组织社会学-21世纪领导需要的素质
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领导者必备的10种能力和10个素质背景在现代社会中,领导者的角色十分重要,他们承担着推动组织发展和实现目标的责任。
为了成为一名出色的领导者,需要具备一定的能力和素质。
本文将介绍领导者必备的10种能力和10个素质。
10种能力1. 沟通能力:领导者应具备良好的沟通技巧,能够清晰明确地传递信息,有效倾听和理解他人意见,并能够在团队中建立良好的沟通氛围。
沟通能力:领导者应具备良好的沟通技巧,能够清晰明确地传递信息,有效倾听和理解他人意见,并能够在团队中建立良好的沟通氛围。
2. 领导能力:领导者应该具备良好的领导才能,能够激励和引导团队成员,制定明确的目标和策略,并能够有效地协调团队工作。
领导能力:领导者应该具备良好的领导才能,能够激励和引导团队成员,制定明确的目标和策略,并能够有效地协调团队工作。
3. 决策能力:领导者需要有良好的决策能力,能够快速准确地做出决策,并能够在面对不确定性和压力时保持冷静和果断。
决策能力:领导者需要有良好的决策能力,能够快速准确地做出决策,并能够在面对不确定性和压力时保持冷静和果断。
4. 创新能力:领导者应该具备创新思维能力,能够提出创新的想法,并能够鼓励和支持团队成员的创新。
创新能力:领导者应该具备创新思维能力,能够提出创新的想法,并能够鼓励和支持团队成员的创新。
5. 协调能力:领导者需要具备良好的协调能力,能够平衡各个利益相关者的需求,解决冲突,促进团队合作。
协调能力:领导者需要具备良好的协调能力,能够平衡各个利益相关者的需求,解决冲突,促进团队合作。
6. 团队建设能力:领导者应该具备良好的团队建设能力,能够识别和培养团队成员的潜力,建立高效团队,并能够促进团队成员之间的信任和合作。
团队建设能力:领导者应该具备良好的团队建设能力,能够识别和培养团队成员的潜力,建立高效团队,并能够促进团队成员之间的信任和合作。
7. 适应能力:领导者需要有良好的适应能力,能够适应不同的环境和变化,快速调整策略和计划。
21世纪领导的10大特质21世纪的卓越领导应精于运用这些特质,做企业的“先知”。
何谓企业先知?他们行事正直,追求远景时充满激情和爱心,并能唤醒他们所接触的每个人的全部潜力。
企业先知具有某些明显可辨的特质.本世纪里,变革之迅疾,超乎世人想像,企业先知的这些特质将变得至关重要。
绝对诚实。
经营企业成功的第一个秘诀。
而诚实却使每个人竭尽所能。
正直的品性是个人和企业走向成功的工具,而不仅是一种美德。
作为企业先知,他们从不自欺,甚至诚实得不近人情。
他们渴望真知,尽管这种追求有时带给他们个人的是苦痛。
公正。
严守公正是企业先知的超人之处。
凡事恪守公正一致。
自我学习。
人天生需要学习。
企业先知特别注重自我学习,崇尚调查和探索。
反教条精神。
企业先知往往对教条很反感,他们努力避开可能彼此冲突的精神信仰,重视各种信仰的共通之处,这点对生意人来说很重要。
事半功倍。
企业先知努力学习抓住现在,惟抓住现在才能充分利用时间。
身处现实,思想却远在过去或将来,会让你的思想在现实中出现断层,给你带来压力和紧张情绪。
展现自己和他人最好的一面。
企业先知懂得如何时刻发见自己及其同事的真我,并将它们真实无误地展现出来。
本我与角色迥然不同。
“角色”是人们为了求生存而不得不扮出的行为。
企业先知具有双重眼光,既能一眼看出人的面具,又能看到人内在的本我。
碰到难处的人时这种本领就能大派用场。
因为企业先知能看到并尊重这种人的本我,所以他们能够说:“你会变成一个十足的笨蛋。
”并让对方完全体会到他的真正用意。
别具幽默感。
企业先知善于捕捉生活中和人类自身的笑料,善于把自己融入玩笑之中。
