插上想象的翅膀_小学作文

为想象插上翅膀作文6篇为想象插上翅膀作文篇1他驾驶着一艘自制的帆船在茫茫无际的大海上向西航行，灰色的天空在远方和青蓝的海洋连成一线。

除了白天和黑夜，时间对他来说没有已经没有任何意义了，在经历了无数个孤独的日夜后，他不知道还能坚持多久。

自从唯一的亲人离去后，他靠着很小就会的捕鱼和收集雨水的本领，以此在海上和路过的船只交换各种杂物，这样的生活已经不知过了几年了。

陆地，是多么遥不可及的梦想啊!只有祖先传下来的依稀几句关于它的传说：在大海向西的尽头，有干土地、绿植物、陆地上零星的房屋生活着人类……如果不是前几天和海上路过相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍贵的)的代价换来的一小株苹果苗，他真的已经怀疑祖先的话是否真实了。

那一株可怜的苹果苗，已经快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。

一点点黑褐色的泥土，看起来是那样的稀奇。

也许是因为祖先的话，他竟愿意用收集了将近15天的淡水来换取这样的一株将近死亡的植物。

虽然现在已经又饥又渴，但他心里莫名地升起一种希望，这希望像一股暖流在他身体里流淌，更加坚定了他的信念，驱使着船向西前进……海天相接的直线在遥远的前方突然出现了一个黑色的断点，断点越来越大，颜色越来越绿!啊，这真正的、几代人梦寐以求的陆地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧绿的植物，各种动物欢快地在陆地上奔跑，零零星星的房屋里生活着和他一样的人类。

这就是5000年后的经过人类污染洗礼后唯一“幸存”的陆地—喜马拉雅。

为想象插上翅膀作文篇2在我们的大人理解中，想象是对还没有实现的事物有所幻想，是对不可能实现事物的幻想。

是许多人不屑一顾的无任何意义的东西，但就是这种在人们潜意识中不可能实现的白日梦却在我们的生活中有着举足轻重，无可代替的位置。

想象，它在不同的角色中有不同的使命。

但在他们的脑海中刚刚形成的幻想却经常被人们毫不留情的打破，化作粉末飘洒在空中永无再生的机会。

但那些愚蠢的人们永远都不会知道，没有了想象，他们的生活便会变得黯淡；没有了想象，他们便会失去生活唯一的指向标；没有了想象，他们便会永远的达不到生活的高端；失去了想象，他们便会在黑暗中感到迷茫将会永恒的踏不上幸福的阶梯。

六年级语文第六单元作文插上想象的翅膀飞《插上想象的翅膀飞》“哎呀，这道题好难啊！”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。

一旁的妈妈看了看我，笑着说：“宝贝，别着急，慢慢来呀。

”我撅着嘴说：“这题也太难了，我都想不出来。

”妈妈摸摸我的头：“那我们先休息一会儿，说不定等会儿就有灵感了呢。

”我站起身，来到窗边，看着窗外的天空。

天空好蓝啊，飘着几朵白云，就像棉花糖一样。

我突然想，要是我能像小鸟一样飞该多好啊，可以自由自在地在天空中翱翔。

我忍不住对妈妈说：“妈妈，要是我有一双翅膀就好了。

”妈妈笑着说：“哈哈，那你就可以飞着去上学啦。

”“对啊对啊，那多有意思呀！”我兴奋地说。

就在这时，我感觉自己的背上有点痒痒的，好像有什么东西要长出来。

我伸手一摸，哎呀，居然真的长出了一双翅膀！我又惊又喜，连忙挥动翅膀，真的飞起来了！我在房间里飞来飞去，开心得不得了。

妈妈惊讶地张大了嘴巴：“哇，宝贝，你真的飞起来了！”我笑着说：“哈哈，妈妈，我现在是有翅膀的人啦！”我飞出了房间，来到了外面的世界。

我飞过了街道，看到人们都惊讶地看着我，还指指点点的。

我得意地想：哼，你们可没有翅膀哦。

我飞到了公园里，看到小朋友们在玩耍，我飞过去和他们打招呼：“嗨，小朋友们！”小朋友们都兴奋地围过来：“哇，你有翅膀诶，太酷了！”我和他们一起玩了起来，我们在草地上奔跑、嬉戏，笑声回荡在公园里。

