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幼儿园安全工作考核及奖惩制度
是指为了保障幼儿园内安全工作的有效进行，对工作人员进行考核评估，并制定相应的奖励和惩罚措施。
1. 幼儿园安全工作考核：
- 常规考核：对幼儿园工作人员在日常安全管理、事故防范等方面的表现进行定期考核。
- 模拟演练：定期组织安全演练，考核工作人员在紧急情况下的应对能力。
- 紧急事件处理：对幼儿园工作人员在处理紧急事件时的及时性、准确性、有效性进行考核。
2. 奖励制度：
- 表彰奖励：对安全工作表现突出的个人或团队进行表彰，并给予奖励。
- 荣誉称号：设立不同级别的安全工作荣誉称号，以激发工作人员的积极性和责任感。
- 绩效考核：将幼儿园安全工作纳入工作绩效考核范围，将成绩优秀者向上晋升或给予相应的奖励。
3. 惩罚制度：
- 警示教育：对安全管理存在问题的个人或团队进行严肃的警示教育，引起其重视。
- 追责问责：对重大事故责任人进行追责问责，依法依规进行处理，以倒逼责任落实。
- 薪酬惩罚：对工作中存在安全隐患或事故责任的个人或团队进行相应的薪酬惩罚。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度的执行需要明确相关的规定和流程，并确保公平、公正、严肃地进行，以提高幼儿园的安全管理水平，保障幼儿的安全。
同时，也应该注重安全培训和教育，提高工作人员的安全意识和应对能力。
一、概述幼儿园是孩子们成长的重要场所，安全问题至关重要。
为了确保幼儿园的安全，提高幼儿园安全管理水平，特制定幼儿园安全管理制度评分标准。
本制度旨在对幼儿园的安全管理工作进行全面、客观、公正的评估，以促进幼儿园安全工作的持续改进。
二、评分标准1. 安全组织机构及人员（20分）（1）成立安全工作领导小组，明确责任分工（5分）（2）配备专职安全管理人员，负责日常安全管理工作（5分）（3）定期组织安全培训，提高员工安全意识（5分）2. 安全制度与措施（30分）（1）制定完善的安全管理制度（10分）（2）落实安全责任制，明确各部门、各岗位的安全责任（10分）（3）定期开展安全检查，及时发现并整改安全隐患（5分）（4）建立健全应急预案，提高应急处置能力（5分）3. 物质设施安全（20分）（1）校园建筑符合国家标准，无安全隐患（5分）（2）消防设施齐全，定期检查维护（5分）（3）电气线路安全，无裸露、老化现象（5分）（4）校园内无危险物品，如管制刀具、易燃易爆物品等（5分）4. 人员安全管理（20分）（1）教职工具备相关资质，持证上岗（5分）（2）定期对教职工进行安全教育培训（5分）（3）加强对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护意识（5分）（4）建立安全巡查制度，确保幼儿在园期间安全（5分）5. 应急处理（10分）（1）发生安全事故时，能迅速启动应急预案（3分）（2）妥善处理事故，减少损失（3分）（3）及时上报事故，接受相关部门调查处理（4分）三、评分方法1. 评分采用百分制，满分为100分。
2. 各项评分标准分值按照实际完成情况进行扣除，未完成或未达到标准要求的扣除相应分值。
3. 评分结果分为四个等级：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）。
四、实施与监督1. 幼儿园安全管理制度评分工作由安全工作领导小组负责组织实施。
2. 评分结果作为幼儿园安全管理工作的考核依据，定期进行通报。
2024年幼儿园安全工作考核及奖惩制度一、前言幼儿园是培养幼儿健康成长的重要场所，为了确保幼儿在幼儿园的安全，必须建立完善的安全工作考核及奖惩制度。
本文将围绕幼儿园安全工作的考核内容、奖励和惩罚的具体措施等方面进行阐述，以期为相关单位提供参考。
二、幼儿园安全工作考核内容1. 幼儿园场所安全考核幼儿园场所安全是保障幼儿安全的基础，考核内容主要包括以下方面：（1）建筑物安全：对幼儿园建筑物的消防设施、安全出口、电路设施等进行检查评估。
（2）环境卫生：对幼儿园内的卫生环境、教室、洗手间等设施设备进行评估，保持干净整洁的教学环境。
（3）安全设施：对幼儿园的安全设施如安全门、监控系统等进行考核，确保安全设施的完好性和使用效果。
