学校安全培训制度

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安全管理制度

（一）学校安全工作管理制

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康与安全，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；班主任和主讲教师应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随精品文档

. 时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。。

6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

7、学校要定期对学校硬件设施进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和相关主管部门。

8、学校要经常检查校内消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习场所和相应设施既安全又可靠。

(二)学校消防安全制度

为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

安全教育培训管理制度

一、培训目的

为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定项目部安全教育培训管理制度，以此来规范项目部各类安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。

二、培训目标

2.1主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。

2.2特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。

2.3新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。

2.4员工每年安全再培训参训率为100%，一次培训合格率≥98%。

三、培训内容

3.1国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知；

3.2公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件；

3.3安全管理方法知识；

3.4危险化学品、机械、电气、防火防爆、交通安全技术知识；

3.5职业卫生安全防护知识；

3.6劳动防护用品器具使用、操作、维护知识；

3.7项目部事故应急救援知识及事故模拟演练；

3.8事故案例分析总结。

四、培训形式

4.1可采取的培训形式有：

1）采用ppt课件授课。

2）利用多媒体安全培训工具箱进行培训、考试。

3）召开座谈会讨论。

4）现场操作演示、展示。

5）事故模拟演练。

6）事故案例分析讨论。

五、安全教育培训管理

5.1新入职项目员工的安全教育培训管理

新入职项目的员工应具有相应的专业知识，身体健康，符合建筑施工员工有关要求。

5.1.1新入职项目的员工必须经过三级安全教育，并经安全考试合格。

5.1.2三级安全教育为公司安全教育，项目部安全教育，班组安全教育三级。

5.1.3三级安全教育培训均必须有专用记录档案。

5.1.4三级安全教育培训考试不合格人员必须重新安全教育培训并考试合格。

5.1.5未经安全教育培训考试合格的人员不得进入工作现场，不得进行生产工作。

一、总则

为加强学校安全管理，提高门卫队伍的整体素质，确保校园安全稳定，特制定本制度。本制度适用于我校所有门卫工作人员。

二、培训目标

1. 提高门卫工作人员的安全意识和责任感；

2. 增强门卫工作人员的业务技能和应急处置能力；

3. 规范门卫工作流程，确保校园安全有序；

4. 增强门卫队伍的团队协作精神和服务意识。

三、培训内容

1. 政策法规学习

（1）国家有关安全管理的法律法规；

（2）学校安全管理制度；

（3）消防安全知识；

（4）交通安全知识；

（5）预防违法犯罪知识。

2. 业务技能培训

（1）校园巡逻技能；

（2）应急处置能力；

（3）监控设备操作；

（4）来访登记、接待；

（5）门禁系统操作。

3. 服务意识培训

（1）礼貌用语和接待技巧；

（2）服务态度和职业道德； （3）沟通协调能力；

（4）心理素质和抗压能力。

四、培训方式

1. 课堂讲授：邀请相关专家、警官进行授课，讲解安全法律法规、业务知识和应急处置技能。

2. 实操演练：组织门卫工作人员进行实地操作演练，提高实战能力。

3. 角色扮演：模拟各种突发事件，让门卫工作人员学会如何应对和处理。

4. 案例分析：分析典型案例，总结经验教训，提高门卫工作人员的应变能力。

5. 持续学习：鼓励门卫工作人员利用业余时间学习相关知识，提高自身素质。

五、培训时间

1. 新员工入职培训：入职后一个月内完成；

2. 定期培训：每半年组织一次，培训时间不少于2天；

3. 应急处置培训：根据实际情况，随时组织培训。

六、培训考核

1. 考核方式：笔试、实操、案例分析、考核官评价等；

2. 考核内容：政治思想、业务知识、服务态度、应急处置能力等；

3. 考核结果：考核合格者，颁发培训合格证书；不合格者，需重新培训。

七、培训奖励与处罚

1. 奖励：对考核优秀的门卫工作人员给予表彰和奖励；

2. 处罚：对培训不合格或工作表现差的门卫工作人员，按照学校相关规定进行处理。

安全教育培训制度

为进一步提高项目部员工对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免安全事故的发生，确保各项工程顺利进行，特制订本制度。

一、安全教育培训的目的

安全教育和培训不仅能提高各级领导和员工对安全生产方针的认识，增强搞好安全生产的责任感和法律意识，提高贯彻执行安全法律、法规及各项规章制度的自觉性，而且能使广大员工掌握从业所需的安全生产科学知识，提高安全操作技能和事故预防、应急能力，从而有效地防止事故的发生，为确保安全生产创造条件。

二、安全教育和培训的对象

（1）项目经理、项目副经理、项目总工

（2）项目专职安全管理人员；

（3）项目其他管理人员和工程技术人员；

（4）特种作业人员；

（5）新进公司员工；

（6）重新上岗的待岗、转岗、换岗、复工人员；

（7）各施工队及作业人员；

三、安全教育与培训的内容：

安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育，即安全生产政策、法律、法规、法纪教育；安全技术知识教育；安全技能教育；典型事故经验教育等等。

四、安全教育和培训的方式、方法：安全培训需要把安全理论知识和安全方针、政策、法律、法规、规范、标准以及实际应用或者操作结合在一起，根据不同的对对象，分别进行相应学时和内容的培训。主要采取授课附加研讨的方式进行。

五、安全教育与培训的要求：

（1）项目经理部各级领导以及管理人员、技术人员必须先接受有关安全生产法律、法规、规范、标准等的培训教育，以提高领导和管理安全生产工作的能力。按有关规定，项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30 学时；项目专职安全管理人员除应按要求取得岗位合格证书并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40 学时；项目其他管理人员和技术人员每年接受安全

培训的时间，不得少于20 学时。