秋季教学工作总结
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2024年秋季学期教学工作总结6篇篇1一、引言本学期,我们遵循教育教学规律,遵循学校教育教学管理规定,结合本学期实际情况,全面推进素质教育,加强师资队伍建设,优化课堂教学结构,提高了课堂教学效率。
同时,我们积极开展各项活动,丰富校园文化生活,营造了良好的育人氛围。
现将本学期的教学工作进行总结,以便更好地开展下一学期的工作。
二、加强师资队伍建设本学期,我们继续加强师资队伍建设,不断提高教师的业务水平。
首先,我们组织教师参加了各级各类培训和学习活动,如教师素质提升工程、教研活动等,让教师不断更新教育观念,掌握新的教学方法和手段。
其次,我们通过开展教学比赛、观摩教学等活动,促进了教师之间的交流和学习,提高了教师的教学水平。
此外,我们还鼓励教师参加各种学术活动和科研活动,如撰写论文、参与课题研究等,提升教师的学术素养和科研能力。
三、优化课堂教学结构本学期,我们继续优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。
我们注重学生的主体性地位,引导学生积极参与课堂教学活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,我们充分利用多媒体等现代化教学手段,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我们还注重课堂管理和纪律维护,确保每节课都能有序进行,提高课堂教学效果。
四、丰富校园文化生活本学期,我们通过开展各种活动丰富校园文化生活。
首先,我们举办了秋季运动会、文艺晚会等活动,让学生在运动和艺术中感受快乐和成就感。
其次,我们还组织了各种学科竞赛和文艺比赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,为学生提供了展示自己才华的舞台。
此外,我们还利用课余时间开展读书节、科技节等活动,丰富学生的课余生活,提升学生的综合素质。
五、加强家校合作本学期,我们继续加强家校合作,形成教育合力。
我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系,及时沟通学生在校表现和学习情况。
同时,我们还利用家长资源,邀请家长参与学校教育和活动组织工作,为学校发展贡献力量。
学校秋季工作总结范文5篇篇1随着秋风渐起,本学期的教育教学工作已圆满结束。
在这学期中,全校师生齐心协力,取得了显著的成绩。
在此,我谨代表学校,就本学期秋季工作做出总结。
以下内容将全面回顾过去一学期的工作情况,并提出未来的改进方向。
一、教育教学工作本学期,学校坚持以教育教学为中心,全面推进素质教育。
1. 课程设置与教学改革学校按照教育部的课程设置要求,开设了各类必修和选修课程。
同时,结合学校特色,开展了一系列特色课程和活动课程。
在教学方法上,我们注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生参与课堂互动,取得了良好的教学效果。
2. 教师队伍建设本学期,学校加强了教师队伍建设,通过组织教师参加培训、开展教学研讨活动等方式,提高了教师的教育教学水平。
同时,我们还加大了对青年教师的培养力度,为其提供良好的成长环境。
3. 学生管理与发展学校注重学生德育工作,通过开展各种主题活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
在学业管理上,我们注重学生的全面发展,鼓励学生参加各类课外活动,拓宽视野,提高综合素质。
二、校园管理工作本学期,学校在校园管理方面取得了显著成绩。
1. 安全工作学校高度重视安全工作,通过完善安全制度、加强安全教育等措施,确保了校园的安全稳定。
本学期,学校未发生任何安全事故。
2. 校园环境学校注重校园环境的建设,通过绿化、美化校园,营造了良好的育人氛围。
同时,我们还加强了校园卫生管理,确保了校园的整洁美观。
三、后勤服务工作本学期,后勤服务部门为学校的教育教学工作提供了有力保障。
1. 校园设施维护后勤部门定期对校园设施进行检查和维护,确保了教育教学设施的正常运行。
同时,我们还及时对设施进行更新和改造,提高了设施的使用效率。
2. 餐饮服务学校注重学生的营养健康,通过优化餐饮结构、加强食品安全监管等措施,为学生提供健康、美味的餐食。
四、存在的问题与改进措施本学期,虽然学校取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
如部分教师的教学方法还需改进,学生的学业压力较大等。
2024年学期教学工作总结标准范文2024年秋季学期已经结束,回顾过去的几个月,我深感时间的飞逝。
