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杂诗其一唐王维家住孟津河，门对孟津口。
常有江南船，寄书家中否？送友人唐李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
月下独酌唐李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
杂诗其二唐王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？江行无题唐钱珝咫尺愁风雨，匡庐不可登。
只疑云雾窟，犹有六朝僧。
八阵图唐杜甫功盖三分国，名高八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
芦花唐雍裕之夹岸复连沙，枝枝摇浪花。
月明浑似雪，无处认渔家。
题诗后唐贾岛两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
雪唐罗隐尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
送朱大人入秦唐孟浩然游人五陵去，宝剑值千金。
分手脱相赠，平生一片心。
春雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
遗爱寺唐白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
赠别唐杜牧娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
题西施石唐王轩岭上千峰秀，江边细草春。
今逢浣纱石，不见浣纱人。
题秋江独钓图清王士祯一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
真州绝句清王士祯江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。
好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。
病牛宋李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
卜算子.送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
菩萨蛮.杏花宋刘学箕昨日杏花春满树，今晨雨过香甜路。
零落软胭脂，湿红无力飞。
转头春易去，春色归何处？待密与春期，春归人也归。
*宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
*望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天*绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《长歌行》汉·汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
《咏鹅》唐·骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《江南》汉·汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《江南》汉·汉乐府《长歌行》汉·汉乐府《敕勒歌》北朝民歌《咏鹅》唐·骆宾王《登鹳雀楼》唐·王之涣《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
《风》唐·李峤《咏柳》唐·贺知章《回乡偶书》唐·贺知章《凉州词》唐·王之涣《春晓》唐·孟浩然《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《凉州词》唐·王瀚葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
五年级下册语文古诗词寒假打卡21首古诗词全文共5篇示例，供读者参考五年级下册语文古诗词寒假打卡21首古诗词篇1教学目标1.识记本课7个生字并正确书写、运用。
正确、流利朗读、背诵古诗词。
2.进一步了解宋词的有关知识。
3.借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思，想象诗歌描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。
4.想象诗词所描绘的情景，并在说的基础上改写成一篇短文写下来。
教学难点想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣。
课前准备1.了解诗人的生平。
2.收集有关宋词的资料。
教学过程第一课时(一)谈话导入，激发兴趣童年，是纯真、难忘的岁月。
身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。
这些故事饱含着我们的快乐、梦想和追求。
今天，我们要学习的《古诗词三首》也真实地再现了多彩的童年生活。
这节课我们要学习的是《牧童》和《舟过安仁》。
看看这几个孩子的身上是否有你们的影子。
(二)初读古诗，整体感知1.用自己喜欢的方式读古诗《牧童》。
要求读正确，读通顺。
2.指名读诗，正字音。
尤其注意“铺、蓑”的读音。
4.指名交流，适时点拨。
(三)再读古诗，理解诗意1.再读古诗，想想每句诗的意思，可以与人合作。
2.汇报：用自己的话说说每句诗的意思。
3.根据学生回答，教师适时小结出各诗句的意思。
4.全班齐读此诗。
(四)想象诗境，悟其感情1.教师有感情朗读，学生闭目想象。
2.学生发言，把所想到的画面说给大家听。
3.学生采用不同形式的朗读，边读边体会诗人的思想感情。
4.全班交流，教师适时点拨引导。
(诗人吕岩借写牧童悠然自得的生活，抒发了自己淡泊名利，追求自由自在的乡村生活的思想感情。
)5.自由读诗，要求带着和诗人一样的感情朗读。
6.练习背诵。
(五)总结学法，自读感悟。
1.总结学习方法：刚才我们通过初读诗句──了解大意──理解诗意──体会诗境──悟其感情的方法学习了《牧童》。
请你用这种方法学习《舟过安仁》。
2.自读古诗，了解大意(1)自由读诗，要求读准、读通，看看注释或借助字典查不懂的词。
寒假语文实践作业学校班级姓名1七步诗（两汉曹植）译文：2采莲曲（唐王昌龄）译文：3峨眉山月歌（唐李白）译文：4山中问答（唐李白）译文：5早梅（唐张谓）译文：6江村即事（唐司空曙）译文：7题都城南庄（唐崔护）译文：8秋思（唐张籍）译文：9晚春（唐韩愈）译文：10南园（唐李贺）译文：11大林寺桃花（唐白居易）译文：12过华清宫（唐杜牧）译文：13赤壁（唐杜牧）译文：14赠别（唐杜牧）译文：15少年行四首（唐王维）译文：16从军行（唐杨炯）译文：17越中览古（唐李白）译文：18贫交行（唐杜甫）译文：19绝句漫兴九首（唐杜甫）译文：20浪淘沙（唐刘禹锡）译文：21酬乐天扬州处逢席上见赠（唐刘禹锡）译文：22元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子（唐刘禹锡）译文：23赠项斯（唐杨敬之）译文：24瑶池（唐李商隐）译文：25画眉鸟（宋欧阳修）译文：26夜值（宋王安石）译文：27登飞来峰（宋王安石）译文：28赠刘景文（宋苏轼）译文：29活水亭观书有感（宋朱熹）译文：30约客（宋赵师秀）译文：姓名爱好照片年龄特长最喜欢的作家最喜欢的书目阅读银行开卡宣言我愿意自本存折启用之日起，保证每天坚持认真阅读！宣誓人：《三国演义》合计。
