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直接引语和间接引语一．概念理解：直接引用别人所说的话叫直接引语；用自己的话转述别人的话叫间接引语。
二．直接引语变为间接引语的特点：①不用逗号/冒号/感叹号/引号②要考虑人称和时态变化③要考虑时间、地点状语和指示代词变化.三．变化特点a. 若主句谓语动词是现在时，直接引语变成间接引语不用调整时态。
直接引语间接引语一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时一般过去时过去完成时过去将来时不变过去进行时不变过去完成时不变将来进行时过去将来进行时将来完成时过去将来完成时注意：当直接引语表示客观真理时，变为间接引语时态不变。
b. 指示代词、时间状语和动词也要作调整。
直接引语间接引语指示代词this / these that / those时间状语nowtodaytonightthis weekyesterdaythe day before yesterdaylast weekagothree days agotomorrowthe day after tomorrownext weekso farin two daysthenthat daythat nightthat weekthe day beforetwo days beforethe week beforebeforethree days beforethe next / following daytwo days laterthe next / following weekby thenafter two days地点状语Here there方向性动词come / bring go / take情态动词can, may, must could, might, had to注意：即时转述，从句中的时间、地点不用变化；过后转述，而且时间、地点都发生了变化，间接引语中的时间和地点都要随之变化。
c. 直接引语变为间接引语的注意事项（基本规则同于宾语从句部分）：1．陈述句变为间接引语时，宾语从句的引导词用that（可省略）引导。
英语语法----直接引语和间接引语一、 定义：1、 直接引语：使用引号引出别人的原话。
2、间接引语：用自己的话把别人的话转述出来。
二、 直接引语和间接引语的转换直接引语变间接引语时，要注意人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语的变化。
1、 人称变化口诀如下：一随主，二随宾，第三人称不更新。
“一随主”即把直接引语中的第一人称(如：I ，me ，my ，mine ，we ，us ，our ，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
“二随宾”即把直接引语中的第二人称(you ，your ，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
“第三人称不更新”即直接引语中的第三人称(he ，him ，his ，she ，her ，hers,it ，its,they,their ，theirs ，them)变为间接引语时，人称不变。
一随主：He said , “I like it very much.” 他说：“我非常喜欢它”。
→liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I 改为he, it 不变)二随宾：He said, “You told me this story.”他说：“你给我讲过这个故事。
”→He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。
(本句中宾语是me ，所以You 改为I , me 改为him, told 改为had told)She said to Mary ,”How do you ?”go to work everyday?” →She asked Mary how she went to work everyday. 第三人称不更新：He said to me, “She’s left her book in your room ”.他对我说：“她把书放在你的房间里去了。
直接引语和间接引语的语法规则引语是论述、讨论、描述或者描绘某个观点、事件、对话等的文字或者口头表达方式。
在写作或者口语中，引语的使用非常常见。
引语有两种形式：直接引语和间接引语。
直接引语是一句话直接使用引号包围，而间接引语则是将引语转述成间接的表达方式。
本文将详细介绍直接引语和间接引语的语法规则。
一、直接引语的语法规则直接引语是在文章中直接引用别人的话或者表达方式。
在使用直接引语时，需要遵循以下几个语法规则：1. 引号使用：直接引语的句子需要使用引号将其包围，一般使用双引号“ ”。
如果引用的句子内部还包含了引语，可以使用单引号‘ ’进行标示。
例如：“我喜欢阅读。
”他说道。
2. 标点符号：直接引语的标点符号原则上要与原文保持一致。
如果引用的句子是一个完整的陈述句或者疑问句，引号后的标点符号放在引号外，例如：“我喜欢你。