他们很会自嘲,因为生活在他们身上具有双重性,既有神圣的一面,又有时而荒谬的一面。
既能高瞻远瞩,又能脚踏实地。
许多人能把握眼前,能看到事情的本质,遇事从不畏缩。
而另一些人则能预见到未来的各种可能性。
遗憾的是,这两种能力人们一般只能得此失彼。
企业先知却能一身专二美。
自律。
企业先知具有严格的纪律性,这源自他们内心的激情,借助明确的目标来激励自己。
当代领导者应具备的基本素质在一个竞争激烈、纷繁复杂的当代社会,领导者不仅要有过人的智慧和能力,更需要具备一系列基本素质来引领团队走向成功。
当代领导者应该具备什么样的素质呢?以下是一些当代领导者应具备的基本素质:1. 领导力领导力是当代领导者最基本的素质之一。
领导者应该能够激励团队成员,带领他们达到共同的目标。
领导者需要有前瞻性的思维,能够为团队制定长远的发展规划,并能够有效地分配资源,调动团队的积极性,以应对各种挑战。
2. 交流能力良好的交流能力是一个领导者不可或缺的素质。
领导者需要能够清晰地表达自己的意图,有效地传达信息,倾听下属的想法和建议,从而建立良好的团队合作关系。
良好的交流能力有助于提高团队的凝聚力和执行力。
3. 团队合作精神当代领导者需要具备团队合作精神,能够与团队成员和其他部门有效地合作。
领导者应该尊重团队成员的价值观和意见,能够协调团队内部的矛盾,鼓励团队成员之间的互相帮助和支持,从而使团队的整体效能得到有效提升。
4. 适应能力当代领导者应该具备较强的适应能力,能够在不断变化的环境中应对复杂的挑战。
领导者需要能够灵活地应对各种变化,调整团队的策略和战术,以适应不断变化的市场需求和竞争环境。
5. 创新精神创新精神是当代领导者必备的素质之一。
领导者需要有开拓创新的思维,能够不断地寻求新的发展机会和解决问题的途径,推动团队不断发展和进步。
6. 毅力和毅力在充满挑战的当代社会中,领导者需要具备足够的毅力和毅力来克服各种困难和挑战。
领导者需要有坚定的信念和决心,能够在困难面前保持镇静和稳定,引领团队一起度过难关。
7. 道德品质道德品质是一个领导者应具备的基本素质之一。
领导者需要具备诚实守信、廉洁奉公、正直谦虚等良好的道德品质,以树立良好的榜样,推动组织良性发展。
8. 学习能力学习能力是当代领导者必备的素质之一。
领导者需要有持续学习的意识和动力,能够不断地学习和吸收新知识、新技能,不断提升自己的专业素养和领导能力。
如何培养21世纪的创新领导者本文旨在探讨如何培养21世纪的创新领导者。
在当今快速发展的社会中,具备创新思维和领导能力的人才成为组织和企业中不可或缺的存在。
然而,要培养出这样的创新领导者并非易事,需要采取一系列行之有效的方法。
在探讨这些方法之前,首先需要明确什么是21世纪的创新领导者。
一、创新领导者的特点21世纪的创新领导者不仅具备传统领导者的基本素质,如沟通能力、决策能力和团队合作能力等,还需要具备以下特点:1. 敢于冒险:创新领导者应具备勇于冒险的精神,不畏失败,愿意尝试新的方法和策略。
2. 开放思维:创新领导者应具备开放的思维方式,乐于接受新观念和新思维,能够灵活适应变化。
3. 创造性思维:创新领导者应具备创造性思维能力,能够独立思考,提出创新的观点和建议。
4. 信息敏感度:创新领导者应具备对信息的敏感度,能够从海量的信息中筛选出有价值的内容,并能迅速做出决策。
5. 激励团队:创新领导者应具备激励团队的能力,能够激发团队成员的潜力,并营造积极向上的工作氛围。
二、培养创新领导者的方法1. 创造积极的学习环境要培养创新领导者,首先需要为其提供良好的学习环境。
这包括提供充足的学习资源和学习机会,建立多元化的学习平台,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,要鼓励学生广泛阅读、参与讨论和实践活动,培养其开放思维和创造性思维。
