九年级科学电功和电功率检测试题范文整理

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德《电功率》检测题一、单选题1．有两个灯泡，L1标有“6V，3W”的字样，L2没有标记，测得L2电阻为6Ω，测们串联在电路中，两灯均正常发光，那么该电路两端电压和L2的电功率分别是A．12V，2W B．9V，1.5W C．10V，2W D．10V，1.5W2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是A．手提电脑 B．电烙铁 C．无线路由器 D．楼道感应灯3．甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“220V 25W”和“220V 100W”，若两灯灯丝材料、长度相同，关于这两个灯泡的描述正确的是( )A．甲灯的灯丝粗，电阻大 B．甲灯的灯丝细，电阻大C．乙灯的灯丝细，电阻小 D．乙灯的灯丝粗，电阻大4．如果加在某定值电阻两端的电压从4V升高到8V，通过该电阻的电流变化了0.2A，则该电阻的电功率变化了（）A．1.6W B．2.4W C．3.4W D．4.0W5．本学期由于新冠肺炎疫情的原因，我市将学期结束时间推迟至7月18日。

学校考虑到7月份的高温天气对学习的影响，决定为全校40个教室每个教室装上2个立式空调。

采购方案甲打算购买的能效等级3级，能效比为3.0，额定输入功率为2000W的空调（能效比是指空调器在制冷运行时，制冷量与有效输入功率之比，能效等级越高，相同情况下越节能）。

而采购方案乙则打算购买能效等级1级，能效比为4.0的空调。

若教室内所需的制冷量相等，每个教室按照每天工作8小时计。

则这个学校如果按照乙方案实施，可以比甲方案每天节约多少电能。

（）A．32kW h⋅B．160kW h⋅C．320kW h⋅D．640kW h⋅6．下列几个家用电器中，工作时把电能全部转化为内能的是（）A．收音机B．电子手表C．电视机D．电饭煲7．如图所示，两个透明容器中密闭着等量的空气，A、B两U形管内的液面相平，电阻丝的电阻R1=R2=R3．小明用图示装置进行实验，探究电流通过导体时产生的热量Q跟什么因素有关．下列说法正确的是A．此实验在探究电热Q与电阻R是否有关B．通过R1的电流和通过R2的电流大小相等C．电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等D．通电后，A管的液面将会比B管的液面高8．下列数据最符合实际的是A．一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水，其中水的质量约为1kg B．温水的温度为40℃C．家用轿车发动机的最大功率0.1kW D．北京二环路全长约为2.8km9．把标有“220V 100W”和“220V 40W”字样的两个灯泡串联接在220V的电路中，下列说法中正确的是（）A．100W灯泡比40W灯泡亮B．40W灯泡两端的电压较高C．100W灯泡的实际功率大于它的额定功率D．40W灯泡的实际功率大于它的额定功率10．下列对生活中一些物理量的估测，不正确的是（）A．家用节能灯正常工作时，功率大约是20WB．家用电热水壶正常工作时的电流约为4AC．对人体安全的电压是36VD．空调正常工作1小时消耗的电能大约为63.610J11．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A．人正常心跳一次的时间约2sB．中学生的课桌高约为1.5mC．一个中学生的质量约为5kgD．挂壁式空调的额定功率约1.2kW12．如图所示，电源电压不变，电阻R为定值电阻，下列说法正确的是（）①要使电路中消耗的总功率减小，给R并联一个较大阻值的电阻②要使电路中消耗的总功率稍稍增大一点，给R并联一个较大阻值的电阻③如果给R并联一个等值电阻，此电路在相同的时间内产生的热量为原来的二分之一④如果给R串联一个标有“6V 2W”的灯泡，灯泡恰好能正常发光。

九年级物理电功率单元测试题（Word 版 含解析）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212•L I R P I R I R I I I ===-额额额额。

朵朵和同学们在做电学实验过程中：（1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。

由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。

（2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整__________ 。

（3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。

请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。

（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。

（5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。

具体操作如下：①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光；②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。

③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。

【答案】电阻改变接触不良 B 0.2 2V（I﹣0.2A）【解析】（1）如图甲连接的是小灯泡，由于灯丝电阻随温度而变化，所以改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变；研究电流与电压的关系应保证电阻不变，改变电阻两端的电压，所以由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压改变。

(直打版)九年级物理电流做功及电功率测试题及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)九年级物理电流做功及电功率测试题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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单元综合检测(五)(第十六章)（45分钟100分)一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10 W的是( )2。

