人教版小学四年级(上)语文 秋晚的江上 同步练习题
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部编版四年级语文上册第一单元《秋晚的江上》同步习题基础题一、看词语,写拼音。
芦苇()斜阳()二、精挑细选。
1.装妆: ()扮假()2.阳洋:海()太()三、根据意思写词语。
1.一眨眼,比喻很短的时间。
()2.鸟或蜂、蚁等的窝。
()提高题四、课文整体梳理。
《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、斜阳的画面。
五、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是。
(季节)2.从“斜阳”表达出是。
(时间)3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?参考答案:一、lú wěi xié yáng二、1.妆装 2.阳洋三、一瞬巢四、归巢倒映江面五、1.秋天 2.傍晚 3.不是。
斜阳倒映在江面。
4.芦苇被晚霞映成红色。
部编版四年级语文上册第一单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.“地球一小时”这一活动的时间是()A.每年6月最后一个周日晚上8点半到9点半。
B.每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半。
C.每年6月最后一个周六晚上7点半到8点半。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“地球一小时”活动发起于2008年。
()(2)2019年,“地球一小时”活动的主题是“与自然共生”。
()(3)我们只有一个地球,保护它,就是保护人类自己。
()3.想一想,下列做法中,与“地球一小时”的主旨不符的是()A.多乘坐公共交通。
B.多使用空调、冰箱等耗电设备。
C.多使用环保购物袋。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.屹.立(yì) 霎.时(shà) 人声鼎.沸(dǐn)B.稻穗.(suì) 闪烁.(shuò) 鹅卵.石(nuǎn)C.归巢.(cháo) 霸.占(bà) 摇摇欲坠.(zhuì)三、根据语境写词语。
3* 现代诗二首学生版课前自主预习◎自主学习一、一锤定音。
(把正确的读音打“√”)归巢(cáocháo)斜阳(xiéxiá)芦苇(wěiwéi)秋罗(luónuó)霸占(zhànzàn)冬眠(miánmín)二、花落谁家。
(选字填空)妆壮状1.狼牙山五()士多么顽强啊!2.头白的芦苇,也()成了一瞬的红颜了。
3.他获得了“四好少年”的奖()。
◎整体感知三、初知内容。
(读课文填空)《秋晚的江上》整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,描绘出了一个的景象。
《花牛歌》用回环的结构形式,韵脚多变换,读来通体匀称。
课中导学导练◎随堂测评四、牵线搭桥。
(连一连,读一读)驮着红颜压扁了青峰妆成草地上霸占了剪秋罗坐在斜阳偷渡了半个天五、各就各位。
(在不同类的词语下面画“”)1.鸟儿鱼儿船儿马儿2.斜阳夕阳朝阳阳光3.霸占占领侵占抢占4.做梦梦想梦幻梦境六、句子作坊。
(按要求写句子)1.花牛的小尾巴甩得滴溜溜的。
(调换词序使意思不变)2.太阳偷渡了青峰。
(改为“把”字句)3.《秋晚的江上》的作者是刘大白写的。
(修改病句)4.我喜欢徐志摩的诗。
(改为感叹句)课后能力提升◎课时作业七、课内阅读。
秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.写出下列词语的近义词。
归巢()斜阳()妆成()尽管()2.诗中写了、、等景物。
3.写出句子意思。
(1)还驮着斜阳回去。
(2)头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
4.这首现代诗写的是诗人在3* 现代诗二首教师版课前自主预习◎自主学习一、一锤定音。
(把正确的读音打“√”)归巢(cáocháo√)斜阳(xié√xiá)芦苇(wěi√wéi)秋罗(luó√nuó)霸占(zhàn√zàn)冬眠(mián√mín)二、花落谁家。
3、现代诗二首一.填空题(共6小题)1.看拼音,写词语。
guīcháo jǐn guǎn xiéyánglúwěi hóng yán2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
归巢.(cháo cáo )芦苇.(wéi wěi)霸.王(cháo bà)罗.网(lóluó)压扁.(piàn biǎn)冬眠.(mín mián)占.有(zhàn zàn)瞬.间(shùn sùn)3.选字填空。
【甩用】法头利开4.解释下列词语。
斜阳:头白:红颜:5.填上合适的词语。
的鸟儿的芦苇的青峰着斜阳双翅一得滴溜溜6.按要求填空。
用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
二.句子训练场(共4小题)7.我把它们认得很熟了。
(改为被字句)8.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
(仿写一个拟人句)9.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
是倦了,驮着斜阳回去。
10.根据课文内容填空,再回答问题。
“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的的修辞手法,这样写的好处是。
再写一句拟人句:三.判断题(共3小题)11.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
(判断对错) 12.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
(判断对错)13.“霸占”的“占”读音是“zhān”。
(判断对错)四.现代文阅读(共2小题)14.林中小景金波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。
风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,都挂着小鸟的歌。
(选自《让太阳长上翅膀》)(1)写出部首相同的词语。
例如:唿哨、、(2)写出形容小鸟歌声的词语。
部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文及练习题【导语】《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。
下面是整理的内容,希望对你们有帮助!【篇一】部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》课文原文秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
__________本诗作者刘大白。
花牛歌花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
__________本诗作者徐志摩。
【篇二】部编版四年级上册语文第三课《现代诗二首》练习题1 一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bàmián biǎn二、选字填空。
【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,______________。
花牛在草地里眠,______________。
花牛在草地里走,______________。
花牛在草地里做梦,______________。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。
1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。
()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
()五、根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
______________是倦了,______________驮着斜阳回去。
四年级语文上册-现代诗二首课堂练习题
及答案
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3现代诗二首
归巢芦苇霸占压扁冬眠
XXX二、选字填空.