”他说道。
或者：“你喜欢我吗？”他问道。
如果引用的句子是一段对话或者段落，则每个人的发言结束时，用逗号或者句号与引号合理搭配使用。
3. 变化动词的人称：当直接引语中包含了变化动词的时候，需要根据句子的主语对变化动词进行人称的变化。
例如：“我喜欢她。
”他说道。
二、间接引语的语法规则间接引语是将原文的引语转变成间接表达的方式。
在使用间接引语时也需要遵循一些语法规则：1. 引导词：间接引语需要使用引导词来引出它，常见的引导词有说、问、告诉等。
例如：他告诉我，“我喜欢阅读。
” → 他告诉我他喜欢阅读。
2. 引语转述：在转述直接引语成为间接引语时，需要将引语转变成与引导词搭配使用的方式，将主语、人称和时态进行适当的变化。
例如：他说，“我会来。
” → 他说他会来。
3. 引号使用：间接引语中不再使用引号。
例如：他告诉我他喜欢阅读，而不是“他喜欢阅读”。
综上所述，直接引语和间接引语是使用引语进行表达的两种方式，需要遵循不同的语法规则。
正确使用直接引语和间接引语可以使文章或者口语表达更加准确与地道。
注意：本文旨在讲述直接引语和间接引语的语法规则，没有模仿合同或作文的具体格式。
直接引语和间接引语用法讲解_句子成分一、概述引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。
Mr. Black said, I’m busy.布菜克先生说：我很忙。
（直接引语）Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。
（宾语从句是间接引语）从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。
现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下：二、直接引语是陈述句时直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that 在口语中常省去），that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。
1、人称的变化直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。
He said , I like it very much. 他说：我非常喜欢它。
He said that he liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I改为he, it 不变)He said, You told me this story.他说：你给我讲过这个故事。
英语直接引语和间接引语用法在英语的学习中，有很多的关于语法的知识点，下面店铺的小编将为大家带来关于直接引语和间接引语的用法介绍，希望能够帮助到大家。
英语直接引语和间接引语用法介绍一、概述引用或转述别人说的话时有两种方法：直接引述别人的原话，这叫做直接引语(direct speech)。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语(indirect speech)。
一般地讲，直接引语前后要加引号，间接引语不用引号，而用宾语从句来表达。
Mr. Black said, “I'm busy.”布菜克先生说：“我很忙”。
(直接引语)Mr. Black said that he was busy.布菜克先生说他很忙。
(宾语从句是间接引语)从上例看来，直接引语改为间接引语时,除将直接引语改为宾语从句之外，还须对直接引语中的人称和时态进行相应的变化，如上例直接引语中的I改成了he, am则改成了was。
现将由直接引语改为间接引语时应注意的问题,分述如下：二、直接引语是陈述句时直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导(that 在口语中常省去)，that从句之前用say、tell等动词，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应的变化。
1、人称的变化直接引语改为间接引语人称要相应的变化，把直接引语中的第一人称(如：I，me，my，mine，we，us，our，ours)变为与主句的主语相一致的人称。
把直接引语中的第二人称(you，your，yours)变为和主句的间接宾语(即听话人，如无听话人，可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
直接引语中的第三人称(he，him，his，she，her，hers,it，its,they,their，theirs，them)变为间接引语时，人称不变。
He said , “I like it very much.” 他说：“我非常喜欢它”。
高中语法专题解析直接引语和间接引语高中语法专题解析：直接引语和间接引语引言:语法是语言学习的重要组成部分，它的准确运用对于提高语言表达能力至关重要。
在高中语法学习中，直接引语和间接引语是一项重要的知识点。
