小学三上科学第二单元测试题

最新教科版三年级上册科学第二单元检测卷(附答案)一、填空题。

（每空2分，共20分）1.我们把物体分为固体、液体、气体三类。

空气是气体。

2.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空间也有重量，也占据一定的空间。

3.空气是一种无色、无味的物体。

4.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。

5.空气的流动会形成风。

二、判断题。

（每空2分，共10分）1.人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。

×2.没有盖子的空杯子里没有空气。

√3.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。

√4.空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。

×5.在鼓起的塑料袋上剪一个小口,然后轻轻挤压,小口处的小纸条会被吹动。

√三、选择题。

（每小题2分，共28分）1.篮球充气是利用了空气( B )的性质。

A.可以被压缩B.可以被扩张C.透明2.空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离( A )。

A.会变得更小B.会变得更大C.没有明显变化3.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是( B )。

A.空气有质量B.空气没有质量C.空气可以被称量4.空气是一种( C )。

A.单一的气体B.三种气体组成的气体C.混有多种气体的气体5.把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后，塑料袋会（ B ）。

A.停在原来的位置B.沉入水底C.浮上水面6.下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( C )。

A.瓶子B.风扇C.轮胎7.注射器抽进空气后，堵住管口,用力压活塞会（ B ）。

A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了8.一个物体被包进黑布里,( B )不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的9.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是( A )的同学。

A.教室门口B.教室中间C.教室后面10.空气中成分最多的是( A )。

A.氮气B.氧气C.二氧化碳11.17世纪时，伟大的科学家XXX通过实验证明了空气有质量、能流动和能被压缩。

⼩学三年级科学上册第⼆单元测试题及答案 ⼩学科学课是对学⽣进⾏科学启蒙教育的⼀门重要基础学科,学好这门课对提⾼⼩学⽣的科学素质有着重要的意义。

接下来店铺为你整理了⼩学三年级科学上册第⼆单元测试题及答案，⼀起来看看吧。

⼩学三年级科学上册第⼆单元测试题 ⼀、填空题。

(21分) 1、⽔是⼀种没有、没有、没有、透明的。

2、是测量物体温度的仪器。

3、⽔沸腾的温度叫。

4、⼀般情况下，物体受热时，受冷时，这种现象叫物体的热胀冷缩。

5、砂糖、⾼锰酸钾在⽔中发⽣的现象是现象。

6、⽔是⽣命的。

⼈的⽣存离不开⽔，也离不开⽔。

⼆、判断对错。

(8分) 1、⽔和空⽓的不同是体积不同、流动的⽅向不同。

( ) 2、使⽤温度计测量⽔温时液泡不能接触杯壁。

( ) 3、⽔的沸点是100摄⽒度。

( ) 4、⽔受冷结成冰时体积增⼤。

( ) 三、观察现象回答问题。

(40分) (1)将⼀株长得⽐较好的植物，⽤⼀个透明的塑料袋罩起来，放在太阳下晒⼀段时间。

你观察到什么现象?得出什么结论? (2)⼀个空烧瓶⼝上固定了⼀个⽓球。

将装有空⽓的空瓶放⼊开⽔中，你看到什么现象?再将烧瓶放⼊冷⽔中，你⼜看到什么现象?得出什么结论? (3)在装有⽔的烧杯中，放⼀点碎纸⽚，⽤酒精灯给⽔加热。

仔细观察有什么现象发⽣?根据观察到的现象思考，壶内上部的⽔是怎样变热的? (4)把少量⾼锰酸钾放⼊杯⽔中，你观察到什么现象?解释你观察到的现象? 四、回答问题。

1、空⽓是不是有热胀冷缩的特点?说⼀说你是怎样做实验研究的?(14分) 2、我们已经知道⽔受冷时体积变⼩，可在寒冷的冬天，有时⾃来⽔管会被冰胀破。

这是为什么?请你设计实验研究。

(17分) 3、⽔(液体)与⽊块、玻璃珠(固体)和空⽓(⽓体)有哪些不同? 4、怎样正确使⽤温度计? 5、烧开⽔时观察到什么现象? 6、将浑浊的⽔静置，存放⼀段时间后，观察有什么现象? 7、你怎样⽤过滤的⽅法使浑浊的⽔变清? 8、①从前有冬天卖⾹油加热了卖(不是⽤秤，是⽤提⼦量)，为什么? ②瓶装酒不能装满，为什么? 9、怎样使⼀块⽅糖在⽔中尽快溶解? 10、什么叫热胀冷缩? 11、什么叫做溶解现象? 12、怎样保护⽔资源? 13、保持⽔资源，我们可以做些什么? ⼩学三年级科学上册第⼆单元测试题答案 ⼀、填空题。