玩累了，我飞到一棵大树上休息。

看着下面的世界，我突然想到，有了翅膀，我可以去很多以前去不了的地方啊。

我可以飞到山顶，看看美丽的风景；我可以飞到海边，感受大海的辽阔。

我越想越兴奋，决定马上出发。

我挥动翅膀，向着远方飞去。

飞着飞着，我看到了一座高山，山顶上覆盖着皑皑白雪。

我飞了上去，站在山顶上，哇，好壮观啊！远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，就像一幅美丽的画卷。

我深深吸了一口气，感觉自己的心胸都变得开阔了。

接着，我又飞到了海边。

大海无边无际，海浪拍打着沙滩，发出阵阵声响。

我飞。

插上想象的翅膀三年级作文《插上想象的翅膀》“哎呀，要是我能像小鸟一样飞该多好呀！”我看着天空中自由自在飞翔的小鸟，不禁发出这样的感叹。

这一天，阳光明媚，我和小伙伴们在公园里玩耍。

公园里绿草如茵，繁花似锦，美丽极了。

我们在草地上奔跑着，欢笑着，玩得不亦乐乎。

“嘿，你们看，那是什么？”小伙伴明明突然指着不远处喊道。

我们顺着他手指的方向看去，只见一个巨大的热气球正缓缓升起。

“哇，是热气球呀！”我兴奋地叫起来，“要是我们能坐上去就好了。

”“对啊对啊，肯定很好玩。

”其他小伙伴也纷纷附和。

就在我们叽叽喳喳讨论的时候，热气球竟然慢慢地向我们飘了过来，最后在我们面前停了下来。

一位和蔼可亲的叔叔从热气球上走了下来。

“小朋友们，你们想不想坐热气球呀？”叔叔笑着问我们。

“想！想！”我们齐声喊道，激动得手舞足蹈。

于是，我们兴奋地爬上了热气球。

随着热气球缓缓上升，我们感觉自己仿佛真的变成了小鸟，在空中翱翔。

“哇，好美啊！”我看着下面的景色，忍不住惊叹。

“是啊，就像在梦里一样。

”小伙伴丽丽也开心地说。

“哈哈，我们现在就是在飞啦！”明明大笑着说。

我们在热气球上又说又笑，开心极了。

突然，我想到了一个问题。

“叔叔，我们能一直这样飞下去吗？”我好奇地问。

“当然不能啦，小朋友。

”叔叔笑着回答，“热气球最终还是要降落的呀。

”“哎呀，那多可惜呀。

”我有点失望地说。

“别灰心呀，小朋友。

”叔叔摸了摸我的头，“虽然我们不能一直飞，但我们可以在心里插上想象的翅膀呀，这样我们就能去到任何我们想去的地方啦。

”“对呀！”我恍然大悟，“我们可以想象自己在天空中自由飞翔。

”“没错没错，我们还可以想象自己去了外太空呢！”丽丽兴奋地说。

“哈哈，那我们赶紧开始想象吧！”明明迫不及待地说。

于是，我们闭上眼睛，开始插上想象的翅膀，在自己的想象世界里尽情遨游。

当热气球降落后，我们依然沉浸在自己的想象中，久久不能回。

插上想象的翅膀飞六年级作文“要是我能像小鸟一样在天上飞就好了！”我常常这么想。

你可别觉得我在做白日梦，在想象的世界里，这都不叫事儿。

我想象自己有一双巨大无比的翅膀，那翅膀可不是一般的翅膀哦。

它的羽毛像彩虹一样五颜六色，每一根羽毛都闪烁着神奇的光芒。

当我轻轻扇动翅膀，就能卷起一阵彩色的旋风。