XXX】()XXX()()汉()罗
甩用】()法()头利()()开
青清】()草()醒()闲()菜
三、选择填空.
A.XXX占了半个天
B.太阳偷渡了西山的青峰
C.小尾巴甩得的溜溜
D.压扁了一穗剪秋萝
XXX在草地里坐。
XXX在草地里眠。
XXX在草地里走。
XXX在草地里做梦。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”.
1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨.()
2.“霸占”的“占”读音是“zhān”.()
3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往.()
4.《花牛歌》的作者是XXX,《秋晚的江上》的作者是XXX.()
五、根据课文内容填空,再回答问题.
1.填写精确的联系关系词语,然后再写一句话.
是倦了,驮着斜阳归去.
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了.”这句话运用的的修辞手法,这样写的好处
是.
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再写一句拟人句:
六、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?
3现代诗二首答案
一、归巢---cháo芦苇---wěi霸占---bà压扁---XXX
眠---XXX
二、XXX用甩用甩青清清青三、XXX
4、1.×2.×3.√4.×。
3 现代诗二首《秋晚的江上》《花牛歌》第一课时一、比一比,组词语。
渡( ) 倦( ) 坐( )度( ) 卷( ) 座( )二、读一读,想一想。
1. 《秋晚的江上》描绘了哪些景物?2. 《花牛歌》中花牛在草地上做什么了?三、我会填。
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,。
2.花牛在草地里坐,。
【答案】一、渡河温度疲倦试卷坐下座位二、1.鸟、斜阳、江面、芦苇。
2.花牛在草地里睡觉。
三、1.还驮着斜阳回去 2.压扁了一穗剪秋萝第二课时一、看词语,写拼音。
芦苇()霸占()二、精挑细选。
1.装妆: ()扮假()2.峰锋:山()()利三、根据意思写词语。
1.一眨眼,比喻很短的时间。
( ) 2.鸟或蜂、蚁等的窝。
( ) 四、课文整体梳理。
1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、斜阳的画面。
2.《花牛歌》中描写了、、等景物。
五、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是。
(季节)2.从“斜阳”表达出是。
(时间)3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?六、想一想,说一说。
《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢?说一说吧。
参考答案:一、lú wěi bà zhàn二、1.妆装 2.峰锋三、一瞬巢四、1.归巢倒映江面2.草地白云太阳山峰五、1.秋天 2.傍晚 3.不是。
斜阳倒映在江面。
4.芦苇被晚霞映成红色。
六、略3 现代诗二首一、读一读,连一连。
归巢芦苇霸占压扁冬眠wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。
【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,。
3 现代诗二首一、读一读,连一连。
归巢.芦苇.霸.占压扁.冬眠.wěi cháo bà mián biǎn二、选字填空。
【罗萝】()卜绿()()汉()罗【甩用】()法()头利()()开【青清】()草()醒()闲()菜三、选择填空。
A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得的溜溜D.压扁了一穗剪秋萝花牛在草地里坐,。
花牛在草地里眠,。
花牛在草地里走,。
花牛在草地里做梦,。
四、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“X”。
1.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2.“霸占”的“占”读音是“zhān”。
()3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()4.《花牛歌》的作者是刘大白,《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
()五、根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
是倦了,驮着斜阳回去。
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的的修辞手法,这样写的好处是。
再写一句拟人句:六、想一想,花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?3 现代诗二首答案一、归巢.---cháo 芦苇.--- wěi 霸.占--- bà压扁.--- biǎn 冬眠.---mi án二、萝萝罗罗用甩用甩青清清青三、D C A B四、1.× 2.× 3.√ 4.×五、1.尽管还尽管今天下着大雨,同学们还是坚持着上学。
2.拟人给全诗增添了情趣和生气烛光欢快地舞蹈着。
六、花牛在草地里叫,夕阳露出红红的笑脸。
四上语文背诵与积累全册汇总一、古诗背诵1. 《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
2. 《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
四年级语文部编版上册古诗阅读理解同步练习班级:_____________ 姓名:_____________1. 古诗阅读。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