这个学期,作为一名教师,我经历了许多挑战和收获。
在这篇总结中,我将回顾一下自己的教学工作,并总结一些经验和教训。
首先,我想感谢我的学生。
这个学期,我有幸教授了一批优秀的学生,他们积极参与课堂活动,勤奋学习,给予我很大的鼓励和支持。
他们的努力和进步是我教学工作的动力和动力。
同时,我也要感谢学生们对我的信任和尊重,让我能够更好地发挥自己的教学能力。
其次,我要感谢我的同事。
在过去的几个月里,我们共同为学校的发展和教学工作而努力。
我们相互支持和帮助,分享教学经验和资源,为学生创造良好的学习环境。
在与同事们的交流中,我得到了许多启发和建议,对我的教学工作产生了积极的影响。
在教学工作中,我始终遵循着以下几个原则。
首先是关注学生的个体差异。
每个学生都有自己的特点和需求,我尽力为每个学生提供个性化的教学和辅导。
我努力发现并激发学生的潜力,鼓励他们积极参与课堂活动,培养他们的创新思维和学习能力。
其次是关注课程的设计和实施。
我认为一个好的课程设计应该具备明确的目标和结构,能够引导学生通过自主学习和合作学习,掌握必要的知识和技能。
在教学过程中,我努力激发学生的兴趣和好奇心,让他们主动参与讨论和实践,提高他们的学习动力和效果。
另外,我也注重评估和反馈。
我坚信及时的评估和反馈对学生的学习和成长非常重要。
我采用多样化的评估方法,包括测验、作业、项目等,及时了解学生的学习情况,并给予他们积极的反馈和建议。
我也鼓励学生之间互相评价和分享经验,促进他们的共同进步。
在教学工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有些学生对课程内容不感兴趣或学习能力较低,需要花费更多的时间和精力来教学。
有时候,我也会遇到一些意外情况,如突发事件或学生行为问题,需要及时应对和处理。
在这些困难和挑战面前,我始终保持冷静和耐心,寻找解决问题的办法,并与同事和学校领导密切合作,共同面对和解决问题。
2024年秋季学期学校教学教研工作总结一、深化教育理念,提升教师专业素养1. 充分利用每周业务学习时间,组织全体教师深入学习先进的教育教学理念及《新课程标准》,强调将学习新课程标准与构建生本课堂新理念紧密结合。
鼓励教师自主学习,充分利用学校订阅的报刊及互联网资源,掌握现代教育教学理论、方法及模式。
通过“走出去,请进来”的方式,积极参与镇、市级教学研讨活动,为教师提供更多学习机会,以拓宽视野,提升授课艺术,确保教师能运用先进教学思想指导教学实践,并借助现代化教学技术辅助教学。
在此过程中,教师角色由单纯的知识传授者转变为学生能力的培养者,确立了“一切为了人的发展”的教学理念,树立了学生主体观,倡导民主教学思想,构建了民主和谐的师生关系,尊重学生个性差异,相信学生发展潜能,积极创造条件满足学生不同学习成长需求。
2. 充分发挥现有光盘、音像资料、媒体手段等资源的作用,组织教师观看学习,并扎实开展校本培训活动。
积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动,引导教师将所学新理念应用于实际教学中,并切实提升校本培训效果。
二、强化校本教研,促进教师专业成长根据教导处要求,本期每位教师均需承担两节研讨课任务。
听课后集中进行研讨,针对课改理念落实情况及“自主、合作、探究”课题实验方式进行评课,强化思维过程、创新设计及教学反思,鼓励教师充分展示教学个性,形成独特教学风格。
全体教师均能积极参与听课活动,学期内听课节数均达到规定标准。
三、严抓教学常规,确保教学质量稳步提升1. 严格执行课程计划,坚持按课表上课,倡导课堂作业当堂完成,以保障学生正常休息。
2. 突出检查指导管理作用。
建立月度教案、作业检查制度并做好登记工作,在教师会上反馈检查结果并提出改进措施。
加强随机听课制度,特别关注青年教师成长发展,提高其业务水平。
学校还组织“师徒结对”活动以加强传帮带工作确保指导教师能深入课堂进行有效指导。
3. 强化质量管理意识。
要求每位教师在每单元检测后及时进行质量分析查找不足并采取措施进行补缺补漏工作。
九月教学工作总结7篇工作总结是对工作中的时间管理和任务分配的总结和优化,写工作总结是为了及时发现我们的工作中的不足避免今后再次发生,下面是本店铺为您分享的九月教学工作总结7篇,感谢您的参阅。
九月教学工作总结篇1时光飞逝,开园已经一个月了,大班第一个月的工作马上也要接近尾声了,在这个月我班孩子都表现比较棒,下面,我将九月份教学工作总结如下,敬请各位提出宝贵意见。
1、我们班上有15名幼儿,他们都很活泼、可爱。
但在这个月里,为了对他们进行更深的了解,在这个月里对每个幼儿进行家访一次,与家长也进行了沟通与交流,跟家长讲了幼儿在幼儿园里的情况及表现,也在幼儿家中了解幼儿在家情况。
