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图像平铺处理技巧：Photoshop 图案制作与重复图层应用详解Photoshop是一款功能强大的图片处理软件，提供了许多高级的图像编辑功能。
其中之一就是图像的平铺处理。
本文将详细介绍如何利用Photoshop进行图案的制作与重复图层的应用。
首先，打开Photoshop软件并导入你想要制作图案的原始图片。
确保图片的分辨率和大小适用于你的需求。
接下来，我们需要对图片进行调整以确保图案的平铺效果。
首先，选择“图像”菜单下的“调整图像大小”选项。
在弹出的对话框中，你可以设置所需的图像尺寸。
如果你希望图案平铺时无缝连接，建议将宽度和高度设置为2的幂次方，例如256、512、1024等。
这将有助于消除边缘的重叠和缝隙。
接着，选择“图像”菜单下的“调整画布大小”选项。
在这里，你可以设置画布的大小，以容纳整个图案。
确保选择“相对”选项，并设置适当的画布尺寸。
一旦完成了图像和画布的调整，我们可以开始制作图案了。
首先，选择“编辑”菜单下的“定义图案”选项。
在弹出的对话框中，为你的图案起一个名称，并点击“确定”按钮。
现在，我们已经成功地将原始图片制作成了一个图案。
接下来，我们将学习如何在Photoshop中应用重复图层。
首先，选择“窗口”菜单下的“图层”选项，以打开“图层”面板。
然后，复制你的图案图层，并使用移动工具将副本拖到适当的位置。
你可以通过按住Alt键（Windows系统）或Option键（Mac系统）的同时拖动图层来在画布上复制和移动图案。
重复进行上述操作，直到整个画布都被填充满了图案图层。
你可以使用编辑工具对每个图层进行缩放、旋转或移动，以增加图案的丰富性和多样性。
如果你不想手动一个个复制图层，Photoshop也提供了更快捷的方法。
首先，选择你的图案图层，然后点击键盘上的Ctrl+J（Windows系统）或Command+J（Mac系统），即可快速复制并创建新的图层。
在图层面板中，你还可以使用不同的图层混合模式和不透明度，以实现更多样化的效果。
全国高等学校计算机水平考试II级《Photoshop图像处理与制作》一、单选题及参考答案1．下列（）是Photoshop图像最基本的组成单元。
A．节点B．色彩空间C．像素D．路径参考答案：[C]2．图像必须是（）模式，才可以转换为位图模式。
A．RGBB．灰度C．多通道D．索引颜色参考答案：[B]3．索引颜色模式的图像包含（）种颜色。
A．2B．256C．约65，000D．1670万参考答案：[B]4．当将CMKY模式的图像转换为多通道时，产生的通道名称是（）。
A．青色、洋红和黄色B．四个名称都是Alpha通道C．四个名称为Black（黑色）的通道D．青色、洋红、黄色和黑色参考答案：[D]5．当图像是（）模式时，所有的滤镜都不可以使用。
A．CMYKB．灰度C．多通道D．索引颜色参考答案：[D]6．若想增加一个图层，但是图层调色板下面的“创建新图层”按钮是灰色不可选，原因是（）。
A．图像是CMYK模式B．图像是双色调模式C．图像是灰度模式D．图像是索引颜色模式参考答案：[D]7．CMYK模式的图像有（）个颜色通道。
A．1B．2C．3D．4参考答案：[D]8．在Photoshop中允许一个图像的显示的最大比例范围是（）。
A．100％B．200％C．600％D．1600％参考答案：[D]9．（）可以移动一条参考线。
A．选择移动工具拖动B．无论当前使用何种工具，按住【Alt】键的同时单击鼠标C．在工具箱中选择任何工具进行拖动D．无论当前使用何种工具，按住【shift】键的同时单击鼠标参考答案：[A]10．（）能以100％的比例显示图像。
A．在图像上按住【Alt】键的同时单击鼠标B．选择【视图】|【满画布显示】命令C．双击【抓手工具】D．双击【缩放工具】参考答案：[D]11．“自动抹除”选项是（）栏中的功能。
A．画笔工具B．喷笔工具C．铅笔工具D．直线工具参考答案：[C]12．（）可以【仿制图章工具】在图像中取样。
全国高等学校计算机水平考试级《图像处理与制作》考试大纲及样题（试行）一、考试目的与要求《图像处理与制作》是一门实践性很强的技术入门课程，兼具设计性、实操性和应用性。
本课程的主要任务是培养学生了解图像处理和平面设计所需的基本知识和实际技能。
本课程以讲解平面设计理念和软件使用为主，旨在培养学生掌握，为进一步学习打下基础。
通过对《图像处理与制作》课程的学习，使学生初步掌握图像处理和平面设计所必备的知识。
《图像处理与制作》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
考试的基本要求如下：．掌握图像处理的基本概念和基础知识．掌握平台的基本操作和使用方法．了解图像处理的一般技巧．熟练掌握图层、蒙版、选区、路径、滤镜的概念和一般操作。
注：①考试环境要求：或以上版本。
②由于考试保密的需要，要求考试期间必须断开外网（因特网）。
二、考试内容（一）图层【考试要求】掌握图层的工作原理和基本操作。
【操作考点】熟练掌握图层的新建、复制、删除、移动、锁定、透明度调整等，通过图层的操作制作各式各样的图片。
（二）选区【考试要求】熟练掌握选区的概念，并灵活使用选区限定图层操作的范围。
