复旦大学药学院药剂学网络课程课件大纲资料精
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《药剂学I实验》讲义主编方晓玲编写人张建芳,郑玲妹目录实验一溶液型与胶体型液体制剂的制备 (1)实验二混悬型液体制剂的制备 (8)实验三乳浊型液体制剂的制备 (11)实验四维生素C注射剂的制备 (21)实验五片剂制备 (24)实验六溶出度和溶出速度的测定 (28)实验七软膏剂的制备 (32)实验八栓剂的制备 (35)实验九膜剂的制备 (37)实验一溶液型与胶体型液体制剂的制备一、实验目的1.掌握液体制剂制备过程的各项基本操作。
2.掌握溶液型、胶体型液体制剂配制的特点。
二、实验指导溶液型液体制剂是药物以分子或离子状态分散在介质(溶剂)中的供内服或外用的真溶液。
溶液的分散相小于1nm,均匀澄明并能通过半透膜。
常用溶剂为水、乙醇、丙二醇、甘油或其混合液、脂肪油等。
溶液剂的制备方法有三种,即溶解法、稀释法和化学反应法,三种方法在一定场合下可灵活使用,从工艺上来看多用溶解法。
络合助溶是增加难溶性药物在水中溶解度的有效手段之一。
如利用碘化钾与碘形成络合物,制得浓度较高的碘溶剂。
胶体型液体制剂是指某些固体药物以1~100nm大小的质点分散于适当分散介质中的制剂,胶体型液体制剂所用的分散介质,大多为水,少数为非水溶剂,如乙醇、丙酮等,本实验中甲酚皂溶液是钠肥皂形成胶团使微溶于水的甲酚增溶而制得稠厚的红棕色胶体溶液。
亲水性胶体溶液配制过程基本上与溶液型液体制剂类同,唯其将药物溶解时,采用分次撒布在水面上使之迅速地自然膨胀而胶溶。
或加入适当的溶媒先溶解后,再转移到水中。
本实验中汞溴红溶液及甲紫溶液就是用上述方法配制而成的胶体溶液。
三、实验内容与操作(一)薄荷水1.处方ⅠⅡⅢ薄荷油 0.1mL 0.1mL 1mL滑石粉 0.75g聚山梨酯80(吐温80) 0.6g 1g90%乙醇 30mL蒸馏水加至 50.0mL 50.0mL 50.0mL2.操作(1)处方Ⅰ用分散溶解法:取薄荷油,加滑石粉,再研钵中研匀,移至碘量瓶中,加入蒸馏水,加盖,振摇10min后,反复过滤至滤液澄明,再由滤器上加适量蒸馏水,使成50mL,即得。
复旦大学课程教学大纲课程代码PHAR130018.01 编写时间2009.03课程名称药剂学I英文名称Pharmaceutics I学分数 3 周学时 2任课教师方晓玲、姜嫣嫣开课院系药学院预修课程无课程性质:药学专业课教学目的:通过药剂学I的学习,使学生掌握药剂学的基本概念;掌握普通制剂的基本理论、处方组成、制备工艺和质量评价指标;掌握制备普通制剂的基本实验技能。
为今后从事药剂学研究以及进一步深入学习药物制剂的新技术和新剂型奠定基础。
课程基本内容简介:药剂学I的内容包括药剂学基本概念,液体药剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、半固体制剂、气雾剂等的概念、特点、制剂理论、处方组成、制备工艺及质量评价指标等基本要求:通过本课程的学习,要求学生理解药剂学的研究领域和任务,掌握药剂学的基本理论和基础知识,掌握从事普通制剂研究所必需的理论、方法和技术。
教学方式:课堂教学与动手实验相结合。
教材和教学参考书:自制多媒体课件。
作者教材名称出版社出版年月崔福德主编《药剂学》第六版人民卫生出版社 2007.8 方晓玲主编《药剂学实验讲义》上海申华电脑印刷厂 2000.11 屠锡德主编《药剂学》第三版人民卫生出版社2002陆彬主编《药剂学》中国医药科技出版社2003Dekker 2002.pharmaceutics MarcelGilbert S. 主编 Modern教师教学、科研情况简介和主要社会兼职:方晓玲教授、博士生导师教授,博导。
主讲过《药剂学》,《生物药剂学与药物动力学》,《高等药剂学选伦》,《药用高分子材料学》等多门本科生,研究生课程。