本文将通过对直接引语和间接引语的定义、区别以及应用进行详细解析，帮助读者理解和掌握这一语法专题。
一、直接引语和间接引语的定义直接引语是指直接引用某人的语句或话语，使用人称和时态保持一致，用引号括起来，在句中用冒号或逗号进行引出。
间接引语则是将他人的语句或话语进行转述，在句中用连词引导。
二、直接引语和间接引语的区别1.语句的表达方式：直接引语以引号括起来，保留原话语的原始形式；间接引语将原话语转述成自己的句子形式。
例如：直接引语：他说：“我明天要去旅行。
”间接引语：他说他明天要去旅行。
2.人称和时态的变化：直接引语中的人称和时态保持不变；而间接引语需要将引语中的人称和时态进行调整。
例如：直接引语：他说：“我喜欢读书。
”间接引语：他说他喜欢读书。
3.引导方式：直接引语使用冒号或逗号进行引导；间接引语则通过连词引导。
例如：直接引语：他说：“请帮我一个忙。
”间接引语：他说请帮他一个忙。
三、直接引语和间接引语的应用1.直接引语的应用：直接引语可以用于引述某人的观点、陈述事实，或者引用他人的对话和指令。
在写作中，适当运用直接引语可以增强表达的真实感和可信度。
例如：他说：“我非常喜欢这本书。
”老师对学生们说：“请明天都准时参加班会。
”2.间接引语的应用：间接引语常用于转述他人的言论、陈述和观点，尤其在叙述他人对某事物的看法时常用到。
例如：他说他非常喜欢那本书。
老师告诉学生们明天都要准时参加班会。
四、注意事项1.时态的变换：在进行间接引语转述时，时态通常要进行相应的变换。
一般情况下，直接引语中的一般现在时转变为间接引语中的过去时，一般过去时转变为过去完成时。
例如：他说：“我喜欢这首歌。
”（直接引语）他说他喜欢那首歌。
什么是直接引语和间接引语？直接引语（Direct Speech）和间接引语（Indirect Speech）是英语中用来引述他人的话语的两种方式。
它们有不同的语法结构和用法。
下面是关于直接引语和间接引语的详细解释和使用指导：1. 直接引语：直接引语是将别人的话语直接引用，使用引号将其括起来。
直接引语保留了原始说话者的原话，包括时态、人称和语气。
例如，直接引语可以是："I love watching movies," she said （"我喜欢看电影，"她说）。
2. 间接引语：间接引语是将别人的话语转述成自己的话，不使用引号。
间接引语通常以动词引导，如say、tell、ask等，并引入一个从句来表示所引述的内容。
间接引语通常改变了时态、人称和语气。
例如，间接引语可以是：She said that she loved watching movies（她说她喜欢看电影）。
3. 直接引语和间接引语的转换：在将直接引语转换为间接引语时，需要注意以下几个方面：-时态的变化：一般情况下，时态会发生变化，根据具体情况进行调整。
例如，一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。
-人称的变化：人称也会发生变化，根据具体情况进行调整。
例如，第一人称变为第三人称，第二人称根据情况变为第三人称或保持不变。
-代词的变化：代词也需要根据情况进行变化。
例如，第一人称的代词"I"变为第三人称的代词"he/she"，第二人称的代词"you"根据情况变为第三人称的代词或保持不变。
-时间和地点的变化：时间和地点也可能发生变化，根据具体情况进行调整。
4. 引导词的变化：在间接引语中，引导词通常用来引导从句，并在引语中提供信息。
例如，"She said, 'I love watching movies'"（"她说，'我喜欢看电影'"）可以转换为"She said that she loved watching movies"（她说她喜欢看电影）。
直接和间接引语的用法及区别直接引语（Direct Speech）指的是直接将别人的原话转述出来，使用原话的措辞和标点符号，以及表示说话者的动词的用法。
间接引语（Indirect Speech）则是将他人的原话转述为自己的话，并根据需要进行语法和措辞上的调整。
本文将详细介绍直接和间接引语的用法及区别。
一、直接引语的用法直接引语通常用于报告或复述别人所说的话，以保持原话的真实性和准确性。
在直接引语中，引号包围着说话者直接说的话，并使用冒号、逗号、问号或句号作为引号的内部标点符号，表示说话者的动词。
以下是一些例子：- John said, "I am going to the party tonight."（约翰说：“我今晚要去参加派对。
”）- Mary asked, "Where is the nearest supermarket?"（玛丽问：“最近的超市在哪里？”）- The teacher shouted, "Silence, please!"（老师大声喊道：“请保持安静！”）二、间接引语的用法间接引语用于转述别人说的话，通常在句子中以陈述句的形式出现，不再使用引号，也没有直接引语中的标点符号。
在间接引语中，动词的人称和时态一般需要根据引述者的意思进行相应变化。
以下是一些例子：- John said that he was going to the party tonight.（约翰说他今晚要去参加派对。
