专业技术岗位分为13个等级

事业单位岗位类别与等级划分1、事业单位岗位分哪几类?答：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

2、事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位通用的岗位等级是如何划分的?答：根据岗位性质、职责任务和任职条件，对事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别划分通用的岗位等级。

3、什么是管理岗位?管理岗位包括多少个等级的岗位?答：管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位分为10个等级，即一至十级职员。

4、管理岗位设置的原则是什么?答：管理岗位的设置要立足于增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平。

5、现行的管理职务如何对应管理岗位的不同等级岗位?答：事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

6、什么是专业技术岗位?专业技术岗位包括多少个等级的岗位?答：专业技能岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位分为13个等级。

7、专业技术岗位设置的原则是什么?答：专业技术岗位的设置要立足于社会公益事业的发展与专业要求，符合专业技术工作的规律和特点。

8、专业技术岗位分为哪三个层级的岗位?各层级岗位包括哪些等级的岗位?答：专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。

其中：高级岗位分7个等级，即一至七级;中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分3个等级，即十一至十三级。

9、高级专业技术职务区分正副高的高级岗位分别包括哪些等级的岗位?答：高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级。

10、高级专业技术职务不区分正副高的高级岗位，如何确定所包含岗位的等级?答：高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行，具体改革办法结合深化职称制度改革另行研究制定。

11、什么是工勤技能岗位?工勤技能岗位分为哪两种岗位?各包括多少个等级的岗位?答：工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

科研事业单位专业技术岗位分十三等级人事部和科技部最近联合印发《关于科学研究事业单位岗位设置管理的指导意见》，就科研事业单位岗位设置的适用范围、岗位类别、岗位等级、专业技术岗位名称及岗位等级、岗位设置的基本条件、审核、聘用等作出了具体规定。

《指导意见》明确提出，科研事业单位专业技术岗位共分十三级，其高中初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例，全国总体控制目标是：二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6，五级、六级、七级岗位之间的比例为2∶4∶4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3∶4∶3，十一级、十二级岗位之间的比例为5∶5。

《指导意见》的适用范围是，国务院及有关部门（单位）所属科学研究事业单位、各地方所属科学研究事业单位以及其他使用事业编制的科学研究事业单位。

科学研究事业单位的在册正式工作人员都要纳入岗位管理。

岗位设置管理中涉及科学研究事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

科研事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。

管理岗位分10个等级，即一至十级职员岗位；专业技术岗位分为13个等级。

其中，专业技术岗位高级岗位分为7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。

普通工岗位不分等级。

高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

人事部和科技部首次对事业单位的“特设岗位”作出明确界定，即：特设岗位是科学研究事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要，经批准设置的工作岗位，是事业单位中的非常设岗位。

特设岗位的等级根据具体情况确定。

特设岗位不受科学研究事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。

《指导意见》规定，科研事业单位按照核准的岗位设置方案，根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则，确定具体工作岗位，明确岗位等级，聘用工作人员。

事业单位岗位分哪几类
目前，我国事业单位的岗位是根据《事业单位岗位设置管理试行办法》划分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

同时，根据事业发展和工作需要，经批准，事业单位可设置特设岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。

一、管理岗位
管理岗位，是指负担领导职责或管理任务的工作岗位。

现在管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位，职员岗位一般应该具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。

二、专业技术岗
专业技术岗，是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

根据规定，专业技术岗分为13个等级，其中高级岗位分7个等级，中级岗位分3个等级，初级岗位分3个等级。

三、工勤技能岗
工勤技能岗，是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

另外，为了鼓励事业单位后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。

三者对比起来，工勤技能岗的招录要求相对较低，而管理岗和专业技术岗的竞争往往更大，要求也更为严格，其中管理岗对学历要求更高，专业技术岗对专业和工作经验要求更高。

国家通用专业技术岗位等级分类标准
二支撑岗位。

我国现行三十三个职称系列【转】(2009-10-30 09:33:36)转载(1)新闻专业人员职务：分设记者职务、编辑职务。

记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者；编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。

(2)高等学校教师职务：设教授、副教授、讲师、助教。

专业技术职务从教受到助教一共分13级(3)自然科学研究人员职务：设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。