三年级科学上册第二单元试卷
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 植物的叶子有______和______的作用。

2. 植物的茎有______和______的作用。

3. 植物的根有______和______的作用。

4. 植物的果实可以______。

5. 植物的种子可以______。

二、选择题（每题2分，共10分）
1. 植物的叶子可以进行光合作用，主要靠的是叶子的哪一部分？（）
A. 叶肉
B. 叶脉
C. 叶柄
2. 下列哪一项不是植物的茎的功能？（）
A. 支持
B. 运输水分
C. 运输养料
D. 呼吸
3. 下列哪一项不是植物的根的功能？（）
A. 固定植物
B. 吸收水分和养料
C. 呼吸
D. 运输水分
4. 下列哪一项不是植物的果实的功能？（）
A. 保护种子
B. 提供食物来源
C. 繁殖
D. 生长
5. 下列哪一项不是植物的种子的功能？（）
A. 繁殖新植物
B. 提供食物来源
C. 开花结果
D. 生长
三、判断题（每题1分，共5分）
1. 植物的叶子可以制造食物。

（）
2. 植物的茎只负责输送水分。

（）
3. 植物的根只负责固定植物。

（）
4. 植物的果实只负责保护种子。

（）
5. 植物的种子只负责生长。

（）
四、简答题（每题5分，共10分）
1. 请简述植物的光合作用过程。

2. 请简述植物的蒸腾作用过程。

1科教版小学科学三年级上册第二单元质量检测卷一、填空题1.物体可以分为固体（______）、（______）和（______）三种类型。

水是（______）；石头和沙是（______）；空气是（______）。

2.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（______）。

3.由于（___________）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

4.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_______。

5.空气被压缩后，体积会（__________），但不能压缩到0，被压缩的空气有（_________），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

6.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的________，石头把空气的空间占据了以后，水面就______。

7.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（___________）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

8.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的________。

记录下每一种物品的数量。

9.如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。

当温度________后，袋子就会掉下来。

10.空气的流动形成________，生活中我们可以通过________（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

二、选择题11．下列物质是液体的是（）。

A．果汁B．手机C．空气12．一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（）。

A．变重了B．和原来一样C．变轻了13．在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（）。

A．能证明空气占据空间B．不能证明空气占据空间C．无法判断空气是否占据空间14．下列关于水和空气的描述错误的是（）A．水和空气都可以流动B．水和空气都可以压缩C．空气中含有水蒸气15．玻璃中装满空气，现在抽出半瓶空气后，瓶中还有（）。

新教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷及答案一、选择题1．简易天平调整好平衡后，左侧挂上皮球，右侧挂上塑料桶。

天平的右侧往下倾斜说明（）。

A．皮球更重B．塑料桶更重C．一样重2．游乐园的充气蹦床利用了（）的性质。

A．空气支持呼吸B．压缩的空气有弹性C．空气很轻3．夏天电风扇可以把风吹到我们身上，主要是因为空气（）。

A．可以流动B．可以压缩C．没有体积D．质量很轻4．下列是液体的物质是（）。

A．石头B．牛奶C．氧气5．空气微粒之间的距离是很容易改变的，因此很容易被压缩。

在压缩过程中，微粒的大小和数量（）。

A．保持不变B．会减少C．会增多6．下列关于风的描述不正确的是（）。

A．风形成的原因是空气流动B．人类不能自己制造风C．风能是一种可再生能源7．下列物质中，热胀冷缩现象最明显的是（）。

A．水B．铁块C．空气8．灌满空气的篮球，会“跳”是因为（）。

A．皮球自己会跳B．压缩的空气有弹性C．皮球里面有电9．相同体积的下列物质中，最轻的是（）。

A．绿豆B．水C．空气10．将一定体积的空气压缩后，里面的空气的微粒数（）。

A．变少了B．增加了C．不变二、填空题11．用两个相同的注射器，分别抽进同样多（达到同一刻度）的水和空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，我们发现装有空气的注射器，活塞________，而装水的注射器，活塞________，这说明_____________。

