2020-2021学年浙教版九年级上学期期末生物试卷(附答案详解)

2020-2021学年浙教版九年级上学期期末生物试卷

一、选择题（本大题共1小题，共2.0分）

1. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）

实验名称 实验材料 使用目的

A 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱去叶中叶绿素

B 观察血液分层现象 抗凝剂 促进血液凝固

C 探究馒头在口腔中的变化 碘液 检验淀粉是否被消化

D 探究空气进入肺后发生的变化 澄清的石灰水 检验呼出的气体中二氧化碳增加

A. A B. B C.C D. D

二、简答题（本大题共1小题，共8.0分）

2. 地球上己知的动物约有150万种，动物是多种多样的，我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物,

下面是生活中常见的儿种动物，清结合所学知识回答问题。

鱼 青蛙 鸟 兔 蜥蜴

（1） 若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变，可将图中的动物分成两类：一类是恒温动物，

一类是变温动物，其中，青蛙是 _______ 动物，兔是 ______ 动物。

（2） ___________________________ 鱼生活在水中，体表有 覆盖，用 呼吸。

（3） ___________________________ 青蛙的皮肤裸露且能分泌 ,皮肤里密布着 ______________________ ,也可以进行气体交换，且辅助 ______

呼吸。

（4） _____________________________________ 鸟体表覆羽，前肢变成翼，有喙无 ,用气囊辅助肺呼吸。

（5） ___________________ 兔和蜥蜴都是用 _________ 呼吸，蜥蜴的皮肤 （填“干燥”或”湿润"），表面覆盖角质的 鳞片，既可■以保护身体又能减少体内水分的蒸发。

三、识图作答题（本大题共1小题，共10.0分）

3. 如图中A〜D表示心脏的四个腔，E、F表示某器官内的毛细血管网，箭头表示血流方向，请据

图分析： (1) 静脉血由C流出，到达[E] _______ 部毛细血管网，红细胞中的 ______ 与氧结合，血液变成动脉

血，流回心脏的[B] _______ 。

(2) 血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到

达心脏[ _____ ] ______ ,完成血液循环中的 _______ 循环。

(3) 在A与C、B与D之间具有能开闭的瓣膜，其功能是.

人体血'液循环示意图

四、实验探究题(本大题共1小题，共10.0分)

4. 每到冬春季，各地疾控中心屡屡会接到聚集性呕吐、胶泻事件报告。经过检测发现，大多数冬

春季感染性版泻是由诺如病毒(Norovirus, NoV)引起的。

(1) 从免疫学角度看，诺如病毒被称作 ______ o NoV与大肠杆菌的结构不同，它只由 _________ 组成。

(2) 对于NoV感染性腹泻，目前还没有疫苗和特效药。建议平时注意休息并合理膳食以防御对NoV

的感染，这属于传染病预防的 ______ 措施。

(3) 兴趣小组的同学想探究流感病毒玫苗是否对NoV起作用，请你帮他们完善实验步骤及结论：

① 准备二十只大小身体状况相似的小白鼠， ______ o

② ____ 。

③ 将小白鼠均感染NoV

④ 将所有的小白鼠放在隔离箱中伺养，观察它们的生活状态。

实验现象：所有的小白鼠均因腹泻脱水，生命体征微弱。

实验结论： ______ O参考答案及解析

1. 答案：B

解析：解：A、绿叶在光下制造有机物的实验中，酒精的作用是脱去叶中叶绿素，有利于观察，故

不符合题意，A正确；

B、 为了便于观察，制作人口腔上皮细胞临时装片时，在我玻片上滴理盐水而不是清水，是为了保持

细胞的正常形态，B错误；

C、 碘液遇淀粉变蓝，所以研究馒头在口腔中的变化的实验中，碘液是检验淀粉是否被消化，C正确；

D、 探究空气进入肺后发生的变化，向澄清的石灰水，检验呼出的气体中二氧化碳增加，D正确.

故选：B.

根据绿叶在光下制造有机物、观察人的口腔上皮组织、研究馒头在口腔中的变化、模拟研究酸雨对

生物的影响的实验，以及植物细胞的吸水、失水原理，碘液的特性分析解答.

解答此类题目的关键是熟练掌握有关实验的步骤目的.

2. 答案：变温恒温鳞片龊粘液毛细血管肺齿肺干燥

解析：解：（1）若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变，可将图中的动物分成两类：一类是

恒温动物，一类是变温动物，其中，青蛙是变温动物，兔是恒温动物；

（2） 鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳，心脏

有一心房一心室；

（3） 青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用蛆呼吸；成体既能生活在水中，也能生

活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸：

（4） 鸟体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用气囊辅助肺呼吸；

（5） 兔和蜥蜴都是用肺呼吸，蜥蜴的皮肤干燥（填“干燥”或”湿润”），表面覆盖角质的鳞片，

既可以保护身体乂能减少体内水分的蒸发。

故答案为：（1）变温；恒温；

（2） 鳞片;觥；

（3） 粘液；毛细血管；肺;

（4） 齿；

（5） 肺；干燥。

脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，不同的动物功能不同，解答即可。

解题的关键是掌握各种脊椎动物的主:要特征。 3. 答案：肺血红蛋白左心房A右心房体保证了血液只能从心房流向心室

解析：解：（I）静脉血由C右心室流出，到达［E］肺部毛细血管网，肺内的氧.气扩散进入血液，血

液中的氧气增多，因此红细胞中的血红蛋白与氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的［B］左心房。

（2） “血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网”，在臀部注射药物，药物随血液最

先到达心脏的［A］右心房，完成了血液循环中的体循环。

（3） 左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从

心房流向心室。

故答案为：（1）肺；血红蛋白；左心房

（2） A；右心房；体

（3） 保证了血液只能从心房流向心室

（1） 心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有

瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和

肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。

（2） 体循环的路线是：左心室-主动脉一＞各级动脉一身体各部分的毛细血管网一各级静脉一上、下

腔静脉-右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

（3） 肺循环的路线是：右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉t左心房，血液由含氧少的静脉血

变成含氧丰富的动脉血。

（4） 图中，A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、E肺部毛细血管网、F组织器官内毛细血管

网。

解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径、血液变化以及正确识图。

4. 答案：病原体；蛋白质的外壳和遗传物质；保护易感人群；平均分成两组，编号为甲和乙；甲用

注射器注射普通流感疫苗，乙不注射；普通流感疫苗对NoV不起作用

解析：解：（1）从免疫学角度看，诺如病毒被称作病原体。NoV与大肠杆菌的结构不同，它只由蛋

白质的外壳和遗传物质组成；

（2） 对于NoV感染性腹泻，目前还没有疫苗和特效药。建议平时注意休息并合理膳食以防御对NoV

的感染，这属于传染病预防的保护易感人群；

（3） 兴趣小组的同学想探究流感病毒疫苗苗是否对NoV起作用，请你帮他们完善实验步骤及结论：

① 准备二十只大小身体状况相似的小白鼠，平均分成两组；

② 甲用注射器注射普通流感疫苗，乙不注射； ③ 将小白鼠均感染NoV ④ 将所有的小白鼠放在隔离箱中伺养，观察它们的生活状态。

实验现象：所有的小白鼠均因腹泻脱水，生命体征微弱。

实验结论：普通流感疫苗对NoV不起作用。

故答案为：（1）病原体；蛋白质的外壳和遗传物质；

（2） 保护易感人群；

（3） 平均分成两组，编号为甲和乙；甲用注射器注射普通流感疫苗，乙不注射；普通流感疫苗对

NoV不起作用。

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染

病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三

个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。解

答即可。

熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。