（4）安全隐患排查：对幼儿园内可能存在的安全隐患如楼梯、电线等进行检查，并制定整改方案。
（5）应急预案：对幼儿园的应急预案进行评估，确保预案的完善性和可操作性。
2. 幼儿园人员安全考核幼儿园人员安全是保障幼儿身心健康的关键，考核内容主要包括以下方面：（1）教师安全意识：对教师的安全知识和安全意识进行考核，鼓励教师定期参加安全培训和模拟演练。
（2）教师执教能力：对幼儿园教师的教学能力和处理突发事件能力进行考核，确保他们能够保障幼儿的安全。
（3）保洁人员安全素养：对保洁人员的工作态度和安全操作能力进行考核，确保他们能够做好清洁工作、保持环境整洁。
（4）幼儿安全督导：对幼儿园幼儿安全督导员的工作效果进行考核，确保其能够及时发现和处理幼儿安全问题。
3. 幼儿园活动安全考核幼儿园活动安全是保障幼儿全面发展的重要环节，考核内容主要包括以下方面：（1）活动计划安全性：对幼儿园的各类活动计划进行审核，确保活动内容和组织方式的安全性。
（2）活动场地安全：对幼儿园活动场地的环境和设施进行考核，确保场地的安全性和适应性。
（3）活动人员安全指导：对活动中的教师和工作人员进行必要的培训，加强对幼儿的安全指导和监管。
幼儿园安全考核考评制度第一篇：幼儿园安全考核考评制度幼儿园安全考核考评制度为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理考核制度，请各部门认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。
一、集会安全目标管理考核制度责任人：集会组织者及有关人员1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。
散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。
2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。
运动会期间学校校医不得离开会场。
3、逢双休日组织校内活动，由组织者书面通知家长。
集会期间有关人员要组织好学生，做好学生安全保卫工作。
4、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。
二、值班安全目标管理考核制度责任人：值班人员1、晚修期间，学校保卫人员要对整个校园进行巡视，行政领导要巡视课堂。
2、值班结束后，值班人员督促门卫锁好各教室的门窗等。
并检查各办公室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。
三、学生人身、交通安全目标管理考核制度责任人：有关人员1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。
2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫科批准，并由政教处派人到教室通知。
如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给值日教师方可离校。
3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。
4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。
5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。
6、学校提倡职工见义勇为。
四、学生自行车、教师车辆停放安全目标管理考核制度责任人：车辆管理人员1、学生自行车、教师车辆进校后要服从管理人员的统一指挥安排，摆放整齐，并遵守停放时间。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度考核内容幼儿园安全工作的考核是为保障幼儿健康和安全而设定的，主要考核以下内容：1.幼儿园安全管理制度的建设和执行情况。
2.幼儿园设备设施的安全性和使用情况。
3.幼儿园日常安全工作的处理情况，如保洁、消毒、防护等。
4.幼儿园安全应急预案执行情况。
5.幼儿园师生安全培训和安全意识教育的开展情况。