[1]辛弃疾,字___________,号________,历城(今山东济南)人,我国________时期著名的爱国词人,他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿,如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。
[2]以下汉字读音错误的是()A.清平乐yuèB.翁媪wēnC.锄豆chúD.莲蓬lián[3]“最喜小儿亡赖”,你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮?(______)[4]“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。
你同意此说吗?为什么?___________________[5]下列理解不正确的一项是()A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C.下阕四句,采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子的不同形象。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
2. 阅读古诗,回答问题。
四时田园杂兴(宋)范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
[1]给下列字词选择正确的解释。
土膏:________A.膏药。
B.泥土滋润状。
晌:________A.晌午。
B.不多时。
[2]诗中描写的景物有________、________、________和________等。
[3]这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。
[4]用自己的话写出后两句诗的意思。
____________________[5]你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
____________________3. 阅读《白桦》片段,回答问题。
3.现代诗二首同步练习(含答案)一、在划线字的正确读音后面画“√”。
归巢(cáo cháo) 芦苇(wéi wěi) 霸占(zàn zhàn)二、查字典填空。
1.“霸”按部首查字法应先查____部,再查___画;按音序查字法,应先查音序____,再查音节____。
2.“扁”在字典里有两个读音,在“压扁”一词中读____;在“一叶扁舟”一词中读_____。
3.“眠”按部首查字法,先查_____部,再查____画,组词_____、_____,第六笔的笔画名称是_______。
三、给下列字组词,再换偏旁组成新字,分别组词。
倦()剪()___()___()四、根据拼音写同音字。
1.bà 堤()()王()工2.wěi ()大()装()叶3.xié ()阳()恶()会五、写出下列加点词语的近义词。
1.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇也妆成一瞬的红颜了()2.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
()六、选择填空。
(填序号)A.白云霸占了半个天B.太阳偷渡了西山的青峰C.小尾巴甩得滴溜溜D.压扁了一穗剪秋罗花牛在草地里坐,___。
花牛在草地里眠,___。
花牛在草地里走,___。
花牛在草地里做梦____。
七、根据课文内容判断下列句子的对和错,对的打“√”错的打“×”。
1.《秋晚江上》一文,从“倦鸟”“斜阳等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。
()2.《花牛歌》描写了一头悠闲自得的花牛,表达诗人对生活的热爱和对自由的向往。
()3.《秋晚的江上》的作者是徐志摩,《花牛歌》的作者是刘大白。
()八、按要求写句子。
1.双翅一翻,把斜阳掉在江上。
(改为被字句)_____________________________2.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(仿写拟人句)_____________________________3.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
人教版小学四年级(上)语文秋晚的江上同步练习题基础百花园
一、看拼音,写词语。
guīcháo jǐn guǎn xiéyáng lúwěi
hóng yán
二、解释下列词语。
斜阳:
头白:
红颜:
提升训练营
三、根据要求回答问题。
1.“尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
”怎样理解这句中的“倦”和“驮”字?
2.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;”怎样理解这句中的“翻”和“掉”字?
3.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句话用了什么修辞手法?有什么好处?
四、古诗欣赏。
1.双翅一翻,把斜阳掉在江上,
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(1)从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是()。
(季节)
(2)从“斜阳”表达出的是()。
(时间)
(3)“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么
(4)“妆成一瞬的红颜了”中的“红颜”指什么?
2.《一剪梅·西湖秋泛》(刘大白)
苏堤横亘白堤纵。
横一长虹。
纵一长虹。
跨虹桥畔月朦胧。
桥样如弓。
月样如弓。
青山双影落桥东。
南有高峰。
北有高峰。
双峰秋色去来中。
去也西风。
来也西风。
(1)本诗写的是()的景色,季节是()季,时间是()(2)文中哪句用到了比喻的修辞手法?
思维大练兵
五、你还知道哪些描写夕阳下美景的古诗,写一写。
(至少写两首)
参考答案
一、看拼音,写词语,
归巢尽管斜阳芦苇红颜
二、解释下列词语。
斜阳:黄昏前要落山的太阳。
头白:用拟人的手法,指芦苇顶端已呈白色。
红颜:此处特指女人美丽的容颜。