我扇动着翅膀，“嗖”的一下就飞到了云朵上。

云朵可真是个奇妙的地方，软绵绵的，就像世界上最大、最舒服的棉花糖床。

我在云朵上蹦蹦跳跳，还能把云朵捏成各种各样的形状。

我捏了一只可爱的小兔子，刚捏好，它就像真的兔子一样，在云朵上蹦跶起来，我又捏了一个超级大的冰淇淋，舔一口，哇，是草莓味的呢！接着，我朝着太阳飞去。

越靠近太阳，就感觉越热乎，不过我的翅膀可不怕热，它有一种神奇的力量在保护我。

我飞到了离太阳很近的地方，看到了那些燃烧着的火焰在欢快地跳跃着。

我还和太阳公公打了个招呼，太阳公公的脸红红的，笑得可灿烂了，他还夸我的翅膀漂亮呢。

从太阳那儿离开后，我飞向了神秘的外太空。

星星们看到我都好奇地眨着眼睛，我伸手就抓住了一颗小星星。

这颗小星星凉凉的，在我的手心里闪烁着微弱的光。

我把小星星挂在我的翅膀上，这样我的翅膀就变得更加闪亮啦。

我在太空中穿梭着，看到了好多奇形怪状的星球。

有一个星球全是水，就像一颗蓝色的大宝石在宇宙中漂浮着；还有一个星球上都是会发光的植物，把整个星球照得亮堂堂的。

飞着飞着，我又飞到了童话世界里。

我看到小红帽正提着篮子走在去外婆家的路上，我悄悄地跟在她后面，想看看大灰狼会不会出现。

没一会儿，大灰狼就从树林里窜了出来，张牙舞爪地朝着小红帽扑去。

我可不能让大灰狼得逞，我用力扇动翅膀，一阵强风就把大灰狼吹得远远的，小红帽惊讶地看着我，我冲她做了个鬼脸，就又飞走了。

我还飞到了古代，看到了李白站在船头，望着那轮明月，嘴里正吟诵着“举头望明月，低头思故乡”。

我停在他的船头，和他一起看着月亮。

他看到我这个不速之客，一点也不惊讶，反而笑着邀请我和他一起喝酒。

插上想象的翅膀作文插上想象的翅膀作文7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的插上想象的翅膀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

插上想象的翅膀作文1在我生日的时候，哥哥送了我一本书，他神秘的拿了一本名叫《神秘农场》的书给我。

我惊喜万分，一把接过书津津有味的读起来。

啊！这些好词佳句和各种修辞手法真让人思索，令人百读不厌，身临其境。

他让我开启了想象之门，一瞬间我穿越到了科多菲尔农场。

怎么闹哄哄的？原来是蝗虫在啃咬庄稼，乌鸦队长发现了便和他们打起来了，人们也拿起武器驱赶蝗虫。

此时我再也坐不住啦，拿起电蚊拍胡乱一拍，结果一打打在了和我一样大的蝗虫上。

他恼羞成怒的盯着我，正准备反击时，我要使劲一挥，把他打的头冒金星，铜耸拉在一边，歪歪扭扭的罗着沉重的脚步。

轰的一声倒下了。

我继续疯狂的拍打着，这时我才看清。

“猫剑客”正穿着威风鼎鼎的皮革鞋，沉着地坐在大乌鸦背上，挥舞着宝剑在奋勇杀敌突然，雷光一闪，蝗虫们来不及喊声“哎呦”，就化为乌有了。

我知道这是罗伊消灭蝗虫的魔力成功了，我真为他们感到高兴当我回到了现实之后，就心满意足的和上了这本书，吴丽的回忆着刚才让我记忆深刻的事情阅读让我收获了无限的想象力。