大部分幼儿都跟在幼儿园的表现不一样,特别是赵佳熠、李奕偲等几名幼儿,在家访中,同时也让家长给我们提了一些建议和要求,这样对我们家园的工作更好开展,也让幼儿得到全面发展。
2、在九月份,全园举行了庆祝中秋节活动,我班跟学前班一起表演了节日《三只熊》,在活动中,也让我班幼儿感于表现自己,增加自信心。
3、我们班自然角也在这个月建立起来,家长也积极配合我们,我们班有多种花卉和金鱼等。
这也要感谢我们班的家长对我们工作的支持。
4、在护理方面,我班和学前班也做得比较好,没有出现安全事故。
5、在教学方面,本月主要学的内容有:分级阅读《乘流星回家》、《野猫的城市》。
蒙氏数学:多角度分类、多角度排序、测量、认识o。
我和音乐做游戏:赖学精、城门城门几丈高、金银花、开锁。
美术:奇妙的海洋、舞动的海底世界、大海轮、海底探险。
拼音:学习单韵母:a o e i u u小康轩主题教学:《只要我长大》这个月我们班的都有进步,进步特别大的有:张梓勋,希望在下个月里,我们班的孩子进步更大。
九月教学工作总结篇2九月份所举行一系列教学活动(三维五环课堂教学模式培训、教师结合自身课堂谈体会、理论测试、组内赛课、校级验收、县级展示)都是围绕三维五环课堂教学模式开展的。
每项活动都是根据我们学校三年规划安排的。
秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入,我们学校的工作也进入了总结阶段。
回顾过去几个月的工作,我们取得了丰硕的成果,同时也积累了一些宝贵的经验。
现在,我将对秋季小学学校的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作在教学方面,我们取得了显著的成绩。
各学科教师精心备课,认真上课,积极引导学生参与课堂讨论和实践活动,提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们加强了课堂管理和纪律约束,确保了教学秩序的良好。
然而,在工作中也发现了一些问题。
例如,部分学生由于基础薄弱,学习困难较大;部分教师的教学方法单一,缺乏创新和互动性。
针对这些问题,我们将进一步加强教学研究和教师培训,提高教师的教学水平和学生的综合素质。
在德育方面,我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我们加强了家校联系,与家长共同关注学生的成长和发展。
然而,我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。
在今后的工作中,我们将继续深化德育改革,创新德育方法,提高德育实效。
三、体育工作在体育方面,我们注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展早操、体育课和运动会等活动,保障了学生的锻炼时间和强度。
同时,我们也加强了体育设施的建设和维护,为学生提供更好的锻炼条件。
然而,在工作中也存在一些不足。
例如,部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣,体育成绩不理想;部分学校的体育设施还不够完善。
针对这些问题,我们将进一步加强体育教育和宣传,提高学生的锻炼意识和兴趣;同时积极争取学校和社会的支持,完善体育设施建设。
在美育方面,我们注重培养学生的审美能力和创造力。
通过开展音乐、美术等课程和活动,让学生感受美的魅力并尝试创造美。
同时,我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动,提升他们的综合素质。
然而,美育工作也需要不断探索和创新。
在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法;同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。
2021年秋季学校教学工作总结范文(精选6篇)秋季学校教学工作总结1一个学期悄然地进行着,随着20__年门槛的跨进,转眼间就走到了尾声。
本学年,我校的教学教研工作主要以中心小学教学教研工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和上级文件的精神,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。
以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。
现就一学年来我校的一些做法作如下回顾:回顾一学期的教育教学工作,在期初计划的安排下,扎实、有效、有序的开展着,现将本学期所走过的“痕迹”小结如下:一、加强教研常规管理,提高管理的质量1、规范教研计划、学科教学计划、培优辅差工作计划、科组教研活动记录、教学常规工作检查记录等管理,使我校教研工作有条理地开展和落实,提高了管理的质量。