2. 培养创新意识和习惯培养创新领导者需要从小抓起,要引导学生形成积极的创新意识和习惯。
可以通过开展创新活动和课程,鼓励学生提出自己的观点和创新点子,培养其解决问题和创造性思维能力。
同时,要鼓励学生勇于尝试、乐于分享,培养其勇于冒险和团队合作的精神。
3. 培养团队合作能力创新领导者需要具备良好的团队合作能力,能够带领团队共同实现目标。
因此,培养创新领导者必须注重培养学生的团队合作能力。
可以通过分组合作、项目实践等方式,培养学生与他人合作的能力,使其学会倾听他人、尊重他人,培养有效的沟通和协作能力。
如何做21世纪优秀干部如何做21世纪优秀干部21世纪是一个充满了机遇和挑战的时代,作为21世纪的干部,我们应当具备更高的素质和能力来适应这个时代的需求。
优秀干部应当具备领导能力、团队精神、沟通能力、创新能力和责任感等多方面的素质。
本文将探讨如何成为21世纪的优秀干部,并提出一些具体的方法和建议。
首先,21世纪的优秀干部应当具备卓越的领导能力。
领导能力包括明确的目标设定、有效的决策能力和良好的组织管理能力。
一个优秀的干部应当能够认清形势、确立明确的目标,并能够制定出切实可行的计划来实现这些目标。
同时,他们还应当具备良好的沟通和协调能力,能够激励团队成员,使他们全力投入到工作中。
其次,优秀的干部应当具备团队精神。
在21世纪的工作环境中,单打独斗已经不再是一种有效的方式。
取而代之的是团队合作和协同创新。
一个优秀的干部应当能够与团队成员建立良好的合作关系,倾听他们的意见和建议,并能够有效地协调团队的活动,确保团队的目标得以顺利实现。
同时,优秀的干部还应当具备良好的沟通能力。
沟通是领导者与团队成员之间交流和传递信息的重要方式。
一个优秀的干部应当能够清晰地表达自己的意图和目标,并能够倾听他人的意见和建议。
通过有效的沟通,干部可以更好地理解团队成员的需求和意见,从而更好地协调和组织团队的活动。
创新能力是21世纪干部的重要素质之一。
在这个日新月异的时代,创新是推动社会发展和组织进步的关键。
一个优秀的干部应当具备勇于创新的精神和敢于冒险的态度。
他们应当能够善于发现问题和挑战,并能够提出创新的解决方案。
通过创新,干部可以带领团队走在时代的前沿,为组织创造更大的价值。
最后,优秀的干部应当具备高度的责任感。
干部的责任不仅仅是对组织和团队的责任,更是对社会和时代的责任。
一个优秀的干部应当秉持正确的价值观和使命感,始终保持良好的职业道德和行为规范。
同时,干部应当能够勇于担当,主动承担责任,积极解决问题和推动工作的进展。
为了成为21世纪的优秀干部,我们可以采取以下几个方法和建议:首先,不断学习和提升自己的素质和能力。
2009-07-06 00:50组织社会学-21世纪领导需要的素质领导是社会学中的一个容易吸引人和容易引起争议的内容之一,对一个组织来说,领导的重要性是不言而喻的,他们对群体的稳定和绩效起着重要作用。
我们常说,一个成功企业的背后一定有一个成功的企业家,“一头狮子带领的绵羊部队,可以打败由一头绵羊率领的狮子部队”,这表明领导人对组织的兴衰成败的极端重要性。
但我们又看到,在现实社会中,领导及领导者行为都差别如此之大,他们的能力、性格、领导风格,他们的成功或失败都各不相同。
人们总是试图找到一把钥匙能高开启通往成功领导之门,常常会问:领导的责任是什么?领导者是天生的还是后天可以培养的?领导者需要具备怎样的素质,他们在什么地方优于常人?领导艺术能高通过学习获得吗?一个成功的领导究竟取决于个人的能力还是取决于环境和机遇呢?实际上,关于领导有许多错误概念,大多数人关于领导的常识是建立在知觉而不是实际的基础上的。
比如,有人觉得领导就是权利和职务,是在一群人中居于支配地位的人。