从书里让我看到了另一个天地。

享受了另一番乐趣。

插上想象的翅膀作文2今天董叔叔来我们景苑小学，给我们讲了一堂生动的写话课。

他讲的是我们低年级小朋友写话的问题。

我们低年级的小朋友写话要从简单的小事写起，把它写得有趣、生动、与众不同，具有想象力，要让习作插上想象的翅膀。

关于写作的问题，董叔叔给我们讲了一个有趣的故事：少捡钱包，多捡牛粪。

故事是说：一个班所有人都写捡钱包的事，老师都看腻了，但是就一个人写的不一样，他写的捡牛粪。

董叔叔说的这件事情告诉我们，写话的时候要写得独一无二，与众不同，别人写过的事情你就不要写了。

听了董叔叔的讲座，让我懂得一个道理：在写话的时候，不要写的和别人一样的事情，要写别人没写过的事情。

插上想象的翅膀二年级作文
今天，老师给我们讲了一个神奇的故事，说假如我们闭上眼睛，就可以飞到任何地方，去任何星球！我闭上眼睛，想象着自己飞上了蓝蓝的天空，像一只自由的小鸟。

太阳公公用温暖的光线照射着我，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。

我飞过高耸的山峰，飞近碧蓝的大海，飞掠而过一片片油绿的森林。

我飞到了月球上，看见了许多奇形怪状的岩石，还有无数闪闪发光的星星。

我用手轻轻地触碰了一下，那个感觉清清凉凉的，真神奇！
我又飞到了火星上，那里一片荒凉，只有红色沙石和稀薄的空气。

但我并不着急，因为我的想象力可以创造一切。

我看到了紫色的河流，红色的植物，还有许多奇怪的生物在沙地上奔跑。

我突然睁开眼睛，发现自己还坐在教室里。

虽然只是一场梦，但我却觉得自己确实飞了一趟。

想象空间确实可以带我们去任何地方，做任何事情！
我要努力学习，让我的想象力更加多样化，飞到足够远的地方，深入更多未知的世界！我要把我的想象画下来，写下来，让更多人也能感受到想象力的魅力！。

六年级下学期第五单元作文插上想象的翅膀“哎呀，这道数学题怎么这么难啊！”我抓耳挠腮地盯着作业本上那一串串数字和符号，感觉它们就像一群调皮的小精灵，在我眼前不停地跳跃、飞舞，就是不肯乖乖地组成我想要的答案。