考核方法考核是定期进行的，以年度为周期，旨在全面评估幼儿园安全工作的整体能力水平，具体考核方式如下：1.随机检查：安全工作考核组随机抽取若干个幼儿园，进行实地检查，包括园所环境、师生行为、应急预案执行等。
2.经验总结：针对上一年度的安全工作考核结果，对考核组、学科组等进行异地考察和经验总结。
3.调查问卷：通过针对师生、家长和社区居民等相关人群的调查问卷来了解幼儿园安全工作的具体问题和需求。
奖惩制度针对幼儿园安全工作考核结果，设立奖惩制度以督促各园所加强安全工作的管理和落实。
具体奖惩细则如下：奖励措施1.年度最佳园所：对评定为年度最佳园所的园所，由区教育局授予荣誉牌匾和专项经费。
2.安全先进者：对成绩突出者进行表彰，鼓励安全工作取得成效的教育工作者荣获先进个人及先进团体称号，对于进一步做好安全工作有着促进作用。
3.改革创新标兵：在幼儿园安全工作考核中有新的创新方法，总结性的经验，全面提高园所安全工作水平者，将被授予改革创新标兵荣誉称号。
处罚措施1.警告：对安全工作中稍有不规范者不做严重处理，仅表示警告。
2.停职检查：安全工作中有较大违规情况者被立即停职，并进行调查处理。
3.撤职：对安全工作中存在严重质量问题的人员，根据情节轻重给予相应的处罚，直至撤销其职务。
结语以上是幼儿园安全工作考核及奖惩制度的具体内容，希望各园所能够认真执行，加强幼儿园安全管理制度的建设，落实各项安全管理措施，保护好幼儿的身心健康。
幼儿园班级安全工作考核细则1XXX班级安全工作量化考核细则如下：1.幼儿的活动必须在保教人员的组织下进行，特别是户外活动。
保教人员不能离开孩子聊天或从事其他事务，否则会扣除2分。
如果因不遵守规定而发生意外事故，将根据情节轻重分别扣除当班人员2-10分和班级2-5分。
2.各班保教人员在组织活动前，必须先检查活动场地和所用玩具是否安全，并向孩子讲清注意事项。
如果发现问题，必须及时处理（包括班级责任区内的所有物品）。
如果无法处理，必须及时书面上报，由分管领导尽快安排处理。
如果因不遵守规定而发生意外事故，将根据情节轻重分别扣除教师1-10分和班级2分。
3.必须严格执行持卡接送制度，对不持卡家长（特殊情况除外）接送幼儿时，必须执行签字等要求。
如果因不遵守规定而发生意外事故，将根据情节轻重分别扣除当事人1-10分和班级3分。
4.每天由当班教师到灶房领取幼儿饭菜、餐具等，严禁让孩子到伙房领取物品。
如果因不遵守规定而发生意外事故，将根据情节轻重分别扣除1-5分和班级2分。
5.如果幼儿生病需要吃药，值班人员必须妥善保管药品，放在安全的地方，并登记好孩子的姓名、药品名称、服药剂量、服药时间等。
服药时必须看着孩子服用，避免药品混用。
服药后，药瓶必须及时处理掉（不定期检查）。
如果不遵循规定，发现一次将扣除班级2分。
如果教师不遵守规定，发生意外事故，将由当事人负全部责任，并根据情节轻重分别扣除2-10分。
6.必须对孩子进行安全教育，教幼儿一些自救、自护措施，例如防溺水、触电、失火、诈骗、抢劫、交通、偷盗、饮食等。
如果抽查孩子不了解这些知识，将分别扣除班级1-3分。
7.各班电器用完后必须及时关掉，并切断电源，以免触电。
如果违反规定，发现一次将扣除班级1分。
8.教师必须组织孩子有秩序地安静地上下楼梯，并有序地进行其他室内外活动（例如上厕所、洗刷、饮水、午休、用餐、各种游戏等），以免发生意外事故。
如果违反规定，发现一次将扣除班级2分。
2023年幼儿园安全工作考核及奖惩制度一、背景说明作为一所幼儿园，保障幼儿的安全是至关重要的任务。
为了加强对幼儿园安全工作的管理和监督，确保幼儿的身心健康，我校决定制定2023年幼儿园安全工作考核及奖惩制度。
通过有效的考核奖惩机制，激发幼儿园教职工的安全工作积极性和责任感，提高幼儿园的安全管理水平。
二、考核指标1.日常管理（1）确保幼儿入园、离园流程的安全，保障幼儿在家长接送环节的安全。
（2）有效组织幼儿园内各项活动，确保活动过程中幼儿的安全。
（3）定期开展安全演练，提高应急处置能力。
2.环境安全（1）保障幼儿园内外环境的安全，如消防设施是否完备、电气设备是否正常使用等。
（2）检查幼儿园的游戏设施和玩具，确保其符合相关安全标准。
（3）防止潜在的危险源，如不安全的插座、尖锐物品等。
3.师幼关系（1）建立和谐的师幼关系，促进教师与幼儿之间的相互尊重和信任。
