化学实验事故案例共72页

实验室安全事故典型案例一、火灾事故．年月日，江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾，烧毁了该实验室全部设备。

．年月日，广东工业大学号楼三楼化工研究所的一个化工实验室发生爆炸事故，造成二人重伤，三人轻伤，其中一人生命垂危。

．年月日，南京航空航天大学一栋理化实验室，由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾，造成整栋大楼烧毁，所幸的是没有造成人员伤亡。

．年月日，中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸，该实验室堆放着很多研究用的化学原料，爆炸可能是因电线短路引起的。

．年月日，浙江中医学院实验楼发生火灾，随后发生轻微爆炸，实验室内堆放着乙醇、丙酮、食用醇等化学危险物品，周围其他实验室也有不少化学危险品，食用醇就有左右，要是大火引爆这些化学危险品，后果相当严重。

．年月日，北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸，爆炸事故中共造成名教师受伤。

．年月日，中国科技大学的一间实验室突发大火，两间实验室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯气罐等易爆品，大火烧掉了两间实验室及其中物品。

．年月日，长沙理工大学的实验室发生火灾，该实验室里的化学物品全部被烧毁，所幸隔壁其他实验室没有受到影响。

二、化学实验类事故．封管事故某高校化学实验室的李某在进行时，往玻璃封管内加入氨水，硫酸亚铁，原料，加热温度℃。

当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。

当事人额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。

事故原因：玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。

氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使玻璃封管爆炸。

经验教训：化学实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行。

．盐酸气伤人事故年月日某军校化学实验室王某、赵某等人在安装高压釜的紧固件和阀门。

在。

化学实验室安全事故案例1．封管事故某高校化学实验室的李某在进行试验时，往玻璃封管内加入氨水20mL，硫酸亚铁1g ，原料4g，加热温度160℃。

当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。

当事人额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。

事故原因：玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。

氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使玻璃封管爆炸。

经验教训：化学实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行。

3．误操作事故一2007年8月9日晚8时许，某高校实验室李某在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。

约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。

李某立即将通风橱玻璃门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。

李某叫来同实验室的一名老师请教解决方法，即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。

事故原因：该事故是由于当事人在投料时粗心大意，没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。

实验台药品杂乱无序、药品过多也是造成本次事故的主要原因。

经验教训：这是一起典型的误操作事故。

它告诫我们，在实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎；实验台、工作台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻或误用造成的事故。

硝基甲烷（易制爆），该品根据《危险化学品安全管理条例》受公安部门管制。

禁配物：强还原剂、酸类、碱类、卤代烷烃、金属氢化物、金属烷氧化物、氨、胺类等。

小知识4．金属钠燃烧事故2004年3月某高校化学实验室王某将1升工业乙醇倒入放在水槽中的塑料盆，然后将金属钠皮用剪刀剪成小块，放入盆中。

开始时反应较慢，不久盆内温度升高，反应激烈。

当事人即拉下通风柜，把剪刀随手放在水槽边。

这时水槽边的废溶剂桶外壳突然着火，并迅速引燃了水槽中的乙醇。

当事人立刻将燃烧的废溶剂桶拿到走廊上，同时用灭火器扑救水槽中燃烧的乙醇。

完整版)实验室安全事故典型案例化学实验室是一个危险的地方，因为它经常涉及到易燃易爆、有毒、灼伤、割伤、触电等危险。

尽管人们知道许多化学药品的危害性，但每天仍然需要接触这些东西，安全意识渐渐淡漠。

实验室的事故通常分为人为责任事故、设备设施事故和自然灾害事故。

爆炸事故通常是由于人员违反操作规程、设备老化或易燃爆物泄漏引起的。

封管事故是一种常见的实验室事故。

在这种事故中，XXX在进行实验时，加入了氨水、硫酸亚铁和原料到玻璃封管中。

在观察油浴温度时，封管突然爆炸，导致整个反应体系被完全炸碎。

当事人的额头受伤，但幸运的是他戴着防护眼镜，双眼没有受到伤害。

事故的原因是玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。

经验教训是化学实验必须在通风柜内进行，使用密闭系统。

误操作事故是另一种常见的实验室事故。

在这种事故中，XXX在准备处理四氢呋喃时，误将硝基甲烷加到氢氧化钠中。

约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。

XXX立即将通风橱玻璃门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。

XXX叫来同事请教解决方法，爆炸就发生了，玻璃碎片将二人的手臂割伤。

事故的原因是当事人在加药品时粗心大意，没有仔细核对所用化学试剂。

经验教训是实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细，实验台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻或误用造成的事故。