(4)广播电视播音专业职务：设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。

(5)农业技术人员职务：设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。

(6)卫生技术职务：分为医、药、护、技四类：A、医疗、预防、保健人员：设主任医师、副主任医师、主治（主管)医师、医师、医士；B、中药、西药人员：设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士；C、护理人员：设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士；D、其他卫生技术人员：设主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士。

(7)档案管理专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。

(8)文物博物专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。

(9)出版专业人员职务：分设编辑、技术编辑、校对职务。

A、编辑职务(含美术编辑)：设编审、副编审、编辑、助理编辑；B、技术编辑职务：设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员；C、校对职务：设一级校对、二级校对、三级校对。

(10)翻译专业职务：设译审、副译审、翻译、助理翻译。

(11)艺术专业职务：设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计，以及各类专业美术创作人员的职务，(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级；舞台技术职务定为主任舞台技师、舞台技师、舞台技术员，分别与艺术专业的二、三、四级相对应。

(12)统计专业职务：设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。

(13)图书、资料专业职务：设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。

事业单位职位级别怎么划分一、管理岗位，岗位分为10个等级管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

根据《办法》，管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位，事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。

二、专业技术岗位，一级岗位任职条件高专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

根据规定，专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。

高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。

此外，专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，任职应具有下列条件之一：中国科学院院士、中国工程院院士；在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者；其他为国家做出重大贡献、享有盛誉、业内公认的一流人才。

三、工勤技能岗位普通工岗位不分等级工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。

普通工岗位不分等级。

事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

事业单位的岗位设置根据不同的角度划分出不同的岗位。

事业单位岗位设置的原则是：科学合理、精简效能。

事业单位岗位设置的要求是：按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

事业单位岗位的具体划分，通常划分成三种类别，分别是：管理岗、专业技术岗和工勤技能岗。

管理岗位的级别分为1级—10级，通常适用于事业单位当中的主要负责人、各机关负责人以及各科室或者办公室人员等。

管理岗位级别分别是部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员和干事员。

讲师职级
专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。

高级岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。

讲师是中级岗位，由高到低分为八至十级，一般初聘十级，达到一定条件可以往九、八级聘，但是最高八级，再往上就属于高级岗了。

中山大学附属第一医院专业技术岗位聘用实施细则根据《人事部、卫生部关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》（国人部发[2007]35号）、《人事部、教育部关于高等学校岗位设置管理的指导意见》（国人部发[2007]59号）文件精神及《中山大学附属医院岗位设置管理实施办法》（中大人事[2007]23号）的规定，结合我院的实际，特制定本实施细则。

一、适用范围本院2006年7月1日及以后在专业技术包括教、医、研、护、技、药等卫生专业技术和工程、档案、编辑、会计、统计、审计等非卫生专业技术岗位工作的在职在岗固定编制人员。

二、岗位等级设置㈠专业技术岗位分为十三个等级。

高级岗分为七个等级，即一至七级，其中正高级岗一至四级，副高级岗五至七级；中级岗分为3个等级，即八至十级；初级岗分为3个等级，即十一至十三级，其中十三级为士（员）级岗位。

㈡高、中、初级岗位内部不同等级之间的结构比例总体控制目标：二、三、四级专业技术岗位之间的比例为1︰3︰6；五、六、七级专业技术岗位之间的比例为2︰4︰4；八、九、十级专业技术岗位之间的比例为3︰4︰3；十一、十二级专业技术岗位之间的比例为5︰5。

㈢根据学校规定，教、医、研岗位设置正高级二级岗，其他专业技术岗位暂不设置正高级二级岗。

三、岗位名称及等级㈠正高级卫生专业技术岗位名称为：教授及研究员一级（特级主任医、护、技、药师）岗位、教授及研究员二级（一级主任医、护、技、药师）岗位、教授及研究员三级（二级主任医、护、技、药师）岗位、教授及研究员四级（三级主任医、护、技、药师）岗位，分别对应一至四级专业技术岗位。

㈡副高级卫生专业技术岗位名称为：副教授及副研究员一级（一级副主任医、护、技、药师）岗位、副教授及副研究员二级（二级副主任医、护、技、药师）岗位、副教授及副研究员三级（三级副主任医、护、技、药师）岗位，分别对应五至七级专业技术岗位。

㈢中级卫生专业技术岗位名称为：讲师及助理研究员一级（一级主治医师、一级主管护、技、药师）岗位、讲师及助理研究员二级（二级主治医师、二级主管护、技、药师）岗位、讲师及助理研究员三级（三级主治医师、三级主管护、技、药师）岗位，分别对应八至十级专业技术岗位。

