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北京市海淀区普通中学2015——2016学年度第一学期期中考试高二语文试卷本试卷共七张14页，试卷满分150分，考试时长150分钟，请考生根据题号把答案写在答题纸和作文纸上。
第Ⅰ卷（27分）一、本大题共五个小题，每题3分，共15分1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．蓦．然（mò）窈．窕（yáo）吮．吸（shǔn）断壁残垣．（huán）B．袅．娜（niǎo）慰藉．（jiè）篡．改（cuàn）或倾或跂．（qì）C．侦缉．（jí）紊．乱（wěn）罢黜．（chù）书声琅．琅（lǎng）D．适当．（dàng）鞭挞．（tà）迂．回（yú）文绉．绉（zōu）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．缜密凋蔽泊来品浑浑噩噩B．嗔怪渲染势力眼口慧而实不至C．荣膺弹劾融会贯通提纲挈领D．陨身审慎卑恭屈膝前倨后恭3.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A．硬要一位不会唱曲的嘉宾来一段“包龙图打坐开封府”，这算不算差强人意．．．．呢？B．对于我们这些平凡普通的芸芸众生．．．．来说，生命的光辉也许不辉煌，但同样可以闪光。
C．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊．．．．的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每一个人身边。
D．他是遇事豁达忍让、为人开朗的“好好先生”，平常并不为人事纷纭所恼，但遇到强制性指令，免不了也会做些抗争，这种随和中包含原则，是所谓绵里藏针．．．．的性格。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A．美国政府近日表示，还没有用武力解决伊朗问题的打算，这是真实的想法还是麻痹伊朗的手段，国际社会对此的看法是否定的。
B．针对防不胜防的餐桌污染问题，众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法，提高食品的安全系数，让老百姓吃上放心的食品。
C．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
高二语文试卷A卷满分50分一、根据要求整合相关知识，完成1—10题。
（30分，每小题3分）1．下列加点字注音，全都正确的一项是A．出岫．xiù嘈．杂cáo 怂恿．．sǒngyǒng 讥诮．qiàoB．倔．强juè咆哮．xiāo 眸．子móu 噩．梦èC．恫吓．．dònghè似．的shì驯．服xún 上溯．shùoD．管弦．xuán 相称．chèn 病症．zhèng 即．使jì2．下列各组词语书写准确无误的一项是A．去逝祈祷缠绵谐奏曲B．犹如犹其干燥厉厉在目C．悱恻理睬不羁促狭鬼D．镶嵌深邃赋与战战競競3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们跟戴黑眼镜的人谈话，总觉得不住他的用意。
②为避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子，我得把谈话内容报告校长。
③这个时刻就像一次呼吸那样，它的到来是确定无疑的。
④可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年！A．捉摸以致短促辖制B．琢磨以至短暂管制C．琢磨以致短促管制D．捉摸以至短暂辖制4．下列各句中加点的成语，运用有误的一项是A．列子御风而行，泠然善也。
此虽免乎行，犹有所待者，亦不过尔尔．．．．也。
B．有志者事竟成，袁隆平从成千上万良莠不齐．．．．的水稻植株里硬是找到了高产良种。
C．楼梯又高又陡，不过他滚到楼下安然无恙．．．．，自己站了起来，还摸了摸鼻子。