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以下是一个古诗打卡小书架的打印模板，可供参考：
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2. 打卡内容可以根据自己的喜好选择，可以是课本中的古诗，也可以是课外读物中的古诗。
3. 感悟/备注可以记录自己对古诗的理解和感受，也可以记录自己的阅读心得。
4. 每天打卡一次，坚持打卡一个月以上，形成良好的阅读习惯。
这个模板可以根据个人需求进行调整和完善，如添加更多的古诗内容、增加奖励机制等，让孩子们更加喜欢阅读和打卡。
五年级古诗卡一剪梅--李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上莲舟.云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼.花自漂零水自流,一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头.行路难--李白金樽青酒斗十千,玉盘珍羞值万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.将进酒--李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停.与君歌一曲,请君为我倾耳听.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒.古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑.主人何为言少钱,径须沽取对君酌.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁.登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.离思--元稹曾经沧海难为水,除却巫山不是云.取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君.七步诗--曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急?雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起.报君黄金台上意,提携玉龙为君死.相思红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思.上册：《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》《泊船瓜洲》作者：王安石(唐代诗人)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【译文】京口和瓜洲仅隔着一条长江，从京口到钟山也只隔几座山而已。
春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡?《秋思》作者：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【译文】一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。
精美诗词书法作业模板一、选择诗词。
解析：李白写这首诗就像是在酒桌上跟朋友吹牛，哦不，是抒发他那伟大的情怀。
他一上来就用黄河之水来震撼你的小心脏，让你知道时间就像这水一样，哗啦哗啦就流走了，人生短暂得很呢。
然后又说到头发变白的事儿，早上还是黑头发，晚上就白了，这夸张得很有艺术感。
用书法写这首诗的时候，你可以想象自己就是李白，拿着笔就像拿着酒杯，尽情挥洒。
赏析：王维这个大才子啊，就像一个超级摄影师。
你看他，“空山新雨后”，一下子就把我们带到了刚下过雨的山里，那空气肯定超级清新。
“明月松间照”，他就像是把月亮这个大灯打开了，照在松树上，那画面太美。
“清泉石上流”呢，又像是给这个画面配上了潺潺的流水声，写这个诗的时候，王维肯定是在山里享受生活呢。
用书法写这首诗，就像是用笔墨把这幅画重新勾勒一遍。
二、纸张选择。
赏析：这就像是给一个文静的小姑娘穿上一件淡雅的裙子，相得益彰。
米黄色的纸就像秋天的颜色，和诗里的秋意相呼应，让你一看到纸就仿佛能感受到诗中的那种清幽。
三、字体选择。
解析：你想啊，李白写这诗的时候，估计也是喝得半醉，手舞足蹈的，行书和草书就像是喝醉了酒的舞者，在纸上旋转跳跃。
行书像是跳着优雅的华尔兹，草书就像是疯狂的街舞，都能把那种豪放的劲儿表现出来。
赏析：楷书就像一个规规矩矩的书生，坐在那里一笔一划地描绘着王维诗中的美景，每个笔画都整整齐齐，就像山里那整齐的松树。
隶书呢，就像是一个老学究，带着古朴的韵味，慢慢悠悠地讲述着这个清幽的故事。
四、排版布局。
解析：这就像是在一群人中，突然有一个特别厉害的人站出来，大声喊出自己的口号。
重点句子写大一点，就像这个人站在高台上，让所有人都能看到他的风采。
而且有行无列的排版，就像一群自由的侠客，虽然有大致的方向，但又不受太多约束。
赏析：这就像是把王维诗中的山水、人物都安排得妥妥当当的。
每个字就像画面里的一个元素，整整齐齐地排列着，让你看了就觉得很舒服，就像在山里看到那有序的风景一样。
江南 [汉乐府]（汉）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
回乡偶书 [贺知章] （唐）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（cuī）。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
长歌行 [汉乐府]（汉）青青园中葵，朝露待日晞xī。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜kūn黄华huā叶衰cuī。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
咏柳 [贺知章] （唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
敕勒歌 [北朝民歌]（南北朝）敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
凉州词 [王之涣] （唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。
咏鹅 [骆宾王]（唐）•鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
登鹳雀楼 [王之涣] （唐）•白日依山尽，黄河入海流。
•欲穷千里目，更上一层楼。
风 [峤]（唐）•解落三秋叶，能开二月花。
•过江千尺浪，入竹万竿斜。