我无奈地放下笔，抬头望向窗外。

天空湛蓝湛蓝的，几朵白云悠悠地飘着，它们的形状变幻无穷，一会儿像棉花糖，一会儿像骏马，一会儿又像巨龙。

我的思绪也跟着它们飘远了，要是我能像孙悟空一样，拥有七十二变的本领，那该多好啊！我想象着自己变成了一只小鸟，展开翅膀，自由自在地翱翔在天空中。

我飞越了高山，穿过了丛林，来到了一片广阔的草原。

草原上绿草如茵，五颜六色的小花星星点点地散布在其中，就像一块巨大的绿色地毯上绣着的美丽图案。

一群群牛羊在悠闲地吃草，远处还有几顶白色的蒙古包，袅袅的炊烟从烟囱里升起，仿佛在诉说着草原人家的温馨与宁静。

我扇动着翅膀继续向前飞，飞到了大海边。

大海波澜壮阔，一望无际的海面在阳光的照耀下波光粼粼，就像无数颗钻石在闪烁。

海浪拍打着礁石，发出“哗哗”的声响，仿佛在演奏着一首激昂的交响曲。

我盘旋在海面上方，看到了一群海豚在欢快地嬉戏，它们时而跃出水面，时而潜入水底，那矫健的身姿让我惊叹不已。

突然，一阵狂风呼啸而来，把我卷入了一个神秘的世界。

这里到处都是奇形怪状的植物，有的像巨大的蘑菇，有的像蜿蜒的藤蔓，还有的像长满刺的仙人掌。

我小心翼翼地走着，生怕被这些奇怪的植物刺伤。

走着走着，我看到了一座城堡，城堡的大门紧闭着，周围弥漫着一层神秘的雾气。

我好奇地靠近大门，轻轻推了推，门竟然缓缓地打开了。

城堡里金碧辉煌，墙壁上挂满了精美的壁画，地面上铺着华丽的地毯。

我沿着走廊向前走，耳边传来了一阵悠扬的音乐声。

我顺着声音的方向走去，来到了一个大厅。

大厅里正在举行一场盛大的舞会，人们穿着华丽的礼服，在舞池中翩翩起舞。

我也被这欢乐的氛围所感染，加入了他们的行列，尽情地跳着、笑着。

不知跳了多久，我感觉有些累了，便走出了城堡。

一本六年级下册作文插上想象的翅膀
“哎呀，要是我能像鸟儿一样飞该多好呀！”我躺在床上，望着天花板自言自语着。

今天在学校，老师给我们讲了好多关于飞行的故事，那些能在天空中自由自在翱翔的画面一直在我脑海里挥之不去。

我翻来覆去就是睡不着，一直在想啊想。

“你别胡思乱想啦，赶紧睡觉！”妈妈在隔壁房间喊着。

“哼，我才不要呢，我就要想。

”我小声嘟囔着。

我想象着自己有一双巨大的翅膀，翅膀上有着五彩斑斓的羽毛，在阳光下闪闪发光。

我扇动着翅膀，飞呀飞呀，飞过了高山，飞过了河流，看到了好多好多我从来没见过的风景。

哇，那感觉一定棒极了！
我越想越兴奋，干脆坐了起来。

“要是我能飞，我一定要飞去外太空看看，看看那些星星是不是真的像宝石一样闪亮。

”我兴奋地说着。

“你这孩子，大晚上不睡觉在这说什么胡话呢！”妈妈走了进来，有点生气地看着我。

“妈妈，我真的好想飞呀！”我拉着妈妈的手撒娇道。

“好啦好啦，赶紧睡觉，等你长大了，说不定真能实现你的愿望呢。

”妈妈摸摸我的头。

我不甘心地躺了下去，可心里还是在想着飞行的事。

我想着，等我真的能飞了，我要带着爸爸妈妈一起飞，我们一家人在天空中自由自在地玩耍，那该多幸福呀！想着想着，我慢慢地进入了梦乡。

在梦里，我真的插上了想象的翅膀，飞了起来……
我想说，想象真的是一件特别神奇的事情呀，它能让我们看到好多现实中看不到的美好，能让我们的生活变得更加丰富多彩。

我们可千万不能丢掉这双想象的翅膀呀！。

语文六年级作文插上想象的翅膀飞从前，有一个小男孩，他非常喜欢看蝴蝶。

每当他看到五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，他的心就会跟着飞起来。

他总是想象自己也能像蝴蝶一样飞上天空，去看看那些他从未见过的美丽景色。

有一天，小男孩在公园里遇到了一位神秘的老人。

老人告诉他，只要他能找到传说中的“魔法之叶”，就能实现自己的愿望，飞上天空。