主持及参与过国家自然科学基金,博士点基金等研究课题。
主持过多项新药开发课题。
在国内外核心杂志以上期刊发表论文40余篇。
参编全国高等学校规划教材及其配套教材6部,专著1部,申请发明专利5项。
获省级科技成果1项。
获上海市教学成果二等奖一项。
姜嫣嫣博士、副教授教学:本科生药剂学I、II,生物药剂学与药物动力学。
《药剂学》课程教学大纲课程代码:070307 课程性质:必修总学时:48 学时总学分: 3 开课学期: 5 适用专业:制药工程先修课程:分析化学后续课程:制药工程学大纲执笔人:gdggg 参加人:dfgdg 审核人:fdg 编写时间:2009年09月编写依据:制药工程专业人才培养方案(2009 )年版一、课程介绍《药剂学》是制药工程专业的一门主要专业课程。
它是研究将药物制成剂型的制备理论、生产技术、质量控制等内容的综合性应用技术学科。
它的基本任务是:研究将药物制成适宜的剂型,确保药物制剂的安全、有效、稳定、方便,以顺应性良好的优质制剂满足医疗卫生的需要。
通过本课程的教与学,培养学生具有剂型与制剂制备及质量控制等方面的基本理论、基本知识和基本技能,为将来从事制药工作奠定基础。
根据制药工程专业的教学计划,《药剂学》课程总学时为48学时。
共3学分,本课程除重点讲授外,还包括自学、答疑、辅导、习题作业、实验(独立授课)和考核考试等主要教学环节组成。
二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用通过本课程的学习,可以掌握药剂专业领域内的理论知识,为以后在药剂生产、科研、管理理等方面做好准备。
三、本课程教学所要达到的基本目标通过本课程,使学生掌握常见药物剂型的概念、原理、制备过程和质量控制标准,熟悉常见新剂型的特点及制备方法及原理。
四、学生学习本课程应掌握的方法与技能药剂学是一门应用型科学,要求学生掌握常用药物剂型最基本的研究能力,以及收集和整理本学科资料、口头和书面交流本学科知识的技能。
五、本课程与其他课程的联系与分工本课程是制药工程中阐述药物制剂的课程,与多门科学,如制药工艺学、药理学等课程都有紧密的联系。
她是在药学的基础上形成的,本课程主要介绍日常生活中常用的药物剂型。
六、本课程的教学内容与目的要求【第一章】绪论(共2学时)1、教学目的和要求:(1)了解药剂学及相关课程的定义与研究范围(2)掌握药物剂型、制剂的重要意义及要求(3)熟悉药典、处方及GMP、GLP等重要名词术语的定义及意义(4)了解药剂学的历史、现状和发展及新药报批内容2、教学内容:(1)药剂学的概念和任务、药剂学的分支学科(1学时)(2)药物剂型与DDS、药典与药品标准、GMP、GCP、GLP(1学时)3、教学重点和难点:(1)重点:药剂学、药剂、剂型的概念、药物剂型的分类。
药剂学实验
09.3
药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、质量控制、制备工艺和合理应用的综合性技术学科,是实践性很强的学科之一。
实验课是理论与实践密切相结合的重要组成部分。
一、实验教材(自编)
1、药剂学实验讲义(方晓玲主编)
2、参考教材(统编)
药剂学实验(崔福德主编)二、实验内容(分两大部分)
Ⅰ药剂学Ⅱ
选修
必修
三、药剂学Ⅰ实验
液体制剂原料药剂型片剂(dosageform )注射剂软膏剂栓剂实验成绩=平时成绩+考试成绩(10-15%)(15%)处方、制备工艺研究
药剂学实验要求:
详见药剂学实验讲义学生实验规则
1、预习
2、卫生
3、安全
(1)水、煤气、电、仪器使用
(2)用药安全
四、实验报告书写要求
(一)实验目的
(二)实验指导
(三)实验内容
(四)处方及制备方法(处方分析、制备工艺及观察的现象等原始记录)
例:复方碘溶液
1、处方:
碘1g
碘化钾2g
制备工艺
.
