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我是XX高职XX班的班长，非常荣幸能够代表全班同学，在这里与各位家长进行交流。
首先，请允许我代表全班同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对我们学校和班级工作的关心和支持。
今天，我们召开家长会，旨在增进家校之间的沟通与理解，共同探讨如何更好地培养和教育我们的孩子。
在此，我将从以下几个方面向大家汇报我们班级的情况。
一、班级概况我们班级共有学生XX名，男生XX名，女生XX名。
同学们来自全国各地，性格各异，但都非常团结、积极向上。
在过去的一年里，我们班级在学校的各项活动中取得了优异的成绩，得到了老师们的一致好评。
二、班级管理1. 班级制度：我们班级建立了完善的班级管理制度，包括考勤制度、卫生制度、课堂纪律等。
同学们在遵守这些制度的过程中，养成了良好的行为习惯和学习态度。
2. 班级活动：我们班级积极开展各类活动，如主题班会、团日活动、运动会等，旨在丰富同学们的课余生活，提高他们的综合素质。
3. 班级氛围：我们班级营造了一个和谐、温馨的班级氛围，同学们互帮互助，共同进步。
在班级中，我们倡导“团结、友爱、勤奋、进取”的精神，使每个同学都能在这里找到归属感。
三、学生学习情况1. 学习态度：我们班级同学们普遍具有良好的学习态度，能够认真听讲、按时完成作业。
在课堂上，同学们积极参与讨论，勇于提问。
2. 学习成绩：在过去的一年里，我们班级的成绩在年级中名列前茅。
这得益于同学们的努力学习和老师们的辛勤付出。
3. 学习方法：我们班级同学们在学习过程中，注重培养自己的学习方法，善于总结归纳，提高学习效率。
四、家校合作1. 家长会：我们班级定期召开家长会，让家长了解孩子在学校的学习、生活情况，共同探讨教育问题。
2. 家校联系：我们班级建立了家校联系制度，通过电话、短信、微信等方式，及时与家长沟通，共同关注孩子的成长。
3. 家长参与：我们鼓励家长积极参与班级活动，与孩子们共同度过美好的时光。
五、对家长的建议1. 关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身心健康，关心他们的生活、学习，及时发现并解决他们遇到的问题。
职业学校毕业生家长会讲话稿5篇职业学校毕业生家长会讲话稿【篇1】尊敬的各位领导、老师、家长朋友：你们好!我是20____级5班______同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。
其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。
“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。
在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。
且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。
失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。
老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。
谢谢大家!职业学校毕业生家长会讲话稿【篇2】尊敬的各位家长：大家晚上好!我是三年级的班主任__X，很高兴在这里见到你们。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十多名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、认识三年级各位家长都知道三年级是一个转折的年级，但为什么是转折的年级各位家长并不十分清楚。
毕业班家长会领导讲话稿10篇范文毕业班家长会领导讲话稿篇1各位家长:下午好!经过我刚才的调查，我班来的家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。
