生物必修二基因的本质知识点总结-生物基因工程知识点

高中生物必修二基因工程知识点归纳

基因工程是当前科技发展最为迅速的领域之一,也是高一生物学习的重要知识点，下面是店铺给大家带来的高中生物必修二基因工程知识点归纳，希望对你有帮助。

高中生物必修二基因工程知识点

一、基因工程

1、概念：基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说，就是按照人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。

2、原理：基因重组

3、结果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶(简称限制酶)

(1)特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。

(2)作用部位：磷酸二酯键

(3)例子：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。

(4)切割结果：产生2个带有黏性末端的DNA片断。

(5)作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害。

【注】黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。

2、基因的“针线”——DNA连接酶

(1)作用：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。

(2)连接部位：磷酸二酯键

3、基因的运载体

(1)定义：能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。

(2)种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。 三、基因工程的操作步骤

1、提取目的基因

2、目的基因与运载体结合

3、将目的基因导入受体细胞

4、目的基因的检测和鉴定

四、基因工程的应用

1、基因工程与作物育种：转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等

2、基因工程与药物研制：干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗

3、基因工程与环境保护：超级细菌

五、转基因生物和转基因食品的安全性

两种观点是：

1、转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制。

生物必修二基因对性状的控制考点笔记

教师提出问题，启迪学生思维，是启发式教学的主要手段，也是联系师生双边活动的一条重要纽带。下面是小偏整理的生物必修二基因对性状的控制考点笔记，感谢您的每一次阅读。

生物必修二基因对性状的控制考点笔记

一、遗传信息的传递规律-中心法则：

1.提出时间：1957年

2.科学家：克里克

3.主要内容：

遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。

4.发展：

5.图解：

拓展：中心法则及其扩展：

(1)含有DNA和RNA的生物(即细胞生物，包括原核生物和真核生物)，遗传信息的传递方向是：

真核细胞细胞核与细胞质(线粒体和叶绿体)中都能完成该过程。

(2)只含有DNA的生物(DNA病毒)，如噬菌体，

遗传信息的传递在宿主细胞内完成，方向是：

(3)只含有RNA的生物(RNA病毒)，遗传信息的传递有两种情况：

①无逆转录酶(含RNA复制酶)的病毒：如烟草花叶病毒、RNA肿瘤病毒，遗传信息的传递也是在宿主细胞内完成的，方向是：

②有逆转录酶的病毒：如HIV、致癌病毒，在宿主细胞内，病毒的RNA在逆转录酶的作用下合成DNA，与宿主细胞的DNA整合到一起，形成重组DNA分子，再通过复制进行扩增，通过转录和翻译进行表达。

(4)最新发现，朊病毒的遗传物质可能是蛋白质。

二、基因控制性状表达的方式：

1.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状。如豌豆的圆粒和皱粒这一相对性状的形成、人的白化症状的产生原因。

2.基因通过控制蛋白质分子的结构来直接控制生物体的性状。如囊性纤维病的产生、基因编码的血红蛋白与红细胞的结构。

三、基因与性状的关系：

1.有些性状是由单个基因控制的;

2.有些性状是由多个基因控制的;

3.有的基因可决定或影响多种性状;

4.性状是基因与环境共同作用的结果。

如何提高学生学习生物的兴趣

生物必修二第六章从杂交育种到基因工程

1 6.1杂交育种与诱变育种

6.2基因工程及其应用

一、操作工具

1．基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶(简称限制酶)

(1)存在：主要在微生物体内。

(2)特性：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子。

(3)实例：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。

(4)切割结果：产生2个带有黏性末端的DNA片段。

(5)作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，对自己的DNA无损害。

2．基因的“针线”——DNA连接酶

DNA连接酶的作用是在DNA分子连接过程中，黏合脱氧核糖和磷酸之间的缺口。如果把DNA分子看成“梯子形”，DNA连接酶的作用是把梯子的扶手连接起来。

3．常用的运载体——质粒

(1)本质：小型环状DNA分子。

(2)作用

①作为运载工具，将目的基因送到宿主细胞中去；

②用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。

(3)作为运载体应具备的条件

①能在宿主细胞内稳定保存并大量复制；②有多个限制酶切点；③有标记基因

4.基因工程四步骤内涵与外延

生物必修二第六章从杂交育种到基因工程

2 二.育种方式比较

育种类型 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种

原理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 基因重组

常用方法 将分别具有优良性状的两亲本进行杂交 用物理或化学方法处理生物 先花药离体培养，后用秋水仙素处理单倍体幼苗 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 基因工程

优点 操作简便 提高变异频率，加速育种进程 明显缩短育种年限 器官均比较大，营养物质较多 能按人的意愿定各改变生物的性状，克服远缘杂交的不亲和性

缺点 育种时间长 有利变异少，需大量处理供试材料 技术复杂，需要杂交育种配合 只适用于植物 技术要求高，成功率比较低

举例 高杆抗病与矮杆不抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种 高产青霉素菌株的育成 抗病植株的培育 三倍体无子西瓜的培育 培育生产人胰岛素的大肠杆菌

第4章 基因的表达 重难点知识集锦

【基础点梳理】

第一节 基因指导蛋白质的合成

一、RNA的种类和结构

种类 mRNA tRNA rRNA

特点 带有从DNA上转录下来的遗传信息 一段能与氨基酸结合，另一端有反密码子能与mRNA上的遗传密码子配对 核糖体的组成成分

功能 翻译时做模板 翻译是识别密码子和转运氨基酸 参与构成合成蛋白质的场所

结构 单链

单链，有部分碱基配对，形成三叶草型结构

单链

共同点 都经过转录产生，基本单位相同，都与翻译的过程有关

二、遗传信息的转录

1.概念：RNA是在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作转录。

2.过程

二、遗传信息的翻译

1.含义

场所：细胞质的核糖体上

模板：mRNA

原料：21种氨基酸

能量：ATP

搬运工具：tRNA

产物：具有一定氨基酸顺序的蛋白质

2.tRNA的形态和功能特点

（1）形态：RNA链经过折叠，形成三叶草形。

（2）功能特点：每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。

3.密码子和反密码子

（1）属于密码子的是②（填序号），位于[④]mRNA（填名称）上，其实质是决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。

（2）属于反密码子的是①（填序号），位于[③]tRNA（填名称）上，其实质是与密码子发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。

（3）密码子的种类为64种，正常情况下，反密码子的种类为61种。

4.翻译过程

5.翻译能精确进行的原因

（1）mRNA为翻译提供了精确的模板。

（2）通过碱基互补配对，保证了翻译能够准确地进行。

6.翻译能高效进行的原因

一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。

四、中心法则

1.提出者：克里克。

2.内容

①DNA的复制：遗传信息从DNA流向DNA。

②转录：遗传信息从DNA流向RNA。

③翻译：遗传信息从RNA流向蛋白质。

④RNA的复制：遗传信息从RNA流向RNA。