处方分析主药助溶剂溶剂
(五)讨论及思考题
练习本两本交替使用。
(教评抽查)
实验内容
一、发仪器(实验分组见黑板)
二、全班大扫除(桌面、地面、试剂架等)。
药学院课程教学大纲课程代码编写时间2013年9月1日课程名称药物制剂工程英文名称Engineering of drug preparation学分数3周学时3任课教师陈坤开课院系药学院课程性质:请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。
综合教育课程口文理基础课程口专业必修课程V 专业选修课程口教学目标:药物制剂工程一门以药剂学、工程学及相关科学理论和技术来综合研究制剂生产实践的应用科学。
通过本课程的学习,使学生掌握药物剂型的设计及药物制剂的制备、生产的理论知识和技能。
按本大纲的具体要求,将教学内容分三级:1.掌握的内容:学生必须深刻理解并记忆,并能前后融会贯通;2.熟悉的内容:要求学生理解概念、特点等;3.了解的内容:应了解其一般原理。
教材和教学参考资料(不少于5种)作者教材或参考资料名称出版社出版年月朱盛山药物制剂工程化学工业出版社李亚琴,周建平药物制剂工程化学工业出版社毕殿洲药剂学人民卫生出版社(第四版)1999 年崔福德药剂学人民卫生制版社(第五版)2002 年张洪斌药物制剂工程技术与设备化学工业出版社2003 年平其能现代药剂学中国医药科技出版社1998 年张汝华工业药剂学中国医药科技出版社1999 年曹光明中药工程学中国医药科技出版社(第二版)2001 年考核方式:课程考核考试80%和平时成绩20%及两个部分组成。
平时成绩,由任课教师根据学生在教学过程中特别是参与课堂讨论的表现及作业完成情况综合评定。
课程考试以闭卷的形式进行,题型包括了选择、名词解释、简答及问答题等几部分。
课程网络资源:http: //jpkc・ hfut・ edu. cn/2007/ywzj/教师教学、科研情况简介:陈坤,发酵工程专业博士,研究方向为分子药理学及旎攵生物制药。
教学内容、要求和课时安排:第一章绪论(2学时)1.掌握药物制剂工程概念。
2.掌握药物制剂工程的重要性和常用剂型。
(原料药必须制成适宜的剂型及其制剂才能应用临床的原因和药物剂型及其制剂处方设计的依据)3.熟悉药典的概况,中国药典的沿革概况,熟悉处方的概念和类型。
复旦大学课程教学大纲课程代码PHAR130018.01 编写时间2009.03课程名称药剂学I英文名称Pharmaceutics I学分数 3 周学时 2任课教师方晓玲、姜嫣嫣开课院系药学院预修课程无课程性质:药学专业课教学目的:通过药剂学I的学习,使学生掌握药剂学的基本概念;掌握普通制剂的基本理论、处方组成、制备工艺和质量评价指标;掌握制备普通制剂的基本实验技能。
为今后从事药剂学研究以及进一步深入学习药物制剂的新技术和新剂型奠定基础。