实验室微生物感染是一种非常危险的事故。

在XXX实验室感染事件中，28名师生被感染了布鲁氏菌，一种乙类传染病。

虽然并未证实，但在2003年的非典疫情中，也曾一度传出病毒源自的说法。

在新加坡、台湾和北京，后来发生的三起实验室感染非典事故，都是实验员未能严格执行生物安全管理与病原微生物标准操作所致。

为了避免实验室微生物感染，必须严格执行生物安全管理和病原微生物标准操作。

某化验室新购买的3200型原子吸收分光光度计在分析人员调试过程中发生爆炸。

由于仪器内部用聚乙烯管连接易燃气乙炔，接头处漏气，分析人员在仪器使用过程中安全检查不到位，导致冲击波将窗户内层玻璃全部震碎，仪器上的盖崩起2m多高后崩离3m多远。

各类型实验事故案例一、化学实验事故案例。

1. 浓硫酸飞溅。

我有个同学，那时候在学校做化学实验，可虎了。

要把浓硫酸从一个大瓶子往小试管里倒。

他也没好好看操作规范，就直接拿着大瓶子“咕噜咕噜”倒。

结果呢，硫酸溅出来了。

就像个小恶魔一样，一下子就飞到他手上和旁边同学的衣服上。

他那手啊，瞬间就被烧得发白，疼得他嗷嗷叫。

旁边同学的衣服也被腐蚀出好几个洞，就像被小怪兽咬了似的。

还好老师就在旁边，赶紧带着他去冲洗，然后送去医务室处理，可真是吓死人了。

2. 氢气爆炸。

有个实验室里，一群人在做制取氢气的实验。

他们把锌粒和稀硫酸放在一起反应制取氢气，然后想把氢气收集起来做个小测试。

可是呢，有个冒失鬼，在还没检验氢气纯度的时候，就拿着个打火机在氢气发生器旁边晃悠。

他可能是想看看有没有气泡产生之类的，脑子一抽就打火了。

“轰”的一声，那个装置就爆炸了。

玻璃碎片到处飞，就像放烟花一样，不过这“烟花”可不好玩。

大家都被吓傻了，有个同学的眼镜都被炸飞了，还好只是些皮外伤，要是再严重些可就不得了了。

二、物理实验事故案例。

1. 电学短路起火。

我听说过这么个事儿。

在一个物理实验室里，大家在做电路连接的实验。

有个同学啊，那电路连接图都没看明白就开始动手。

他把电线乱接一通，直接把电源的正负极用一根导线给连起来了，这可就是短路啊。

瞬间，那根导线上就开始冒烟，然后“噗”的一下就起火了。

就像一条小火龙在电线上跳舞一样。

周围的同学都吓了一跳，还好实验室有灭火设备，老师也赶紧过来处理，才没酿成大祸。

不过那根被烧得黑乎乎的导线就像一根烧焦的小树枝，可搞笑又可怕。

2. 激光伤眼风险。

有个研究激光的实验室，里面的激光设备可高级了。

有个新去的研究生，对那些设备充满了好奇。

他在没有戴护目镜的情况下，就凑到激光设备前去看激光的光路。

那激光啊，就像一把无形的小剑。

他刚凑过去，就感觉眼睛一阵刺痛，就像被小针猛扎了一下。

后来去医院一检查，视网膜有点受损了。

他后悔得不行，就像丢了最心爱的玩具一样，一直在念叨要是听师兄师姐的话，戴好护目镜就好了。

化验室事故案例10.1气相色谱仪爆炸发生时间：2001年9月5日10点。

事故经过：某化工厂净化工段化验室班长张某让当班人员黄某对二楼一色谱仪开机，黄某将色谱仪通入载气氢气后，打开主机开关，当打开加热控制器开关2min 后，仪器发生爆炸，致使仪器前门飞出打在2m外的实验台上，严重变形；幸好黄某打开加热开关后，转到仪器侧面检查柱尾气，未造成人员伤害。

原因分析：（1）经事后调查分析，色谱仪内一色谱柱被卸走，导致大量氢气泄漏到色谱柱箱内，与柱箱内空气混合达到爆炸极限，当开启箱内加热丝开关，使加热丝加热烧成红色，产生明火引起爆炸；（2）该操作工黄某在开机前未按规程要求操作，对色谱柱箱内所有连接处未进行试漏。