一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,这是因为( ) A.灯丝电阻变小,实际功率变大B。

灯丝电阻变大,实际功率变大C。

灯丝电阻变大,实际功率变小D。

灯丝电阻变小，实际功率变小3.(2012·凉山中考)两个电阻R1和R2,且R1<R2,把它们接到同一电源上，要使相同时间内产生的热量最多，就应该( ）A。

只用R1B。

只用R2C。

R1和R2串联D。

R1和R2并联4。

甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列说法正确的是( ）A。

甲灯灯丝比乙灯灯丝细B。

两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少C.两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻D.两灯串联后,接在220V电路中，甲灯比乙灯暗5。

(2012·巴中中考）标有“PZ220-100”字样的灯泡接入110 V电路中,实际功率为（)A.100 W B。

50 WC。

25 W D.无法判断6。

如图所示电路，电阻R1=10Ω,闭合开关S，电流表A1的示数为0。

3 A，电流表A2的示数为0.5 A。

九年级物理电功率单元测试卷（解析版）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．P 2=U 额×I 额=(U -I 额×R )×I 额在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，琪琪和航航设计的电路如图甲所示，电源电压恒为4.5 V ，小灯泡的额定电压为2.5 V 。

琪琪的实验过程如下：(1)她调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5 V 时，小灯泡不能正常发光，而航航发现了问题，于是继续向______（选填“左”或“右”）端调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V 时，小灯泡才正常发光。

若此时通过小灯泡的电流如图乙所示，电流为______A ，小灯泡正常发光的电阻为______Ω；(2)琪琪将导线cd 的d 端改接到小灯泡a 端，重新测量小灯泡正常发光的电阻，闭合开关她发现电压表的指针________，原因是____________________；(3)她俩重新选择实验器材，不用电压表就测出了I 额＝0.3 A 的小灯泡的额定功率，设计的电路图如图丙所示，请你将下列实验步骤补充完整，并计算出小灯泡的额定功率（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30 Ω）：①将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S 闭合，S 1________（选填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为0.2 A ，则电源电压为________V ；②开关S 闭合，S 1________（选填“闭合”或“断开”），调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为________A 时，小灯泡正常发光；③开关S 、S 1均闭合，滑动变阻器的滑片________，读出电流表的示数为0.4 A ； ④小灯泡额定功率P 额＝________ W 。

【答案】左 2 0.4 6.25 反向偏转 电压表正负接线柱接反 闭合 6 断开 0.3 保持不动 0.45【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]由图可知，电压表接在了滑动变阻器两端，所以当电压表的示数为2.5V 时，小灯泡两端实际电压为L =4.5V 2.5V=2V U U U =--滑所以不能正常发光，故继续向左移动滑动变阻，使小灯正常发光，则滑动变阻两端电压为=4.5V 2.5V=2V U U U '=--滑额 即：使电压表的示数为2V 时，小灯泡正常发光。

九年级物理电功率检测题（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．(5)[6]为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为粘性最强的，即残留的芝麻数量最多的A胶。

故选A。

小亮利用以下器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、开关各一个，电压表、电流表各一只，三个定值电阻R1、R2、R3，大小分别为10Ω、15Ω、20Ω，导线若干，来探究“电流与电阻的关系”。

(1)图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______。

(2)电路连接正确后，闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表所示。

老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。

当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因______。

改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为______A（如图乙所示）。

综合分析数据可得：电压一定时，______。

(3)完成上述实验后，小亮还想测定一个U额＝2.5V的小灯泡的额定功率，他发现电流表已坏，于是向老师要了一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，测出了小灯泡的额定功率。

请帮他完成实验步骤：①连接好实验电路，______，移动滑片，使电压表示为______V。

②保持滑片的位置不动，______，读出电压表示数为U。

③小灯泡的额定功率表达式P额＝______。

（用物理符号表示）【答案】电流表超出量程 0.8 电流与电阻成反比将开关S1闭合，S2拨到触点2 2.5 将S2拨到触点1()U U UR-额额【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题目中的电流表表盘知，电流表选择0~0.6A量程，电流表与电阻串联，电源电压为6V，电压表选择0 ~15V量程，电压表与电阻并联，滑动变阻器选择一上一下接线柱，串联在电路中。

（完整版）初三物理电功电功率典型例题解析（免费）电功电功率典例精析电功和电功率基础知识1. 电功(W)：电流对用电器做的功（电能转化成其他形式能的多少）叫电功。

①电功的国际单位：焦耳（J）。

常用：度(千瓦时)KW.h，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

②测量电功的工具：电能表（电度表）③电功公式：W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒)。

④利用W=UIt计算时注意：①式中的W、U、I、t必须对于同一导体（同一段电路）的同一过程，才能代入公式计算，即要满足“同一性”；②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量；⑤其他计算公式：W=I2Rt（多用于串联电路），W=U2t/R（多用于并联电路）2. 电功率(P)：表示电流做功的快慢。

