四年级上册语文书27课笔记

四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记之本课重难点

1、四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记之本课重难点

四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记之本课重难点

问题归纳：

1.练眼力和学射箭有什么关系？

想学射箭，首先要练好眼力。

2.《纪昌学射》这个故事有什么启示？

这个故事用生动的例子说明，无论学什么技能，都要从这个技能的基本功开始。从另一个角度来说，学习者的毅力和恒心，名师的指导，对学习效果也很重要。

2、二年级语文上册课文9黄山奇石课堂笔记之本课重难点

二年级语文上册课文9黄山奇石课堂笔记之本课重难点

问题归纳：

1.读课文，想一想课文中写了哪些种类的奇石。

正文写的就是这些奇石:仙桃石、猴子看海、仙女指路、金鸡、狗看月亮、狮子抢球、仙女弹琴。 2.默读25段自然段，画出描述奇石形状的句子。想想石头的形状。

①它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

②它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

③那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

④每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

3.阅读第六段，思考第二、三、四、五段写石头的区别。

第2-5自然段详写，第6自然段略写。这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出。

通过这节课的学习，你知道黄山的石头为什么叫奇石吗？

因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神。它们形状多样，栩栩如生，神奇有趣，所以被称为奇石。

3、二年级语文上册课文11葡萄沟课堂笔记之本课重难点

二年级语文上册课文11葡萄沟课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄谷，出产水果。

2.葡萄谷的葡萄干是怎么做的？ 一串串葡萄挂在架子上，水分被流动的热空气蒸发，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干以颜色鲜艳、味道香甜而闻名。

四上语文第27课课堂笔记

四年级上册语文第27课课堂笔记

一、课文主题

这篇课文主要讲述了著名儿童文学作家冰心小时候的一件趣事，表达了冰心童年时代的快乐和童真。

二、生字生词

1. 生字：罩、株、拱、惹、睡、茵、盖、案。

2. 词语：古朴、芦花、透亮、宽敞、倾斜、花纹、密密麻麻、笔筒、柠檬黄。

三、句子赏析

1. “那笔筒做得太精巧了，简直无法形容。”这句话表达了作者对笔筒的赞美之情，同时也体现了作者童年时代的惊奇和欣喜。

2. “我捧着它只管出神，不知不觉就学着那些外国人的样子，闭着眼把鼻子罩到那淡雅的圆筒上。”这句话生动地描绘了作者童年时代模仿外国人的样子，闭眼闻笔筒的情景，表现出作者对笔筒的喜爱和童真童趣。 3. “那些小蘑菇一丛一丛，好像电影里的那把毒草。”这句话通过比喻的方式，生动地描绘了小蘑菇的样子，表现了作者的惊奇和好奇。

四、段落分析

本文共有10个自然段，可以分为三个部分：

1. 第一部分（第1自然段）：介绍了冰心童年时代喜欢的一个笔筒。

2. 第二部分（第2-7自然段）：具体描述了冰心童年时代一次在乡下做小蘑菇的情景。

3. 第三部分（第8-10自然段）：描述了冰心对童年时代的怀念和感慨。

五、问题思考

1. 冰心童年时代喜欢什么样的东西？为什么？

答：冰心童年时代喜欢古朴、透亮的东西。因为这些东西可以带给她快乐和童真。

2. 冰心童年时代做小蘑菇的情景是怎样的？她当时的心情如何？

答：冰心童年时代在乡下看到小蘑菇，觉得很漂亮，便决定自己做小蘑菇。她当时的心情非常激动，感觉好像在探险一样。她采了许多小蘑菇，用盐水泡软后，再用湿纸包住，然后放在太阳下晒干。最后，她用这些小蘑菇做成了漂亮的笔筒。

1 / 3

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元

第27课《故事二则》练笔指导及范文展示

一、练笔要求

每人从家里拿来一些自己喜欢的小玩具或其他小物品，把它们都放进“百宝箱”和“百宝袋”里。每个小组从里面任意抽取三到五样东西，然后用它们编一个寓言或童话故事，并写下来。

