解纸飞机飞行原理，并进行示范。

（2）学生分组进行纸飞机飞行比赛，比一比谁飞得更高、更远。

（3）学生互相评价，交流飞行经验。

六、板书设计1. 制作步骤：（1）准备材料（2）按步骤制作（3）检查并调整2. 飞行原理：（1）重力（2）空气阻力（3）升力七、作业设计1. 作业题目：制作一个独特的纸飞机，并记录飞行过程。

2. 答案要求：（1）描述纸飞机的制作过程。

（2）阐述纸飞机飞行原理。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生尝试制作不同类型的纸飞机，探索飞行特点。

（2）组织学生参加纸飞机比赛，提高学生的实践能力。

（3）引导学生了解其他航空知识，培养科学素养。

重点和难点解析1. 纸飞机制作方法的讲解与示范。

2. 纸飞机飞行原理的阐述与理解。

3. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习。

2024年幼儿园中班纸飞机教案优秀一、教学内容本节课选自《幼儿园中班手工制作》教材第四章第一节《有趣的纸飞机》，详细内容包括纸飞机的制作步骤、飞行原理以及装饰设计。

二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握纸飞机的制作方法，培养其动手操作能力。

2. 培养幼儿对科学知识的探索兴趣，了解纸飞机的飞行原理。

3. 培养幼儿的审美观念和创新能力，对纸飞机进行装饰设计。

三、教学难点与重点重点：纸飞机的制作步骤、飞行原理以及装饰设计。

难点：理解纸飞机的飞行原理，以及如何进行创意装饰。

四、教具与学具准备1. 教具：教材、示范用纸飞机、剪刀、胶水、彩笔等。

2. 学具：每人一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种有趣的纸飞机，引起幼儿的兴趣，让他们说说自己见过的纸飞机，以及想制作一款怎样的纸飞机。

2. 制作示范（10分钟）a. 介绍纸飞机的制作步骤。

b. 示范制作一款简单的纸飞机。

c. 讲解纸飞机的飞行原理。

3. 制作环节（10分钟）a. 幼儿按照示范步骤，自行制作纸飞机。

b. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。

4. 装饰设计（5分钟）a. 鼓励幼儿发挥想象力，对自己的纸飞机进行装饰。

b. 教师提供彩笔、贴纸等材料，供幼儿选择使用。

5. 飞行比赛（5分钟）b. 评选出飞行距离最远、造型最独特的纸飞机。

b. 展示幼儿制作的纸飞机，进行评价和欣赏。

六、板书设计1. 制作步骤：画图、剪下、折叠、粘贴、装饰。

2. 飞行原理：利用空气动力学原理，纸飞机在空中飞行。

七、作业设计1. 作业题目：制作一款独特的纸飞机，并写一篇小日记，记录制作过程和飞行比赛的经历。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在制作过程中的动手能力和创新能力，及时给予鼓励和指导。

2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，开展家庭纸飞机制作活动。

b. 组织纸飞机飞行比赛，培养幼儿的竞技精神。

c. 引导幼儿探索其他有趣的科学现象，如风筝、热气球等。

幼儿园中班教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工制作教材第四章《有趣的纸艺》，详细内容为第三节的《纸飞机》。

二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本结构，学会制作简单的纸飞机。

2. 培养幼儿动手操作能力，发展手眼协调性。

3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：纸飞机的制作方法，尤其是折叠技巧。

重点：培养幼儿动手操作能力，合作意识。

四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶带、彩笔。

学具：手工纸、剪刀、胶带、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以一个纸飞机的故事引入，激发幼儿兴趣。

2. 示范讲解（10分钟）教师展示示范纸飞机，讲解制作步骤，并进行演示。

3. 动手操作（15分钟）幼儿按照教师示范的方法，开始制作纸飞机。

教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。

4. 随堂练习（5分钟）幼儿完成纸飞机制作后，进行飞行比赛，提高幼儿手眼协调性。

教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，给予鼓励。

六、板书设计1. 制作步骤：a. 准备手工纸b. 折叠成飞机形状c. 装饰飞机d. 飞行测试2. 注意事项：a. 折叠时要注意对齐b. 剪刀使用要注意安全七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并画上自己喜欢的图案。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对纸飞机制作兴趣浓厚，动手操作能力得到提升。

但部分幼儿在折叠环节遇到困难，需要教师个别指导。

2. 拓展延伸：a. 邀请家长参与，共同完成纸飞机制作。

b. 组织纸飞机飞行比赛，提高幼儿团队协作能力。

c. 引导幼儿探索不同类型的纸飞机，了解其飞行原理。

重点和难点解析1. 教学难点：纸飞机的制作方法，尤其是折叠技巧。

2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，合作意识。

3. 作业设计：制作一个纸飞机，并画上自己喜欢的图案。

4. 课后反思及拓展延伸：幼儿在折叠环节遇到的困难，以及家长参与和飞行比赛的活动安排。

幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材，第6册第6课《纸飞机》。

通过学习，让幼儿认识纸飞机的基本结构和制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美能力。

二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构和制作方法，能独立制作出一架纸飞机。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高幼儿对手工活动的兴趣。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和审美能力。