于是，小男孩决定踏上寻找“魔法之叶”的冒险之旅。

小男孩辗转来到了一个叫做“梦幻森林”的地方。

这里的树木高耸入云，阳光透过树叶洒在地上，形成了一片片斑驳的光影。

小男孩沿着一条蜿蜒曲折的小路继续前行，突然发现了一片五颜六色的花海。

花海中有各种各样的花朵，有红色的玫瑰、黄色的菊花、蓝色的勿忘我......它们都在争奇斗艳，仿佛在为谁是最美而争论不休。

小男孩在花海中找到了一片特别的叶子，它散发着淡淡的光芒，就像一颗璀璨的宝石。

小男孩高兴地把这片叶子带回了家，准备把它献给那位神秘的老人。

第二天一大早，小男孩就来到了神秘老人面前。

他把那片“魔法之叶”递给了老人，并恳求他帮自己实现飞翔的梦想。

老人微笑着接过了“魔法之叶”，然后对小男孩说：“你已经拥有了翅膀，只要你愿意，随时都可以飞上天空。

”小男孩疑惑地问：“我真的可以飞上天空吗？”老人点了点头：“当然可以！现在你就试试看吧！”于是，小男孩闭上眼睛，默默地许下了自己的愿望。

突然间，他感觉自己的身体变得轻盈起来，就像一只刚刚破壳的小鸟。

他张开双臂，感受着微风拂过脸颊的清凉。

接着，他迈开双腿，像一只欢快的小鹿一样奔跑起来。

不一会儿，他已经离开了地面，开始在空中翱翔。

小男孩兴奋地喊道：“我飞上天了！我真的飞上天了！”他感受到了前所未有的快乐和自由。

他在空中盘旋着，欣赏着美丽的云朵和蔚蓝的天空。

他还看到了成群结队的蝴蝶在他身边翩翩起舞，好像也在为他的到来而欢呼雀跃。

就这样，小男孩带着满满的幸福和感激之情回到了家乡。

从此以后，他每天都会飞到天空中去探险，寻找更多的美丽景色和奇妙经历。

插上想象的翅膀三年级作文“哇塞！要是我能像小鸟一样飞起来，那该多棒呀！”我常常这么想。

我叫明明，是一个三年级的小学生。

我呀，最喜欢做的事情就是发呆，然后让我的脑袋瓜里冒出各种各样奇奇怪怪的想法。

有一天，我正走在放学回家的路上。

突然，我看到路边有一朵超级大的花，那花大得像一把撑开的大伞。

我好奇地走过去，刚靠近，那花竟然说话了！它说：“小朋友，你想不想去一个神奇的地方？”我瞪大了眼睛，惊讶得嘴巴都合不拢了，反问它：“真的吗？会是什么样神奇的地方？”花笑了笑，说：“闭上眼睛，我带你去。

”我心里想，这不会是做梦吧？但还是乖乖地闭上了眼睛。

只感觉一阵风吹过，我再睁开眼睛的时候，发现自己来到了一个全是糖果做成的世界！房子是巧克力做的，路是水果糖铺的，河里流的不是水，而是甜甜的果汁！我兴奋地跳了起来，大喊：“这也太酷了吧！”就在这时，一个糖果小人跑了过来，对我说：“欢迎你来到糖果世界，我们一起玩吧！”我高兴地答应了。

我们一起在巧克力房子里捉迷藏，在水果糖路上赛跑。

跑着跑着，我不小心摔了一跤，本以为会很疼，没想到地面软软的，就像躺在棉花糖上一样。

我忍不住笑了起来：“哈哈，这摔跤都变得这么有趣！”玩累了，糖果小人带我去喝果汁。

我拿起杯子，大口大口地喝着，那味道，比我平时喝的任何饮料都要好喝。

我好奇地问糖果小人：“这里一直都是这样吗？”糖果小人摇摇头说：“不是的，这里也会有变化，有时候会变成冰淇淋的世界，有时候会变成蛋糕的世界。

”我惊讶地张大了嘴巴：“那岂不是每天都有不一样的惊喜？”正说着，周围的景色突然开始变了，果然变成了冰淇淋的世界！房子变成了冰淇淋桶，路变成了冰棍，连天上飘着的云都是冰淇淋做的。

我开心极了，在这个世界里尽情地玩耍。

后来，我又去了很多神奇的地方。

有会飞的岛屿，上面住着一群会魔法的小精灵；有海底的城堡，那里的鱼儿都会唱歌；还有一个全是玩具的王国，我在那里和玩具们一起开派对。

这一次次奇妙的经历，就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我的生活。