国际单位：瓦特(W)。

常用单位：千瓦（KW）①计算公式：P=W/t=UI（式中单位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒(s)；U→伏(V)；I→安(A)）②利用公式计算时单位要统一：a.如果W用焦（J），t用秒(s)，则P的单位是瓦(w)；b.如果W用千瓦时（KW.h），t用小时（h），则P的单位是千瓦（KW）。

c.公式中各物理量必须满足“同一性”才能代入公式计算。

③其他计算公式：P=I2R （多用于串联电路），P=U2/R（多用于并联电路）④额定电压(U额)：用电器正常工作的电压。

另有：额定电流⑤额定功率(P额)：用电器在额定电压下的功率。

⑥实际电压(U实)：实际加在用电器两端的电压。

另有：实际电流⑦实际功率(P实)：用电器在实际电压下的功率。

⑧用电器消耗的实际功率随加在它两端的实际电压而改变。

实际电压升高，实际功率增大；反之则减小。

a.当U 实> U额时，则P 实> P额；（灯很亮,将缩短灯泡寿命，且易烧坏）。

b.当U实< U额时，则P实< P额；（灯很暗）。

c.当U实= U额时，则P实= P额；（正常发光）。

九年级电功率同步单元检测（Word版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．(3)[4]小敏的观点是错误的，原因是小灯泡在不同电压下的电功率是不同的，所以不能取平均值减小误差。

小华用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）(1)图1是小华正准备接入最后一根导线（图中虚线所示）时的实验电路。

请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处∶①____；②____｡(2)闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则图1中导线____（选填“①”､“②”或“③”）发生了____ （填写故障名称）(3)小华进行了六次实验，记录实验数据并在U-I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图2所示，则根据记录的数据和图像可知∶①小灯泡的额定功率为____W｡②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为____A．5Ω 2A B．10Ω 2A C．20Ω 1A D．30Ω 1A(4)实验结束后，小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他画出的U-I图像应为图3中的虚线____（选填“①”､“②”或“③”），你选择的依据是____｡【答案】①开关未断开②滑动变阻器滑片未移至阻值最大端左端①断路①0.75②D①“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]连接电路时为了保护电路，开关应断开，滑动变阻器滑片要滑到阻值最大处，所以图中在器材操作上存在的两个不妥之处∶①开关未断开；②滑动变阻器滑片未移至最左端（阻值最大处）。

(2)[3][4]闭合开关进行实验，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终为3V，而电流表示数始终为零，已知仅导线发生故障，则图1中导线①发生了断路。

(3)[5][6]根据记录的数据和图像可知∶①当小灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，通过小灯泡的电流为0.3A，所以小灯泡的额定功率为P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W②当小灯泡两端的电压为0.5V时，电流为0.1A，所以此时滑动变阻器两端的电压为U滑=U-U灯=3V-0.5V=2.5V此时滑动变阻器的阻值为R=UI滑=2.5V0.1A=25Ω所以实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为D.30Ω 1A。

（2）实验中需对小灯泡的电功率至少进行三次测量，但不能根据三次测量的数据计算出小灯泡的平均电功率，因为本次试验中多次测量的目的不是为了减少误差，而是为了测量在不同电压下小灯泡的实际功率。

【典型例题】类型一、基础知识1、电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（）A．通电导线的电流小于通过电阻丝的电流B．导线的绝缘皮隔热C．导线散热比电阻丝快D．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少【思路点拨】电炉丝和导线串联，通过的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，电阻越大电流产生的热量越多，据此分析判断。

【答案】D【解析】电炉丝跟铜导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，故A错误；因为Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，所以产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，即相同时间内导线产生的热量小于电炉丝产生的热量，而与散热快慢、隔热效果无关，故D正确，B、C错。

故选D。

类型二、知识运用2、电动机是将电能转化成机械能的机器，但由于线圈内部有电阻，所以同时还有一部分电能转化成内能。

若一台玩具电动机接在6V的电源两端，使其正常转动时，通过电动机中的电流为0.3A；短暂地卡住电动机转动轴，使其不能转动，通过电动机中的电流为3A。

则这台电动机线圈的电阻为_____Ω，正常转动时的效率是________________。

【思路点拨】当电动机正常转动时，消耗的电能（总功）转化为机械能（有用功）和内能（额外功），转化的内能可用焦耳定律Q=I2Rt来计算，此时的电动机电流、电压、电阻关系不适用欧姆定律。