）- Mary asked where the nearest supermarket was.（玛丽问最近的超市在哪里。
）- The teacher shouted for everyone to be silent.（老师大声喊道让大家保持安静。
）三、直接引语与间接引语的区别直接引语与间接引语之间有几个关键的区别：1. 标点符号：直接引语使用引号和说话者的标点符号，而间接引语则没有引号，并且使用导语句的标点符号。
语法要诀直接与间接引语的区别直接引语与间接引语是语法学中两个重要的概念，它们用于引述他人的话语或思想观点。
在日常英语交流和写作中，正确运用直接引语和间接引语能够让我们的表达更加准确、清晰。
接下来，本文将就直接引语和间接引语的区别进行论述。
一、直接引语直接引语是指将他人的原话直接用引号引述出来的句子或短语。
当我们在写作中要引用别人的具体语句时，就需要使用直接引语，并用引号将其括起来。
例如：1. 直接引语的一般形式：He said, "I am tired."直接引语是原话的直接表述，用引号将其括起来，引号内的句子保持原封不动，没有进行任何改动。
2. 直接引语的时态变化：He said, "I am teaching English."当直接引语所引述的内容发生在过去，但是引述时发生在现在，我们需要根据引述的时间点来调整直接引语中的时态。
这样可以保证引述的准确性。
二、间接引语间接引语是指用自己的语言来总结、概括别人的原话或思想观点。
在间接引语中，我们不再使用引号，而是将原话转述为宾语从句或者其他的间接引语结构。
例如：1. 间接引语的一般形式：He said that he was tired.与直接引语不同，间接引语是将原话转述为一个完整的句子，并且去掉了引号，使用了连接词“that”来引导宾语从句。
2. 间接引语的时态变化：He said that he was teaching English.当间接引语所转述的内容发生在过去，我们需要根据转述时的时间点来调整间接引语中的时态。
三、直接引语与间接引语的区别直接引语和间接引语在表达上有几个重要的区别：1. 标点符号的不同：直接引语使用引号来括起来，而间接引语没有引号。
2. 转述方式的不同：直接引语是将他人的原话直接引述出来，而间接引语是用自己的话对原话进行转述。
3. 时态和人称的调整：直接引语中的时态和人称保持原封不动，而间接引语中需要根据转述时的时间点和人称进行相应的调整。
英语语法中直接引语和间接引语知识讲解编者按：当我们直接引用别人的原话时，叫直接引语,当我们用自己的口吻和角度转述他人的话时，叫间接引语。
下面小编就来带你一起学习下直接引语和间接引语，希望对大家有帮助。
1.直接引语当我们直接引用别人的原话时，叫直接引语，通常用双引号“…”括起来。
例如：He said, “I like to speak French.”他说，“我喜欢说法语。
”2.间接引语当我们用自己的口吻和角度转述他人的话时，叫间接引语。
He said that he liked to speak French.他说他喜欢说法语。
由于是转述，人称、时间、地点等都要变了，所以将直接引语变成间接引语时，有7种情况需要改变：1)人称变化(从转述者的角度看)I，you (你)→he, shemy,your→his, their2)时态变化(把时间往过去相应地退一步)现在一般时→过去一般时现在进行时→过去进行时3)时间的变化now→thentoday→thatday4)地点的变化here→therethis place→that place5)疑问句变成(陈述句)宾语从句She asked, “Do you remember me?”→She asked whether her remembered her.6)祈使句变成不定式或者宾语从句Jack said, “Sit down here.”→Jack asked him to sit down there.7)感叹句转换时的变化He said, “How beautiful this place is!”→He said that place was so beautiful.本文作者：丹丹英语(公众号：英语语法学习)。
直接引语和间接引语Name ____________ No._________一、直接引语：直接引用别人的原话。
具有以下特点：①直接引语通常置于引号内,不作任何改动。
②没有时态呼应的问题。
③引用原话前可以用逗号“,”,也可以用冒号“：”。
④第二个引号前,亦即用重述的话之末,按其类别放一个句号（.）或问号（?）等。
二、间接引语：用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话。
间接引语多数用宾语从句来表达。
间接引语具有以下特点：①不要逗号,冒号,引号。
②要考虑人称的变化（人称的变化与汉语是一样的）。
③要考虑时态的变化。
④要考虑时间状语的变化,地点状语的变化和指示代词的变化。
三、直接引语与间接引语的转换。