还有人觉得领导需要特殊的素质和才能,因此,领导者是天生的而不是后天可以培养造就的。
再就是人们有时会把领导和管理混为一谈,实际上两者是有区别的。
亚里斯多德认为领导力的目标就是营造更美好的生活方式,在人民之间树立道德典范,也就是“有品德的性格”与“善行的表现”;领导力就是重整人民的道德精神,扮演精神建设的领袖,追求崇高的价值观。
马克思•韦伯认为,有效的领导有一种魅力,其具有的某种精神力量和个人特征,能够对许多人施加个人影响。
海曼•史考特认为,领导是一种程序,使人们在选择和达成目标上,接受领导导向及影响。
一代管理大师彼得•德鲁克认为,有效的领导应能完成管理的职能,即计划、组织、指导、和度量。
我们可以继续引述下去,但也许仍然不能得出统一到额定论。
我们讨论的领导从其内容上可以分为两类:一类是作为特殊社会活动的领导行为,称为领导(Leadership);另一类是作为特殊社会角色的领导角色,称为领导者(Leadership)。
21世紀領導的10大特質企業裏到處都是先知。
真正的先知不在寺廟或教堂裏,他們更可能出現在企業的董事會議室。
那麽,何謂企業先知?辭典中的定義是,先知是那些知曉神秘奧妙的人,能憑直覺感悟真理。
但是除非你能明白他們所運用的原則,否則他們的高效率只能象謎一樣令你難解。
他們行事正直,追求遠景時充滿激情和愛心,並能喚醒他們所接觸的每個人的全部潛力。
企業先知具有某些明顯可辨的特質。
在即將來臨的世紀裏,變革之迅疾,超乎世人想像,企業先知的這些特質將變得至關重要。
你不妨根據下面提到的品質、人生態度和運作策略來對照一下你自己,找出自身具有多少這些特質。
絕對誠實。
經營企業成功的第一個秘訣是只講實情,絕不出爾反爾。
對銀行、顧客、董事會各一套、八面玲瓏的生意人只會自招麻煩。
在歪曲真象、凡事遮掩的環境中,人們的身心得不到盡情放鬆。
而誠實卻使每個人竭盡所能。
換句話說,正直的品性是個人和企業走向成功的工具,而不僅是一種美德。
作爲企業先知,他們從不自欺,甚至誠實得不近人情。
他們渴望真知,儘管這種追求有時帶給他們個人的是苦痛。
公正。
嚴守公正是企業先知的超人之處。
他們說到做到,從不口是心非。
凡事恪守公正一致。
KLA Instruments(編者譯:肯利儀器公司)的Ken Levy(利維)帶領其公司共渡難關時,有一次會議伊始他宣佈:“今天我宣佈全體管理人員減薪10%。
公司裏我的薪水比許多人高,所以我的薪水降低20%。
”結果與會者非但沒有抱怨減薪,反倒要求利維自己只減薪10%,但他不爲所動。
這一極爲公正的措施登時在公司內引起轟動,員工的士氣不僅沒有低落,反而愈加高漲。
自我學習。
人天生需要學習。
停止學習之日,便是人生命終結之時。
企業先知特別注重自我學習。
他們清楚認識到人的靈、魂、體是行動之本,因而極其重視反省個人的動機、過去和感情。
他們不僅自己勤學不怠,也樂於幫助他人學習。
他們也崇尚調查和探索。
反教條精神。
企業先知往往對教條很反感,經常對有組織的宗教遠而敬之。
现代领导应具备的素质探讨摘要领导者是组织活动的领导者和领导者,是组织中的主要参与者。
在一定条件下,领导者的素质和成就的质量决定了领导活动的有效性。
高尚的道德品质,优秀的思想政治素质,深厚的文化素养,良好的心理素质,能力和优良的品质,强大的身体素质和良好的工作作风是领导者必须具备的品质要求。
时代我们新的。
成功的关键。
现代领导者应该与时俱进,适应时代发展要求,通过提高质量和管理,为国家做出更大的贡献。