（2）确保教师对幼儿进行有效的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
（3）加强师生交流，并及时解决幼儿的安全问题和矛盾。
三、考核流程1.考核周期每月进行一次安全工作考核。
2.考核内容考核内容包括日常管理、环境安全和师幼关系三个方面的指标。
3.考核方式（1）考核指标由安全工作小组制定，并根据实际情况进行调整。
（2）每月由安全工作小组进行实地考察，记录考核情况。
（3）考核结果将以形式化报告的方式向全体教职工公布。
四、奖励制度1.奖励对象考核成绩优秀的教职工。
2.奖励措施（1）多次获得优秀成绩的教职工将被评为“安全先进工作者”，并获得相应的奖金。
（2）优秀的安全管理团队将获得表彰并被授予“安全管理先进单位”称号。
3.奖励频率每年进行一次安全工作优秀个人和优秀团队的评选。
五、惩罚制度1.惩罚对象（1）连续多次未达标的教职工。
（2）严重违反幼儿园安全管理规定的教职工。
2.惩罚措施（1）对连续多次未达标的教职工进行批评教育，并要求其整改。
（2）对严重违反幼儿园安全管理规定的教职工进行严肃处理，包括警告、记过、降职、解聘等。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度
是为了确保幼儿园的安全环境，保护幼儿的身心健康而设立的。
下面是一个可能的幼儿园安全工作考核及奖惩制度的内容：
1. 安全工作考核：
幼儿园安全工作考核应包括定期考核和不定期考核两个方面。
定期考核：每学期结束时进行一次全面考核，主要内容包括以下几个方面：
- 幼儿园安全制度和规章制度的执行情况；
- 幼儿园安全设施和教育用品的维护和保养情况；
- 幼儿园应急预案的制定和演练情况；
- 幼儿园安全教育的开展情况；
- 幼儿园事故管理和处理情况；
- 安全工作的改进措施和效果。
不定期考核：随时进行的抽查考核，主要内容包括以下几个方面：
- 幼儿园安全制度和规章制度的执行情况；
- 教职工的安全意识和安全操作；
- 幼儿园安全设施和教育用品的维护和保养情况。
2. 奖励制度：
- 连续多次定期考核为优秀的，给予奖励，如荣誉称号、奖金等；
- 表现突出的教职工，给予奖励，如表彰、奖金等；
- 提出有关安全工作上的建议并被采纳的，给予奖励，如荣誉称号、奖金等。
3. 惩罚制度：
- 连续多次定期考核为不合格的，进行警告，并限期整改；
- 严重违反安全规定的，进行严重警告或解聘处理；
- 造成幼儿事故的责任人，进行相应的法律追究。
需要注意的是，具体的幼儿园安全工作考核及奖惩制度应根据幼儿园的实际情况进行制定，以确保其可行性和有效性。
同时，应始终将幼儿的安全放在首位，不断完善安全工作，确保幼儿园的安全和教育质量。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度范文为了确保幼儿园的安全工作得到有效的管理和监督，制定科学合理的考核及奖惩制度是必不可少的。
本文旨在探讨幼儿园安全工作的考核内容及评价指标，并提出相应的奖惩措施，以期为幼儿园安全工作的管理提供参考。
一、考核内容及评价指标1. 安全教育幼儿园应定期组织安全教育活动，包括火灾逃生演练、意外伤害防范等。
考核时应评估幼儿园的教育内容是否合理、方法是否有效，并查看相关记录和材料。
2. 安全设施对幼儿园的安全设施进行检查，包括监控摄像头、消防设备、监测器等。
考核时应评估设施的安全性和功能性，以及是否有良好维护保养的记录。
3. 安全管理制度对幼儿园的安全管理制度进行评估，包括入园登记制度、离园登记制度、人员出入管理等。
考核时应评估制度的健全性和有效性，并查看是否有相关记录和文件。
4. 安全事故处理对幼儿园的安全事故处理进行评估，包括事故报告制度、事故调查及处理流程等。
考核时应评估事故处理的及时性和有效性，并查看相关记录和文件。
二、奖惩措施1. 奖励制度（1）对优秀的教职工进行表彰，包括表扬信、荣誉证书等。
（2）设立优秀班级奖，对安全工作做得出色的班级进行奖励。
（3）设置“安全先锋”奖项，鼓励幼儿园安全巡查员等安全管理人员。
2. 惩罚制度（1）对违规行为进行处理，包括口头警告、书面警告等。
（2）对严重违规行为进行处罚，包括停职、解聘等。