首先感谢你们对孩子学习的关怀，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关怀啊!经过半学期的努力，我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度，初步认识到学习是自己必须做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教老师、同学，如陈妍。
我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。
在这半学期里，我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些宝贵建议时，我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情，我们进行了一些探讨后，想想，最终决定在布置作业中加上这么一句：自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。
为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成情况进行评价。
卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等忙了!学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有杨飞腾、周开宇、周健、张海清、刘兴林、姚光钱、郭涛、吴金枝、白阳阳、杨杰、王秋平、张龙香、吴莉等。
毕业班家长会领导讲话稿篇2尊敬的各位家长：你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下我们的学校。
我们吴宁四校是一所百年老校，有着丰厚的文化底蕴，这是许多学校无法比拟的。
一百多年来，我校出过许许多多杰出的人才。
有3位东阳县副县长、5位东阳中学校长、有8位黄埔军校校友，有一位工程院院士、有博士后、有特级教师，他们都曾在吴宁四校这块土地上快乐学习、快乐成长。
孩子大学毕业典礼家长致辞4篇孩子大学毕业典礼家长致辞篇1尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：大家，上午好!此刻，我为能够站在这个讲台上，代表全体教师，为欢送我校毕业生发言，深感荣幸!和大家一样，我的内心激动万分。
让我感到欣慰的是，同学们终于圆满地完成学业走向人生的下一站，去拥抱自己灿烂的明天。
同时，我也深感责任重大，如果今天的发言也算作一次讲课的话，它将是我当老师以来最重要的一堂课，唯一的区别是，这堂课的考试并不在课堂上进行，而是需要大家在社会上，用几年甚至几十年的时间，去慢慢的完成答卷，让社会对大家进行评判。
青春的热血和校园天然接近。
每一年的七月，每一所大学里都有这么几天，伴着盛夏的燥热，校园里处处充满着离别的忧伤。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢笑的终结，又是未来幸福的开端。
睡在上铺的兄弟，食堂里三年如一日的饭菜，还有许多被你们在背后起了外号的老师，昨天还是那么真实地存在，今天过后很快就会变成回忆了。
时间总是这样不近人情，不管你是否愿意，都要像一个时代告别。
告别这简朴的空间，洁净的空气，告别曾经的孤独和狂热。
然而最开心的是，我有幸见证了你们的青春与蜕变。
同学们，我和我的同事们都认为：你们这一级，20--级是好样的，是最棒的，你们是最幸运的一届，有校领导为我们营造令人心旷神怡、催人奋进的优美校园环境，有辅导员老师全部心血的灌注。
你们这一届同学的素质与风貌，从校长到老师有目共睹。
同学们，毕业了，又开学了。
你们将进入一所名叫“社会”的无形大学。
在那里，没有补考但有淘汰，终生学习却无法毕业。
梦想很丰满，现实很骨感!面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。
没关系，请做好你的职业生涯规划，让梦想照进现实!在我和全体老师将成为你们大学时代的回忆之前，我想借这最后一课的机会，给大家几个建议：首先，你们必须明白，社会不会再像老师那样，欣赏你的天真单纯。
