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16《最苦与最乐》第1课时课件(共22张PPT)+一等奖创新教案(共22张PPT)最与最梁启超部编版七年级语文下册苦乐人民教育出版社教学目标知识与技能目标1.理清本文的结构，感受文章严密的论证。
2.明确作者的观点，理清文章的脉络。
过程与方法目标引导学生理清文章思路，从论述中理解文章的中心论点。
情感态度与价值观目标理解责任的含义。
引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。
第课时一导入新课壹新课导入什么是苦？什么是乐？我想，只有品尝过生活滋味的人才能说得出它们的准确含义。
至于同学们，你们想说“苦”或“乐”，未免有些“为赋新辞强说愁”了。
但梁启超对生活中的苦与乐是有自己独到的见解的，我们今天来学习一下他的《最苦与最乐》，了解一下名人的苦乐观。
新知认知议论文：以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文分为立论文和驳论文。
议论文的一般结构提出问题就是引出论述中心，提出论点。
（引论）分析问题就是摆出论据来证明论点。
（本论）解决问题就是得出结论。
（结论）预习交流贰认识作者字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者，曾参与“戊戌变法”，广东新会人。
著作有《饮冰室全集》。
梁启超文风：流畅、犀利、凝炼。
梁启超（1873—1929）写作背景甲午中日战争爆发，清政府统治腐败，人民过着痛苦不堪的生活。
一个有良知的致力于中国改革的维新运动领袖，希望唤起更多中国人的民族意识和责任感。
给文字注音恩惠huì如释重负shì契约qì揽lǎn卸却xiè监督dū悲天悯人mǐn解释词语失意不得志。
如释重负好像放下了沉重的负担。
无入而不自得无论到了什么境地，没有不自由自在的。
悲天悯人对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
达观对不如意的事情看得开。
解释词语海阔天空像大海一样辽阔，像天空一样无边无际。
形容大自然的广阔。
任重道远任务繁重，道路遥远。