专业技术岗位分为13个等级，正高级专业技术职务对应一至四级岗位，副高级专业技术职务对应五至七级岗位，中级专业技术职务对应八至十级岗位，初级专业技术职务对应十一至十三级岗位。

工勤技能岗位中技术岗位分1至5级，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通岗位不分等级。

中学教师岗位不少于85%由于教育事业单位涉及面广，此次岗位设置管理组织实施分三个层面进行，分别为高等学校；中等职业学校、普通高中、幼儿园；义务教育学校。

高等学校岗位设置的总量与机构编制部门核定的编制总数保持一致。

按照规定，高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%，其中，教师岗位一般不低于岗位总数的55%，高水平大学为教学科研服务的辅助性专业技术岗位占岗位总量的比例可适当提高。

管理岗位一般不超过岗位总数的20%。

中等职业学校、普通高中、幼儿园将严格控制非教学人员岗位。

中等职业学校、普通高中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%。

幼儿园教师岗位所占比例一般不低于88%。

义务教育学校岗位设置按照中小学编制标准，原则上以核定的教职工编制总量确定。

普通初中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%，普通小学教师岗位占岗位总量的比例一般不低于90%。

岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务1级教授一级正高级国家控制2级教授二级市调控3级教授三级4级教授四级5级副教授一级副高级6级副教授二级7级副教授三级8级讲师一级中级9级讲师二级10级讲师三级11级助教一级初级助理级12级助教二级13级员级义务教育学校中学教师专业技术岗位等级对应表岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级正高级国家控制2级市调控3级4级5级中学高级教师一级副高级6级中学高级教师二级7级中学高级教师三级8级中学一级教师一级中级9级中学一级教师二级10级中学一级教师三级11级中学二级教师一级初级助理级12级中学二级教师二级13级中学三级员级中等职业学校教师专业技术岗位等级对应表岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级特级国家控制2级正高级市调控3级4级5级高级讲师一级副高级6级高级讲师二级7级高级讲师三级8级讲师一级中级9级讲师二级10级讲师三级11级助理讲师一级初级助理级12级助理讲师二级13级教员员级普通高中教师专业技术岗位等级对应岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级特级国家控制2级正高级市调控3级4级5级中学高级教师一级副高级6级中学高级教师二级7级中学高级教师三级8级中学一级教师一级中级9级中学一级教师二级10级中学一级教师三级11级中学二级教师一级初级助理级12级中学二级教师二级13级中学三级教师员级义务教育学校小学教师专业技术岗位等级对应1级正高级国家控制2级市调控3级4级5级副高级6级7级8级小学高级教师一级中级9级小学高级教师二级10级小学高级教师三级11级小学一级教师一级初级助理级12级小学一级教师二级13级小学二级、小学三级员级。

事业单位岗位等级_划分标准事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

当然，不管是什么单位都存在岗位等级，那事业单位岗位等级是怎样的呢？划分标准又是什么呢？也许很多人都不知道吧？那家下来我们就具体来看看事业单位岗位等级，想知道的小伙伴快来看看吧~事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

根据岗位性质、职责任务和任职条件，对事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位分别划分通用的岗位等级。

管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位分为10个等级，即一至十级职员。

事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

专业技能岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位分为13个等级。

专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。

其中：高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分3个等级，即十一至十三级。

高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级。

工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。

普通工岗位不分等级。

事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

这下你不用担心不知道事业单位岗位等级了吧！也许你现在就是事业单位的员工，也或许你将来打算去事业单位工作，知道了岗位等级的划分对你工作或者投递个人简历等等应该都是大有帮助的哦！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

教师聘任岗位等级是指专业技术岗位分为13 个等级，正高级专业技术职务对应一至四级岗位，副高级专业技术职务对应五至七级岗位，中级专业技术职务对应八至十级岗位，初级专业技术职务对应十一至十三级岗位。

工勤技能岗位中技术岗位分1 至5 级，挨次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通岗位不分等级。

中学教师岗位不少于85% `。

高等学校岗位设置的总量与机构编制部门核定的编制总数保持一致。

按照规定，高等学校专业技术岗位普通不低于岗位总量的70%，其中，教师岗位普通不低于岗位总数的55%，高水平大学为教学科研服务的辅助性专业技术岗位占岗位总量的比例可适当提高。