关键词:领导;素质;政治;心理目录一、引言 (1)(一)选题背景 (1)(二)选题意义 (1)二、领导者素质的概述 (1)(一)领导素质的含义 (2)(二)国内外关于领导素质的研究 (2)1、中国关于领导者素质的一些观点 (2)2、国外一些关于领导者素质的看法 (3)三、现代领导者应具备的素质 (3)(一)政治思想素质 (3)(二)文化知识素质 (4)(三)健康的体魄与良好的心理素质 (5)1、有坚强的意志和极强的自信心 (6)2、竞争意识 (6)3、有处事稳重、态度谦虚的性格 (6)4、正确地认识自我 (6)5、注重实践锻炼,提高自身素质和能力 (6)(四)能力素质 (7)1、分析综合和决断能力 (7)2、组织决策能力 (7)3、开拓创新能力 (8)4、交际协调能力 (9)(五)组织决断能力素质 (9)1、统揽全局、多谋善断、灵活机变的能力 (9)2、知人善任,善与人同 (10)四、提高领导者素质的建议 (10)(一)提高领导者的责任心,事业心和进取心 (10)(二)加强学习,丰富知识 (10)(三)积极实践,增长才干 (11)(四)积极总结经验 (11)(五)组织上加强培养 (11)五、结论 (11)参考文献 (12)一、引言(一)选题背景21世纪更加激烈的竞争形势,对于现代领导者的素质提出了新的、更高的要求。
领导者在组织中的重要性不言而喻,领导者素质的高低、修养的好坏,决定着领导活动成效的大小。
在领导工作中,不可避免地要面临和触及到领导素质的问题。
领导者必备的基本素质是什么随着时代的发展,一个团队如果想要在这浪潮中不停地向前激进,个人的努力固然重要,但是还有一个必不可缺的元素领导者。
领导者就是一个团队的核心,它的每一个决策都有可能决定着这个团队的命运。
以下是我为您整理的领导者必备的基本素养是什么的相关内容。
1、处事冷静,但不优柔寡断:优秀领导者都具有处事冷静的特点,善于合计事情的多个方面或问题涉及的各利害关系方,不易冲动行事。
优秀领导者虽然处事冷静,但并不优柔寡断,往往会在严密思索后果断作出决定或清楚地阐明自己的观点。
具有这种特征的领导者往往能使事情或问题得到比较妥当的处理,同时又有利于形成优良的人际关系。
2、做事认真,但不事事求"完美':优秀领导者做事非常认真仔细,但他们同时也非常懂得什么事情必须要追求"完美'(尽善尽美),什么事情"差不多就行'(达到基本标准)。
具有这种特征的领导者往往能把事情"做对',并且能比一般人更容易创造出价值。
3、关注细节,但不拘泥于小节:优秀领导者善于关注事情的细节,善于留意观察身边的人和事。
善于抓住问题的要害,善于将问题"扼杀'在萌芽状态。
优秀领导者虽然善于关注细节,但不会过分拘泥于小节,不会在意别人的一点小过错或小过失。
具有这种特征的领导者往往能大幅度减少"问题'的发生,日常〔管理〕工作也会井然有序。
4、协商安排工作,绝少发号施令:领导者不是发号施令的"监工'。
一个能让下属主动"追随'的管理者,依赖的是他(她)的个人魅力和〔领导力〕,而不是他(她)手中的"权利'。
优秀领导者绝少对下属发号施令,往往采纳和下属商量的方式布置和安排工作。
具有这种特征的领导者往能让下属真正"心甘情愿'地完成好被安排的任务,这样的领导者也往往能营造出和谐团结的团队氛围。
2009-07-06 00:50
组织社会学-21世纪领导需要的素质
领导是社会学中的一个容易吸引人和容易引起争议的内容之一,对一个组织来说,领导的重要性是不言而喻的,他们对群体的稳定和绩效起着重要作用。
我们常说,一个成功企业的背后一定有一个成功的企业家,“一头狮子带领的绵羊部队,可以打败由一头绵羊率领的狮子部队”,这表明领导人对组织的兴衰成败的极端重要性。
但我们又看到,在现实社会中,领导及领导者行为都差别如此之大,他们的能力、性格、领导风格,他们的成功或失败都各不相同。
人们总是试图找到一把钥匙能高开启通往成功领导之门,常常会问:领导的责任是什么?领导者是天生的还是后天可以培养的?领导者需要具备怎样的素质,他们在什么地方优于常人?领导艺术能高通过学习获得吗?一个成功的领导究竟取决于个人的能力还是取决于环境和机遇呢?