D．创造这些神话，是为了让人的想象使西西弗的形象栩栩如生．．．．。
5．下列句子中有语病的一项是A．我听过的任何黑人的集体狂欢，都不会像贝多芬的第七交响乐最后的乐章那样可以引起最黑最黑的舞蹈家拼了命地跳下去。
B．背后是城墙，面向着积水潭，坐在石上看，水里蝌蚪摇尾，草上蜻蜓展翅，空中信鸽咕咕，看一天也看不够。
C．这个城市里的黄包车谁都不作兴跑，一脚一脚挺踏实地踱着，好像饭后散步似的。
北京海淀区2015-2016九年级上学期期中考试作文及范文】(一)根据情境，按要求写作文。
(10分)19. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作文。
【题目一】：11月，你所在的学校准备开展“科技嘉年华”主题月活动，其中一项是邀请屠呦呦为全校师生举行一场科学报告会。
作为学生主持人，请你写一段文字，作为报告会开场的欢迎词。
提示：2015年10月3日，诺贝尔生理学或医学奖在瑞士揭晓，屠呦呦成为首位获得诺贝尔奖科学类奖项的中国人。
她是新型抗疟疾青蒿素和双氢青蒿素的创制人，几十年来她带领团队埋首研究，从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法，以卓越的成就在中华及世界科技史上书写了一段传奇。
【题目二】：国庆期间，很多人利用小长假外出游玩。
请你在微信朋友圈发一个帖子，晒一晒你去过的某处景点，向大家作推荐。
要求：(1)内容符合要求。
(2)语言得体。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目，按要求写作。
(40分)20.从下面两个题目任选一题，写一篇文章。
【题目一】：有你的日子，春风十里。
你是青山绿水，在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是请棋书画，在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友，在关爱守护中带给我们不断前行的动力……请以“有你的日子，春风十里”为题，写一篇文章。
【题目二】：阅读经典文学作品使人受益匪浅，它能帮助我们丰富知识，规范言行，塑造人格，启迪人生。
请自拟题目，自选角度，写一篇文章，可以描述你在阅读中发生的故事，可以记述阅读给你带来的收获和体验，可以阐述你对阅读经典作品的认识……要求：(1)请将题目写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【范文】有你的日子春风十里看到这个美丽的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。
诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。
海淀区高三年级第一学期期中练习答案语文2014.11 一、本大题共7小题，共29分。
1．(2分)B2．(3分)D3．(3分)B4．(3分)A5．(3分)D6. ①(3分) B ②(2分)C ③(2分)C④(3分)甲：烟笼寒水月笼沙乙：别时茫茫江浸月丙：恰似一江春水向东流要求：书写工整，笔画不清按错别字算。
每句1分，错一字该句便不得分。
7. (5分)①再而衰②彼竭我盈③此后汉所以倾颓也④能谤讥于市朝⑤闻寡人之耳者要求：书写工整，笔画不清按错别字算。
每句1分，错一字该句不得分。
二、本大题共5小题，15分。
8.(3分)C9.(3分)D10.(3分)C11.(3分)D12.(3分)写对1个成语得1分，从不同角度写出3个意思恰当的成语即可得3分。
词义表达重复的只得1分。
例：临事处理的态度方面：临危不乱( 处变不惊)、从容不迫(镇定自若、处之泰然) 、胸有成竹、举重若轻、智勇兼备……劝止邢隆的策略、才能方面：口齿伶俐(三寸之舌、对答如流、慧心妙舌、辩才无碍)……解郡县之厄的人格方面：敢作敢当、当仁不让……三、本大题共2小题，共11分。