㈠转述陈述句或感叹句,去冒号和引号连词用that （that,无词意,不作成分,口语中可省)）接宾语从句,,从句中要作人称、时态等相应的变化（时态为“主现从实,主过从相过”；人称/物主/反身等代词：引号内的第一人称改为与主句的主语相同的人称；第二人称改为第一人称；第三人称不变。
）。
例如："You speak English very well." She said.她说,“你英语讲得不错”。
She said that I spoke English very well.她说我英语讲得不错。
㈡转述一般疑问句,去冒号和引号。
连词用if/whether(有词意"是否",不作成分,不可省)接宾语从句,其后改用陈述句语序。
从句中要作人称、时态等相应的变化。
注意：①当助动词为do/does/did时,改为宾语从句时应去掉,而在谓语动词上体现时态,但如为don't/doesn't/didn't时,则不能去掉。
②当连词为if/whether时,其前谓语动词say/says/said →ask/asks/asked,say/says/said to sb→ask/asks/asked sb例如：He said,"do you have a knife?"→He asked if/whether I had a knife.He asked ,"Have you ever been to the Great Wall?"他问,"你去过长城吗?"He asked (me) if /whether I had ever been to the Great Wall?他问我是否去过长城？㈢转述特殊疑问句,去冒号和引号。
用疑问词作连词(有词意,要作成分,不可省)引导宾语从句,改用陈述句语序,其后改用陈述句语序。
从句中要作人称、时态等相应的变化。
注意：①当助动词为do/does/did时,改为宾语从句时应去掉,而在谓语动词上体现时态,但如为don't/doesn't/didn't时,则不能去掉。
②当连词为疑问词时,其前谓语动词say/says/said →ask/asks/asked,say/says/said to sb→ask/asks/asked sb 例如：Li Lei said,"Why didn't he go to school?"→LiLei asked why he didn't go to school.She said:"Where are you from?" 她说：“你去哪里？”She asked (me) where I was from.她问我要去哪里。
㈣转述祈使句或疑问形式的祈使句,通常改为"Sb ask/asks/asked/tell/tells/told/order /orders/ordered+宾语+不定式"的简单句。
ask表"请求",tell表“吩咐”,order表“命令”例如："Open the door." The teacher said.老师说：“把门打开”。
The teacher told me to open the door.老师要我把门打开。
"Would you please show me the book?"He said.他说:"你能把书递给我吗?"He asked me to show him the book. 他要我把书递给他。
四、直接引语变间接引语不仅有人称、时态的变化,有时还要把物主代词、指示代词,时间状语、地点状语作相应的变化。
变化列表如下：①动词的时态：(时态为“主现从实,主过从相过”)引语前或后的主句谓语动词是过去时,宾语从句的谓语动词作如下调整：一般现在时→一般过去时一般过去时→过去完成时/一般过去时一般将来时→过去将来时现在进行时→过去进行时现在完成时→过去完成时过去完成时→过去完成时注意：时态不变的情况：⒈当直接引语表示真理或经常性的特点时,保持原来的一般现在时。
例如：She said,"The earth is round."她说：“地球是圆的”。
She said that the earth is round. 她说地球是圆的。
⒉当直接引语中有绝对具体的一般过去时间作状语时,保持原来的一般过去时。
例如:He said,“I joined the army in 1934.”他说:“我是1934 年参军的”。
He said that he joined the army in 1934.他说他是1934 年参军的。
②人称/物主/反身等代词：引号内的第一人称改为与主句的主语相同的人称；第二人称改为第一人称；第三人称不变。
③指示代词：this/these 改为that/those.④时间状语：now→then,today→that day,tonight→that night,tomorrow→the next day,next week→the next week,last night→the night before,yesterday→the day before,the day before yesterday→two days ago,ago→before.⑤地点状语：here改为there⑥动词：come,bring分别改为go,take三、直接引语改为间接引语（宾语从句）的注意事项：1、当直接引语为客观真理时,从句的时态不变,与主句无关。