如果当时打开色谱柱箱，就会发现缺少一根色谱柱，不致于使氢气大量泄漏于柱箱内；（3）该仪器停机后未按要求对仪器的载气进出口进行封堵，对仪器未作很好的保护，而在下次开机前很容易让人省去试漏这一项工作；（4）由于该仪器是进行临时样品分析的，1个月前还曾使用过，在停机过程中，原仪器维修工将仪器内一色谱柱卸走，又因其在此期间调离本岗位，未对仪器情况进行严格交接，致使黄某在开机时免去试漏这一程序；（5）班长张某对本化验室仪器情况了解不全面，未能协同操作人员在开机前对仪器进行全面检查。

纠正与预防措施：（1）健全各类仪器操作档案，其中包括开机时间、使用情况、停机时间、停机原因，以及检修情况、完好性等，同时要在仪器上面做好仪器是否完好的标识；（2）应设专人对某些仪器进行日常维修，包括开、停机等，严禁操作人员进行除使用以外的其它操作；（3）各级主管领导也应将色谱仪开停机作为一项重要工作，随时掌握各台仪器的运行情况，确保万无一失；（4）提高职工对各类仪器操作技能，特别是开机、停机，了解仪器存在的危险因素，加强对职工的安全教育。

10. 2硫酸灼伤事故事故时间：2008年3月19日事故经过：2008年3月19日上午8：55左右，生产技术科中心化验室副组长朱晓娟在溶液室配制氨性氯化亚铜溶液（1体积氯化亚铜，加入2体积25%的浓氨水）时，在量取200ml氯化亚铜溶液放入500ml平底烧瓶中后，需加入400ml的氨水。

化验室事故例子1.蒸馏甲苯的过程中，忘记加入沸石，发生爆沸而引起其火。

2.将还剩有有机溶剂的容器进行玻璃加工时，引起着火爆炸而受伤。

3.把沾有废汽油的东西投入火中焚烧时，产生意想不到的猛烈火燃而烧伤。

4.用丙酮洗涤烧瓶，然后置于干燥箱中进行干燥时，残留的丙酮气化而引起爆炸。

干燥箱的门被炸坏飞至远处。

5.将经过加热的溶液，于分液漏斗中用二甲苯进行萃取，当打开分液漏斗的旋塞时，喷出二甲苯而引起着火。

6.将润滑油进行减压蒸馏时，用气体火焰直接加热。

蒸完后，立刻打开减压旋塞，于烧瓶中放入空气时发生爆炸。

7.将油浴加热到高温的过程中，当熄灭气体火焰而关闭空气开关时，突然伸出很长的摇曳火焰而使油浴着火(熄灭气体火焰时，要先关闭其主要气源的旋塞).8.对着火的油浴覆盖四氯化碳进行灭火时，结果它在油中沸腾，致使着火的油飞溅反而使火势扩大。

9.在蒸馏硝化反应物的过程中，当蒸至剩下很少残液时，突然发生爆炸(因在蒸馏残物中，有多硝基化合物存在故不能蒸馏的太净)。

10.用旧的乙醚进行苹取操作，然后把由萃取液蒸去乙醚而得到的物质，放在烘箱里加热干燥时发生爆炸，烘箱的门被炸碎。

11.将四氢呋喃进行蒸馏回收时，用剩下贱液的同一烧瓶蒸馏数次，即发生爆炸(因生成乙醚和四氢呋喃的过氧化物之故)。

12.当拔出30％浓度的过氧化氢试剂瓶的塞子时，常会发生爆炸。

13.用过氧化氢制氧气的过程中，当加入二氧化锰时，剧烈地发生反应，致使烧瓶破裂。

14误认为充有氯气的钢瓶空了，但当打开阀门时，喷出大量氯气而中毒。

15.将丙烯与氨的混合气体进行加压反应的过程中，发现阀门有少量漏气。

在修理过程中，泄漏增大，以致不能进行修理并中毒(在加压情况下进行修理很危险)。

16.于自制的容器中填充氨气，用帆布包裹，在搬远过程中，由于容器的焊缝破裂，冲出氨气而冻伤。

并且，呼吸器官也受到损害。

17.直接闻到溶解在反应生成物中未起反应的氨的臭味而摔倒、受伤。

18.长时间吸入氯气、硫化氢及二氧化硫等的低浓度气体后，心情烦燥，并感到头痛、恶心。

化学实验室安全事故案例当时，实验员正在进行一项有关强酸和强碱的中和实验。

由于实验员操作不慎，强酸溶液意外倒出并溅到了实验台上。

接触到强酸的实验员当即感到剧痛，并立刻就医。

医生诊断发现，实验员的皮肤被强酸严重灼伤，需要进行紧急处理。

这起事故引起了化学实验室内其他实验员和老师的高度关注。

他们迅速采取应急措施，将受伤的实验员送往医院进行治疗，并对实验室进行了清理和消毒，防止事故进一步扩大。

该起事故的原因主要是实验员操作不慎，没有正确地使用安全设备和标注化学品，导致了强酸的意外泼洒。

另外，实验员在操作过程中也没有及时采取有效的应急措施，导致了伤害的加重。

为了避免类似的事故再次发生，实验室管理者对实验员进行了安全培训，教育他们正确使用化学品和安全设备，并在实验过程中保持高度警惕，如果发生意外情况要及时进行应急处理，以免造成不可挽回的伤害。

