多媒体作品制作员国家职业标准

国家职业技能标准部分工种兴山县职业技能鉴定所2011年10月目录一、五个等级 (6)1.锅炉设备安装工 (6)2.装饰美工 (6)3.电气设备安装工 (6)4.常用电机检修工 (6)5.变电设备安装工 (7)6.变配电室值班电工 (7)7.锅炉设备装配工 (7)8.电机装配工 (7)9.高低压电器装配工 (8)10.摩托车维修工 (8)11.音响调音员 (8)12.化学检验工 (9)13.井下作业工 (9)14.沼气生产工 (9)15.管工 (9)16.精制盐工 (10)17.聚苯乙烯生产工 (10)18.白酒酿造工 (10)19.机械设备安装工 (10)20.农机修理工 (11)21.录音师 (11)22.美甲师 (11)23.水泥生产制造工 (12)24.蔬菜园艺工 (12)25.兽医化验师 (12)27.美容师 (13)28.变压器、互感器装配工 (13)29.艺术化妆师 (13)30.气体净化工 (13)31.化工工艺试验工 (14)32.化工总控工 (14)33.硫酸生产工 (14)34.汽车修理工 (14)35.化工仪表维修工 (14)36.粮油购销员 (15)37.粮油保管员 (15)38.中式烹调师 (15)39.保安员 (15)40.摄影师 (16)41.眼镜验光员 (16)42.变电站值班员 (16)43.水电自动装置检修工 (16)44.继电保护员 (17)45.装表接电工 (17)46.洗衣师 (17)47.炉前工 (17)48.餐厅服务员 (18)49.美发师 (18)50.家用电子产品修理工 (18)51.家用电器产品维修工 (19)52.车工 (19)53.焊工 (19)54.工具钳工 (19)55.机修钳工 (20)57.水土保持治理工 (20)58.中式面点师 (20)59.水文勘测工 (21)60.无机化学反应工 (21)61.造林更新工 (21)二、四个等级 (21)1.锅炉操作工 (21)2.精密仪器仪表修理工 (22)3.农副土特产品收购员 (22)4.菌类园艺工 (22)5.汽车驾驶员 (22)6.养老护理员 (22)7.话务员 (23)8.项目管理师 (23)9.砌筑工 (23)10.钢筋工 (23)11.防水工 (24)12.手工木工 (24)13.起重工 (24)14.林木种苗工 (24)15.小型家用电器装配工 (24)16.电网调度自动化维护员 (25)17.农网配电营业工 (25)18.水泥中央控制室操作员 (25)19.木材检验师 (25)20.蒸发工 (26)21.蒸馏工 (26)22.萃取工 (26)23.吸收工 (26)25.无线电调试工 (27)26.保健按摩师 (27)27.工程测量员 (27)28.眼镜定配工 (28)29.集控值班员 (28)30.抄表核算收费员 (28)31.汽车运输调度员 (28)32.沥青混凝土摊铺机操作工 (28)33.压路机操作工 (29)34.修脚师 (29)35.出版物发行员 (29)36.营业员 (29)37.装载机司机 (29)38.干燥工 (30)39.客车检车员 (30)40.社会工作者 (30)三、三个等级 (31)1.珠宝首饰营业员 (30)2.用户通信终端销售员 (30)3.组合机床操作工 (31)4.中药购销员 (31)5.医药商品购销员 (31)6.多媒体作品制作员 (31)7.室内装饰设计员 (32)8.混凝土工 (32)9.架子工 (32)10.盐斤收放保管工 (32)11.广告设计师 (32)12.物业管理员 (33)14.运行方式员 (33)15.用电客户受理员 (33)16.拖拉机驾驶员 (34)17.车站值班员 (34)18.家政服务员 (34)19.护林员 (34)20.市场管理员 (35)21.公路重油沥青操作工 (35)22.计算机操作员 (35)23.煤粉工 (35)24.厨政管理师 (35)25.前厅服务员 (36)26.客房服务员 (36)27.保育员 (36)28.沥青工 (36)29. 汽车客运服务员 (37)四、两个等级 (38)1.通讯设备检验员 (38)2.热力网值班员 (38)五、一个等级 (38)1.劳动保障协理员 (38)2.营造林工程监理员 (39)一、五个等级1.锅炉设备安装工职业定义：从事锅炉钢架、锅炉受热面、辅机安装、检查及设备保温的人员。

