部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷附答案

部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷

七年级·语文 上(R版) 时间：100分钟 满分：120分

一、语文积累与综合运用(33分)

1．下列各组词语中加点字的注音全对的一项是( )(3分)

A．陌．生(mò) 宿．儒(sù) 秕．谷(bǐ) 暂．时(zàn)

B．确凿．(záo) 绽．开(dìng) 惭愧．(kuì) 赠．送(zēng)

C．菜畦．(qí) 浸．满(qìng) 不惑．(huò) 尴尬．(gà)

D．蝉蜕．(duì) 搓捻．(niǎn) 笃．志(dǔ) 不愠．(wēn)

2．下面各项中书写完全正确的一项是( )(3分)

A．云宵 感慨 人迹罕至 风流倜傥

B．严厉 驾驶 截然不同 全神贯注

C．脊梁 跨进 浑为一谈 诲人不倦

D．缠络 慕名 油然而升 不求甚解

3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)

A．机器人小暄在参加原创科技挑战节目时，跟主持人聊得不亦乐乎．．．．。

B．在云南万人捉鱼狂欢活动中，捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河，顿时河岸上下人声鼎沸．．．．，人欢鱼跃。

C．他小心翼翼．．．．地剔除鱼刺，将鱼肉夹到奶奶碗里。

D．这家店虽然开在热闹的市区，但由于缺乏诚信，现在已经人迹罕至．．．．了。

4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A．能否进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。

B．对于社会上的一些不择手段仿造伪劣产品的不法企业，有关部门应予以严厉打击。

C．文学经典是我们共同的精神财富，诵读文学经典对提升修养、陶冶性情的作用是无可置疑的。

D．我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动中，诵读在口头上。

5．下列说法有误的一项是( )(3分)

A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B．令堂、拜读、鄙人、小女都属于敬辞。

C．光荣、勇敢、聪明、孝顺、整洁、漂亮都属于褒义词。

D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的书。

6．古诗文默写。(6分)

(1)_________________________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(2)正是江南好风景，_______________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)子在川上曰：“________________，不舍昼夜。” (《论语·子罕》)

(4)________________，应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》)

(5) 《〈论语〉十二章》中告诫我们既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴的句子是：________________，________________。

(6)李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是：______________________，______________________。

7．阅读名著选段，按要求回答问题。(4分)

一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”(选自《朝花夕拾》)

(1)文段中的“她”是________。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《________》(篇名)里出现过。(2分)

(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。(2分)

8．新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，桐城二中初一某班班委会决定于本周五下午3：00在本班教室开展“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。(8分)

(1)请你为本次活动取个好听的名称。(2分)

(2)请你帮主持人完成下面的开场白：同学们，大家好！________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本班交友活动现在开始。(2分)

(3)仿照示例为本次活动再准备一则串联词。(2分)

朋友是一本书，总是在你困惑的时候揭示正确的答案。

___________________________________________________________________

(4)策划活动时，班长提出邀请各科老师参加，建议各学科课代表来拟写邀请信，假如你是语文课代表，请你拟写一封邀请信。(2分)

尊敬的语文老师：

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

此致

敬礼！

七年级×班

×月×日

二、阅读探究(37分)

(一)阅读下文，回答问题。(12分)

【甲】①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》)

②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)

③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” (《雍也》)

④子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》)

⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

(《述而》)

⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (《子张》)

⑦子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” (《里仁》)

⑧子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。” (《卫灵公》)

【乙】 孔子见罗雀者①

孔子见罗雀者，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆④而有危亡之败⑤也。”

(选编自《孔子家语》)

【注释】①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③独：唯独，只有。④戆(zhuàng)：愚直。⑤败：祸乱，祸害。

9．用“/”给下面的句子划分节奏。(限一处)(1分)

善 惊 以 远 害 利 食 而 忘 患

10．解释句中加点的词。(4分)

(1)知之者不如好．之者___________________________________________________

(2)饭．疏食，饮水________________________________________________________

(3)黄口从．大雀，则不得__________________________________________________

(4)孔子顾．谓弟子曰_____________________________________________________

11．翻译下列句子。(2分)

(1)不义而富且贵，于我如浮云。

(2) 故君子慎其所从。

12．阅读【甲】文⑦⑧句，概括“君子”与“小人”有哪些不同。(2分)

13．你从【甲】【乙】两文中获得了哪些启示？(写出3点即可)(3分)

(二)阅读下文，完成下列各题。(13分)

擦星星的人

王伟锋

①那是一个没有月亮的晚上，晚自习放学后，我孤单一人坐在空荡荡的教室里，抬眼望去，窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。

②我好想出去看星星，只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500字的书面检查。

③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的，偏偏我感到最难学的便是数学应用题。我越学越差，越差越怕，渐渐产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子，不幸被潘老师抓住，他狠批了我一通。最后，他脸一沉，说：“检查写完送到我办公室！我一会儿通知你爸，晚上你在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数，我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室，准备挨批。潘老师不在，我松了口气，拿出作业本开始做作业，解那些可恨的应用题。

④一会儿，潘老师回来，看到我老老实实在解题目，就什么都没说，坐下来批改作业，批累了，他也会抬头凝神看一会儿窗外的星空。

⑤等他忙完，我的作业也写完了。他看过后，脸上竟然难得地浮现出笑容，说：“做得不错嘛！很聪明的孩子，不过有一道题搞错了。”然后，他仔细地给我讲解，一遍不行就两遍，直讲到我听懂为止。潘老师的办公室里放着一张小床，有时候批作业、备课晚了，他就直接睡在办公室。许是忘记了，他竟没再提要我交检查的事情。

⑥天色更暗了，潘老师泡了一碗方便面给我，说：“饿了吧，赶紧吃！”回想起来，那碗泡面味道实在不错。那年头，泡面在乡下也不易得。我狼吞虎咽，还没品出味道就见了底儿。

⑦从那之后，不知道为什么，我不再怕潘老师了，也不再逃课了。潘老师总是在放学后给我补课，看我狼吞虎咽吃泡面，我则看着他聚精会神地批改作业。渐渐地，我从那些应用题中体会到了乐趣，期末考试成绩也大有起色。