13.(5分)盖竹之体/瘦劲孤高/枝枝傲雪/节节干霄/有似乎士君子//豪气凌云/不为俗屈/故板桥画竹/不特为竹写神/亦为竹写生/瘦劲孤高/是其神也画对2处得1分，可断可不断的不扣分，画错2处扣1分，扣完5分为止。
译文：画竹的方法，不必崇尚、拘泥于已有的格局，关键是领悟其精神，这就是梅道人（吴镇，字仲圭，号梅花道人，元代嘉兴人）能够超越上品佳作的原因所在。
竹子的体态，瘦硬有力特立高耸，枝枝凌雪傲立，节节挺拔高入云霄，有如士人君子般豪气凌云、不被俗世所压服的品格。
所以我画竹，不只为竹子绘神，也为竹子注入生气。
瘦硬有力，这是它的神态；豪迈凌云，这是它的本性；依靠于石头，却又不受石头的限制，这是它的节操；竹子形貌衰败，然而不失刚直的气概，这是它的品性。
14.(6分)①(3分)D ②(3分)C四、本大题共3小题，共9分。
海淀区高二年级第一学期期中练习语文参考答案2015.11一、本大题共3小题，共8分。
1．（2分）C2．（2分）B3．（4分）（1）①（1分）继母繁漪与继子周萍相爱；大少爷周萍与“下人”四凤相爱②（3分）鲁侍萍阻挠原因：她知道周萍和四凤是同母异父的兄妹，不能相爱在一起繁漪阻挠原因：她爱周萍，不想让周萍和四凤在一起或：繁漪爱周萍，发现自己将要永远失去他时，就想把周萍与下人四凤相爱的真相公诸于众，毁掉他们的爱情。
（2）①（1分）篡改克劳迪斯写给英国国王的信件内容②（3分）“双保险”指毒酒和剑上的毒药意思对即可。
二、本大题共6小题，共14分。
4．（2分）A 5．（2分）C 6．（2分）D （两个“以”字意思和用法相同）7．（2分）D8．（3分）示例一：顾恺之回家途经“破冢”时，恰巧殷仲堪借给他的布帆被风吹坏，顾恺之在写给殷仲堪的信中幽默地说，自己真的像从“破冢”（布帆坏了）中出来的。
示例二：顾恺之吃甘蔗的方式与众不同，他说从尾（上）部吃到根部，可以享受渐入佳境的感觉。
对于一件普通的生活小事，他的回答既诙谐，又带有哲理意味。
【评分说明】学生可选择第二段中的其它事例，能够自圆其说即可得满分。
正确理解文意，1分；分析合理，2分。
9．（3分）吾尝于灯下顾自见颊影/使人就壁模之/不作眉目/见者皆失笑/知其为吾也/目与颧颊似/余无不似者【评分说明】断对两处得1分，断对四处得2分，断对六处得3分。
（如在“吾尝于灯下顾自”后面断开，不扣分，也不得分）三、本大题共4小题，共15分。
10．（2分）C11．（4分）答案示例：“剪烛”写词人挑亮灯烛、深夜未眠，“看吴钩”交待了词人深夜未眠的原因，原来他在检查武器，随时准备为恢复中原献身效力。
词人通过“剪烛”夜看宝刀这一典型细节描写，抒发了自己杀敌建功的迫切愿望和报效国家的豪情壮志。
意思对即可。
【评分说明】答出“剪烛”的意思，得1分，答出“看吴钩”的意思得1分。
对整句诗的表现力加以总结和表达的诗人情感，各1分。
海淀区2015九年级第一学期期中练习语文2014．11 一、基础·运用（共25分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完争正确的一项是A和煦(xu)机械（jie）记载(zai)不屈不挠(nao)B拮据(ju)解剖(pou)偏强(jue)刚正不阿(e)C逮捕(dai)氛围（fen）教诲(hui)一筹莫展(ch6u)D庇护(bi)薄弱(bo)胆怯（qie）称心如意(cheng)2.班上玩“词语镁龙”游戏，下列四个选项中的两组接龙词语书莺完全正确的一项是A缓慢-慢不经心不折不扣-扣人心弦B．风气——气冲霄汉班门弄斧——斧底抽薪C淡漠——摸不关心变本加厉——厉厉在目1)．惦记——记忆犹新名列前茅——茅塞顿开3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然—新。
B星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染十分惬意！C只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。
D网络技术日新月异，几大互联网综合服务商八仙过海，各显其能，推出了诸如博客、飞信、傲信等社交软件：4.结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽的图画，记录了某些生活场景。