职业学校家长会学生代表发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职高家长会发言稿关于职高家长会发言稿（精选5篇）在发展不断提速的社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家收集的关于职高家长会发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
职高家长会发言稿1尊敬的各位与会家长：你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。
因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。
没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。
所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。
但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。
古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。
子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。
今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。
在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。
家长会既不是告状会。
而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。
目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。
职业技术学校毕业家长代表发言稿亲爱的家长们，各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸代表全体家长发言，感谢学校给予我们这个机会，也感谢全体老师的辛勤付出。
站在这个重要的节点，我想对孩子们说一句话：“感谢你们选择了职业技术学校，为自己的未来做出了明智的选择！”职业技术学校作为高中阶段的重要组成部分，一直承担着培养优秀职业人才的重任。
我们的孩子选择了这个学校，并在这里度过了三年的时光，无论是学习还是生活，他们都有了很大的成长和进步。
作为家长，我们要对孩子们表示肯定和鼓励。
首先，我想对孩子们的努力和奋斗表示敬意。
三年来，孩子们面对着紧张的学习任务和高强度的实训，他们积极主动地投入其中，用汗水和智慧书写着青春的篇章。
他们在专业知识和技能上取得了突出的成绩，不仅仅是在校内，还参加了各种比赛和实践活动，展现出了卓越的才华和潜力。
他们为自己的梦想努力奋斗，为家庭争光，为社会做贡献。
他们是我们的骄傲！其次，我想对学校的教育模式和教育理念表示赞许。
职业技术学校以培养实用型人才为目标，为学生提供了全方位的教育资源和平台，注重理论与实践相结合，提倡学以致用。
学校的老师不仅具备良好的专业素养，还注重培养学生的职业道德和创新能力，充分发挥学生的潜能和个性。
他们用崇高的教育情怀引导孩子们成长，用细致入微的关怀呵护孩子们的心灵。
在这里，我想代表所有家长向学校的师生表示最诚挚的感谢！接下来，我想对家长们提几点建议。
首先是加强家庭教育。
作为家长，我们要以身作则，树立正确的价值观和人生观，为孩子们树立正确的学习和人生目标。
我们要给予孩子们充分的关心和支持，帮助他们排解困惑，鼓励他们面对挑战。
同时，我们要鼓励孩子们勇敢地追求梦想，探索自己的兴趣和特长。
其次是保持良好的家校沟通。
我们要与学校保持密切联系，关注孩子们的学习和成长情况，及时了解他们的困惑和需求，共同为孩子们提供最好的教育资源和环境。
最后是提供正确的学习指导和帮助。
第1篇我是来自XX职高的学生，今天很荣幸能在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，同时也感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