2、严格落实课程计划,按要求开齐课程,开足课时,上好每一门功课。
3、抓好科组教研活动的指导和管理,加大校本教研的力度,充分发挥科组长的骨干作用,提高教研的实效。
过去一学期,通过科组教研主阵地的平台,发挥教师们的集体智慧,使教研工作有了新的突破。
4、加强检查和指导教学常规工作,使教师重视教学五环工作的过程管理。
学校采用不定期的方式去检查教师的教学五环工作,并做好每次检查的记录,表彰好的做法,对存在问题提出改进建议。
我们倡导教师备好周前课,鼓励教师钻研教材,借助教师用书思考如何在教学过程中贯彻新课标的精神,养成把教学要点注在书上的习惯。
我们坚持每周一定期或随堂听课检查,基本杜绝了教师无备课的现象。
每月我们不定期检查教师的作业批改情况,从教师作业的批改、学生的书写、作业的格式等情况进行总结,使教师重视抓好学生的写字习惯。
5、开展听课和评课活动,促进教师互相学习,取长补短,共同提高。
要求每位教师在一学年内都要讲一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。
教师共同听课,共同评课,互相学习,互相交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。
2024年秋季期中教学工作总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间2024年秋季期中教学工作已经结束。
在这个充满挑战和机遇的学期里,我们全体教师团结一心,锐意进取,取得了丰硕的教学成果。
为了更好地总结经验,查找不足,现将本学期的教学工作进行如下总结。
一、教学工作回顾1. 课程建设与优化本学期,我们继续推进课程建设和优化工作。
通过深入调研,我们了解了学生的实际需求和学习兴趣,对课程内容进行了针对性的调整和优化。
同时,我们还引入了先进的教学理念和方法,如翻转课堂、项目式教学等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 课堂教学与实施在课堂教学方面,我们注重学生的主体性和实践性。
通过引导学生自主学习、合作探究和问题解决等方式,培养学生的创新思维和实践能力。
同时,我们还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 课外活动与拓展除了课堂教学外,我们还组织了丰富多彩的课外活动和拓展课程。
如举办学科竞赛、开展社会实践、组织文化节等,让学生在多元化的学习体验中拓展视野、增长知识。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的综合素质和竞争力。
二、教学成果与亮点1. 学科竞赛硕果累累在本学期的学科竞赛中,我校学生表现优异,取得了丰硕的成果。
其中,在数学、物理、化学等学科的奥赛中,我校学生获得了多个一等奖和二等奖的好成绩。
这些成果的取得,不仅展现了我校学生的实力和潜力,也体现了我校在学科教学方面的成果和优势。
2. 社会实践成果显著本学期,我校还注重社会实践的教学和引导。
通过组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、环保行动等,让学生在实际行动中感受社会责任和担当。
这些社会实践活动的开展,不仅锻炼了学生的实践能力和团队合作精神,也提升了学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园文化活动丰富多彩本学期,我校还举办了多种多样的校园文化活动,如文化艺术节、科技节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提供了展示学生才华和创造力的舞台。
学校九月份教学工作总结5篇篇1一、背景概述随着金色的九月渐入尾声,我们教学工作也顺利步入正轨。
本月,学校在教学管理、教学质量、教研活动等方面取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾九月份的教学工作,总结经验教训,为未来教学工作提供有益的参考。
二、教学管理1. 课程安排与调整九月份,我们根据教育部门的指导,结合学校实际情况,对课程进行了科学合理的安排。
我们注重培养学生的综合素质,确保主科与副科之间的平衡,同时调整教学方法,确保课程的有效实施。
2. 教学秩序维护与规范学校严格执行教学规范,确保课堂教学秩序井然。
教务处定期进行教学检查,确保教师备课充分、课堂管理到位。
同时,加强对教学纪律的监管,确保教学活动的正常进行。
