新人教版数学三年级下册《练习六》课件
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第2单元除数是一位数的除法第6课时练习课【教学目标】1、使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法。
2、提高学生计算的正确率和速度。
3、培养学生认真检查的好习惯。
【教学重难点】重点:运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。
难点:运用分析、推理能力正确解答一些简单的实际问题。
【教学准备】课件【教学过程】一、基本练习1、口算接龙。
每人一题,全体参与。
要求:先计算出得数,再编题,编题时可用加、减、乘、除法。
方法:教师出第一题3×8.让学生按学号自觉参与。
2、笔算闯关。
教师出示5道计算题,请同学们做,谁能都做对,证明谁闯过了第一关,结合班级评价方式给予表扬;做错的,说出错误原因,并加以改正。
3、100÷2 63÷3 2800÷7 6300÷9200÷5 84÷2 2400÷6 5600÷84、先判断商是几位数,再计算。
34988364063242762651二、巩固练习1、教材第21页练习四的第13题。
(1)出示题。
(2)读题,理解题意。
问:怎样理解平均每集播放多长时间?(3)分析数量关系。
(4)列式计算。
问:为什么用除法计算?2、教材第21页练习四的第15题。
(1)出示,理解题意。
(2)按要求尝试推理,说明理由。
(3)根据题意,你还能提出哪些问题?(4)想一想,你提出了几个问题,你还能提出其它问题吗?3、教材第22页练习四的第18题。
(1)先出示四幅图。
(2)看图,你能提出什么问题?(学生自由发言)(3)板书问题(1)(4)板书第18题的问题(2)。
(5)读题,思考。
(6)学生独立解答。
(赠品,不喜欢可以删除)数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来,那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,便无限远离了原点,却永远无法和它产生交点。
练习六一位数除两位数、三位数的估算1.估算。
123÷4≈153÷3≈821÷9≈272÷9≈
485÷6≈
321÷4≈
640÷7≈
367÷9≈
138÷7≈
一位数除三位数的估算:除数不
变,把三位数看成几百几十或整百
的数,再用口算除法的方法计算。
2.连一连。
(下面各题的商接近几十)
想一位数乘几百或几十最接近或
等于被除数的最高位上的数或前
两位上的数,几百或几十就是所要
估算的商。
3.填序号。
①648÷8②253÷5③98÷2④712÷9
⑤340÷7⑥185÷6⑦396÷5⑧548÷6
(1)商接近50的有
( )。
(2)商接近80的有
( )。
在估算时,商越接近准确值越好。
4.填表。
商的位数估算的结果准确值
305÷5
906÷3528÷6284÷4419÷6462÷7估算的结果可以大于准确值,也可以小于准确值。
参考答案:
1.30 50 90 30 80 80 90 40 20
2.
3.(1)②③⑤(2)①④⑦
4.两60 61 三300 302 两90 88 两 70 71 两70 69……5 两70 66。