The teacher tells/told us,"The moon moves round the earth."→The teacher tells/told us that the moon moves round the earth2、当助动词为do/does/did时,改为宾语从句时应去掉,而在谓语动词上体现时态,但如为don't/doesn't/didn't 时,则不能去掉。
He asked,"do you have a knife?"→He asked if/whether I had a knife.Li Lei asked,"Why didn't he go to school?"→LiLei asked why he didn't go to school.3、当疑问词作主语及其定语时,改为宾语从句后其后的语序不变。
Who's on duty? What's in the box?What's wrong/the matter/trouble with ...? What happened to...?Which is the way to...? Whose daughter is Ann? Which boy is Bill?How many of you go to school by bike?4、当连词为if/whether及疑问词作连词时,其前谓语动词say/says/said →ask/asks/asked,say/says/said to sb→ask/asks/asked sbHe says to you ,"Can you fly a kite?" →He asks you if/whether you can fly a kite.5、如果主句为Could/Would you tell me时,不表过去时态,而是语气较Can/Will you tell me更委婉的表达方式。
因此从句时态不变。
(直接引语中的二人称不变)Could you tell me? Are you a teacher?→Could you tell me if/whether you are a teacher.6、直接引语中,有any,anything,anybody,anyone时,改为宾语从句后,不能改为some及其合成词。
Do you know? Does anyone live here?→Do you know if/whether anyone lives here?7、if与whether的区别在以下情况中只用whether不用if.①放在句前时：I don't know whether /if he will come.= Whether he will come, I don't know.②与or not连用时:"Do you like English or not?" He asked.→He asked Whether I liked English or not.③与to do连用时：He wants to know whether /if we will go .=He wants to know whether to go.④做介词的宾语时：He thinks about whether he was born in China.⑤从句中有两种选择时:Tell me whether you go with us or stay at home.8、if/when引导宾语从句及状语从句的区别：I want to know if/when he _____(come) . If/When he _______(come), I_________(tell) you.(=I_________(tell) you if/when he _______(come) . )9、选择连词填空时⑴缺什么选什么: 缺时间选→when/what time 缺地点选→where,缺定语选→which/whose/how much/how many/ what class/grade,缺状语选→how/how often/how soon/how long, 缺人选→who/whom⑵不缺的则选that或if/whether,动词为say/say to sb/tell sb则选→that(整个句子表达陈述语气时)；动词为ask/ask sb则选→if/whether(整个句子表达疑问语气时)10、当直接引语为祈使句时,改为复合宾语,句型为:Sb tell/ask/order sb (not) to do stheg: Jim asked Li Lei,"Clean the floor twice a week."→Jim asked LiLei to clean the floor twice a week.The teacher said "Don't talk in class."→The teacher told/asked/ordered the students(LiLei) not to talk in class.11. think/believe/expect/suppose/guess等引导的宾语从句,从句不用否定式,如果要用,常转移到主句的谓语动词。