三、教学质量提升1. 教师教学水平提升为提高教学质量,我们组织教师参加各类培训活动,提升教师的教育教学能力。
本月,多名教师在省级、市级教学比赛中获奖,体现了学校教师队伍的高水平。
2. 学生学业水平监测学校对学生进行学业水平监测,通过月考、期中等方式,全面了解学生的学习情况。
针对存在的问题,及时采取措施进行辅导和补救。
四、教研活动开展1. 教研活动丰富多样九月份,学校组织开展了多种形式的教研活动。
包括集体备课、教学研讨、教学观摩等,这些活动不仅提高了教师的教育教学水平,也促进了教师之间的交流与合作。
2. 课题研究稳步推进学校鼓励教师参与课题研究,本月有多个课题获得了立项。
课题组成员积极参与研究,取得了一些初步的研究成果,为学校的教学改革提供了有益的参考。
五、学生活动丰富多样1. 课外文体活动丰富多彩学校组织了多种形式的课外文体活动,如运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的体魄,提高了学生的综合素质。
2. 学生竞赛成绩显著在九月份的各项竞赛中,学生们表现出色,获得了多项荣誉。
这些成绩不仅体现了学生的才华,也反映了学校的教学成果。
六、存在问题和改进措施1. 部分学生学习积极性不高部分学生在学习上缺乏主动性,需要加强与家长的沟通,激发学生的学习兴趣。
九月份教学工作总结6篇第1篇示例:九月份是学校教学工作的关键阶段,老师们在这个时候承担了重要的教学任务,教育教学质量的好坏很大程度上取决于这个阶段的工作成果。
在这样的背景下,我们对九月份的教学工作进行了总结,以期能够发现问题、总结经验,进一步提高教学工作水平。
九月份是新学期的开始,老师们在这个时候需要对学生进行新学期教学计划的宣布和执行,了解学生的基本情况和学习状态,为后续的教学工作做好准备。
在这方面,我们发现了一些问题。
一些老师在制定教学计划时比较随意,没有深入考虑学生的实际情况和学习需求,导致了教学计划的执行效果不佳。
我们认为在新学期教学计划的制定和执行过程中,老师们需要更加关注学生的实际需求,制定符合学生学习情况的教学计划,确保教学工作有序进行。
在课堂教学方面,我们也发现了一些问题。
一些老师在课堂教学中教学内容安排不合理,导致学生学习兴趣不足,学习效果不佳。
一些老师在课堂教学中缺乏足够的互动和引导,导致了学生的passivity 和学习积极性不足。
为了解决这些问题,我们提出了一些建议。
老师们在课堂教学中要根据学生的实际情况合理安排教学内容,确保学生的学习兴趣和学习效果。
在课堂教学中,老师们要多运用互动式的教学方法,激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果。
在课外辅导方面,我们也发现了一些问题,一些老师对学生的课外辅导工作不够重视,导致了学生的学习质量得不到保障。
为了解决这些问题,我们提出了一些建议。
学校要加强对老师的课外辅导工作指导,确保老师们能够充分重视学生的课外辅导工作。
学校还要加强对学生的课外辅导工作的宣传,引导学生积极参与课外辅导活动,确保学生的课外学习得到保障。
九月份的教学工作总结中,我们发现了一些问题,提出了一些建议。
希望在今后的教学工作中,老师们能够认真总结经验,充分发挥教学员的主观能动性,努力提高教学工作质量,确保学生的学习质量。
学校也要做好相应的工作,加强对教学工作的指导和管理,为教学工作的顺利进行提供保障。
二○一三年那拉小学秋季学期
教学工作总结
一、那拉小学基本情况:
那拉小学设小学教学班6个,现有学生136名,附设一个学前班,在校幼儿18名,现有教师10名,大专学历6人,一人是中专学历,2名本科学历。
学校教学设施齐全、师资力量雄厚,近年教学成绩呈上升趋势,本学期加大了教师队伍的培训、管理,进一步加强学生养成教育和法制、安全教育,确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。
二、主要的工作及取得的成绩:
(一)坚持科学发展,优化育人环境。
加强学籍管理,继续做好控流工作,杜绝学生非正常流动,本学期学生流失率为0%,进一步改善了学校办学条件。
加大校园美化建设,学生宿舍瓦片进行了翻瓦更新,对较高树木进行砍枝,确保学生住宿安全。
同时抽取部分公用经费进一步补充了校园广播、体育活动用品和学生图书。
(二)坚持全面发展,强化道德建设。
深化开展每周一次少队活动。
认真实施学生行为规范教育,深入开展了“学规范,争五好”活动。
强化了常规管理和值周工作,学生行为习惯得到了进一步加强。
(三)有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、安全教育、环境教育等各项主题教育活动近7次,全面提高了学生的思想道德素质。