春晓 [孟浩然] （唐）•春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
•夜来风雨声，花落知多少。
【理解】年少时离开家乡老了才回来，家乡的口音没改而两鬓的头发已花白。
孩子们看见了个个都不认识，笑着问我这个远方的客人是从哪里来？注释：①偶书：随便写的诗。
②衰（shuāi）：疏落，衰败。
鬓(bin)毛衰：老年人须发稀疏变白。
【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。
鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿向北，无拘无束，怡然自得。
注释：①可：“适宜”、“正好”的意思。
②田田：荷叶茂盛的样子。
③这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。
细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
注释：①碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。
北辛中心小学硬笔书法作品展示班级：姓名：用普通话讲述中国梦用规范字书写中国梦北辛中心小学好书推荐卡班级姓名北辛中心小学读书心得作品展示班级：姓名：北辛中心小学诗文配画作品展示班级：姓名：北辛中心小学名篇佳句摘录班级：姓名：用普通话讲述中国梦用规范字书写中国梦北辛中心小学孝亲行动伴我行班级：姓名：为家人做一些自己力所能及的事情，把你的活动过程及感想记录下来。
（可附照片或配画）龙泉小学阅读记录卡学生姓名：__________________ 班级：_______________阅读时间记录时间读物名称作者积累词语：精彩片断：主要内容：读后感：家长评价1.坚持每日．．阅读至少15分钟。
本周总评：家长签名：2.养成读书作圈点批注．．．．的习惯。
3.乐于．．与他人交流阅读感受。
4.能自觉．．完成读书卡。
北辛中心小学寒假阅读记录表班级姓名我是时间小主人和家长一起制定科学合理的寒假作息时间表7:00 ——8:00 起床（穿衣、叠被子、洗漱）8:00 ——8:20 吃早餐8:30 ——9:00 读英语、背古诗9:30 ——10:00 自由活动10:00——11:00 练字或读书11:00——12:00 自由活动或预习12:00——12:30 吃午饭12:30——14:00 午息14:00——15:00 完成实践作业15:00——16:00 自由活动16:00——17:00 写假期时光17:00——18:00 自由活动（跳绳、踢毽子等）18:00——18:30 吃晚饭18:30——20:00 自由活动（看新闻、读书等）20:00——20:30 洗漱、听英语、睡觉过大年知习俗跟随父母购置年货。
亲手为父母、家人或朋友制作一张新年贺卡（可以在下面的方框内制作，也可以用卡纸做，贴在方框内）2021年成长计划班级姓名下来，贴在自家大门上。
五年级古诗词卡27首1.凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.送魏二【唐】王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。
3从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4终南望余雪【唐】祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
5田园乐【唐】王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家僮未扫，莺啼山客犹眠。
6 山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
7观猎【唐】王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
8使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
10清平调【唐】李白云想衣裳花想容，春风拂兰露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
11 闻王昌龄左迁遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
12黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
13早梅【唐】张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
14 望岳【唐】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
15登高【唐】杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
16前出塞九首（其六首）【唐】杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，立国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
17闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
五年级古诗卡1.凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.从军行〔唐代〕王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
3.终南望余雪〔唐代〕祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
4.山居秋暝〔唐代〕王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
5.鸟鸣涧〔唐代〕王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6.田园乐〔唐代〕王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
7.黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐代〕李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8.清平调·其一〔唐代〕李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
9.早梅〔唐代〕张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
10.闻官军收河南河北〔唐代〕杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
11.望岳〔唐代〕杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12.登高〔唐代〕杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