12．把一个压瘪未破的乒乓球放在热水里，过一会儿乒乓球又恢复原状，这说明（）。

13．水和空气的共同特点是都占据_____。

14．下列物体中，有一定形状和体积的是（），有一定体积、没有一定形状的是（），既没有一定体积、又没有一定形状的是（）。

A．空气B．瓶盖C．牛奶15．压缩空气有（）性。

16．物体可以分为____________、_____________和_____________三种类型。

水是__________，石头和沙是____________，空气是_____________。

部编版三年级上册科学第二单元测试卷(带答案)一、选择题1、选择一个可以用来量尺寸大小的单位。

A、千克B、米C、日D、周答案：B2、以下哪张图可以展现出物体形状的变化。

A、与地球一样大的球形B、平面图C、球形D、正方形答案：C3、以下说法中哪个是对的？A、地球不是圆形的。

B、没有人造制品是靠发明家长时间研制完成的。

C、石头会自己走。

D、文具可以用来写字画画等。

答案：D4、蜗牛属于什么类型的动物？A、哺乳类动物B、鸟类C、爬行类动物D、软体动物答案：D5、下列哪些是自然资源？A、电视机B、水果C、汽车D、太阳能答案：B、D二、填空题1、___是用来提高物体的高度或改变物体的移动方向的机器。

答案：杠杆2、当太阳落山时，地球的半球就进入了___。

答案：暗夜三、简答题1、人类常常使用哪些科学工具来观察周围的事物？并介绍其中一个科学工具。

答案：人类常使用放大镜、显微镜等工具来观察周围事物。

其中一个科学工具——显微镜，可以将微小的物体透过放大镜显微镜管内的镜片透过眼镜，使后方的物体放大，我们通过放大的图像来观察事物，如观察细菌、血细胞等。

2、什么是地球自转？地球自转的影响有哪些？答案：地球自转是指地球在其自身轴线上一周内的旋转，其影响有四个。

首先，地球自转产生昼夜交替的现象，我们才有了白天和黑夜；其次，地球自转也形成了赤道向东的洋流和跨赤道向西的风带；第三，地球自转使本初子午线始终指向地球上每一个地方的中午太阳；最后，地球自转也是地球气候形变的重要原因之一。

人教版三年级上册科学第二单元质量考查卷含答案2份第二单元达标测试卷溶解与分离（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．沙子和食盐混合后，分离的方法首先是（）。

A．蒸发B．过滤C．静置D．溶解2．酒精灯熄火应该（）A．用嘴吹灭火B．用灯帽盖火C．用扇子扇灭3．一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（）能使少量未溶解的食盐继续溶解。

A．加少量的水B．将少量未溶解的食盐磨碎C．倒出一些水D．再加入少量食盐4．要把食盐中含有的沙子、铁屑等杂质分离出来，下列操作步骤正确的是（）。

A．过滤→吸取→蒸发B．吸取→过滤→蒸发、C．蒸发→过滤→吸取5．通过（），可以将盐水溶液中的食盐和水分离。

A．蒸发B．过滤C．沉淀6．高锰酸钾（）。

A．能够溶解在水里B．不能够溶解在水里C．只能溶解在热水里7．下图在做（）实验，实验时要做到“一贴，二低，三靠”。

A．溶解B．过滤C．加热8．酒精灯用完后应该（）。

A．用灯帽盖灭火B．用嘴吹灭火C．用扇子扇灭9．下列说法正确的是（）。

A．一杯水能溶解无限量的白糖B．一杯水能够溶解有限量的食盐10．一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解时，（）能使少量未溶解的食盐继续溶解。

A．加入一些水B．将未溶解的食盐磨碎C．放入冰箱二、填空题11．用完酒精灯，必须用_______盖灭，不可_______。

12．混有沙子的食盐可以用_______、过滤、蒸发的方法分离出食盐。

13．为了加快方糖的溶解，可以采用方糖压碎、_________、________等方法。

14．做糖和食盐的溶解实验时，我们用( )量取水（选“量筒”或“烧杯”）。

15．搅拌时玻璃棒不要碰到( )。

16．蒸发食盐水实验需要使用的仪器有( )、( ) 、蒸发皿等。

17．过滤时，漏斗末端紧靠承接滤液烧杯的___________。

18．酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用________或________。

教科版三年级科学上册第二单空气单元测试卷2份（含答案）第二单元质量检测卷（一）一、选择题（20分）1．下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（）。