实际上,关于领导有许多错误概念,大多数人关于领导的常识是建立在知觉而不是实际的基础上的。
比如,有人觉得领导就是权利和职务,是在一群人中居于支配地位的人。
还有人觉得领导需要特殊的素质和才能,因此,领导者是天生的而不是后天可以培养造就的。
再就是人们有时会把领导和管理混为一谈,实际上两者是有区别的。
亚里斯多德认为领导力的目标就是营造更美好的生活方式,在人民之间树立道德典范,也就是“有品德的性格”与“善行的表现”;领导力就是重整人民的道德精神,扮演精神建设的领袖,追求崇高的价值观。
马克思•韦伯认为,有效的领导有一种魅力,其具有的某种精神力量和个人特征,能够对许多人施加个人影响。
海曼•史考特认为,领导是一种程序,使人们在选择和达成目标上,接受领导导向及影响。
一代管理大师彼得•德鲁克认为,有效的领导应能完成管理的职能,即计划、组织、指导、和度量。
我们可以继续引述下去,但也许仍然不能得出统一到额定论。
我们讨论的领导从其内容上可以分为两类:一类是作为特殊社会活动的领导行为,称为领导(Leadership);另一类是作为特殊社会角色的领导角色,称为领导者(Leadership)。
那么,作为领导者应该具备什么样的素质呢?我们可以轻易地列举出魅力型领导、交易型领导、改造型领导等等,他们总是具备一些与众不同的特点,如充满智慧、具有领袖的魅力、超群的记忆、过人的精力、明确的人生目标、坚忍不拔的勇气和毅力、政治和自行等等。
但我们同时又发现,这些特质在不同的领导身上常常又表现为全然不同的特点,如罗斯福与斯大林、毛泽东与周恩来、老福特与比尔•盖茨、阿拉法特和曼德拉等。
从三国的领导中我们也可以很清楚地看到这一点:刘备江湖义气相当之重,很会做人,刘、关、张都非常讲义气,这叫做“备以义”,靠义气来团结大家。
孙权靠什么呢?孙权靠情,就是“权以情”,靠情感。
孙权的班子像什么呢?像家庭,张昭,仲父,周瑜,长兄。
而且周瑜和鲁肃是兄弟,鲁肃和吕蒙是兄弟,孙权和周瑜是兄弟,整个一个兄弟连。
那诸葛亮呢?“亮以法”。
诸葛亮依法治
国,法律面前人人平等,定出规章制度来,按照国家的需要,政治人才、军事人才、管理人才,地方官员、中央官员,应该是一个什么样的标准,依法用人,这一点可能比较接近现代西方管理。
大多数人虽然也承认领导者必须具备一定的素质,但认为这种素质通过后天发展和学习是可以培养出来的,如西点军校就很明确的强调它的办学宗旨就是培养领导者,因此,后期的领导素质研究,不再过分强调具体素质与领导成功之间的关系,只是提出作为领导者应具备有的一些素质要求使希望成为有效领导者的人可以以此要求和塑造自己。
作为组织在选拔和培养潜在的领导者时,亦可以用这些准则来评价、培训和发展他们。
领导素质是一种非常复杂和涉及面很广的综合能力,他既包括一个人的个性、动机和能力,也包括一个人的品格、价值观和许多微妙的、难以言表的特质。
《三国演义》是中国最著名的历史小说经典,英雄人物在历史舞台上尽情演出,不但充满戏剧张力,也凝聚了人情世故、政治规律与光明黑暗;书中人物有“神圣的自由”,立志成圣和为国家利益,忠于职守,为理念奉献;也有“堕落的自由”为所欲为,不能忍受规范制度,成为真理与和平的敌人。
从一部《三国演义》中,我们可以学习到很多领导应具备的素质。
曹操煮酒论英雄:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。
”曹操点出了“胆识”的重要性,唯有聪明才辩、磊落豪雄、深沉厚重才能开创新格局。
