部编版九年级历史上册 第13课 动荡的中东地区
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第五单元 步入近代
第13课 西欧经济和社会的发展
【知识框架】
西欧经济和
社会的发展
【重点梳理】
1.新的生产和经营方式
租地农场 (1)背景:11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。各地纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大。垦殖者成为这些新开发地区的主人,这些地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。在庄园逐渐衰落和瓦解的过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,土地集中成为一种趋势
(2)形成:14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场
(3)特点:他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场
(4)影响:农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品得以进入市场
手工工场 (1)背景:这一时期,手工业也不断发展。一方面,手工业者逐渐脱离农业;另一方面,他们更多地为市场而生产。13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展
(2)发展阶段
①分散的手工工场:为了缴纳封建赋税,农民在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场
②集中的手工工场:商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场
影响 土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
2.富裕农民和市民阶级
富裕农民 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量
西欧经济和社会的发展
一、选择题
1.下列哪一项不是13、14世纪,欧洲农村中富有生气的阶级力量( )
A.富裕农民 B.手工业者 C.骑士 D.乡绅
2.11世纪,中国宋代商业发展,城市繁荣;同一时期,西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述,正确的是( )
A.一般是作为工商业活动中心,规模巨大
B.西欧城市的兴起,对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
C.这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展
D.所有城市都发动了武力争取自治权的斗争
3.农产品和畜产品得以进入市场,并且成为远程贸易的主要商品的原因有( )
①农产品的富余 ②城市需求的增加 ③商品经济的发展
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
4.一些富裕农民通过多种方式将土地集中起来,建立租地农场。他们( )
①采用新的生产方式进行经营 ②雇用少地或无地的农民耕种
③将产品推向市场 ④生产的产品自给自足
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.西欧富裕农民建立租地农场的方式有( )
①承租 ②购买领主的土地 ③转租 ④购买其他佃户的地产
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.(2019·四川)16世纪初,英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种,他们分工合作有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指( )
A.手工作坊 B.手工工场 C.工场手工业 D.租地农场
7.(2019·内蒙古)“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租,购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是( )
A.西欧庄园 B.自由和自治的城市 C.租地农场 D.封君与封臣
第13课 西欧经济和社会的发展
1.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了( )
A.基督教的传播 B.手工工场的产生
C.新航路的开辟 D.工厂制度的确立
2.10世纪中叶-13世纪中叶的300年间,西欧各地一直在不断地开垦荒地,从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。在物质利益的驱动下,贵族、教会、农民等各个阶层、集团都积极加入了这场运动。可见,贵族、教会、农民等进行垦殖运动的主要原因是( )
A.政府的号召 B.领导人物的号召 C. 物质利益的驱动 D.科技的发展
3.下列不属于手工工场特点的是 ( )
A.出现了雇佣劳动,工场主是生产的组织者和管理者
B.工人多分工合作
C.与手工作坊相比生产规模大、产量高
D.反映了封建等级关系
4.土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌,材料论述了中世纪欧洲土地关系的变化和手工业的发展( )
A.背景 B.过程
C.内容 D.意义
5.“城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”材料说明城市居民( )
A.地位得到了提高 B.居住环境得到改善
C.饮食质量得到改善 D.经济得到了发展
6.14世纪以后,西欧一些商人将在乡村市场收购单个农民出售的产品运到港口或更远的地方。法国南部朗格多克的粮食被运到意大利的一些城市;欧洲的呢 绒、皮毛等也远销东方。这反映了西欧( )
第13课 西欧经济和社会的发展
教学目标:
1.知识与能力:了解中世纪晚期,农村垦殖运动的发展,分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因;能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发展,认识中世纪欧洲资本主义的萌芽;了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。
2.过程与方法:通过阅读材料、观看图片,培养学生论从史出的学习能力。
3.情感态度与价值观:从奴隶社会的奴隶,亦即“他人之物”逐渐过渡到中世纪农奴,亦即“他人之人”,到中世纪晚期,演变为农村或城市的“自由人”,这也预示了一种新的社会制度的到来,感悟人的价值在不断追求自由中体现出来。
教学重点:庄园制度的变化
教学难点:认识到中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期
教学过程:
一、导入新课:
中世纪晚期,欧洲社会正处于一个转型期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了重大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?
二、讲授新课:
(一)自主学习
知识点一 新的生产和经营方式
1.11世纪以后,欧洲农村纷纷开展__垦殖运动__,__垦殖者__成为这些新开发地区的主人,这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
2.随着法律的规范,西欧越来越多的地区,__劳役量__被固定在一个特定的范围。农奴可以用货币购买劳役豁免权,也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。
3.14世纪中叶以后,领主出租直领地达到一个高潮,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立__租地农场__。
4.13世纪,农村出现了__分散__的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向__集中__的手工工场。
5.商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖__劳动力__的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的__雇佣__关系。 6.土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐__资本主义化__,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。