瀑布的拟声词
一、常见的瀑布拟声词
1. “哗哗”
- 这是最常用的拟声词来形容瀑布水流的声音。例如“瀑布从高山上倾泻而下，发出哗哗的巨响。”它简洁地描绘出瀑布水流连续不断、较为湍急的声音特点。
2. “哗啦哗啦”
- 相较于“哗哗”，“哗啦哗啦”更能强调瀑布水流的规模和气势。比如“站在瀑布脚下，只听见哗啦哗啦的声音震耳欲聋。”这种叠词形式让声音的描述更加生动，有节奏感。
3. “轰隆隆”
- 当瀑布水量巨大，落差很高时，除了水流的声音，还会伴随着类似雷鸣般的轰鸣声。“轰隆隆”这个拟声词就可以用来形容这种包含着瀑布冲击潭水或者山谷发出的巨大声响。像“那道大瀑布，水从高空坠落，发出轰隆隆的声音，仿佛大地都在颤抖。”
二、在语文课本中的体现（人教版）
- 在人教版语文教材中，虽然没有专门针对瀑布拟声词的集中讲解，但在描写自然景观的课文里可能会涉及到。例如在描写山水景色的散文或古诗赏析中，可能会有对瀑布声音的描写，学生可以通过对这些文本的学习，体会如何运用拟声词来增强描写的生动性。
拟声词
拟声词是摹拟自然界声响而造的词汇,是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然也是摹仿自然的声音,却有很大的主观性。自然界的声音无限,通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自己语言的音位系统模拟，这样的模拟必会失真。因此，它和口技的声音摹仿，有所不同。
拟声词又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是“衍声词”，和“合义词”为相对的概念。 因为拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音（例如唉！啊呀！乌乎！）归入拟声词。都是不妥当的。 形容词和拟声词仍有界限存在，前者的重叠形式有强调意味和感情色彩，拟声词的重叠形式是纯表音的，不产生任何附加意义（注一）。拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰，例如我们不会说“雨点十分哗拉哗拉地下着”，也不会说“风不呼呼地吹着”。拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。拟声词可以和数量词结合，而形容词不能。双音节的重叠，拟声词可以是 AABB式（叮叮当当），也可以是ABAB式（叮当叮当），形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活，有较大的独立性，形容词则不具备这样的特性。
拟声词通常在文中出现都要加以引号,表示特殊性。
单音节:
唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕 哔 当 吐 噎
双音节:
啦啦 哗哗 汪汪 咚咚 咚隆 呀呀 呼呼 嗖嗖 潺潺 嘘嘘 咻咻 鸭鸭 嘎嘎 铃铃 令令 滴滴 答答 飕飕 訇訇
吁吁 淅淅 得得 瑟瑟 冽冽 剌剌 沥沥 哼哼 啊啊 叨叨 隆隆 呜呜 呷呷 嘶嘶 嗡嗡 嘟嘟 喋喋 呜呜 咯咯
咩咩 关关 雝雝 嘤嘤 嘐嘐 嗷嗷 叫叫 轩轩 烈烈 铿铿 啾啾 啧啧 楂楂 蛮蛮 劳劳 呴呴 晓哓 唶唶 咕咕
拟声词整理
基本信息 拟声词又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是“衍声词”，和“合义词”为相对的概念。 因为拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词。也有人把主观的感情、情绪所兴发的声音（例如唉！啊呀！乌乎！）归入拟声词。都是不妥当的。 形容词和拟声词仍有界限存在，前者的重叠形式有强调意味和感情色彩，拟声词的重叠形式是纯表音的，不产生任何附加意义（注一）。拟声词在语法上不像形容词可以受程度副词和否定副词的修饰，例如我们不会说“雨点十分哗拉哗拉地下着”，也不会说“风不呼呼地吹着”。拟声词也不能用“A不A”的方式表示疑问。拟声词可以和数量词结合，而形容词不能。双音节的重叠，拟声词可以是 AABB式（叮叮当当），也可以是ABAB式（叮当叮当），形容词通常只是AABB式。拟声词在句中的位置比较灵活，有较大的独立性，形容词则不具备这样的特性。
编辑本段构词形式