首先，我想谈谈我们职高学生的现状。
近年来，随着社会经济的快速发展，职业教育越来越受到国家和社会的重视。
作为职高学生，我们肩负着为国家培养高素质技能型人才的重任。
然而，在现实生活中，我们面临着诸多挑战。
一、学习压力相较于普通高中，职高学生的学习压力相对较大。
首先，我们面临着就业压力。
在当今社会，企业对技能型人才的需求日益增加，而职高学生正是企业所需的人才。
然而，市场竞争激烈，要想在众多求职者中脱颖而出，我们必须付出更多的努力。
其次，学习压力。
职高课程设置注重实践操作，理论知识相对较少。
这就要求我们在学习过程中，不仅要掌握实践技能，还要具备一定的理论知识。
此外，升学压力也不容忽视。
尽管国家大力发展职业教育，但部分家长和学生对职高仍存在偏见，使得我们在升学过程中承受着巨大的压力。
二、生活压力职高学生大多来自农村和城市低收入家庭，生活压力较大。
一方面，家庭经济条件有限，使得我们在生活中不得不节衣缩食，尽量减轻家庭负担。
另一方面，随着物价上涨，生活成本不断提高，我们在保证基本生活的同时，还要为今后的学习和就业储备资金。
三、心理压力职高学生面临着来自各个方面的心理压力。
一方面，我们要适应新的学习环境，适应职高的教学模式。
另一方面，面对就业压力、升学压力和生活压力，我们常常感到焦虑、迷茫。
此外，部分学生因家庭原因，心理素质较差，容易产生自卑、抑郁等心理问题。
针对以上问题，我想提出以下几点建议：一、加强家庭教育家长是孩子成长过程中最重要的人。
希望家长们能够关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，了解他们的需求和困惑。
同时，家长要正确看待职业教育，鼓励孩子努力学习，培养他们的自信心和抗压能力。
二、加强学校教育学校要注重培养学生的综合素质，提高他们的实践能力。
高校家长会家长代表发言稿（通用5篇）下文是我为您细心整理的《高校家长会家长代表发言稿（通用5篇）》，您浏览的《高校家长会家长代表发言稿（通用5篇）》正文如下：高校家长会家长代表发言稿1敬重的家长、敬重的老师、友爱的同学们：大家好！同学们，两年前，努力考上四中的信念使我们聚集在一起。
从今六百多个日子，我们学习生活在少奇故里，靳江河畔。
我们流过泪，挥过汗，我们曾品尝过失败的苦涩，但更多是激起对将来的畅想。
如今我们将面对这一年的时间，实现三年的拼搏，续写华彩的乐章。
给十二年的幻想做一个无悔的诠释。
那么，就请行动起来吧！燃起热忱之火，迸发勤奋之力，喷涌才智之泉，我们将长成青青之木。
这一年是一种挑战，迎接挑战缘于一种自信，不管我们曾经多么努力拼搏，一马当先；也不言我们过去是那样的平凡，甚至暂居人后，我们信任“驽马十驾，功在不舍”，我们信任“宝X锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
既然我们能执着地走过六百多个日日夜夜，那么就应当有理由信任我们肯定能够冲破最终的困难。
“少年壮志不言愁”，我们迎接挑战，敢于做到平常难于做到的事。
请信任，我们是那道闪电，即使只有一瞬间，也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。
假如你曾经苦恼过，迟疑过，彷徨过，懊丧过，那么从今日开头让自信之源鼓胀起风帆，支撑起不够丰满的双翅。
但机遇总是偏爱那些有预备的人。
有信念还需有力量。
力气来自于“学问”。
所以在这一百天的时间里，我们将与老师亲密协作，合理支配学习时间，扬长避短；攻克学问难关。
280班的全体同学们你们是否都做好预备了？大队五在迈进，不要成为落单的孤鸟。
接近高考，我们的潜力将要迸发。
280班的黑马将间续抬头响鼻，280班的凤凰也将把昆山高唱！实现心中的抱负，我们将抛弃昨日的迷惘，拥抱自信，以誓拔头筹的姿势迎战高考！我们宣誓：明年六月一仗，我们必定胜旗张扬！高校家长会家长代表发言稿2敬重的各位老师、家长们：你们好!首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到格外荣幸。