管理岗位普通不超过岗位总数的20%。

中等职业学校、普通高中、幼儿园将严格控制非教学人员岗位。

中等职业学校、普通高中教师岗位占岗位总量的比例普通不低于85%。

幼儿园教师岗位所占比例普通不低于88% 。

义务教育学校岗位设置按照中小学编制标准，原则上以核定的教职工编制总量确定。

普通初中教师岗位占岗位总量的比例普通不低于85%，普通小学教师岗位占岗位总量的比例普通不低于90%。

中小学教师教师内部等级岗位任职条件(一)高级教师一、二、三级岗位(专业技术五、六、七级)任现等级岗位以来，基本条件符合统一规定和要求。

高级教师一级岗位(专业技术五级) :至少要符合下列第 1 条业绩1 项，或者第2 条业绩2 项。

高级教师二级岗位(专业技术六级) :至少要符合下列第 2 条业绩1 项。

高级教师三级岗位(专业技术七级) :按现行专业技术职务的有关规定，取得高级教师任职资格的人员，具备竞聘高级教师三级岗位任职条件资格。

1、重大业绩(1)作为定额内人员，获省部级以上教学成果或者教育科研一二等奖。

(2)获全国杰出专业技术人材、国家有突出贡献的优秀中青年专家称号，省科技功臣奖，新世纪百千万人材工程国家级人选，入选中国科学院院士、中国工程院院士国家级公示名单的专家、学者。

2、突出业绩(1)作为前3 名获奖人，获省部级以上教学成果或者教育科研三四等奖;或者作为定额内人员，获甘肃省教育厅基础教育优秀成果一二等奖，或者2 次三等奖。

专业技术岗位分为13个等级，正高级专业技术职务对应一至四级岗位，副高级专业技术职务对应五至七级岗位，中级专业技术职务对应八至十级岗位，初级专业技术职务对应十一至十三级岗位。

工勤技能岗位中技术岗位分1至5级，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，普通岗位不分等级。

中学教师岗位不少于85%由于教育事业单位涉及面广，此次岗位设置管理组织实施分三个层面进行，分别为高等学校；中等职业学校、普通高中、幼儿园；义务教育学校。

高等学校岗位设置的总量与机构编制部门核定的编制总数保持一致。

按照规定，高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%，其中，教师岗位一般不低于岗位总数的55%，高水平大学为教学科研服务的辅助性专业技术岗位占岗位总量的比例可适当提高。

管理岗位一般不超过岗位总数的20%。

中等职业学校、普通高中、幼儿园将严格控制非教学人员岗位。

中等职业学校、普通高中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%。

幼儿园教师岗位所占比例一般不低于88%。

义务教育学校岗位设置按照中小学编制标准，原则上以核定的教职工编制总量确定。

普通初中教师岗位占岗位总量的比例一般不低于85%，普通小学教师岗位占岗位总量的比例一般不低于90%。

岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务1级教授一级正高级国家控制2级教授二级市调控3级教授三级4级教授四级5级副教授一级副高级6级副教授二级7级副教授三级8级讲师一级中级9级讲师二级10级讲师三级11级助教一级初级助理级12级助教二级13级员级义务教育学校中学教师专业技术岗位等级对应表岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级正高级国家控制2级市调控3级4级5级中学高级教师一级副高级6级中学高级教师二级7级中学高级教师三级8级中学一级教师一级中级9级中学一级教师二级10级中学一级教师三级11级中学二级教师一级初级助理级12级中学二级教师二级13级中学三级员级中等职业学校教师专业技术岗位等级对应表岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级特级国家控制2级正高级市调控3级4级5级高级讲师一级副高级6级高级讲师二级7级高级讲师三级8级讲师一级中级9级讲师二级10级讲师三级11级助理讲师一级初级助理级12级助理讲师二级13级教员员级普通高中教师专业技术岗位等级对应岗位等级专业技术岗位名称专业技术职务备注1级特级国家控制2级正高级市调控3级4级5级中学高级教师一级副高级6级中学高级教师二级7级中学高级教师三级8级中学一级教师一级中级9级中学一级教师二级10级中学一级教师三级11级中学二级教师一级初级助理级12级中学二级教师二级13级中学三级教师员级义务教育学校小学教师专业技术岗位等级对应1级正高级国家控制2级市调控3级4级5级副高级6级7级8级小学高级教师一级中级9级小学高级教师二级10级小学高级教师三级11级小学一级教师一级初级助理级12级小学一级教师二级13级小学二级、小学三级员级。