多媒体作品制作员师国家职业标准Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】多媒体作品制作员（师）国家职业标准??多媒体作品制作员（师）国家职业标准???? 一、职业概况??? 职业名称??? 多媒体作品制作员（师）??? 职业定义??? 利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

??? 职业等级??? 设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

??? 职业环境条件??? 室内、常温??? 职业能力特征??? 学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

??? 基本文化程度??? 高中毕业（或同等学历）。

??? 培训要求??? 1.7.1 培训期限??? 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于 180 标准学时；多媒体作品高级制作员不少于 240 标准学时；多媒体作品制作师不少于 200 标准学时。

??? 1.7.2 培训教师??? 培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格 2 年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书 3 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

??? 1.7.3 培训场地设备??? 具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

??? 鉴定要求??? 1.8.1 适用对象??? 从事或准备从事本职业的人员。

??? 1.8.2 申报条件??? 培训要求??? 1.7.1 培训期限??? 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于 180 标准学时；高级多媒体作品制作员不少于 200 标准学时；多媒体作品制作师不少于 240 标准学时。

多媒体作品制作员（师）国家职业标准一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员（师）1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180 标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240 标准学时；多媒体作品制作师不少于200 标准学时。

1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格 2 年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书 3 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180 标准学时；高级多媒体作品制作员不少于200 标准学时；多媒体作品制作师不少于240 标准学时。

1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员、高级多媒体作品制作员的教师应具有本职业高级多媒体作品制作员职业资格证书 2 年以上或相关专业中级以上( 含中级) 专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师应具有本职业多媒体作品制作师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