家长会发言稿学生职高各位家长，咱今儿个聚在这儿，就是唠唠咱孩子在职高的那些事儿。
职高啊，就像一片特别的土壤，咱孩子在这儿扎根成长。
可能有些家长心里犯嘀咕，职高能有啥出息啊？这就跟看一棵树，只看它刚发芽的时候，就断定它长不成参天大树一样。
职高虽然跟普高走的路不太一样，可它也能结出又大又甜的果子。
我给您说啊，职高的课程设置特别实在。
就好比是做菜，普高可能教的是怎么写菜谱，咱职高呢，那就是实实在在地教孩子怎么做菜。
孩子们学的都是跟社会上各行各业紧密相关的技能。
比如说机械维修，孩子们就像小工匠一样，一点点摸索那些机器零件，把它们当成小宝贝似的研究。
这以后啊，到了社会上，那可都是实实在在能靠手艺吃饭的。
这就好比是练武功，有了一技之长，就像有了独门秘籍，在江湖上就能立足。
咱孩子在职高的生活也很丰富。
不像有些人想的那样，整天就知道埋头读书或者混日子。
职高里有各种各样的社团活动。
我知道有个孩子啊，参加了摄影社团。
那孩子以前可腼腆了，见到人都不敢大声说话。
可自从进了摄影社团，跟着一群志同道合的小伙伴到处去拍照，拍学校的花花草草，拍同学们的笑脸。
现在啊，整个人都变得开朗自信了，就像一朵原本含苞待放的花，一下子盛开了。
这社团活动就像一阵春风，吹开了孩子们内心的花朵。
再说说职高的老师。
他们啊，那可都是很用心的。
他们就像一群辛勤的园丁，知道每一株花草的脾气秉性。
有的孩子学习基础差一些，老师们就会耐心地一点一点教，从最基础的开始。
这就像教孩子走路，一步一步稳稳当当的。
老师不会嫌弃孩子走得慢，就盼着孩子能一步一步向前迈进。
我就认识一个老师，他发现一个孩子对电子电路特别感兴趣，但是理论知识又很薄弱。
这个老师就利用课余时间，单独给这个孩子辅导，用各种有趣的小实验来帮助孩子理解那些复杂的电路原理。
您说，这样的老师上哪儿找去？咱家长呢，也得调整好自己的心态。
别总觉得孩子在职高就低人一等。
这就像鞋子，普高和职高就像不同款式的鞋子，虽然样子不同，可只要孩子穿着合脚，能走得稳，能走到自己想去的地方，那就是好鞋子。
大学生高职毕业生动员会家长会领导讲话稿一、学院的就业工作情况介绍：近年来，学院各部门都在认真贯彻我院《毕业生就业指导工作实施细则（试行）》，努力做好今年我院毕业生的就业工作。
1、我院历年就业率95%以上，签约率80%以上。
我院是北京市高校就业先进单位，全国唯一进入前15名的就业先进的高职院校。
2、就业渠道经过多年积累，形成良好的供求关系。
经多年的努力，学院已经同100余家科研、企事业单位建立了良好的合作关系，得到了他们的大力支持，如：航天35所、502所、33所，外语学院、电子3所、11所等，商业研究所、中国移动、北广科技集团、七星华创集团、工商银行、民生银行、中国银行、北京卷烟厂、北京卫星制造厂等。
3、就业是学院领导“一把手”工程，就业办公室老师、系主任、系副主任、专职辅导员、兼职班主任及全体教师积极努力的为同学们服务。
学生自身及其家长的积极性，共同为毕业生寻找就业岗位。
形成合力，扎扎实实搞好就业工作。
我们欢迎学生家长动员各种关系解决孩子就业问题，学院就业部门将提供各种方便。
4、学院为解决毕业生就业投入了大量的人力、物力，可以负责任的说：学院提供的就业岗位远远多余毕业生数量。
但是，有些同学在就业问题上，挑三拣四、见异思迁，总盼着下一个岗位更好；有的同学觉得自己是大学生，盲目追求高薪岗位，结果事与愿违；有些同学已经上岗，由于不适应社会，又辞职回学校等待择业，到头来，既丧失了工作岗位，浪费了精力，又耽误了自己，同时又给学校带来不好的影响。
在这个过程中，我们也还看到，有些同学存在一些不正确的想法，不能准确定位，从众心理较强、怕累怕苦、怕出差、怕倒班、甚至有的学生觉得挣1000元钱都不够花的，最终耽误了自己。
（有些学生只看工资，不看待遇及保险，单位如果给上三险、五险一金价值也是很高的）要教育学生首先要迈出第一步，“骑驴找马”，现代社会中，一个人一辈子在一个单位工作的事情不会再有了。
当前，教育和引导学生正确定位就是我们就业指导的一个重要内容，我们也希望家长多给学生讲讲，使他们有一个正确的认识。
二、认清就业形势的严峻性，正确为自己定位，明确目标，积极努力。
1、明确自己目标，不要定在地板上或者天上。
近年来国家的就业形势不容乐观。