这起事故也提醒了所有化学实验室的工作人员，化学实验具有一定的危险性，必须严格遵守实验室的安全规定和操作规程，保障自身和他人的安全。

在进行任何化学实验前，必须认真检查实验设备和化学品，保证设备完好，并正确佩戴安全防护用具。

同时，实验员应该经常进行安全培训和演练，增强应对突发情况的能力，确保实验室的安全生产。

化学实验室的安全事故是一种严重的危险和潜在风险，可能会对实验室工作人员和环境造成不可逆转的损害。

因此，化学实验室的安全管理是至关重要的，实验室工作人员必须时刻保持警惕，严格遵守实验室的安全规定和操作规程。

首先，实验室工作人员应当具备一定的化学实验安全常识和操作技能，必须经过严格的安全培训并通过相应的考核。

在进行任何化学实验前，必须对实验设备和化学品进行认真检查，确保设备完好无损，避免出现意外情况。

其次，实验员在进行化学实验时，必须正确佩戴安全防护用具，包括实验室衣物、手套、护目镜等。

这些防护用具可以有效地保护实验员免受化学品的侵害，并减低事故发生的风险。

特别是在进行酸碱实验、有机合成等高风险实验时，更要严格要求实验员佩戴防护用具，确保安全。

化学实验室中试剂事故案例全集需制一种溶剂煤油、二甲苯：制作过程是：煤油经硫酸洗涤并与碱中和，再进行蒸馏，切取200~300℃的馏出物，在同二甲苯混合配成5：3的溶剂。

但在蒸馏时化验员急于求成，擅自加快蒸馏速度，把的电炉上的石棉网取下，而且烧瓶内的液体体积也超过烧瓶的容积2/3，当煤油沸腾后烧瓶忽然破碎，煤油在电炉上剧烈燃烧起来，顿时大火夹杂着浓烟笼罩整个化验室，化验员惊慌失措，大声喊叫。

这时正在走廊干活的其他人人员见状，马上使用灭火器将大火扑灭。

大火后，电炉导线绝缘皮以被烧焦，附近一塑料桶和烘箱都被烧焦变形，粗酚样品也被烧掉。

事故原因：主要是化验员为了加快蒸馏速度，调大加热功率，撤掉石棉网，烧瓶内的液体太多，同时蒸馏瓶壁太薄，质量差。

1.踩到跌落地上的氯酸钾而着火。

2.个用有机质匙子将二乙酰过氧送去称量的过程中发生着火。

3.过氧化氢浓溶液密封贮存的过程中塞子飞出，过氧化氢溢出而着火(用透气的塞子塞着较好)。

4.用硅胶精制二待丁基过氧化物，于布氏漏斗过滤时，发生爆炸(因在过滤板上析出过氧化物之故)。

5.用过氧化氢制氧气时，一加入二氧化锰即急剧的起反应而使烧瓶破裂。

6.把沾有废汽油的东西投入火中焚烧时，产生意想不到的猛烈火燃而烧伤。

7.用丙酮洗涤烧瓶，然后置于干燥箱中进行干燥时，残留的丙酮气化而引起爆炸。

干燥箱的门被炸坏飞至远处。

硼氢化钾(干)+糖,在潮烧瓶中爆炸、起火。

1．硝酸引起拖布燃烧事故某新建厂化验室刚竣工，由于室内地砖上存在建筑污垢，用普通方法难以清除干净，于是有人提议用浓硝酸，有些同志就用拖布蘸弄硝酸擦污垢，很快将污垢处理干净，但是室内弥漫大量刺激性气味使在场的人马上离开。

大约一小时后，有人发现室内冒出浓烟，蘸有浓硝酸的拖布化为灰烬。

幸亏室内没有家具和其他可燃物，否则将出现一次重大的火灾事故。

事故原因：因为浓硝酸具有强氧化性，与易燃物和有机物（如糖、纤维素、木屑、棉花、稻草或废纱头等）接触会发生剧烈反应，甚至会引起燃烧。