科研事业单位专业技术岗位分十三等级人事部和科技部最近联合印发《关于科学研究事业单位岗位设置管理的指导意见》，就科研事业单位岗位设置的适用范围、岗位类别、岗位等级、专业技术岗位名称及岗位等级、岗位设置的基本条件、审核、聘用等作出了具体规定。

《指导意见》明确提出，科研事业单位专业技术岗位共分十三级，其高中初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例，全国总体控制目标是：二级、三级、四级岗位之间的比例为1 : 3 : 6,五级、六级、七级岗位之间的比例为 2 : 4 : 4,八级、九级、十级岗位之间的比例为3 : 4 : 3, 级、十二级岗位之间的比例为 5 : 5。

《指导意见》的适用范围是,国务院及有关部门（单位）所属科学研究事业单位、各地方所属科学研究事业单位以及其他使用事业编制的科学研究事业单位。

科学研究事业单位的在册正式工作人员都要纳入岗位管理。

岗位设置管理中涉及科学研究事业单位领导人员的, 按照干部人事管理权限的有关规定执行。

科研事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。

管理岗位分10个等级，即一至十级职员岗位；专业技术岗位分为13个等级。

其中，专业技术岗位高级岗位分为7个等级, 即―至七级；中级岗位分3个等级, 即八至十级；初级岗位分3个等级, 即十―至十三级, 其中十三级是员级岗位。

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位, 其中技术工岗位分为 5 个等级, 即―至五级。

普通工岗位不分等级。

高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

人事部和科技部首次对事业单位的“特设岗位”作出明确界定,即：特设岗位是科学研究事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要, 经批准设置的工作岗位, 是事业单位中的非常设岗位。

特设岗位的等级根据具体情况确定。

特设岗位不受科学研究事业单位岗位总量、最高等级和结构比例限制,在完成工作任务后,按照管理权限予以核销。

《指导意见》规定,科研事业单位按照核准的岗位设置方案, 根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则,确定具体工作岗位,明确岗位等级,聘用工作人员。

2017年国家电公司⾼校毕业⽣招聘（总部）事业单位的职位有多种类别，有不同级别，具体可以见下⾯所说：1、事业单位岗位分哪⼏类? 答：事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和⼯勤技能岗位三种类别。

2、事业单位管理岗位、专业技术岗位、⼯勤技能岗位通⽤的岗位等级是如何划分的? 答：根据岗位性质、职责任务和任职条件，对事业单位管理岗位、专业技术岗位、⼯勤技能岗位分别划分通⽤的岗位等级。

3、什么是管理岗位?管理岗位包括多少个等级的岗位? 答：管理岗位指担负领导职责或管理任务的⼯作岗位。

管理岗位分为10个等级，即⼀⾄⼗级职员。

4、管理岗位设置的原则是什么? 答：管理岗位的设置要⽴⾜于增强单位运转效能、提⾼⼯作效率、提升管理⽔平。

5、现⾏的管理职务如何对应管理岗位的不同等级岗位? 答：事业单位现⾏的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位⼀到⼗级职员岗位。

6、什么是专业技术岗位?专业技术岗位包括多少个等级的岗位? 答：专业技能岗位指从事专业技术⼯作，具有相应专业技术⽔平和能⼒要求的⼯作岗位。

专业技术岗位分为13个等级。

7、专业技术岗位设置的原则是什么? 答：专业技术岗位的设置要⽴⾜于社会公益事业的发展与专业要求，符合专业技术⼯作的规律和特点。

8、专业技术岗位分为哪三个层级的岗位?各层级岗位包括哪些等级的岗位? 答：专业技术岗位分为13个等级，包括⾼级岗位、中级岗位和初级岗位。

其中：⾼级岗位分7个等级，即⼀⾄七级;中级岗位分3个等级，即⼋⾄⼗级;初级岗位分3个等级，即⼗⼀⾄⼗三级。

9、⾼级专业技术职务区分正副⾼的⾼级岗位分别包括哪些等级的岗位? 答：⾼级专业技术职务正⾼级的岗位包括⼀⾄四级，副⾼级的岗位包括五⾄七级。

10、⾼级专业技术职务不区分正副⾼的⾼级岗位，如何确定所包含岗位的等级? 答：⾼级专业技术职务不区分正副⾼的，暂按现⾏专业技术职务有关规定执⾏，具体改⾰办法结合深化职称制度改⾰另⾏研究制定。

