八年级英语下册单元重点句型汇总人教版

八年级英语下册单元重点句型汇总（人教版）

八年级英语下册单元重点句型汇总

【重点句型】

hat'stheatterithyou?=hat'thetroubleithyou?

=hat'srongithyou?你怎么了？

hatshouldshedo?她该怎么办呢？

ShouldItaeyteperature?我应该量一下体温吗？

youshouldliedonandrest.你应该躺下休息一会儿。

Doyouthinitesfroanespaperoraboo?你认为它是来自报纸还是书呢？

IthinIsatinthesaeayfortoolongithoutoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

Shesaidthattheanhadaheartprobleandshouldgotothehospital.她说这个人有心脏病应该去医院。

基础知识

hat'stheatter?怎么啦？出什么事情了？

【解析】atter/'?t?)/n.问题；事情

hat'stheatterithyou?=hat' 你怎么了？srongithyou?'sthetroubleithyou?=hat

【注】：atter和trouble为名词，其前可加the或形容词性物主代词，rong是ad不能加the

【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词ith连用。即：

hat'stheatterithsb.?=hat'syourtrouble?=hat'sup?=hathappenstosb.?

—hat'stheatterithyou?—Ihaveabadcold.

Ihadacold.我感冒了。haveacold=catchacold=havetheflu感冒

haveafever发烧haveacough咳嗽haveastoachache胃疼，肚子疼haveatoothache牙疼haveaheadache头疼

身体部位+ache构成新的复合词

stoach+ache=stoachachehead+ache=headachetooth+ache=toothachebac+ache=bacache后背痛

uchtoo+形容词，意为太......，toouch+名词，意为很多，大量。

enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。goodenough足够好，enoughoney=uchone

liedon躺下，lie躺，躺着，过去式lay；lie说谎，过去式lied

“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。aybe

aybeyouareright.

aybe，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。Heaybeangry.

soundlie+名词代词和从句：Itsoundslieyoudon'tnothetruth.

Itsoundslieagoodidea.sound+形容词，“听起来，好像”，Theusicsoundsnice.

need需要，实义动词need+名词，需要某物；

needtodosth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：youneedtolistencarefullyduringclass.

needdoingsth.主语通常是物，表示被动的动作：yourdirtyclothesneedashing.

0.getoff下geton上车

1.agree同意，赞同；

agreeithsth.同意某事如：Iagreeiththatidea.

agreetosb.同意某人的意见如：IagreetoLiLei.

trouble问题，麻烦；beintrouble遇到麻烦，aetrouble制造麻烦，havetroubledoingsth.=havedifficultiesdoingsth做......有麻烦。 3.rightaay=rightno=atonce，意为马上。

advice[不可数名词]劝告，建议，向…征求意见，

givesb.adviceonsth.就某事给某人建议；advise[动词]

advisesb.todosth.建议某人做某事

advisesb.doingsth.

advisesb.todosth.和advisesb.doingsth.的区别

advise的用法搭配有两种：

advisesb.todosth建议某人做某事

advisedoingsth.建议做某事

如：Headvisedgoingtotheovie.他建议去看电影.

Headvisedustogototheovie.他建议我们去看电影.

请看下面这道题，该选哪个答案？是advisedoing还是advisetodo?

Thehusbandadvised_________tothesouth,buthisifeadvisedhi_________uptheidea.

A.oving,givingB.toove,togivec.oving,togiveD.toove,giving

【分析】此题容易误选A，因为许多学生都记住了“advise后接动词要用动名词而不用不定式”这一搭配规则。但此“规则”的表述是不准确的，准确的说法应该是：advise后接动词作宾语时，要用动名词，不用不定式；但若其后接的动词则此动词要用不定式。此动词用作宾语补足语时，前有宾语，

即说advisedoingsth或advisesbtodosth。类似情况的还有allo，perit，forbid等动词，即：

allodoingsth允许做某事，allosbtodosth允许某人做某事；

peritdoingsth允许做某事，peritsbtodosth允许某人做某事；

forbiddoingsth禁止做某事，forbidsbtodosth禁止某人做某事。

顺便说一句，要特别注意以上各句型后一结构的被动语态形式，如：

edon'tallosoinginthelab.我们不准在实验室吸烟。

edon'tallopeopletosoeinthelab.我们不准人们在实验室吸烟。

Peoplearenotalloedtosoeinthelab.人们不准在实验室吸烟。

重要语法点

一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法

询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：

hat'stheatter?怎么了？ hat'srong?怎么了？

hat'sthetrouble?出什么事了？

hathappened?发生了什么事？

Areyouo?你没事吧？

Isthereanythingrongithsb.？某人有什么事吗？

要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：

某人+have/has+病症．

Thetinshavecolds．双胞胎感冒了。

+have/has+a+headache/toothache/stoachache/bacache/earache.

Shehadastoachachelastnight．她昨晚肚子痛。

某人+have/has+a+sore+发病部位．

Hehasasorethroat．他喉咙痛。

某人+hurt+身体部位或反身代词．

Hehurthisleg.他的腿受伤了。

某部位+hurt.

yheadhurtsbadly．我头痛得厉害。

某人+have/has+apain+inone's+身体部位，

Ihaveapaininychest．我胸口痛。

soethingrongithone's+身体部位． Thereissoethingrongithyrighteye．．我的右眼有毛病。

其他表达方式

Shehasahearttrouble．她有心脏病。

Hegothitonthehead他头部受到了撞击。

Shecutherfinger．她割破手指了。

二情态动词should的用法

．Should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn't，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。

youshoulddrinhotaterithhoney．你应该喝加有蜂蜜的开水。

Heshouldputhisheadbac他应该把头后仰。

eshouldtryourbesttohelphi.我们应当尽力去帮助他。

youshouldn‘tatchTV.你不应该看电视。

．Should用于主语为人称的疑问句，表示征询意见。

ShouldIputsoeedicineonit?我应当给它敷上药吗？

Shouldetellheraboutit?我们应该告诉她这件事吗？

【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。主要结构有：

①ouldyouliesth．？你想要／愿意某事吗？

ouldyoulietoplaybasetballithe?你想要和我一起打篮球吗？ ②ShallI/edosth?我／我们做??好吗？

Shallegotothezootoorro?明天我们去动物园，好吗？

③hynotdosth?为什么不??呢？

hynotjoinus?为什么不加入到我们当中来呢？

④Ho/hataboutdoingsth?做某事怎么样？Hoaboutgoingsiing?去游泳怎么样？

⑤Let'sdosth让我们做??吧。Let'sgohoe．咱们回家吧。

⑥you'dbetterdosth你最好要做某事。

you'dbetternotgotherealone．你最好不要一个人去那儿。

【话题?谈论健康和事故】

谈论自己的健康，发生事故时怎么做及如何向他人提出建议和劝告，从而养成良好的饮食和生活习惯。具体到书面表达中要求同学们掌握描述人体的不适，并提出正确的建议。

Lastee,Igotsic.onednesday,Ihadacold,butIstillenttoschool.onThursdayorning,Ihadafever.yothertooetoseeadoctorinReninHospital.TheneentbachoeandIhadsoechicensoup.yothersaidchicensoupasverygood.onFriday,Istayedinbedandhadagoodrest.onSaturday,Ifeltuchbetter.