最新中国旅游地理教案教学内容
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厦门安防科技学院教师教案编写规范
教案是教师实施教学的基本依据,是保证课程教学质量的基本前提;教案的规范化建设是课程建设的重要组成部分。为了进一步加强课程建设,规范对教案的管理,根据教育部《教学管理要点》,制定本教案编写规范。
一、教案编写的原则
1. 科学性原则。教师要认真贯彻课程教学大纲精神,按教材的内在规律,结合学生实际来确定教学目标,确定课程重点、难点,设计教学过程。
2. 创新性原则。教师要在钻研教材的基础上,广泛涉猎多种教学参考资料,消化、吸收别人的经验,精心编写具有个人独特见解的教案。
3. 艺术性原则。就是巧妙构思自己的教案,不仅能让学生在课堂上学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
4. 操作性原则。从实际需要出发,要充分考虑教案的可行性和操作性,教学思路清晰,能力训练层次分明,文字简明扼要,操作性强。
二、教案编写的要求
1. 教案编写应以课程教学大纲为依据,确定具体的教学目标,在深入钻研教材的基础上,根据自己的学术修养、教学经验,结合所授班级学生的实际水平,选择恰当的教学方法,编写出符合教师个人独特风格的教案。
2. 教案的编写必须与教学进度表对应,在章节表述、学时安排、授课内容、方式方法等方面与教学进度表相一致。
三、教案编写的内容
1. 教学目的与要求。根据授课内容和对学生掌握知识、发展能力等的需要,教师要清楚写出通过教学最终达到什么目的,以及学生应该掌握的知识点,形成何种技能等。
2. 教学重点与难点。教学的核心部分就是教学重点,编写教案时教师应明确写出教学重点;难点是学生掌握知识时不易理解的内容,教师应告知学生教学内容的哪部分是难点,并通过怎样的讲授,让学生充分理解和掌握。
3. 教法与学时分配。教师要通盘考虑教学总学时,并根据教学大纲和教学内容,确定各章具体教学时数。
4. 教学方法与过程。教学方法与过程是教案的主要内容,教师应精心设计教学方法与过程,抓住重点与难点,紧扣教学内容和学生实际,贯彻启发式、讨
论式、案例式等教学方法,依照教学规律,详细写出教学内容。
5. 作业与思考题。课堂教学结束前,教师要布置好预定作业,讲明作业要求及完成的时限,并对较难的作业作必要的提示。
6. 参考书目。教师结合课堂教学内容,开列学生必读或供学生参考阅读的书目或论文。
四、教案编写的格式
1. 为便于学院管理,教务处拟统一教案格式,现提供一个教案的标准封面(见附件1)。
2. 一门课程首先要填写教案首页(见附件2),包括:课程的教学目的和要求、教学重点、难点,授课类型、授课课时、教学过程,作业与练习等。
3. 教案的基本单位是课程的章节或教学单元(一般为两节课),一个章节用一页授课单元表(见附件3),后为一般纸张。
4. 在符合教案基本规定的前提下,各系可以根据专业特点和课程特点,采用形式灵活的授课章节表,但系内必须格式统一。
五、教案的管理
1. 根据课程教学大纲制订的教案应保持相对稳定,并上交教务处存档;但讲稿(或讲课提纲)作为教案的组成部分,内容可以根据专业的发展以及每次上课的实际情况,进行一些必要的更新和修改。
2. 课件在教师授课和解决重点、难点问题等方面具有重大作用,课件的质量对教学效果起着举足轻重的作用。教师应根据教学内容的需要,制作PPT演示文稿或多媒体课件。课件制作要求:①文字、声音、图形、图像、动画等信息的处理符合学生的认知规律,激发并保持学生的兴趣;②必须与教学内容有机结合,注意教学过程的交互性。
3. 教案以纸质教案为主体,以电子教案为辅助;电子教案不能代替纸质教案(Word文档编制的教案不属于电子教案。电子教案必须是由PPT开发的教学内容演示文稿或其他带有课件的教案)。
4. 教案与教学进度表的档案管理,暂时统一由系部上交教务处集中管理,教学进度表置于教案前,一门课程为一卷,同一学期的教学进度表和教案案卷排放一起。教学进度表和教案一般保存5年。
二○一二年六月二十日
附件一
厦门安防科技职业学院
教案
2015——2016学年第 2 学期
系部名称人文科学系
课程名称中国旅游地理
教材名称中国旅游地理
授课班级 14级旅游2班
授课教师王虹
职称助教
2015 年 3 月 12日附件2
中国旅游地理教案(首页)
中国旅游地理教案(章节首页)
小学二年级下册数学100道口算题
1、23+51 =64+21 = 33+42 =69 —36 =
2、47-24 = 85—65 = 27+15 = 64+29=
3、38+42=66-39=44-27=90-65 =
4、49÷7= 6×9= 56-30= 35÷5=
5、56÷8= 28+6= 7×5= 30÷5=
6、63÷9= 64÷8= 45÷5= 7÷1=
7、25+23= 12+35= 27+71= 46+33=
8、44-9= 72+16= 43+32= 35-8=
9、8×2= 7+56= 56÷7= 12÷6=
10、21-7= 7×3= 8÷8= 80-9=
11、()×6=30 42÷7= 35-6= ()×8=48
12、9×9= 46+10= 65+40= 81÷9=
13、9+46= 9÷3= 9÷9= 58+32=
14、33+60= 54÷6= 40÷8= ()×4=20
15、15÷5= 9×3= 42-15= 18÷9=
16、72-40= 47+8= 14+85= 61+27=
17、5×9= 7×7= 73+16= 60+300=
18、30÷6= 36÷4= 64÷8= 5÷1=
19、16÷8= 42÷6= 400+50= 38+26=
20、300+200=6000+1000= 500+40= 7000—400=
21、410+40=820+70=160—50=25+180=
22、340-30=550—20=460+70=280-50=
23、360+40=310-300=800-90=150+250=
24、678+567=1245-345=555+536=
223+521=
25、1344—678=3339+1111=1869一930=4529-3254=