①现代汉语中“客”字的本义正是“外采者”，它与“主”相对，表示寅从的一方。
客人、客座、客卿中的“客”at包含m意。
②在水利行业，人们就把来冉本地以外的水称为"#水”③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋字下，左方是背着行囊的旅几，右方是拱手相迎的主人。
④延伸开米，凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。
A①③④②B③②①④C③①④②D①③②④5.下列文学常识有误的一项是A《故乡》选自散文集《朝花夕拾》，取材于鲁迅的亲身经历。
2015届北京海淀区初三语文上学期期中考试试题及答案2015届北京海淀区初三语文上学期期中考试试题及答案2014.11一、基础-运用(共23分)(一)选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。
(共14分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )A.卑鄙(bǐ) 颠簸(bǒ) 负载(zǎi) 毛遂自荐(suì)B.庇护( bì ) 怪癖(pì) 处理(chǔ) 高屋建瓴( líng)C.蓓蕾(lěi ) 订正(dīng) 巢穴(xuè ) 既往不咎( jiù )D.笨拙(zhuō) 刹那( chà ) 逮捕(dài ) 得陇望蜀( lǒng)2. 下列词语的书写完全正确的一项是( )A.安详濒临对诀承前启后B.爆怒脊梁筹备不屑置辩C.陡峭开辟恻隐焕然一新D.荒费崇拜教诲各行其是3. 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )A.他们一位是画家，一位是摄影家，却不谋而合地选择了同一题材进行创作。
B.有关岳阳楼的诗赋很多，范仲淹受滕子京之托班门弄斧，写出了《岳阳楼记》。
C. 他山之石，可以攻玉，外聘老师可以学校带来解决问题的新思维、新方法。
D. 在金牌明星教师评选中，选手们八仙过海，各显其能，精彩说课掀起微博热议。
4. 初三(1)班的准备出一期黑板报参加学校优秀板报的评选。
宣传委员征集同学们的意见，同学们积极响应。
有的同学在内容设计方面提出了十分巧妙的想法，有的同学在版式编排方面提出了极富创见的构思。
根据这些建议，班委会出了黑板报，效果出色。
同学们请你为这期黑板报的参评说出一句推荐的话。
最恰当的一句是( )A.由于同学们的精雕细刻，没有人不夸这期黑板报是优秀的。
B.同学们别具匠心的设计，使黑板报的效果十分出色，你说呢?C.在同学们的精雕细刻下，这期黑板报的效果太棒了!D.同学们的设计别具匠心，黑板报的效果十分出色。
2015届海淀区九年级第一学期期中练习答案2015届海淀区九年级第一学期期中练习语文参考答案及评分标准2014.11一、基础.运用（共25分）（一）选择（共12分。
每小题2分）题号123456答案BDBCAB（二）填空（共13分）7．答案：（1）长河落日圆（2）人不知而不愠（3）醉里挑灯看剑（4）道阻且跻（5）黄发垂髫并怡然自乐（6）但愿人长久千里共婵娟（共8分。
每空1分，有错字该空不得分）8．答案：章回《西游记》花果山（或水帘洞）大人国（或飞岛国、智马国、慧骃国，若填其他译名如布罗卜丁奈格等也可）比赛绳技（或绳上跳舞、表演绳技）（共5分。
每空1分，该空有错不得分）二、文言文阅读（共10分）9.答案：B（共2分）10. 答案：(1) （湖面上的）大片烟雾完全消散。
（2）宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。
（或宴饮酣畅的乐趣，不在于音乐。
）（共4分。
共2小题，每小题2分）11.答案要点：选文（一）寄寓了作者不以个人沉浮为意，以天下为己任的情怀。
（或寄寓了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志豪情）；选文（二）寄寓了作者与民同乐的情怀。