（3）设立纪律处分制度，对幼儿园员工有违规行为的，给予相应的纪律处分。
三、考核与奖惩的实施1. 考核（1）定期进行自查和检查，对幼儿园的安全工作情况进行评估。
（2）由专业机构进行安全检查，对幼儿园安全工作进行全面的评估和检查。
（3）制定考核评价标准并公示，使所有员工都明确考核内容和评价指标。
2. 奖惩（1）建立奖惩档案，对考核和奖惩结果进行记录和保存。
（2）奖惩工作应公平公正，对员工的奖励和处罚均要进行公示。
（3）奖惩结果应及时反馈给相关员工，以提醒和激励他们。
# 幼儿园考核制度细则表安全1. 背景介绍幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，保障幼儿园安全至关重要。
幼儿园考核制度的实施可以有效地确保幼儿园的安全，促进孩子们的健康发展。
本文将详细介绍幼儿园考核制度细则表中关于安全方面的要求。
2. 幼儿园安全规范2.1. 人员管理•幼儿园教职员工–幼儿园应严格审核教职员工的资格和背景，确保其具备相应的资质和经验。
–幼儿园应定期进行安全培训，提高教职员工的安全意识和应变能力。
–对于违反幼儿园安全规定的工作人员，应采取相应的纪律处分措施。
•幼儿园学生家长–幼儿园应与家长建立良好沟通渠道，及时告知家长有关幼儿园的安全规定和要求。
–家长应配合幼儿园的安全工作，积极参与相关活动，并确保孩子们按时到校、离校。
2.2. 安全设施•消防设施–幼儿园应配备完善的消防设施，包括消防器材、疏散通道、烟雾报警器等。
–定期检查消防设施的运行情况，确保其正常工作。
•安全出口–幼儿园应设置明显的安全出口标识，并确保出口畅通无阻。
–定期检查安全出口的应急疏散功能，进行演练和培训。
2.3. 安全管理•课堂安全–幼儿园教职员工应定期检查课堂环境，确保安全教育设施和教具的完好无损。
–在课堂上，教职员工应注意保持课堂秩序，确保学生的人身安全。
•操场安全–幼儿园应定期检查操场的设施和地面情况，确保无安全隐患。
–学生在操场上活动时，教职员工应加强巡视和管理，防止意外事故发生。
•食品安全–幼儿园应制定食品安全管理制度，严格控制食品的来源和加工过程。
–厨房应保持洁净，食品储存应符合规定的温度要求。
3. 安全考核要求3.1. 考核内容•幼儿园安全设施的完整性和可用性。
•幼儿园教职员工的安全意识和培训情况。
•课堂、操场和食堂的安全管理情况。
3.2. 考核指标•安全设施合格率。
•教职员工安全培训的出勤率。
•事故发生率和处理情况。
3.3. 考核周期•可以根据实际情况确定考核周期，一般建议每学期进行一次综合考核。
4. 考核结果及改进措施4.1. 考核结果•根据考核指标的评估结果，对幼儿园的安全状况进行评定，分为合格、需要改进和不合格三个等级。
幼儿园教师安全考核细则幼儿园教育则担负着身心保健、智力启蒙和良好习惯养成等的责任。
幼儿园教师安全考核细则该如何制定呢?下文是幼儿园教师安全考核细则，欢迎阅读!幼儿园教师安全考核细则一一、教育教学：(20分)1、活动设计：(6分)(1) 能按时提前备课，熟悉教育目标及内容;(2) 符合幼儿年龄特点及兴趣爱好;(3) 活动形式设计多样，活动内容能将各领域有机结合，教育目标制定合理，利于幼儿当前及终生发展;(4) 能突出重点难点;(5) 备课认真，能体现“一日生活皆课程”的教育理念;(6) 活动评析分析到位、准确，并能提出具体改进建议。
2、活动实施：(6分)(1) 面向全体，幼儿参与性强、参与面广;(2) 教具准备充分、适宜;(3) 随机教育把握好;(4) 能注重个体差异，了解本班孩子个别及群体发展区;(5) 教育效果良好，能对幼儿进行客观、准确、适时评价;(6) 教态亲切自然，语言简练准确;(7) 教师提问具有引导性、针对性、实效性;(8) 计划与执行相符，目标与贯彻相符;(9) 能在活动中较好地转换支持者、合作者、引导者身份;(10) 幼儿常规较好，有良好的学习、行为习惯;(11) 活动实施中能调动幼儿学习积极性，做好师生及生生的有效互动;(12) 活动过程体现游戏化的基本原则;(13) 调整部分。