拟声词通常在文中出现都要加以引号,表示特殊性。 单音节
唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕（sou） 哗 当 吐 噎
双音节
啦啦 哗哗 汪汪 咚咚 咚隆 呀呀 呼呼 嗖嗖 潺潺 嘘嘘 咻咻 鸭鸭 嘎嘎 铃铃 令令 滴滴 答答 飕飕 訇訇
吁吁 淅淅 得得 瑟瑟 冽冽 剌剌 沥沥 哼哼 啊啊 叨叨 隆隆 呜呜 呷呷 嘶嘶 嗡嗡 嘟嘟 喋喋 呜呜 咯咯
咩咩 关关 雝雝（yong） 嘤嘤 嘐嘐 嗷嗷 叫叫 轩轩
烈烈 铿铿 啾啾 啧啧 楂楂 蛮蛮 劳劳 呴呴 晓哓 唶唶
咕咕
叽叽 唧唧 喳喳 呱呱 啪啪 喔喔 嘀嘀 呼呼 沙沙 吱吱 哇哇 嘻嘻 哈哈 崩崩 簌簌
AB型
乒乓 扑哧 扑通 喀嚓 喀嗒 滴答 丁东 叮当 布谷 知了 哧溜 啪嗒 哗啦 呼噜 噼啪 间关 绵蛮 呢喃 轰隆
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英汉拟声词
作者：郭征难
来源：《新一代》2013年第09期
摘 要：汉语和英语的拟声词都很丰富，在口语和文学作品中用得十分普遍。拟声词经常出现语义转移，段义指与该声音相联系的各种事物。在这里将它分为几类：一是名词性转义，又可分为转指发生体和转指其他相关事物。二是动词性转义，这种用法并不多见，但也有转义现象，而且内涵较为丰富。三是形容词性转义。四是副词性转义，这种形式更为少见，但也有极少数的拟声词存在这种情况。五是修辞性转义。还有第六是成语中的拟声词转义。
关键词：英汉；拟声词；名词性转义；动词性转义；形容词性转义
中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-09-0114-02
拟声词是摹仿事物或动物的声音而构成的词，主要用以指称各种自然声音；此外，拟声词还经常出现语义转移，转指与该声音相联系的各种事物。拟声词是比较简单，原始的构成法，在英语和汉语的历史发展过程中起着重要的作用。
一、名词性转义
这里的名词性转义指的是拟声词由指称自然声音转指与该声音相关的事物，用作名词，大致分为两类。
1.转指发声体。拟声词由指称声音转称发声体，实际上是人们运用自己的联想把两个朴素关联的事物联想到一起。英语和汉语中不少动物的名词都是按照这种联想方式来命名的。例如wekoo和“布谷”。Mew一词指称“海鸥”，也是模仿它的鸣声而创造出来的。英语拟声词cricket（蟋蟀）源自古法语，在古汉语中称蟋蟀为“趋趋”，就如现代汉语称“蛐蛐”一样，都由拟声而来。汉语“蝉”又称知了，因蝉鸣声像“知了”而得名。“蛙”“蝈蝈”等也是按照摹声法来造词的。当然，这些词有的在语言发展过程中发生了演变，现在看来可能已经不像拟声词。例如汉字“牛”，古音读“牟”，原为牛叫声。现在一读当然不像，只好用另一表示牛的叫声的“哞”字。又如汉字“猫”在古代读[mau]已经不太像猫叫了。现在我们称猫叫为“咪喵”，英语拟声词为miaow，代替了[mau]，可是这些词也是由拟声词转变过来的。
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拟声词的自述
作者：杨裕华
来源：《作文周刊（小学三年级版）》2009年第42期
嗨,小朋友,我叫拟声词,是用来描摹事物或自然界声音的一种词。我的一些部下你们可能经常见到,比如:砰砰、哗啦啦、叮叮当当等。因为我们这些词能够把事物描摹得生动具体,形象逼真,所以有好多同学都喜欢在文中运用我们。
不过,最近我们拟声词的心情可不太好。因为我们发现,有些报刊文章、文艺书籍中经常会把我们写错,以至于有好多同学也跟着他们乱写,真是急死人了。
比如:砰peng,常被人们写成“呯、怦”等,其中“呯”是生造的字,字典里压根儿就没有这个字;而“怦”也只形容心跳,如“心里怦怦跳”,如果要说门砰的一声关上了,就不能把“砰”写成“怦”。
再如“叽里呱啦”则常被人写成“叽哩呱啦”或“叽里刮啦”;“噼里啪啦”被人写成“噼呖啪啦、劈哩啪啦”;“滴滴答答”常被写成“滴滴嗒嗒、嘀嘀答答”等。
看了以上一些错误的写法,同学们可能会说:“拟声词反正是摹拟声音的,只要声音对就可以了,字形对不对没关系。”话虽不错,但语言是不断进步的,人们在长期的语言实践中逐渐选取了流行广泛、书写简便的字作为拟声词的规范形体,有不少已经被收录到《现代汉语词典》当中。所以,同学们运用拟声词时,可要多翻翻词典,正确运用哦!