13.前出塞九首·其六〔唐代〕杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
14.枫桥夜泊〔唐代〕张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
15.行舟〔唐代〕李益柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。
16.渔歌子〔唐代〕张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
古诗词打卡模板
哎呀呀，说起古诗词打卡模板，这可真是个超有趣的事儿呢！就好像我们每天都要去一个神秘又美妙的诗词世界里探险一样。
比如说，每天早上醒来，你可以像开启一场奇妙之旅一样，打开那本充满诗意的书，大声念出：“今日诗词打卡，开启诗意的一天！”这不就像你踏上了寻找宝藏的道路嘛。
然后呢，你可以选一首自己喜欢的诗词，细细品味，感受其中的韵味。
比如说李白的，“床前明月光，疑是地上霜”，哇，那画面感一下子就出来了，就好像你真的看到了那洒在床前的皎洁月光，多神奇呀！
你还可以和朋友们一起玩这个古诗词打卡呀！大家围坐在一起，轮流分享自己喜欢的诗词，这多有意思啊！“嘿，我今天选了王维的‘红豆生南国，春来发几枝’，你们觉得怎么样？”这不就像是一场诗词的狂欢派对嘛！每个人都带着自己的宝贝诗词来参加，然后一起陶醉在那优美的词句里。
或者你也可以把自己喜欢的诗词写在便利贴上，贴在显眼的地方，随时都能看到，随时都能感受那份诗意。
这就像给自己的生活贴上了一个个美丽的标签，提醒着你生活中还有这么多美好的东西呢！
而且呀，通过古诗词打卡，你会发现自己的文学素养在不知不觉中提高了呢！你会对那些优美的词句更加敏感，也会更加懂得欣赏古人的智慧和情感。
这难道不是一件超级棒的事情吗？
总之呢，古诗词打卡模板就是一个能让你的生活变得更加丰富多彩的魔法盒子呀！它能带你走进那个充满诗意的世界，让你感受到无尽的美好和乐趣。
所以呀，还等什么呢，赶紧开始你的古诗词打卡之旅吧！。
![古诗特色作业[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/b709f4325727a5e9856a6156.png)
蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
评价：优良要加油的古诗小卡片（3）春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
评价：优良要加油题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？评价：优良要加油的古诗小卡片（4）浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
评价：优良要加油己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
评价：优良要加油的古诗小卡片（7）夏日绝句[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
评价：优良要加油乐游原[唐]李商隐向晚意不适，驱车登古原。
评价：优良要加油的古诗小卡片（8）书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
评价：优良要加油秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
评价：优良要加油的古诗小卡片（11）别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
评价：优良要加油秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
评价：优良要加油的古诗小卡片（12）题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
评价：优良要加油出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
评价：优良要加油的古诗小卡片（15）七步诗[魏]曹植煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
评价：优良要加油示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
评价：优良要加油的古诗小卡片（16）墨梅[元]王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
评价：优良要加油饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
评价：优良要加油的古诗小卡片（19）竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
评价：优良要加油晓出净慈寺送林子方[唐]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
评价：优良要加油的古诗小卡片（20）枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
评价：优良要加油水调歌头（宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年。
我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
寒假语文实践作业
学校
班级
姓名
1七步诗（两汉曹植）译文：
2采莲曲（唐王昌龄）译文：
3峨眉山月歌（唐李白）译文：
4山中问答（唐李白）
译文：
5早梅（唐张谓）
译文：
6江村即事（唐司空曙）译文：
7题都城南庄（唐崔护）译文：
8秋思（唐张籍）
译文：
9晚春（唐韩愈）译文：
10南园（唐李贺）译文：
11大林寺桃花（唐白居易）译文：
12过华清宫（唐杜牧）
译文：
13赤壁（唐杜牧）译文：
14赠别（唐杜牧）译文：
15少年行四首（唐王维）译文：
16从军行（唐杨炯）译文：
17越中览古（唐李白）译文：
18贫交行（唐杜甫）
译文：
19绝句漫兴九首（唐杜甫）译文：
20浪淘沙（唐刘禹锡）
译文：
21酬乐天扬州处逢席上见赠（唐刘禹锡）译文：
22元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子（唐刘禹锡）译文：
23赠项斯（唐杨敬之）
译文：
24瑶池（唐李商隐）译文：
25画眉鸟（宋欧阳修）译文：
26夜值（宋王安石）译文：
27登飞来峰（宋王安石）译文：
28赠刘景文（宋苏轼）
译文：
29活水亭观书有感（宋朱熹）译文：
30约客（宋赵师秀）译文：
姓名爱
好
照
片
年龄特长
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书
目
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宣誓人：
《三国演义》合计
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