网络编辑员国家职业标准网络编辑员是指在网络媒体、网站、自媒体平台等互联网相关单位从事文字编辑、内容策划、信息采编、新闻报道、专题策划、网站运营等工作的专业人员。

随着互联网的快速发展，网络编辑员的职业需求日益增加，其职业标准也逐渐受到重视。

为了规范网络编辑员的职业行为，提高其专业素养和工作水平，制定网络编辑员国家职业标准具有重要意义。

一、职业素养要求。

1. 具备较强的文字功底和语言表达能力，能够准确、生动地表达所要传达的信息，具备一定的文学修养和写作技巧。

2. 具备较强的信息搜集和整理能力，能够及时准确地获取各类信息资源，并进行筛选、整理和加工，形成高质量的内容。

3. 具备较强的团队合作意识和沟通能力，能够与其他编辑员、策划人员、技术人员等有效地协作，完成工作任务。

4. 具备较强的自学能力和适应能力，能够及时了解和掌握新的编辑技术、写作方法和行业动态，不断提升自身的专业水平。

5. 具备较强的责任心和抗压能力，能够承担工作任务，保质保量地完成工作，应对工作中的各种挑战和压力。

二、职业技能要求。

1. 熟练掌握文字编辑软件和排版工具，能够进行文字排版、图片处理、页面编辑等工作，具备一定的美术和设计基础。

2. 熟练运用搜索引擎和数据库，能够快速准确地查找所需的信息资源，并进行信息筛选和整理。

3. 熟练运用网络传播技术和社交媒体工具，能够进行内容发布、推广传播等工作，具备一定的网络营销和传播能力。

4. 熟练运用数据分析工具和统计方法，能够对内容效果进行评估和分析，为内容优化和策划提供数据支持。

5. 熟练运用多媒体技术和互动技术，能够进行视频剪辑、音频处理、互动设计等工作，为内容创新和多样化提供支持。

三、职业道德要求。

1. 遵守国家法律法规和职业准则，不编造、散布虚假信息，不侵犯他人合法权益，不从事违法违规活动。

2. 尊重知识产权和原创精神，不抄袭、剽窃他人作品，不侵犯他人的著作权、商标权、专利权等合法权益。

多媒体专员岗位职责
多媒体专员是一种专门从事多媒体制作与宣传的职业，其主要
职责是负责多媒体产品的创作、设计、制作、管理和推广等工作。

下面就是多媒体专员的主要职责：
1.多媒体产品创作：多媒体专员需要具备较强的创意和设计能力。

他们需要根据客户需求，设计和制作各种形式的多媒体产品，
包括视频、音频、网站、电子报、漫画等，使其具备用户体验和视
觉效果，以吸引更多用户访问。

2.多媒体制作：多媒体专员需要具有专业的制作技能，能熟练
运用各种制作软件，包括视频剪辑、音效处理、图片编辑等，以达
到多媒体产品的需求。

3.推广宣传：多媒体产品的制作需要有一定的推广策略，多媒
体专员需要根据客户需求安排研究市场推广策略，寻找适合的推广
渠道和形式，并定期分析和评估其成效，以为进一步的优化和升级
工作提供参考。

4.多媒体产品管理：多媒体专员还负责制订产品的策略和规划，并通过跟踪和监测产品的生命周期，对多媒体产品的开发、操作、
更新进行管理和监控。

5.文案撰写：多媒体产品宣传的过程中，多媒体专员有时候需
要撰写一些宣传文案以引起客户的关注。

6.建立协作关系：多媒体专员需要与内部团队及客户建立密切
的协作关系，确保多媒体产品的开发进展顺利，并满足客户需求。

总之，在现代化的多媒体时代中，多媒体专员的工作需要不断更新，并且需要具备多方面的技能和知识，才能更好地适应市场需求变化并实现多媒体产品的开发和推广。

国家职业资格相关职业（工种）介绍一、职业等级：国家职业资格证书分为五个等级：1、初级/五级；2、中级/四级；3、高级/三级（相当于助理工程师）；4、技师/二级（相当于工程师）；5、高级技师/一级（相当于高级工程师）。

二、考试方式：国家职业资格证书的考试方式分为：全国统考、省统考和自主安排三种。

全国统考职业工种，由国家职业技能鉴定指导中心统一命题，统一组织考试；省统考、自主安排职业工种，由省职业技能鉴定指导中心统一命题，省、市职业技能鉴定指导中心统一组织考试；考试合格取得证书，均可全国通用。

三、全国统考职业工种：职业名称：企业人力资源管理人员：职业定义：从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。

职业名称：理财规划师：职业定义：运用理财规划的原理、方法和工具，为客户提供理财规划服务的专业人员职业名称：心理咨询师：职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

职业名称：项目管理师：职业定义：掌握项目管理的原理、技术、方法和工具，参与或领导项目的启动、计划、组织、执行、控制和收尾过程的活动，确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定目标的成员。

职业名称：企业培训师：职业定义：能够结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要、掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

职业名称：企业信息管理师：职业定义：从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用的复合型人员。

四、省统考职业工种：职业名称：营销师：职业定义：从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。

职业名称：秘书、涉外秘书：职业定义：从事办公程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。

人员资格证书要求国家职业资格证书是中华人民共和国人力资源和社会保障部依法推行的国家级证书，是表明劳动者具有从事某一职业所必须具备的学识和技能的证明，是对劳动者具有和达到某一职业所要求的知识与技能标准鉴定的凭证，是职业标准在社会劳动者身上的体现和定位；同时也是劳动者求职、任职、开业的资格凭证国家职业资格的等级：我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。

一、鉴定培训专业：维修电工、焊工、、测量工、制图员、电气设备安装工、变配电室值班电工、电工仪器仪表装配工、计算机网络管理员、计算机程序设计、多媒体作品制作员、计算机操作员、数控车工家用电器产品维修工、办公设备维修工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、汽车修理工、家用电子产品维修工、餐厅服务员、汽车驾驶员、话务员、营业员、营销师等专业二、申报职业技能鉴定的要求1 、初级（具备以下条件之一者）（一）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

（二）在本职业连续见习工作2年以上。

2 、中级（具备以下条件之一者）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。

（二）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（三）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

3 、高级（具备以下条件之一者）（一）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（二）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

（三）取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

（四）取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的职业学校本职业毕业证书。

4 、技师（具备以下条件之一者）（一）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。