当电动机被卡住时，消耗的电能就全部转化为内能，此时的电动机电流、电压、电阻关系适用于欧姆定律。

【答案与解析】一．选择题（共2小题）1．如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图，当闭合开关时，发现灯L不亮，电压表有明显示数，电流表示数为零，若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处，则下列判断正确的是（）A．变阻器R短路B．变阻器R断路C．灯L短路D．灯L断路【分析】由图可知，灯泡和滑动变阻器串联；当闭合开关时，小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路是断路；根据电压表的示数判定电路故障的原因。

初三物理电功率测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，是定值电阻。

压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是A．通过显示器的电流减小B．传感器的电压增大两端的电压增大D．电路的总功率减小C．R2、某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图5所示电路，电源电源保持不变，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。

闭合开关S，当温度升高时，下列判断正确的是A．电流表示数变小B．电压表示数变不变C．定值电阻R2消耗的电功率变小D．定值电阻R2两端的电压变大3、在图1所示的四位科学家中，以其名字命名电功的单位的是4、下列说法正确的是A．电流通过用电器消耗的电能越多，用电器的功率越大B．千瓦、千瓦•时都是电功率的单位C．电功是表示电流做功快慢的物理量D．"220V 60W"的灯泡正常工作时，每秒消耗60J的电能5、在家庭电路中，通常用电能表来测量的物理量是A．电功率B．电功C．电压D．电流(强度)6、小灯泡L上标有"2.5V"字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不示．将小灯泡L和电阻R变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（）的阻值为5ΩA．电阻RB．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10ΩC．小灯泡L的额定功率为0.625WD．小灯泡L的电阻值随电压升高而增大7、下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是A．节能灯B．电风扇C．洗衣机D．电熨斗8、甲灯标有"220V 60W"的字样，乙灯标有"220V 100W"的字样，将它们并联联在家庭电路中，则（）A．甲灯比乙灯暗B．乙灯比甲灯暗C．它们的额定电压都变小了D．甲灯的额定功率变小，乙灯的额定功率变大9、标有"220V 25W"和"220V 100W"的两只灯泡L1、L2串联在电路中时，两灯均发光，实际消耗的功率分别为P1和P2，则A．P1>P2B.P1=P2C.P1<P2D.无法确定10、关于电功率，下列说法中正确的是（）A．电功率是表示电流做功多少的物理量B．电功率是表示电流做功的效率高低的物理量C．电功率是表示消耗电能的快慢的物理量D．电功率是表示电能转化为其它形式能的多少的物理量11、王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态．他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱．这时出现的现象是（)A．用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光B．用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光C．用电流表接触后，表的读数为0．45安，电灯不发光D．用电流表接触后，表的读数为0．4 5安，同时电灯发光12、两定值电阻R1＝10Ω,R2＝5Ω，现将R1、R2接入如图所示的电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，下列分析正确的是()A．R1、R2电流之比为1:2 B．R1、R2两端的电压之比为2:1C．R1、R2消耗的电功率之比为1:2 D．电路消耗总的电功率等于2.7W13、(2015·德阳)如图所示，电源电压为6 V，定值电阻R＝20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（）A．在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数B．不能在a、b两点间接入一个电流表C．在a、b两点间接入一个"3 V 0.5 A"的小灯泡，小灯泡能正常发光D．在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2 W14、有一电炉丝，阻值为R，接在电压为U的电源上，在t时间内电流做功为W，经下列改装后，电流做功仍为W的是A．把此电炉丝接到电压为的电源上，时间为tB．把电炉丝的电流减小为，时间为tC．把电炉丝长度去掉一半接到电压为U的电源上，时间为2tD．把电炉丝长度去掉一半接到电压为的电源上，时间为2t15、关于额定功率与实际功率，下列说法正确的是A．额定功率大的用电器工作时电流做功快；B．实际功率大的用电器工作时电流做功快；C．额定功率大的用电器工作时消耗电能多；D．实际功率大的用电器工作时消耗电能多。

九年级电功率达标检测（Word版含解析）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。

（_______）（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。

两电表无示数。

为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。

（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。

（4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。

（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。

实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1）①按电路图连接电路。

②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。

③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。

④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。

⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。

（用I额、I1、I2、R1表示）【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额2•2112I RI I【解析】【分析】（1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改；（2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处；（3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数；（4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率；（5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。