课程基本内容简介:药剂学I的内容包括药剂学基本概念,液体药剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、半固体制剂、气雾剂等的概念、特点、制剂理论、处方组成、制备工艺及质量评价指标等基本要求:通过本课程的学习,要求学生理解药剂学的研究领域和任务,掌握药剂学的基本理论和基础知识,掌握从事普通制剂研究所必需的理论、方法和技术。
教学方式:课堂教学与动手实验相结合。
教材和教学参考书:自制多媒体课件。
作者教材名称出版社出版年月崔福德主编《药剂学》第六版人民卫生出版社 2007.8 方晓玲主编《药剂学实验讲义》上海申华电脑印刷厂 2000.11 屠锡德主编《药剂学》第三版人民卫生出版社2002陆彬主编《药剂学》中国医药科技出版社2003Dekker 2002.pharmaceutics MarcelGilbert S. 主编 Modern教师教学、科研情况简介和主要社会兼职:方晓玲教授、博士生导师教授,博导。
主讲过《药剂学》,《生物药剂学与药物动力学》,《高等药剂学选伦》,《药用高分子材料学》等多门本科生,研究生课程。
主持及参与过国家自然科学基金,博士点基金等研究课题。
主持过多项新药开发课题。
在国内外核心杂志以上期刊发表论文40余篇。
参编全国高等学校规划教材及其配套教材6部,专著1部,申请发明专利5项。
获省级科技成果1项。
获上海市教学成果二等奖一项。
姜嫣嫣博士、副教授教学:本科生药剂学I、II,生物药剂学与药物动力学。
主要研究领域:药物新剂型与新技术。
教学内容安排:共72学时,其中理论课36学时,实验36学时理论课安排第一章绪论掌握药剂学的概念,熟悉药剂学的任务熟悉药剂学的分支学科 :工业药剂学、物理药剂学、药用高分子材料学、生物药剂学、药物动力学、临床药剂学掌握药物剂型的概念、分类与重要性熟悉辅料在药物制剂中的应用熟悉药典与药品标准:药典、药品标准、处方药与非处方药熟悉GMP、GLP与GCP了解药剂学的沿革和发展第二章 液体制剂熟悉液体制剂的特点、质量要求与分类熟悉液体制剂常用溶剂和附加剂掌握液体制剂防腐的重要性、防腐措施与防腐剂熟悉液体制剂的矫味与着色: 矫味剂、着色剂熟悉低分子溶液剂: 溶液剂、芳香水剂、糖浆剂、醑剂、甘油剂、涂剂、酊剂的定义、制法及典型制剂举例熟悉高分子溶液剂的性质与制备了解溶胶的构造、性质与制备方法掌握混悬剂的定义、质量要求掌握混悬剂的物理稳定性: 混悬粒子的沉降速度、微粒的荷电与水化、絮凝与反絮凝、结晶增长与转型、分散相的浓度和温度掌握混悬剂的稳定剂:助悬剂、润湿剂、絮凝剂和反絮凝剂掌握混悬剂的制备: 分散法、 絮凝法掌握混悬剂的质量评定: 微粒大小的测定、沉降容积比的测定、絮凝度的测定、重新分散试验、 电位测定、流变学测定掌握乳剂的定义、特点与分类掌握乳化剂的基本要求、种类与选择熟悉乳剂的形成理论: 降低表面张力、加入适宜的乳化剂、形成牢固的乳化膜、确定形成乳剂的类型、有适当的相比熟悉乳剂的稳定性: 分层、絮凝、转相、合并与破坏、酸败掌握乳剂的制备方法,了解制备设备掌握乳剂的质量评定: 乳剂粒径大小的测定、分层现象的观察、乳滴合并速度的测定、稳定常数的测定了解不同给药途径用液体制剂的定义、特点:搽剂、涂膜剂、洗剂、滴鼻剂、滴耳剂、含漱剂、滴牙剂、合剂了解液体制剂的包装与贮存第三章 灭菌制剂与无菌制剂了解灭菌、防腐、消毒三者概念区别。