（共2分。
两个答案要点各1分，选文（一）若用原文回答，则“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”任意一句得1分）（共2分。
能紧扣所选文段情怀谈启示，言之成理即可）三、现代文阅读（共35分）（一）（共14分）12. 答案示例：刚中带柔（或“刚硬中透着柔情”）顽强美丽（或“顽强”）惊叹（或“惊奇赞叹”）敬畏（共4分。
共4空，每空1分）13.答案示例一：【甲】采用“冲入”“喊着”“叫着”这样的动词，生动形象地写出了绿水碧波快速流入石林时的力与美；又采用“欢快”“朵朵”“蒙蒙”这样的形容词和叠词，写出了流水撞击在石林中水花四溅、水雾弥漫的情景，表达了作者的喜爱之情。
答案示例二：【乙】采用比喻的修辞手法，把水波划过整石为底的沟坡形成的水珠比喻成一颗颗珍珠，生动形象地写出了水珠的圆润、晶莹剔透。
北京市海淀区示范高中校20152016学年度第一学期期中测验高二语文试卷A卷 [模块考查] 满分50分一、根据要求整合相关知识，完成1—10题。
（30分，每小题3分）1．下列加点字注音，全都正确的一项是A．出岫．xiù 嘈．杂cáo 怂恿．．sǒngyǒng 讥诮．qiàoB．倔．强juè 咆哮．xiāo 眸．子móu 噩．梦èC．恫吓．．dònghè 似．的shì驯．服xún 上溯．shùoD．管弦．xuán 相称．chèn 病症．zhèng 即．使jì2．下列各组词语书写准确无误的一项是A．去逝祈祷缠绵谐奏曲B．犹如犹其干燥厉厉在目C．悱恻理睬不羁促狭鬼D．镶嵌深邃赋与战战競競3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们跟戴黑眼镜的人谈话，总觉得不住他的用意。
②为避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱子，我得把谈话内容报告校长。
③这个时刻就像一次呼吸那样，它的到来是确定无疑的。
④可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年！A．捉摸以致短促辖制B．琢磨以至短暂管制C．琢磨以致短促管制D．捉摸以至短暂辖制4．下列各句中加点的成语，运用有误的一项是A．列子御风而行，泠然善也。
此虽免乎行，犹有所待者，亦不过尔尔．．．．也。
B．有志者事竟成，袁隆平从成千上万良莠不齐．．．．的水稻植株里硬是找到了高产良种。
C．楼梯又高又陡，不过他滚到楼下安然无恙．．．．，自己站了起来，还摸了摸鼻子。
D．创造这些神话，是为了让人的想象使西西弗的形象栩栩如生．．．．。
5．下列句子中有语病的一项是A．我听过的任何黑人的集体狂欢，都不会像贝多芬的第七交响乐最后的乐章那样可以引起最黑最黑的舞蹈家拼了命地跳下去。
B．背后是城墙，面向着积水潭，坐在石上看，水里蝌蚪摇尾，草上蜻蜓展翅，空中信鸽咕咕，看一天也看不够。
试卷第1页，共3页绝密★启用前2015年北京市海淀区六年级语文第一学期期中试卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：45分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、判断下列词语，正确的打“√”，错误的圈出并改正。
迫不急待（ ）心急如坟（ ）喃喃自语（ ）居工自傲（ ） 高山俊岭（ ）磨天大楼（ ）春意昂然（ ）呕心历血（ ） 川流不息（ ）眼花潦乱（ ）坚持不懈（ ）赞叹不己（ ）2、给带点字选择正确的意思，把序号填入括号。
震耳欲聋（ ）A.想要，希望；B.将要；C.需要功高盖世（ ）A.建筑（房屋）；B.自上而下地遮掩；C.打上（印）；D.超过，压倒，高出。
理直气壮（ ）A.挺直，使笔直；B.不断；C.公正的，正义的。
车马盈门（ ）A.充满；B.多出来；C.满出来；D.企业赚钱。
身临其境（ ）A.靠近；B.来到；C.将要；D.照字画摹仿。