事业单位岗位等级_划分标准事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

当然，不管是什么单位都存在岗位等级，那事业单位岗位等级是怎样的呢？划分标准又是什么呢？也许很多人都不知道吧？那家下来我们就具体来看看事业单位岗位等级，想知道的小伙伴快来看看吧~事业单位的岗位分为三类：管理岗位、专业技术岗位和工作技能岗位。

事业单位的管理岗位、专业技术岗位和工作技能岗位，根据岗位性质、职责、任务和工作条件，分别划分为一般岗位等级。

管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位分为10个等级，即一至十级职员。

事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

专业技能岗位是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的岗位。

专业和技术职位分为13个级别。

专业技术职务分为高级职务、中级职务和初级职务13个级别。

其中：高级职位分为7个级别，即1至7级；中级职位分为三个级别，即8至10级；初级职位分为三个级别，即11至13级。

高级专业技术职务包括1至4级，副高级职务包括5至7级。

工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一至五级。

普通工岗位不分等级。

事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

现在你不用担心不知道公共机构的职位级别了！也许你现在是一家公共机构的员工，或者你计划将来在一家公共机构工作。

了解职位等级的分类对你工作或提交简历都会很有帮助！。

2018年6月深圳市福田区区属事业单位公开招聘管理和专业技术岗位工作人员有关问题的解答一、关于岗位1.事业单位专业技术岗位等级是如何划分的？答：专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位按高级、中级、初级，设13个等级。

高级岗位由高至低分为1至7级，其中正高级岗位为1至4级，副高级岗位为5至7级；中级岗位由高至低分为8至10级；初级岗位由高至低分为11至13级，其中13级为员级岗位。

二、关于资格条件2.2018年的毕业生可报考吗？答：在2018年规定的时间毕业，同时符合岗位要求条件的，可以报考相应的岗位。

3.深圳户籍的户籍本(户口卡)已经办好，但身份证正在办理当中，这种情况下能否报考面向市内人员的岗位？答：在2018年5月21日之前，已经办好深圳户籍本（户口卡）的报考者，可按深圳户籍人员报考；已办好准迁证但尚未完成落户的，不可以报考。

4.在我市机关事业单位临聘的市外户籍人员，配偶是深圳户籍的，是否还要求临聘满5年以上才能报考？答：这属于夫妻分居市外一方按深圳户籍人员报考的情况。

此类人员报考条件与深圳户籍人员一致，即报考不要求临聘满5年以上。

5.市外户籍在深圳雇用满1年以上的雇员或累计临聘满5年以上的临聘人员按本市户籍人员报考的，其雇用或临聘的截止时间怎么计算？答：市外户籍人员在我市机关事业单位雇用满1年以上的雇员或累计临聘满5年以上的临聘人员，目前仍在岗且按本市户籍人员报考的，均截至2018年5月21日。

6.报考者是市外户籍，但属于驻深部队军人的配偶，能否作为深圳户籍人员报考？如何判定是否符合随军条件？答：市外户籍报考者属于驻深部队军人配偶的，如果符合随军条件，也可报考要求“市内”户籍的岗位。

是否符合随军条件必须到深圳市人力资源保障局军官转业安置处进行认定（咨询电话：）。

7.此次招考低学历能否报考高学历要求的岗位，高学历能否报考低学历要求的岗位？如：“本科”学历的能否报考“大专”要求的岗位，“研究生”学历的能否报考本科以下学历要求的岗位？答：本次招考低学历不能报考要求高学历的岗位，高学历可以报考要求低学历的岗位，但必须符合岗位表中相应学历的专业和学位要求及其他资格条件。

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教师职称：
老师职称分为5个等级共13档，分别为正高级、高级、一级、二级和三级，其中正高级分4个小级别对应(4～1)级，高级职称对应(7～5)级，一级教师对应(10～8)级、二级教师对应(11、12)级、三级教师对应(13)级，共13个档次。

初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。

员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉)。

小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。

正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。