3、教育笔记：(5分)(1) 语句通顺优美，用词准确，用字规范，不写错别字;(2) 能及时、准确地捕捉孩子某些情绪行为的变化，并做出科学、合理的价值判断;(3) 能客观地针对个案进行科学、合理的分析，具有一定的分析能力;(4) 能较准确地反思自身及各项活动的行为过程及结果，能运用各种教育理念分析其形成原因，并给出相应的调整措施;(5) 按时按量完成，态度认真;(6) 内容完整具有实际意义，不抄袭他人作品。
4、教育计划与总结：(3分)(1) 能按时(在规定时间内上交)按质(符合要求，格式书写正确，不敷衍，计划具有实施性，总结具有经验、反思性)地完成各项总结(有效于组长、班长、教师)。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度范本第一章总则为了加强幼儿园的安全工作管理，保障幼儿的人身安全和健康成长，制定本考核及奖惩制度。
第二章考核内容第一条幼儿园安全工作考核的内容包括但不限于以下方面：1. 幼儿园安全制度的建立和执行情况；2. 幼儿园安全设施的完善和维护情况；3. 幼儿园安全宣传教育的开展情况；4. 幼儿园安全事故的防范和应对情况；5. 幼儿园应急预案的制定和演练情况；6. 幼儿园师生安全意识的提高情况；7. 幼儿园安全检查和巡视工作的执行情况；8. 幼儿园安全工作文化的建设情况；9. 其他与幼儿园安全工作相关的内容。
第三章考核方法第一条考核方法包括定期检查、随机抽查、督导检查和自查互查等形式，具体考核方法由幼儿园负责人拟定。
第二条幼儿园负责人根据幼儿园安全工作考核结果，对各部门和个人进行综合评定。
第三条幼儿园安全工作考核结果以考核报告的形式向上级教育行政部门报送，并向全体教职工进行通报。
第四章奖励措施第一条对在幼儿园安全工作中表现优异的部门和个人，给予相应的奖励。
第二条奖励方式包括但不限于以下几种：1. 表彰奖励：对在幼儿园安全工作中取得显著成绩的部门和个人进行表彰，并在幼儿园内外进行宣传；2. 物质奖励：给予一定金额的奖金或奖品；3. 荣誉称号：颁发荣誉证书或荣誉称号；4. 工作推荐：将优秀人员推荐给上级单位，予以提拔或晋升。
第五章处罚措施第一条对在幼儿园安全工作中出现严重失职、过失或违规行为的部门和个人，给予相应的处罚。
第二条处罚方式包括但不限于以下几种：1. 警告：书面通报对相关责任人进行警告；2. 降级：对相关责任人进行降级处理；3. 撤职：对相关责任人予以撤职处分；4. 解聘：对相关责任人予以解聘处分；5. 追究刑事责任：对涉及刑事犯罪的行为移交司法机关追究法律责任。
第三条幼儿园负责人在实施处罚前应当听取当事人的陈述和申辩，并将处罚情况向上级教育行政部门报备。
第四条处罚决定应当及时作出，并向当事人告知。
幼儿园安全工作考核及奖惩制度
幼儿园安全工作是非常重要的，为了保障幼儿园的安全，可以建立以下的考核及奖惩制度：
1. 考核内容：安全设施的完善程度、安全管理制度的执行情况、教师对于安全知识的掌握程度、幼儿园安全情况的统计及分析等。
2. 考核方式：可以采用定期的考核方式，如每个学期进行一次全面的安全工作考核，或者每月进行一次部分内容的抽查。
3. 考核标准：制定相应的安全指标和评分细则，对幼儿园的安全工作进行综合评估。
4. 奖励措施：对安全工作做得好的幼儿园，可以给予奖励，如文明幼儿园、安全先进单位等的荣誉称号，以及奖金、物资等激励措施。
5. 惩罚措施：对安全工作存在严重问题的幼儿园，可以给予相应的处罚，如扣分、通报批评、停办整顿等严厉的措施。
需要注意的是，考核及奖惩制度应该是公正、公平、透明的，不应该简单地以结果论英雄或灭顶责任，而是要全面考虑幼儿园安全工作的整体情况，并对存在问题的幼儿园进行帮助与改进。
同时，还要注重培养幼儿园的安全意识和责任感，加强对幼儿的安全教育和宣传。
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山阳县第二幼儿园班级安全工作量化考核细则1、幼儿一日活动必须在保教人员的组织下进行（特别是户外活动），不能离开孩子聊天或从事其他事务，否则发现一次扣2分；因不遵守规定，发生意外事故，并视情节轻重分别扣当班人员2—10分，班级2-5分。
2、各班保教人员在组织活动时，先检查活动场地、所用玩教具是否安全，并向孩子讲清注意事项，发现问题及时处理（含班级责任区内的所有物品），不能处理的及时书面上报，由分管领导尽快安排处理。
因不遵守规定，发生意外事故，，并视情节轻重分别扣教师1—10分，班级2分。