刘备一心为关羽报仇,怒而兴师、愠而致战,派兵伐东吴,公私不分,显示情绪管理的关键性。
诸葛亮提出“隆中对”,正确分析形势,进而预测事态之发展,显示领导力与战略性、哲学性思维的互为表里。
赤壁之战前夕,周瑜队主降派大怒曰:“吾奉主公之命,督兵破曹,敢有再言降者必斩。
”领导者的意志,正是最珍贵的无形战力与精神指导。
淳于琼喝酒误事,醉卧幛中,导致曹操攻其不备放火烧乌巢军粮,袁绍因此一蹶不振,走入灭亡。
管理策所说:“上帝会注意细节”,局部影响全局由此可见一斑。
胜利者要宽容,曹操击败袁绍以后,原谅营中和袁绍暗通款曲之人:“当绍之强,孤亦不能自保,况他人乎?”领导者必须展现豁达与胸襟。
当传闻赵云投奔曹操时,刘备冷静地表现对同事的信任:“子龙是我故交,安肯反乎?”“子龙从我于患难,心如铁石,非富贵所能动摇也。
”信任正是企业发展的“社会资本”,是人际沟通的马达。
在从历史中得到经验的同时,我们也应该结合时代的特点,立足自身,了解在21世纪中,领导应该具备些什么样的素质,才能成为一名成功的领导者。
我认为若要作为一名成功的领导者,应该至少具备一下六点素质:
一、饱满的时代精神。
面向21世纪的领导者,首先要有高度的历史责任感,清醒地认识自己所肩负的历史使命,并为此而坚定不移努力奋斗;其次要有为事业献身的思想境界。
不畏艰险,坚毅果敢,同时要有鲜明的时代意识。
保持高度的时代敏锐性,捕捉时代变化。
二、敏锐的世界眼光。
而对“信息社会”、“地球村”、“数字世界”的历史性变化,领导者始终要着眼于世界大局,具备开放性的全球思维,从世界变化中来把握时代脉搏,切忌埋头身边细琐事务。
领导者的世界眼光,不仅要具有现实的广度,而且要具有历史的深度。
要关心国际政治、经济、法律、文化思
潮等各个方面的变化,特别要追踪研究与自己本职工作密切相关的世界变化,同时要研究世界发展的历史和各地的成败得失。
三、强大的创新能力。
领导工作的灵魂,就是创新和创业。
因此,要有创造性思维,不断解放思想,敢想敢闯敢试。
其中特别要强调多谋善断,谋划和决策本来就是领导工作的主要内容。
在扎实的知识储备的基础上,对于新情况新问题要及时研究,反复筹划,精心求证,拿出新招实招;要有工作的紧迫感,力争朝夕,解放思想,抓住机遇,敢于决策;要有很强的分析判断能力,善于科学决策。
四、深厚的科教素养。
中国的现代化事业,依赖于千百万掌握了科技、文化等方面现代知识的中国人的创造性工作;而要培养造就千百万这样的人才,并把他们组织起来协同一致地投身于现代化事业,特别需要领导者具备现代科技、教育知识,同时还要具备现代政治、组织管理的科学知识。
五、高效的信息处理能力。
具备高效的信息处理能力,首先要有强烈的信息兴趣,其次要了解信息技术的发展变化及信息来源,更要具备必要的信息辨别和使用能力。
新世纪的领导者,孰优孰劣,在相当程度上取决于对信息的掌握和运用。
六、高雅的审美情趣。
领导者要树立献身民族,兴盛国家的价值取向,将自己的事业成就感、人生满足感奠立在现代化建设事业上。
要有健全的人生修养,按照现代化事业和现代人生活的丰富内涵和相应要求,来塑造自己的文化品味和心理素质。
现在的社会组织经常要面对多因素、多文化的竞争与挑战,这都要求组织要有高素质的领导者,一个领导者若能始终把握好组织发展的方向,将其掌握的领导理论科学地用于实践,他就会表现出能灵活地将各种领导方法和原理,以自己独有的组织才华和技巧,去引导或指挥组织成员克服组织过程中的各种困难或障碍,顺利实现预定的目标,从而使领导成为一门艺术,自己亦成为一位领导的艺术家。