试卷第2页，共3页第II 卷（非选择题）二、现代文阅读（题型注释）3、小 草很多人爱花，（ ）花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，（ ）杨 柳柔 多姿。
（ ），我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，他最早把春天到来的消息报告给人们。
不信你瞧，冰雪刚刚化，大地还未脱尽冬装，这时你（ ）用手拨开紧贴地面的枯草，（ ）会看到一棵棵，一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子 桃红柳绿 万紫千红 小草却默默地躺在万花丛中 把终年的积蓄 无私地贡献给大自然和人们 那鲜美柔的茎叶 是牛羊虫鱼的美餐 那绿油油 软绵绵的草地 可供孩子们游乐 供大人们休息 你别看它的身躯是那样柔 ，而生命力（ ）是惊人的。
狂风暴雨休想cui kua( )它；洪水、干旱不能mie jue （ ）它，即使镰刀锄头把它拦腰斩断，车轮把他碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下jue jiang （ ）地挺起身躯，开始了新的生活。
海淀区 2015-2016学年第一学期期中练习语文2015.11一、本大题共7小题，共29分。
阅读材料，完成1－7题。
同大师一样，经典也是一个被过度使用甚至随意乱用的概念。
某些七颠八倒的作品被封为经典，一些未经考验的作品也被供到了经典的神龛里。
似乎离开‚经典‛二字，我们再也找不到合适的语言来评价作品了，似乎不将拙劣的作品比作《红楼梦》，我们就不知道如何赞美一个作家了。
显然，不知不觉间，我们已经将‚经典‛庸俗化了，已经把它降低为一个商品分类意义上的标签。
那么，什么样的著作才能被称作经典？经典是文化金属中的铂金，是在人类文化构成中具有核心意义的部分。
它通常被放在书架最重要的位臵，就像一位尊贵的客人被礼为上宾；它是人们经常谈论的对象，人们谈论它，仿佛谈论自己的朋友，有一种熟悉而愉快的感觉。
作为经过时间考验并被普遍认可的著作，经典作品积极地影响着人们的思想和行为，为人们提供认识世界和人生的知识。
判断一部文学作品是不是伟大的经典，通常有两个尺度：一个是专业尺度，一个是精神尺度；用专业尺度来衡量，经典作品必须是自铸伟词、形式完美的；用精神尺度．．．．来衡量，它又必须表现人文情怀。
经典之所以成为经典，固然与人们的阅读、阐释和评价有关，但从根本上讲，决定于作品本身的价值和品质。
换句话说，经典不是被说成是经典的，而是自己生成为经典的。
因此，经典的秘密和律则，只能到作品里面去找。
纵观横察，概而言之，经典作品似乎都具有这样的特点，都遵从以下的几个律则。
第一，易感性。
叔本华说：‚我们发现每一位真正伟大的作家都尽可能洗练、明晰、精确地表达自己的思想。
单纯质朴总是被看作真理的标志，而且也是天才的象征。
‛真正的文学作品，都有朴素、明白的特点，都是让人一看就懂但又觉得意味无穷的。
比如唐诗、宋词、元曲，大都明白如话，清新自然，读之如饮佳酿，快何如哉！其实，文学创作的一个美学原则，就是用最简约的形式，表达最丰富的意思；让读者费最少的力气，得到最大的收获。
李白的《静夜思》：‚床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
‛仅仅二十个字，就写出了五个物象、三个动作、两种心象(‚疑‛和‚思‛)，描绘出一幅静夜思乡图，表达了一种像月光一样流转无已的乡愁冲动。
其中没有一个难认的字，没有一个晦涩的意象，谁读了都明白，谁看了都觉得好。
一部好的作品当然也应该具有新鲜、别致甚至出人意料的特点，但是，这不等于说它可以是怪异的、晦涩的、令人费解的。
袁枚在《随园诗话》中说：‚凡药之登上品者，其味必不苦：人参、枸杞是也。
凡诗之称绝调者，其词必不拗：国风、盛唐是也。
‛但现在的作品，似乎偏偏喜欢以求‚苦‛为高，枯燥乏味，让人难以卒读，勉强读了，却如堕五里云烟，虽苦思焦虑，终不得要领。
这种作品以高深晦涩骄人，装模作样，遑论‚经典‛和‚不朽‛。