3、严格执行持卡接送制度，对不持卡家长（特殊情况）接送幼儿时一定执行签字等要求。
因不遵守规定，发生意外事故，并视情节轻重分别扣当事人1—10分，班级3分。
4、每天由当班教师到灶房领取幼儿饭菜、餐具等，严禁让孩子到伙房领取物品。
因不遵守规定，发生意外事故，并视情节轻重分别扣1—5分，班级2分。
5、孩子如生病需要吃药，值班人员要妥善保管，放在安全的地方，并登记好孩子的姓名、药品名称、服药剂量、服药时间等，服药时一定看着孩子服用，避免药品混用，服药后药瓶要及时处理掉，（不定期检查）不遵循者发现一次扣班级2分；教师不遵守规定，发生意外，由当事人负全部责任，并视情节轻重分别扣2—10分。
6、对孩子进行安全教育，教幼儿一些自救、自护措施。
如：防溺水、触电、失火、诈骗、抢劫、交通、偷盗、饮食等。
抽查孩子如果不了解这些知识，分别扣班级1-3分。
7、各班电器用完后要及时关掉，并切断电源，以免触电。
违者发现一次扣班级1分。
8、教师组织孩子有秩序的安静地上下楼梯，并有序地进行其它室内外活动（如上厕所、洗刷、饮水、午休、用餐、各种游戏等）以免发生意外事故，违者发现一次扣班级2分；发生意外，并视情节轻重分别扣当班教师2—10分。
9、幼儿发生摔伤、抓伤、烫伤、破皮、渗血等要及时报告处理，并扣当班教师2分；因不报告处理不好引起家长意见或其他事故者，视情节轻重分别扣6—20分，班级10—20分。
第1篇一、指导思想为了提高幼儿园安全教育水平，保障幼儿生命安全，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园安全管理办法》的要求，制定本评分标准。
二、评分原则1.全面性：评分标准应涵盖幼儿园安全教育的各个方面。
2.科学性：评分标准应具有科学性、客观性，便于操作。
3.动态性：评分标准应根据幼儿园安全教育的实际情况，适时进行调整。
4.导向性：评分标准应引导幼儿园加强安全教育，提高安全管理水平。
三、评分内容1.安全组织与管理（1）成立幼儿园安全工作领导小组，明确责任分工。
（2）建立健全幼儿园安全管理制度，包括消防安全、交通安全、食品安全、传染病防控、自然灾害防范等。
（3）定期开展安全检查，及时消除安全隐患。
（4）加强安全教育，提高教职工安全意识。
2.安全教育（1）制定幼儿园安全教育计划，包括安全教育内容、形式、时间等。
（2）定期开展安全教育主题活动，如消防安全、交通安全、防拐骗等。
（3）邀请家长参与安全教育，提高家长的安全意识。
（4）对幼儿进行安全知识教育，提高幼儿的自护自救能力。
3.安全设施（1）幼儿园设施设备符合国家相关安全标准。
（2）配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明、安全出口等。
（3）定期检查和维护安全设施，确保其正常运行。
4.应急处理（1）制定幼儿园应急预案，包括火灾、地震、交通事故、食物中毒等。
（2）定期组织应急演练，提高教职工和幼儿的应急处理能力。
（3）及时报告突发事件，妥善处理事故。
四、评分标准1.安全组织与管理（1）安全工作领导小组：满分5分，无领导小组扣1分。
（2）安全管理制度：满分5分，无安全管理制度扣1分。
（3）安全检查：满分5分，无安全检查扣1分。
（4）安全教育：满分5分，无安全教育扣1分。
2.安全教育（1）安全教育计划：满分5分，无安全教育计划扣1分。
（2）安全教育主题活动：满分5分，无安全教育主题活动扣1分。
（3）家长参与安全教育：满分5分，无家长参与扣1分。
（4）幼儿安全知识教育：满分5分，无幼儿安全知识教育扣1分。
幼儿园班级安全工作月考核评分细则鄂伦春自治旗民族幼儿园
班级安全工作月考核评分细则
(满分25分)
一、安全教育活动
1、学期安全计划、总结:学期初根据教育目标、幼儿年龄特点、发展水平和幼儿园安全工作的要求科学制定本班的安全工作计划,学期末进行总结。
2、按计划完成每周安全教育工作～教案规范,
3、每日幼儿离园前5分钟时间开展安全提示谈话。
4、按要求完成园里组织的安全演练等活动。
一、安全检查与记录
1、安全月报记录:班长是班级安全管理的第一责任人～对本班幼儿安全及教室内的设施设备安全负责。
认真落实幼儿园安全工作的各项要求～及时解决班级出现的安全问题～排除安全隐患。
认真做好班