由于高等教育的普及化和大学不断扩招，使研究生、大学毕业生人数猛增，大学教育由精英教育变为大众化教育，大学生由“天之骄子”成为普通劳动者。
一些服务性岗位都要求大专以上学历，2006年11月26日，在北京工商大学的校园招聘会上，王府井百货大楼、新时代商城招聘营业员、安保人员，收到了200多份本科生简历，6份研究生简历，而我们很多的学生思想却没有跟上形势的发展（做客户服务基本没人去）。
2.北京生源学生面对三大就业压力：用人单位普遍反映：北京生源学生工作不够塌实，好高务远、吃苦性较外地学生差的很远，经常工作不够一年就频繁跳槽，大大增加企业的招聘成本，远不如外地学生用起来让人放心。
外地生源竞争强、高学历人才人数多、专科学历占劣势。
由于北京高校的外地生源不愿离京，大批外地高校的大学生也涌入北京找工作，给北京大学生就业带来更大压力。
2009年毕业生总量：北京市约22万人，比08年增加近2万人；北京生源8万人，比08年增加1 万人，达历史新高；3、需求量：今年年内的金融危机直接影响就业岗位的提供。
我院合作的就业单位多为国有企业、合资企业经济形式不好。
企业开工不足直接影响招工量。
经济刺激计划内的行业招人，如铁路、3G。
三、明确就业流程，保障自己权益。
1、大家知道，每年11月，新的一届大学生又将跨入就业行列，新一轮的就业竞争又将开始，激烈程度将继续加大。
所以一定要督促学生尽快就业。
凡已经就业上岗的学生、应尽快办理好有关就业手续（签署三方协议）。
做好这项工作的重要性是直接关系到学生的：1、做毕业生派遣，保证干部身份、2、工龄计算。
有的学生不知道这项工作的重要性，很容易忽视，家长一定提醒并督促学生尽快办理。
如果学生在09年6月份之前没有上岗就业，也没有接收单位，或者有业不就，按照教委规定，学生的档案将移交北京市高校毕业生就业指导中心统一管理，但各种管理费用由学生个人担负，仍算未就业人员；两年后仍未就业的，干部身份自动取消，个人档案转到户口所在地，按无业人员管理。
四、成功就业的要点”大家知道，国家自10余年前进行了人事制度改革以后，大学生的就业已经是由国家分配变为双向选择。
就业工作是市场行为，学院就业部门只是起到一个推荐和牵线搭桥的作用。
目前任何用人单位和学生都是采取双向选择的就业方法，学院就业部门不可能包办代替，不可能强迫学生到某一个单位去工作或是强迫用人单位必须录用我院学生，如果学生不能适应用人单位的要求，找不到工作就是必然的结果，所以我们要求学生对待就业要珍惜机遇、把握机会、目光放远、目标放低，尽快就业。
每个毕业生都面临两个问题，一是能不能找到工作，二是能不能找到合适的工作。
所谓成功就业，就是使学生找到一个适合自身条件与发展的职业。
影响学生就业的因素是多方面的，但关键是几个要素。
1、准确定位、关系到毕业生能否找到工作A.我系就业定位是,普通的一线劳动者。
这个定位也是我们历年来根据就业情况获得的。
尴尬的身份学历低过本科生、研究生，薪酬期望高高过民工.拿什么定位.B.家长要先定好位，在进行对学生要指导。
我们家长有些不服气，我的孩子能去干工人的活？在历届毕业生中有，“你上不上班没有事，家里有能力养你”，“你上的工人班，不去了以后再说”，“那么远别去了，都没有住的地方”其实这都是家长定位不准确。
现在研究生、本科生都把就业的期望值降得很低，（研究生1500元、本科生800元就干）一些高职生还不切实际地过高的估价自己，这山望着那山高、盲目攀比、求全挑剔，不切实际地追求高薪，不仅找不到满意的工作，而且会失去就业机会。
2，未就业期，要注意观察学生的心里变化.A.自大、攀比、往往发生在就业初期.学生气高.往往是在面试是问(金隅环贸).和人家谈薪金,住宿,等条件.然后进入第二个阶段B.自卑、怯场. 结果几轮面试下来,失败后.变成了第二阶段的自卑无信心.表现为,面试不好好准备,甚至不去,昼夜打游戏,昼夜不归.家长问不愿意回答.”说你好烦人””沉默”“心烦意乱”,女生甚至去胡乱的购物.家长要注意观察学生心里变化,时刻关心学生的行为。
每次面试要对学生进行鼓励，回来帮他分析并帮他演练。
做好后勤工作。
切忌呵斥，这没有耐性。
等各式各样的心理毛病都妨碍学生正常求职。
所以学生求职时要调整好自己的就业心态；建立自信、主动的就业意识；确定同自身条件和外部环境一致的价值理念；保持与用人单位交流的良好状态。