A．篮球B．乒乓球C．热气球2．下列物质，不能够被压缩的是（）。

A．水B．石头C．空气3．皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（）。

A．空气B．石头C．水4．孔明灯能升空的原因是（）。

A．空气被加热B．空气很轻C．空气会流动5．一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（）。

A．变重了B．和原来一样C．变轻了6．下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（）。

A．酒精灯B．试管C．精度为0.01克的电子秤7．可以用来表示空气体积多少的单位是（）。

A．厘米B．毫升C．克8．下列物质是液体的是（）。

A．果汁B．手机C．空气9．用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（）。

A．空气比水轻B．空气有弹力C．空气能被压缩10．空气是（）.A．无色的B．白色的C．透明的二、填空题（22分）11．扇扇子实际是用扇子带动空气________，形成风，使人感到_______。

12．空气和水都是_______、无味、透明的、________。

13．木头有质量，水有质量，__________也有质量。

14．热空气比冷空气________，热空气会浮在冷空气____。

15．空气具有能________、________、________、________、________、________、________等的特征。

16．物质的三态分别为:________、________和________。

17．当小天平平衡时，两端的重物质量______________。

18．倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为________阻隔了水和纸巾的接触，_______ 占据了杯子的空间。

19．热气球其实是利用__________会往上升的特点升空的。

教科版小学科学三年级上册第2单元测试题(附答案)第二单元空气单元测试一、填空题（13分）1、物体可以分为固体（）、（）和（）三种类型。

水是（）;石头和沙是（）；空气是（）。

2、风是由于（）流动形成的。

3、用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（）。

4、空气占据（），空气占据空间的大小（）改变。

5、帆船航行是借用（）的力量前进的。

6、水、石头有一定的质量，占据一定的空间，空气也有（），也（）。

二、判断题。

（10分）1、空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。

（）2、水里面是没有空气的。

（）3、没有盖子的空杯子里没有空气，只有盖上盖子后杯子里才有空气。

（）4、不同位置的空气冷热不同就会形成风。

（）5、生活中我们感受不到空气的质量，所以空气没有质量。

（）6、水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。

（）7、把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

（）8、用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，申明空气会活动。

（）9、把装有空气的塑料袋放入水中，松手后塑料袋会上浮，申明空气比水轻。

（）10、两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。

（）三、选择题（20分）1、注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（）A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了2、打足气的皮球能弹得很高，是因为（）A.皮球里的空气被紧缩了B.皮球里的空气比力轻C.皮球里的空气会上下流动3、下列关于液体的描述中，正确的是（）A.液体都是透明的B.液体都有固定的外形C.液体都是会活动的4、在装有空气的袋子上扎一个小孔，让空气吹在脸上，会感觉到气流，这申明空气（）A.有质量 B.会活动 C.没有气味5、下列物质不能流动的是（）A.空气B.水C.石头6、空气是（）活动的。

A.上下B.循环C.水平7、用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（）A.空气是看不见的B.空气会活动C.空气有质量8、（）应用了空气可以被紧缩的性子。

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、填空题（每空1分，共9分）1.空气看不见、摸不着，但是占据__________。

2.压缩的空气具有__________。

3.帆船的航行是借助于__________流动产生的__________。

4.妈妈在厨房做饭，在客厅的小明很快闻到了香味，这是因为空气是__________。

5.蒸好的馒头手一按就塌下去了，因为馒头里面有__________。

6.像铁块这样，有固定的形状和体积的是__________体。

7.像水这样，没有固定的形状，有一定的体积，可以流动的是__________体。

8.像空气这样，没有固定的形状，没有一定的体积，可以流动的是__________体。

二、判断题（每小题2分，共20分） 1.空气是由多种气体混合而成的。

（ ） 2.空气有一定的体积和形状。

（ ）3.因为空气中氢气的质量比较轻，所以氢气球可以飘在空中。

（ ）4.杯子盖起来时空气是占据空间的，但是把杯盖打开以后空气就不占据空间了。

（ ）5.在给自行车打气时不能一直打气，会爆胎。

（ ）6.开油汀取暖不会形成风。

（ ）7.在高山的山顶没有空气，所以登山员要带氧气瓶。

（ ） 8.水里没有空气，所以潜水员要携带氧气瓶。

（ ） 9.跳到充气城堡上会弹起来是因为空气占据空间。

（ ）10.揭锅盖时不要把脸放在锅的正上方，因为热空气是向上流动的。