级内各种不安全因素的排查和登记工作～发现问题及时解决必要时向园领导汇报。
按要求认真填写班级安全工作月报表～并在每月最后一周的星期三上报班级安全月报表～无事报平安。
2、家长接送记录:
,1,家长每天在班级接送记录表上签字。
,2,教师要对本班当天幼儿入园人数和家长签字情况进行检查确
认～每天监督家长认真填写幼儿接送记录～指导和督促不能及时签字
的家长～做好无缝对接。
3、交接班工作与记录:
,1,每天能按要求做好交接班工作～交接好幼儿出勤数、带药和服药情况。
,2,带班教师每天须认真填写“交接班记录”～认真记录幼儿每天在园的身体变化情况～是否有异常反应。
以及班级存在的问题等。
二、幼儿接送安全
1、教师遇到接送协议以外的幼儿较熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿～带班教师应电话联系幼儿监护人得到幼儿监护人电话和短信允许后～让此人在接送记录表上签字后方可接幼儿离园。
2、离园高峰时间～教师和保育员相互配合～有序组织幼儿离园。
家长不可进入教室。
3、不准15岁以下的儿,未成年人,接幼儿。
三、常规工作
,一,晨检、服药
1、晨检:值班教师每天早上须认真做好本班来园幼儿的晨检工作～避免幼儿携带危险品入园～发热幼儿和患传染性疾病的幼儿需按规定隔离～治愈后方可入园。
2、教师每天要详实填写“晨检记录”的各项内容及要求～发现问题及时与保健医和家长联系。
3、服药:带药幼儿持红牌、在保健医和班级做好详细的服药记录、有家长签名～教师与家长确认后教师方可按时为幼儿服药。
,二,卫生工作
1、教室卫生:室内空气清新～物品摆放整齐～无灰尘～水杯、毛巾定时消毒～门把手等定期擦拭～室内无乱堆放物品现象～按时开关消毒灯。
窗明几净～物见本色。
2、寝具卫生:被褥常洗常晒～叠放整齐～按要求退被。
3、厕所卫生:清洁干净无异味～毛巾挂置整齐～清扫工具摆放有序。
窗明几净～物见本色。
4、玩教具:每周五按要求消毒。
,三,生活活动
1、进餐:
,1,为幼儿创设安静愉快的进餐环境～不批评指责幼儿～指导幼儿正确使用餐具。
,2,注意饭菜温度～避免幼儿烫伤,要少盛、勤盛～教育幼儿不浪费粮食、爱惜粮食。
水果在没有污染的情况下～幼儿剩的水果返回食堂。
,3,餐前半小时不组织幼儿做剧烈活动～餐后漱口、擦嘴。
2、午睡:
,1,按规定时间组织幼儿进寝室午睡。
教师在幼儿午睡期间要高度负责～严禁幼儿在床上乱蹦乱跳～要培养幼儿安静入睡的好习惯。
加强巡视工作～特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾～若发现异常及时处理。
,2,午睡期间～教师要不断巡回观察幼儿睡眠情况～纠正睡眠姿势～发现异常情况及时处理～并做好记录。
,3,照顾幼儿午睡～值班人员不得打瞌睡、干私活、看小说、打游戏、发信息等～即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后方可进行。
,4,午睡前后由带班教师负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作～保育员接班后做好交接工作方可离开午睡室。
3、盥洗:
,1,幼儿洗手前要准备充足的洗手液或肥皂～指导幼儿正确洗手。
,2,保证幼儿一人一巾一杯～不交叉感染。
,3,有序进入盥洗室～培养幼儿餐前便后用洗手液或肥皂洗手的习惯。
,2,剧烈运动后不立刻喝水。
4、活动:
,1,杜绝一切没有老师陪同下的幼儿单独活动。
幼儿在园的一切活动都要在两位老师的带领下完成。
如上下楼梯靠两侧～保证有两名教师一前一后组织。
,2,户外活动时检查活动器械是否安全～发现问题及时处理或上报。
时刻渗透安全常规教育～安全有序的组织幼儿开展活动。
,3,在组织活动时～老师要时刻关注幼儿～不能聚堆、聊天。
,4,在组织幼儿进行各项活动时～要及时清点幼儿人数～幼儿的任何活动要在教师的安全视线范围内进行。
五、师德师表、无体罚与安全责任事故
1、教师为人师表、遵守教师行为规范～不体罚和变相体罚幼儿。
2、着装大方得体～头发梳理自然～带班不穿拖鞋和高跟鞋。
不乱串班级。
3、配班教师要做好配班工作～不经允许不准擅自离开工作岗位。
4、班级当月无安全责任事故。
鄂伦春自治旗民族幼儿园
2016年3月7日。