(四)充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明,反对封建迷信”和青少年科技传播行动。
开展“珍惜生命,远离毒品”教育,传播科学思想,坚决防止邪教和毒品进入校园。
(五)开学初对成绩优秀的学生进行了表彰,表彰“三好生”“优秀少先队员”共36人次,“先进班集体”2个。
(六)坚持和谐发展,重视依法治校,搞好校务公开工作,对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修,经费开支等均一律进行公示,接受教职工监督,避免校务不公开造成的各类矛盾。
加强校产教具管理,完成校产的清查建帐工作,对新购入的固定资产要及时造册建帐,做到帐物相符。
三、抓实教学工作,深化有效管理,提高教学质量。
本学期牢固树立了“质量立校”的思想,切实解决了素质教育与教学质量的关系,突出教学工作的中心地位,求真务实、学校成绩有所提高。
一是“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,规范办学行为,把“教师课前准备,小黑板、远程教育设备使用,学生作业处理”这些重要环节落到了实处。
二是严格教学管理。
严格执行规范的课程表和作息时间表。
认真上好体、艺课和课间活动课,保证了学生每天1
小时体育活动时间。
三是组织本校教学听课活动和期中水平测试。
四是强化集体备课,达到优化组合,研学一体。
切实采取措施控制学生在校时间和家庭作业量,家长满意度高。
(一)抓好教学常规管理工作:①学校对每天的教学活动实行了全天候管理,如发现不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习课,未按规定时间放学,不执行坐班制度等现象,都要作为教学事故根据学校奖惩制度进行处理。
②、切实加强了课堂教学管理。
第一,把功夫下在课前。
要求教师认真钻研教材,精心组织集体备课。
备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。
第二,把力量放在课内。
做到了当堂检查、反馈和巩固。
第三,精选课堂教学例题、习题、作业题,做到精选精改,注重效率。
第四,加强过程管理。
对教师的教学工作除了平时的常规检查、随堂听课外,还重点加强对教师的管理。
采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。
方法为:一听(听课堂教学);二看(看备课、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高,全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题,保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。
(二)把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。
要着力建设优良教风,规范教师的教学行为。
①要认真开展教研组活动。
②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向,认真贯彻课改理念,狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。
③加大对后进生转化力度,提高整体成绩。
根据考试分数和任课教师平时观察,确定后进生名单,建立档案;抓两头保中间。
(三)注重师资建设,强化学习培训,打造骨干队伍。
继续加强教职工的政治学习,高度重视师德教育,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,强化制度约束,加强师德培训,巩固治理体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果,不断提高师德水平。
抓好教师的在岗培训进修、继续教育工作,确保各项培训工作顺利进行,组织参加各级教学竞赛和骨干教师培养活动,鼓励教师通过函授、自考,提高学历层次,通过培训不断提高教师业务文化素质。
(四)统筹兼顾,积极做好其它各项工作。
加强学校安全管理工作。
健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。
学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书,进一步加强学校师生的安全教育。
认真做好食品卫生安全工作,加强交通安全管理,制定防险救灾应急预案。
做好校园周边环境治理工作。
加强和改进学校体育、艺术和卫
生工作,加强学生课外文体活动,抓好篮球、乒乓球等队伍的训练工作,重视国防教育和法制教育。