部编版语文6年级下册第8课《匆匆》课时练习(含答案)

部编版六年级下册语文

8.匆匆

课时练

一、填空题

1．按要求写词语。

匆匆：____________ _____________ ____________

头涔涔：____________ _____________ ____________

伶伶俐俐：____________ _____________ ____________

得意扬扬：____________ _____________ ____________

2．根据所学内容填空。

《匆匆》这篇散文运用了____________、____________、____________、____________等修辞手法，让我们感受到时间________________，抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情；《那个星期天》中以“____________”为线索描写了____________的故事，表达了“我”____________的心情。两篇课文都表达了作者的________________________。给我们留下了深刻的印象。

3．照样子，写词语。

（1）例：绿（油油）

眼( ) 泪( ) 急( )

（2）例：三．番五．次

___________ 、 ___________ 、_____________ 。

4．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。

万( )( )新 ( )七八( )

( )( )非福

( )灯( )彩 不可( )( ) 永无( )( )

（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是______________。

（2）用画线的词语造句。

_____________________________________

二、连线题

5．连一连。

白白的 草地 一只 树叶

绿绿的 雪花 一块 小猫

鲜艳的 明天 一片 雨伞

美好的 花朵 一把 面包

三、语言表达

6．语言运用。

某学生路过一家面包店，只见店门上写着一副对联：“制作我把关，你尝我放心。”该学生读了几遍，总觉不妥。你能按对联的基本要求做些修改吗？

_________________________________

7．仿照画线句，补写句子。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是_____________________；没有一本书的家，是_______________；。

四、排序题

8．把下列句子整理成一段通顺的话。

( )吃饭的时候，日子从饭碗里过去。

( )等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。 ( )洗手的时候，日子从水盆里过去。

( )默默时，便从凝然的双眼前过去。

( )我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

( )我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。

( )天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

五、信息匹配

9．给下列加点的词语选择正确的解释。

（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊．．外，又剩些什么呢？( )

（2）他的成绩一直在七十分左右徘徊．．，总也上不去。( )

（3）当我在歧路徘徊．．时，是他给我指明了方向。( )

【徘徊】①在一个地方来回地走：他独自在江边~。②比喻犹疑不决： ~歧路。③比喻事物在某个范围内来回波动起伏：这个厂每月的产值一直在三百万元左右~。

10．给下列加点字选择正确的读音打“√”。

参．差（ cēn cān ） 倾．听（qīng qǐng） 苔藓．（xiǎn xiān）

逃窜．（cuàn cuān） 沮．丧（ jǔ zǔ ） 澄．碧（chéng dèng）

瘦削．（xuē xiāo） 笨拙．（zhuō zhuó）

六、句型转换

11．把下面的句子改为反问句。

（1）西沙群岛是个可爱的地方。

____________________________________________

（2）我们应该珍惜时间，努力学习。

_____________________________________________

（3）我不能离开自己的阵地。 ____________________________________________

七、现代文阅读

课内阅读。

去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间．（jiān jiàn） 又怎样地匆匆呢

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也 跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过， 从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子 ，被微风吹散．（sàn sǎn）了， ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

12．请在文中空白处加上标点符号。

13．把文中的“ ”地方，补充完整。

14．请用“√”画出文中正确的读音。

15．时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“ ”画出有关的句子，并仿写几句。

16．请用“﹏﹏﹏”画出你感受最深的句子，并写写你的体会。

阅读《匆匆》片段，完成习题。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他．去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

17．选段中加点字“他”指的是__________________。

18．六年时光一晃而过，马上我们就要小学毕业了！请你仿照选段中画横线的句子，也来写一写小学时光的匆匆而逝吧。

______________________________________________________

八、书面表达

19．小练笔。

读了课文，你对“时间之流”有什么感触？请仿照课文第三自然段，抓住生活中的细节，按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。 参考答案

1． 慢慢 悄悄 茫茫 光秃秃 绿油油 毛茸茸 干干净净

马马虎虎 高高兴兴 怒气冲冲 热气腾腾 浅笑盈盈

2． 拟人 比喻 排比 反问 匆匆流逝 盼 “我”盼望着母亲带“我”出去玩却最终落空 从满怀希望到焦急等待最后彻底失望 真情实感

3． 巴巴 潸潸 匆匆 千军万马 七上八下 三心二意

4． 象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议 休

止 万象更新 永无休止 张灯结彩 今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！

5．

6．示例：我把关制作，你放心品尝。

7． 没有一条鱼的小溪 没有一片云的蓝天

8． 2 6 1 3 7 4 5

9． ① ① ①

10．cēn、qīng、xiǎn

cuàn、jǔ 、chéng

xuē、zhuō

11． 难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？ 难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？

我怎么能离开自己的阵地呢？

12．，，，？

13．茫茫然 伶伶俐俐 如轻烟 如薄雾

14．jiān sàn

15．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去； 玩游戏的时候，日子从沙包上过去；学习的时候，日子从笔尖上过去。

16．但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

我们不能浪费我们有限的生命，我们要利用有限的时间做更多有意义的事情。

17．时间

18．伤心的时候，日子从眼泪中过去了；开心的时候，日子从欢笑声中过去了；玩耍的时候，日子从快乐中过去了；想你的时候，日子从思念里过去。

19．略