3、实习期，要指导学生适应社会，保留就业成果毕业生成功就业，就必须适应社会需要，提高自己的综合素质，增强干事的能力。
这个能力，不仅包括专业知识能力，学习能力，还包括处理人际关系的能力、表达能力、解决实际问题的能力。
已经上岗实习的学生要特别注意，这段时间是用人单位了解和考察毕业生能力的关键时期，我们要求学生高度重视和积极处理好这些问题。
能力，是毕业生成功就业的基本条件。
在就业单位适应期一般都表现为压力大。
要学习新知识，还要适应新的人及关系。
多对学生进行指导，把自己一生的经验传授给学生对他是很有帮助的。
一般学生对快节奏的工作环境无法适应，家长必须对学生进行鼓励，切忌说写泄气的话。
让学生反复的去找工作，这对他的心里是极大的打击。
往往出现不能控制的局面“去年我们有一个7次就业不成功的案例”4、督促学生进行就业准备，从简历、服装、化妆等方面。
帮助学生买服装，正装、休闲装，督促学生修建法式。
个子矮的学生要给他买个隐形的高跟鞋。
帮助女生化妆，这是社会的需求。
多数家长要改变观念了。
让有经验的同事帮助看看简历。
毕业生就业求职是一门学问。
从写求职自荐信，收集用人单位需求信息，从参加招聘活动，面试笔试，到签订协议（或合同），每个环节都有规律和技巧。
学校和家长帮助学生了解和掌握这些规律和技巧。
比如：参加面试，是毕业生综合实力的短时间集中展示，必须做认真准备，绝不能仓促应战，要从心态仪容、穿着、资料、交谈内容等方面进行准备。
5、自己找就业渠道学院提供的就业信息往往是好职位，很多人竞争。
不好的职位学生不愿意去。
所以要保障自己家的孩子能有工作，又要有好的工作。
就要自己找门路。
历届学生家长给找的机会往往就是非常好的。
各位家长要在自己的亲戚朋友中寻找有能力，有社会影响力的人物。
因为学生就业的好坏直接关系到自己今后的家里的生活。
这个关键的时候要放下架子，甩开面子，一切为了孩子。
6就业有严格的就业程序首先看看能否毕业。
学业不及格的学生家长要掌握情况督促，今年学生有一般学分不够的情况。
（由班主任单独谈话）学业不及格我们一般不推荐，但为了学生着想。
学生家长及学生要与系里签订协议，才获得推荐资格。
其次就业过程中，有序推荐。
（解释一下）有的不再推荐或延后推荐。
这一般有下列行为的。
影响学院声誉的，主动辞职的，不通过学院私自占有面试名额的。
保障学生的权益及有序就业。
五、学院按照教委要求，已经把就业指导和就业推荐作为学生就业工作的关键环节，努力做好“四化”。
经过多年的努力，学院的就业工作目前已经实现“四化”——全程化、全员化、专业化、信息化全程化，是就业指导“四化”要求的首要要求。
所谓“全程化”，就是就业指导要贯穿从学生入学到毕业的全过程。
通过加强就业指导，帮助学生认清就业形势，调节好成功就业“四要素”，使学生努力实现成功就业。
全员化，是指从学校领导到每个教师、每个学生管理工作人员，都积极投入对学生的就业指导，学校的各方面工作真正体现以就业为导向。
近年，学院建立了系一级新的学生管理体系，目的之一，是落实就业工作全员化。
使各教学系的全体教师，不仅抓教学，而且管学生、关心和参与学生就业工作。
家长同志们，目前距离学生离校的时间只剩8个月的时间，大家一定要教育、督促孩子抓紧时间，珍惜机遇、把握机会、目光放远、目标放低、尽快就业。
命运掌握在他们自己手中，脚下的路要靠自己走，但必须走出去才能体会。
只有放低心态，做好吃苦准备、适应岗位的需要，人生之路才能越走越宽广。
为了学生尽快就业、我们还要做更加艰苦的努力，请家长同志和我们携起手来，克服一切困难，抓住所有的机会，一切机遇都不能放过，千方百计完成今年的就业工作。
学院就业办公室2008、11、下页：材料一：《学生人事档案的重要性》学生人事档案的重要性人事档案是我国人事管理制度的一项重要特色，它是个人身份、学历、资历等方面的证据，与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩，具有法律效用，是记载人生轨迹的重要依据。
高校学生档案则是国家人事档案的组成部分，是大学生在校期间的生活、学习及各种社会实践的真实历史记录，是大学生就业及其今后各单位选拔、任用、考核的主要依据。