第二，。
经典作品不是‚私人写作‛的产物，表达的也不是琐碎无聊的个人经验。
恰恰相反，在那些伟大的作品里，我们总是可以发现对有限的个人经验的超越，可以看到伟大作家对人类普遍经验的关注。
那些伟大的作品，都能让人们与作品中人物的情感产生强烈共鸣，无分老幼，无分种族，无分信仰，无分贤愚。
相反，那些由于种种原因轰动一时的作品，却终因缺乏普遍的人性内容，缺乏对人类命运的关怀，而被人们弃臵一旁。
歌德说：‚真正伟大的作品，是百读不厌的，很难甚至不可能抵抗它的魅力，它留给你牢固的、不可磨灭的印象。
一般地说，凡是古往今来人人爱读的诗文，你可以认为它是真正美的、真正崇高的。
‛经典就是这样一种让人不断回味和回忆的伟大作品，它总是吸引、召唤许许多多的人去阅读、去品味。
总之，经典是几乎所有人的朋友，是几乎所有人亲切而温馨的精神家园。
第三，永恒性。
曹丕在《典论•论文》中说：‚夫文章，经国之大业，不朽之盛事。
‛追求不朽，正是人类特有的一种精神现象。
人类的生活之所以不同于动物的生活，就在于从空间上说，人总是向往着别处的生活；从时间上说，人总是充满一种未来感，总是渴望在肉体生命结束以后，自己的精神可以延伸下去，从而获得不朽。
可以说，人类之所以写作，某种程度上，就是希望借助作品的不朽，以实现精神的永生。
但是，只有经典作品才会征服时间。
伟大的经典仿佛一种特殊的宝器，只有时间之手的拂拭，才能使它越来越明亮，才能使它历久弥新。
一部作品倘若只在自己的时代获得了无上的尊荣，那还不足以证明它是一部真正有价值的作品。
可见，在评价自己时代的作品时，当代人须非常小心谨慎才是。
他可以热情地欣赏，慷慨地赞美，但是，一定不要妄下‚大放光芒‛的判断。
否则，虽然现时得到了作者的感谢，将来却难逃后人无情的耻笑。
第四，正极性。
所谓正极性，指的是一部作品在价值观、情感态度和道德境界上表现出的一种高尚而伟大的性质。
一部真正的经典，不会怀着陶醉的心情来渲染自私、冷酷和残忍，不会降低人类的尊严和道德境界，而是发掘并表现人性深处潜存的善良、正直、勇敢，通过塑造美好的人物，将人的精神提升。
只有深刻地表现正极性内容的作品，才有可能是伟大而不朽的经典。
的确，一部真正的表现正极情感和正极思想的经典，必然具有升华性，必然会在精神上对我们产生积极的影响。
歌德在著名的《莎士比亚命名日》(1771年)中说：‚他的著作我读了第一页，就被他终身折服；读完他的第一个剧本，我仿佛一个天生的盲人，瞬息间有一只神奇的手给我送来了光明。
我认识到，并且强烈地感觉到，我的生存向无限扩展；我感到一切都很新鲜，前所未闻，而那异乎寻常的光亮把我的眼睛刺得疼痛难忍。
我渐渐学会了观看，我要感谢给我智慧的神灵，至今我能清楚地感觉到我当时获得的东西。
‛是的，光明，这就是伟大的经典作品通常给我们带来的东西，换句话说，一切伟大的经典都具有灯与火的性质，既照亮世界，又温暖人心。
第五，给予性。
那些真正的经典作品有着母性的慈爱气质，在这样的作品里，利他的牺牲精神，博爱的人道情怀，以及对自由、正义、平等和理想的不懈追求，构成了像大地一样稳定的精神基础，给读者带来的是一种宁静的幸福感和丰饶的收获感。
在中国伟大的经典诗歌里，你可以看到一种给予性的精神境界。
例如，即使对无知的动物和无情的草木，杜甫的诗也表现出博大而温柔的情感：或者对忍辱负重的老马充满感激之情，‚物微意不浅，感动一沉吟‛；或者怀着深深的敬意，赞美一棵桃树，‚高秋每馈贫人食，来岁还舒满眼花‛；最感人的，是对飞鸟的具体而微的关怀，‚帘户每宜通乳燕，儿童莫信打慈鸦‛。
而在《后游》里，杜甫写出了如此美好的诗句：‚寺忆曾游处，桥怜再渡时。
江山如有待，花柳更无私。
‛然而，无私的与其说是花柳，不如说是子美：只有无私的人，才能看见无私的花柳；只有内心充满爱意的人，才能用有情的眼睛看无情的世界，才能给世界带来爱的光明和温暖。
总之，给予性是作家创造经典必须服从的律则，没有一部真正的经典作品不是给予性的。
海涅将莎士比亚、塞万提斯和歌德称作最伟大的作家，因为他们的作品里有着永久不灭的仁慈和不自矜炫的谦德。