三、教学难点与重点重点：掌握纸飞机的制作方法，能独立完成制作。

难点：培养幼儿对飞机造型的创新设计和审美能力。

四、教具与学具准备教具：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

学具：每位幼儿准备一张彩色纸、一把剪刀、一瓶胶水、一支画笔和一份颜料。

五、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示各种纸飞机的造型，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿对美术活动的兴趣。

2. 讲解：教师讲解纸飞机的制作方法，包括折叠、粘贴、涂色等步骤。

3. 示范：教师示范制作过程，边示范边讲解，确保幼儿掌握制作方法。

4. 创作：幼儿根据教师讲解的制作方法，独立制作纸飞机。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

六、板书设计板书内容主要包括纸飞机的制作步骤：折叠、粘贴、涂色。

通过板书，帮助幼儿直观地了解制作过程。

七、作业设计1. 作业题目：制作一架创意纸飞机。

2. 作业要求：运用所学制作方法，设计一架具有个性的纸飞机。

3. 答案：幼儿完成的纸飞机作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析幼儿在制作过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起制作纸飞机，进行亲子互动，提高幼儿对手工活动的兴趣。

同时，可以组织一次纸飞机比赛，让幼儿在比赛中感受创作的乐趣。

幼儿园中班美术教案《纸飞机》含反思重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班美术教材，第6册第6课《纸飞机》。

通过学习，让幼儿认识纸飞机的基本结构和制作方法，培养幼儿动手操作能力和审美能力。

2024年幼儿园中班纸飞机教案(优秀一、教学内容本节课选自幼儿园中班活动教材第四章《有趣的科学世界》第三节《纸飞机》，内容包括：了解纸飞机的基本结构，学习制作简单的纸飞机，探索如何让纸飞机飞得远。

二、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构，知道不同形状的纸飞机飞行的特点。

2. 学会制作简单的纸飞机，培养动手操作能力和创新能力。

3. 通过探索让纸飞机飞得更远的方法，激发对科学的兴趣。

三、教学难点与重点重点：学习制作简单的纸飞机，探索让纸飞机飞得更远的方法。

难点：理解不同形状纸飞机的飞行特点，制作出形状各异的纸飞机。

四、教具与学具准备教具：纸飞机模型、演示用纸、剪刀、直尺、彩笔。

学具：彩纸、剪刀、直尺、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入利用纸飞机模型进行飞行表演，引发幼儿兴趣，讨论纸飞机飞行的现象。

2. 制作纸飞机（1）讲解制作方法，示范制作过程。

（2）幼儿跟随教师一起制作，教师巡回指导。

（3）分享制作心得，展示各自作品。

3. 探索飞行方法（1）讨论：如何让纸飞机飞得更远？（2）实验：尝试不同的飞行方法，记录飞行距离。

4. 例题讲解以正方形纸飞机为例，讲解制作过程和飞行方法。

5. 随堂练习幼儿自主选择不同形状的纸飞机，尝试制作并飞行。

六、板书设计1. 纸飞机的基本结构机翼机头机尾2. 纸飞机制作步骤3. 飞行技巧七、作业设计1. 作业题目：制作一个形状各异的纸飞机，并记录飞行距离。

答案：根据个人制作和实验结果，填写作业报告。

2. 作业要求：将制作过程和飞行记录拍照或画下来，附上文字描述。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展家庭作业：与家长一起制作纸飞机，分享飞行乐趣。

（2）组织纸飞机比赛：鼓励幼儿参加，提高飞行技巧。

（3）科学探索：了解飞机的飞行原理，激发对科学的兴趣。

重点和难点解析1. 纸飞机制作步骤的详细讲解和示范。

2. 探索如何让纸飞机飞得更远的方法。

3. 例题讲解和随堂练习的设计。

幼儿园中班教案《纸飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班手工活动教材第四章《有趣的纸工》，详细内容围绕纸飞机的制作与飞行原理展开。

二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的基本结构，掌握制作纸飞机的方法。

2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的观察、思考与创新能力。

3. 培养幼儿团队协作意识，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点1. 教学难点：纸飞机的制作方法及飞行原理。

2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，提高观察、思考与创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具：纸飞机样品、剪刀、胶棒、彩笔等。

2. 学具：白色A4纸、剪刀、胶棒、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外，展示纸飞机样品，引导幼儿观察纸飞机的飞行过程，激发幼儿的兴趣。

2. 制作纸飞机（15分钟）（1）教师讲解纸飞机的制作步骤，并示范。

（2）幼儿按照教师示范的步骤，自己动手制作纸飞机。

（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

3. 纸飞机飞行比赛（10分钟）（1）教师讲解纸飞机飞行原理，并示范飞行。

（2）幼儿分组进行纸飞机飞行比赛，教师点评并给予鼓励。

4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师以纸飞机为题材，设计一道绘画题目，引导幼儿发挥想象，为纸飞机添加图案。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 板书《纸飞机》2. 板书内容：（1）制作纸飞机步骤（2）纸飞机飞行原理（3）绘画题目：为纸飞机添加图案七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并为其添加自己喜欢的图案。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次课程中，大部分幼儿能掌握制作纸飞机的方法，但在飞行比赛中，部分幼儿的纸飞机飞行效果不佳。

今后教学中，可针对飞行原理进行更深入的讲解，以提高幼儿的制作和飞行技巧。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起制作纸飞机，并进行飞行比赛，增进亲子关系。

同时，教师可组织一次全园纸飞机大赛，激发幼儿的学习兴趣。