掌握灭菌制剂与无菌制剂的定义与分类熟悉干热灭菌法的特点与适用范围。
掌握热压灭菌法及其安全操作掌握流通蒸气灭菌了解煮沸灭菌及低温间歇灭菌法熟悉过滤灭菌法。
熟悉射线灭菌法(辐射灭菌法、紫外线灭菌法、微波灭菌法)原理、特点、应用。
熟悉化学灭菌法(气体灭菌法、药液法)。
掌握无菌操作法。
掌握F0的定义、数学表达式、计算方法及其在灭菌中的意义了解空气净化技术的概念、浮尘浓度测定方法、无菌检查法、净化技术、洁净室设计 熟悉洁净室的净化度标准、层流洁净技术及其在生产中的应用。
熟悉冷冻干燥技术的原理及工艺过程。
了解冷冻干燥设备掌握注射剂的定义、分类、特点、质量要求。
掌握注射剂的处方组分:原料、溶剂熟悉注射剂的主要附加剂掌握等渗与等张的概念与调节方法掌握注射剂的工艺流程掌握注射用水的质量要求和原水处理方法(离子交换法、电渗析法、反渗透法)。
掌握蒸馏法制备注射用水及其一般流程。
掌握热原来源、组成、理化性质、除去方法。
熟悉原、辅料的质量要求了解注射剂容器的质量要求、检查方法及处理方法。
掌握注射剂的制备过程:配液、滤过、灌装、熔封、灭菌和检漏、质量检查、印字、包装。
熟悉滤器的种类与选择掌握注射剂的质量检查:澄明度、热原、无菌检查等。
掌握输液剂的特点、种类、质量要求。
熟悉输液容器、橡胶塞、隔离膜的质量要求、处理方法。
掌握输液生产工艺流程及质量检查。
了解输液存在的问题及其解决方法。
熟悉注射用无菌分装产品的原料要求及生产工艺,了解存在的问题及解决方法熟悉注射用冷冻干燥制品的制备工艺、存在的问题及解决方法熟悉眼用药物的吸收途径及影响因素掌握滴眼剂的质量要求掌握眼用液体制剂的制备工艺了解其他灭菌与无菌制剂第四章 固体制剂-1(散剂、颗粒剂、片剂、片剂的包衣)掌握固体制剂的特点、制备工艺、体内吸收途径与影响药物溶出速率的因素。
掌握散剂的概念、特点、制备工艺和质量检查。
掌握粉碎、筛分、混合和分剂量的概念、意义。
熟悉粉碎机理。
了解粉碎的能量消耗,粉碎常用设备。
了解筛分的常用设备。
熟悉混合的机理及影响混合的因素。
了解混合方式及常用混合设备。
掌握颗粒剂概念、特点、制备工艺和质量检查。
掌握片剂的特点、分类与质量要求掌握片剂的辅料稀释剂:淀粉、糖粉、糊精、乳糖、可压性淀粉、微晶纤维素、硫酸钙、甘露醇润湿剂:水、乙醇粘合剂:淀粉浆、甲基纤维素、羟丙甲纤维素(HPMC)、羧甲基纤维素钠(CMC-Na)、乙基纤维素(EC)、聚维酮(PVP)、明胶、聚乙二醇(PEG)、糖粉与糖浆、吸收剂:硫酸钙、磷酸氢钙、轻质氧化镁、碳酸钙、淀粉、干燥氢氧化铝崩解剂:崩解剂的作用机理: 毛细管作用、膨胀作用、润湿热、产气作用、常用崩解剂:淀粉及其衍生物、低取代羟丙基纤维素、交联羧甲基纤维素钠、交联聚维酮、泡腾崩解剂崩解剂的加入方法: 内加法、外加法、内、外加法润滑剂:疏水性及水不溶性润滑剂:硬脂酸镁、滑石粉、氢化植物油。