莎士比亚在《罗密欧与朱丽叶》中借朱丽叶之口说：‚我的慷慨像海一样浩淼，我的爱情也像海一样深沉；我给你的越多，我自己也越是富有，因为这两者都是没有穷尽的。
‛文学也是这样：越是表现给予性的慷慨与仁慈，越是能得到读者的喜爱，越有可能成为不朽的经典，这是经典之所以成为经典的最根本的律则。
（节选自李建军《经典的律则》，有删改）1.下面的喻体不是作者用以表现“经典”特点的一项是（2分）A．标签B．铂金C．上宾D．朋友2.阅读文中有关经典作品“易感性”的内容，按要求回答问题。
（4分）⑴作者引用叔本华、袁枚的话，说明了经典作品的特点。
（2分）⑵作者以李白的《静夜思》为例，直接证明的观点是。
（2分）3.请在文中横线处写出经典作品所遵从的第二个律则。
（2分）4.下列对经典作品的表述，全都正确的一项是（３分）A．《论语》中有许多精辟言论，如“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得”，体现了经典的易感性。
B．高尔基的《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”这能体现经典的永恒性。
C．塞万提斯《堂吉诃德》中的主人公桑丘模仿骑士的冒险行为，看似可笑，实则因他嫉恶如仇的个性彰显出经典的正极性。
D.《红楼梦》中跛足道人的《好了歌》“世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了”，能体现经典的给予性。
5. 根据文意，分析下面这首诗歌所体现的“给予性的精神境界”。
（5分）同儿辈赋未开海棠元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
6.用“精神尺度”衡量，经典作品必须表现哪些“人文情怀”？请概括说明。
（６分）7.在横线处填写作品原句。
（7分）真正的经典不以高深晦涩骄人，就如杜甫的《春夜喜雨》“，润物细无声”；真正的经典表达的也不是琐碎无聊的个人经验，比如荀子在《劝学》中总结出坚持学习的重要性：“，；，”；真正的经典更不会降低人类的尊严和道德境界，正如李白在《梦游天姥吟留别》中发出的呐喊：“，！”二、本大题共5小题，共26分。
阅读下面文言文，完成8–12题。
刘公平倭冢记[明]童蒙吉①自辽阳守将刘江败倭寇于樱桃园之后，不敢犯顺者，几二百年矣。
嘉靖壬子，东南又受荼毒．．，而淮扬尤甚。
天子轸念畿辅重地，特简白川刘公以浙江副使拜命兹地。
运筹布策，井井有条。
迨己未夏，倭连艘数千余入寇，破通州副总兵于水上，遂薄．如皋，西窥淮扬，势如风火。
公誓诸将，奋不顾身，亲勒部陈。
一捷于丁堰，再捷于东门。
贼乘夜循海而趋庙湾，军门李公遂大破之。
②此盖初至之贼云。
既而江南逸贼复犯通州，公乃选轻车数百，扼雉皋之岔河，以断贼西向，而自以其兵同边将邱公待贼于西场。
少顷，贼（）趋西场，公命骑兵张两翼以冲其腋，而以大炮摧其中，俘斩者三百有奇，贼遂奔入仲家园。
公进围，越三昼夜，缺其一面，贼（）不敢遁。
凡斩大酋长以下千五百二十七级，生虏十五人，余党歼于刘庄，迄无噍类①，海帮赖以安堵。
③蒙吉以公务至西场，见路有碣曰‚刘公平倭冢‛，盖场之人仿古京观，萃倭贼骨而封之，以识公功也。
蒙吉询诸父老，津津道公灭贼状。
夫西场之捷，其己未成功之尤者乎？盖胜之丁堰诸处者，至西场而后赫其威；歼于刘庄者，在西场已先褫其魂。
而西场之得名，与樱桃园一辙矣。
然樱桃园一捷，而倭奴不敢犯华者二百年，则斯捷也又焉知不可保数百年无虞矣乎？④公为人沉毅，而智虑绝人。
师行尤有纪律，不扰民间一草一木，而以休养抚循之意寓于师旅饥馑中。
故民之肖像以生祀公者，无问远迩。
在扬州则祠，在太州则祠，在如皋则祠，在宝应则祠，在海安镇则祠。
兹石之树，乌足以尽公哉！尝窃计之：公之老成厚重似赵充国，忠义精诚似郭汾阳，仁和谦谨、敬礼士夫下吏似曹彬，岂刘江可同日语哉！于戏②，自倭犯中国未有能一大创者，公以文墨儒绅，义激于衷，兴师挞伐，横厉岛夷，前后折馘约三千有奇，铭纪旆常，有国史氏在，蒙吉何能与焉！⑤公讳景韶，字子成，号白川，湖广武昌府崇阳县人，起家甲辰进士，今升浙江按察使，仍掌海道事。