二、练笔指导

1.展开大胆而又合理的想象。要想编写好故事，必须给想象插上翅膀。把玩具当作是一个个活生生的人，赋予它们人的思想、情感、语言和动作。大胆想一想：它们会做什么，说什么？它们之间会发生怎样的故事？

2.构思完整、有趣的故事情节。一个寓言或童话，都要有头有尾，有完整的故事情节。在编写的时候，多问自己：接下来会怎样？

3.结尾阐明道理。人们之所以喜欢讲、听故事，是因为故事中除了有精彩的情节，还蕴含着给人以启迪的道理。所以，我们要借编故事阐明某一个道理，让读你故事的人受启发，有收益。

三、范文展示

米可鼠“买”礼貌

人见人爱的米老鼠有个弟弟，名叫米可鼠，他仗着有一

2 / 3

个明星哥哥，就自以为了不起，非常不懂礼貌。为此，他的妈妈很烦恼。

一个偶然的机会，鼠妈妈读了《小猴买礼貌》这个故事，很受启发，便灵机一动，决定也让米可鼠去“买”礼貌。

鼠妈妈让米老鼠把米可鼠带到自己的房间来。不一会儿，米可鼠就来了，他“咚”的一脚踢开了妈妈的房门，扯着嗓子就问: “你叫我干什么？”鼠妈妈见儿子这般摸样，摇了摇头，然后，一边掏出10元钱，一边用温柔的语气对米可鼠说：“孩子，请你用5元钱给我去买一些礼貌，剩下的5元钱就给你做零花钱吧，买不到只能把钱全部还我。”米可鼠本想拒绝，但一听到有零花钱，就一把抢过钱，说了声“好嘞！”一溜烟跑出了妈妈的房间。

米可鼠来到“唐老鸭超市”门口，见了哥哥的好朋友唐老鸭，也不打声招呼，就说：“喂，我要买5元钱的礼貌。”唐老鸭一听，明白了鼠妈妈的心思，就笑着对米可鼠说：“要买礼貌，先要会跟人打招呼，再要学会说‘请’字。”米可鼠听了，挠挠头说：“唐老鸭大哥，请你卖一些礼貌给我，好吗？”唐老鸭正想回答他，米可鼠突然感觉到有点口渴，说：“唐老鸭大哥，请你给我杯水喝。”唐老鸭拿出一杯水，米可鼠接过来，什么话都不说就一饮而尽。唐老鸭见了，对米可鼠说：“我还不能把礼貌卖给你。”“为什么？”这下米可鼠可急了。唐老鸭抚摸着他的头，温和地说：“孩子，当

四年级上册语文第27课《故事二则》的笔记可以包括以下几个方面：

主题和内容概述：

本课讲述了两个故事，分别是《扁鹊治病》和《纪昌学射》。

《扁鹊治病》讲述的是扁鹊四次拜见蔡桓公，指出蔡桓公的病在肌肤、肠胃、血脉和心脏，并劝告其早点治疗，但蔡桓公不愿治疗，最终病入膏肓而死的故事。

《纪昌学射》讲述的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，先练好眼力，再学习开弓和射箭，最终成为射箭能手的故事。

重点词句解释：

重点词语：

病在肌肤：疾病在皮肤表面。

病入膏肓：疾病深入到内脏。

拜师学艺：向有技艺的人学习。

百发百中：每次射击都能命中目标。

重点句子：

医之好治不病以为功：医生喜欢给没有病的人治病，把治好病当作自己的功劳。

吾问之他人也，不问之君也：我问别人了，没有问你的意思。

人物形象分析：

扁鹊：医术高超，善于观察和诊断病情，但面对蔡桓公的固执和自以为是，缺乏有效的说服手段。 蔡桓公：自以为是，不听劝告，对自己的病情缺乏正确的认识和治疗的态度。

飞卫：有高尚的武德，对徒弟要求严格，善于指导徒弟练习。

纪昌：学习刻苦，有恒心和毅力，不畏艰险和挫折。

写作特色和艺术手法：

语言简洁明了，情节紧凑。

通过对话和行动来刻画人物形象。

寓言故事形式，富有哲理性和启示意义。