水溶性润滑剂:聚乙二醇(PEG)、月桂醇硫酸钠(镁)助流剂: 微粉硅胶、滑石粉其它辅料: 着色剂、芳香剂和甜味剂掌握片剂的制备:湿法制粒压片法、干法制粒压片法、直接粉末压片法和半干式颗粒压片法的工艺流程湿法制粒:挤压制粒、转动制粒、高速搅拌制粒、流化床制粒、复合型制粒和喷雾制粒方法与设备了解湿法制粒机理。
熟悉干燥的基本理论、干燥的方法与设备。
了解干燥的物料衡算、干燥速度和水分含量的测定方法。
掌握压片前干颗粒的处理、片重计算、压片机和压片过程、压片操作了解压缩成形性的评价方法。
了解片剂成型及影响成型和片剂质量的因素掌握片剂的质量评价:外观、片重差异、硬度和脆碎度、崩解度、溶出度和释放度、含量均匀度了解片剂的包装熟悉片剂处方举例掌握片剂包衣的目的、种类和质量要求熟悉包衣材料及包衣过程: 糖衣和薄膜衣熟悉包衣方法及设备:滚转包衣法(锅包衣法)、流化包衣法、压制(干压)包衣法第五章 固体制剂-2(胶囊剂、滴丸和膜剂)掌握胶囊剂的概念、特点、分类掌握硬胶囊剂的制备:空胶囊的制备、药物的填充熟悉软胶囊的制备方法:滴制法、压制法熟悉肠溶胶囊剂掌握胶囊剂的质量检查: 外观、水分、装量差异、崩解度与溶出度了解胶囊剂的包装与贮存熟悉举例熟悉滴丸剂的概念、特点和常用基质熟悉滴丸剂制备方法掌握膜剂的概念、分类、特点掌握成膜材料: 聚乙烯醇(PVA)、乙烯-醋酸乙烯共聚物(EVA)熟悉膜剂的制备工艺第六章 半固体制剂掌握软膏剂的定义、分类、质量要求掌握软膏剂的基质: 油脂性基质、乳剂型基质、水溶性基质了解软膏剂的附加剂掌握软膏剂的制备方法: 研磨法、熔融法、乳化法熟悉药物加入的一般方法熟悉软膏剂举例熟悉软膏剂的质量评定:主药含量测定、物理性质的检测、刺激性、稳定性、 药物释放及吸收的测定方法了解糊剂掌握眼膏剂定义、制备、举例、质量检查熟悉凝胶剂: 水性凝胶基质、水性凝胶剂的制备及处方例掌握栓剂的定义、分类、质量要求掌握栓剂的处方组成油脂性基质: 可可豆脂、半合成或全合成脂肪酸甘油脂]水溶性和亲水性基质:甘油明胶、聚乙二醇类、聚氧乙烯(40)单硬脂酸酯类、泊洛沙姆添加剂:硬化剂、增稠剂、乳化剂、吸收促进剂、着色剂抗氧剂和防腐剂掌握栓剂的制备: 冷压法、热熔法了解包装材料和贮藏熟悉处方举例了解栓剂的治疗作用及临床应用掌握栓剂的质量评价: 重量差异、融变时限、药物溶出速度和吸收速度第七章 气雾剂、喷雾剂与粉雾剂掌握气雾剂的定义、特点、分类、吸入气雾剂的吸收熟悉气雾剂的组成:抛射剂、药物与附加剂、耐压容器、阀门系统熟悉气雾剂的处方、制备工艺及质量评定熟悉喷雾剂和吸入粉雾剂的概念了解喷雾剂和粉雾剂的装置及质量评价实验安排编号 学时 内容1 2 领洗仪器2 4 溶液型、胶体型液体制剂3 6 混悬剂、乳剂的制备4 4 注射剂的制备5 6 片剂的制备6 4 软膏剂的制备7 4 膜剂和栓剂的制备8 6 实验考试作业和考核方式:闭卷考试、实验考试。