【操作考点】掌握使用选框工具、套索工具和魔棒工具建立选区的方法，运用选区的多种运算法则对选区进行修改和编辑，通过键盘快捷键的配合移动或复制选区内的像素。
（三）图层蒙版【考试要求】熟练掌握图层蒙版的建立，并使用蒙版完成图像的合成。
【操作考点】蒙版添加的位置、添加的方法、使用蒙版调整图层透明度的方法，将多张图片转换为一个文件中的多个图层的方法。
（四）路径【考试要求】熟练使用路径工具创建选区、描边和填充形状。
【操作考点】路径的创建、运算法则，路径的修复和调整，路径的填充、描边，路径与文字工具的配合使用。
（五）滤镜【考试要求】了解和掌握中滤镜的种类的用途。
【操作考点】滤镜的类别、与图层、选区、历史记录面板等工具混合使用产生各种特殊效果。
信息技术基础教案掌握图像处理与动画制作的方法文档内容：信息技术基础教案- 掌握图像处理与动画制作的方法随着互联网技术的不断发展与普及，图像处理与动画制作已经成为了当今信息技术领域中不可或缺的一部分。
现在我们将为大家详细介绍图像处理和动画制作的基础知识和方法。
一、图像处理基础图像处理，简单来说，就是把一张图像进行一定的加工处理，让它变得更加美观、有层次感、具有视觉冲击力。
在这里，我们将介绍如何进行基础的图像处理。
1. 调整图像亮度和对比度在图像处理中，调整图像亮度和对比度是非常基础的操作。
可以通过调整图像中黑白颜色的比例，改变图像的亮度和对比度。
2. 图像裁剪与缩放如果一张图片大小不合适，我们可以对它进行裁剪和缩放处理。
裁剪能够删除图片中的不必要的部分，缩放可以将图片按比例变得更小或更大。
3. 图像滤镜图像滤镜是一种可以改变图片整体色彩、调整饱和度、对比度、色调和色阶的图片处理技术。
滤镜可以给图片带来不同的风格和效果，例如冷色、暖色、时尚、古典等。
4. 图像修复有时候图片中会出现一些错误的像素，这种情况下我们需要进行图像修复。
比如删除一些杂乱的线条、修复图片上的痕迹、修复图片上的污点等。
二、动画制作基础动画制作是一项非常有趣并且极富创造性的工作。
在这里，我们将介绍动画制作的基础知识和方法。
1. 动画绘制动画绘制一般需要使用专业的动画绘制软件，例如 Adobe Flash、Toon Boom等。
在绘制动画时，需要考虑到画面的细节和色彩的变化，以及动画中角色的身体动作、表情、声音立体音效等。
2. 动画的准备和计划在动画制作之前需要进行充分的准备和计划。
首先要确定动画的观众对象和市场定位，然后根据目标观众的喜好和背景，制定合适的题材和动画风格。
同时还需要制定动画的故事情节、角色设计、角色动作、背景设计等。
3. 动画技巧动画技巧是动画制作中至关重要的一环。
除了基本动画绘制技巧以外，还需要掌握动画中声音、背景和色彩的表现技巧。
学习必备欢迎下载《图形图像处理与制作》课程单元教学设计一、教案头单元标题：前期准备授课对象：计算机 081课次： 1能力目标知识目标教1.能对项目进行分掌握素材收集方法学目析，明确项目任务。
标2. 能收集素材能任务一：项目分析力训练任务及案例教多媒体教学，分组教学学组织情感目标明确学习任务，培养学生学习兴趣，培养团队协作精神和人际交往能力，学习过程中要有科学研究态度，引导学生自主学习能力，扩充知识面。
教《图形图像处理与制作》校本教材学材料收集项目一素材，查找资料准备项目一设计方案作业一、教学内容( 一)介绍课程基本情况，并展示图形图像行业优秀作品。
( 二)岗位需求分析以及行业介绍( 三)课程的培养目标《图形图像处理与制作》是计算机应用技术专业的核心课程。
该课程的培养目标是使学生熟练掌握Auto CAD、 3Ds max、 PhotoShop 操作技能，能够从事电脑绘图员的工作岗位，同时具有良好的心理素质和职业道德, 具有高度责任心和良好的团队合作精神。
能力目标：1.能够运用 Auto CAD 软件制作样板房平面图、施工图2.能够运用 3Ds max软件制作样板房室内效果图3.能够运用 Photoshop软件处理样板房室内效果图4.能够进行房地产公司形象包装、宣传画册及 logo 制作5.具有图形图像的初步设计能力知识目标：1.了解美工基础、色彩构成、平面构成和立体构成的基础知识2.熟练掌握 AUTO CAD、 3DS MAX、Photoshop 软件的基本功能3.掌握平面绘图、编辑、添加标注、文字、图块的方法4.熟悉二维建模、三维建模、复合建模和合成建模的方法5.掌握材质、灯光、摄像机以及环境设置方法。
6.掌握图片的编辑操作和后期处理的方法素质目标：1.在图形图像处理与制作过程中能够和客户进行良好的沟通2.通过实训操作培养学生能吃苦、能承受压力和挫折的职业素质.3.适应图形图像行业技术发展的需要不断增强创新意识并养成自我学习的习惯4.在完成图形图像处理与制作过程中严格执行行业标准和操作规程，具有较强的责任意识和质量观念5.在完成较大项目过程中能够分析和解决实际问题能力( 四)介绍课程的考核方式序考评方式考评实施考核标准备注号上满全部课时，无缺席现象5缺课时数超过总学时的岗位平时表现 5 分分30%，总成绩记为 0 分缺课时数超过5%2分过程考评素质缺课时数超过10%0分15 分1（项目考学习态度 5 分学生上课表现和上课回答问题见学习态度考核标准评） 70％合作能力 5 分组员互相打分，取平均分见合作能力考核标准70 分岗位30 分按学生独立完成项目的实际情课上项目见课上项目考核标准能力况给予分数55 分课下项目25 分按学生实际操作情况给予分数见课下项目考核标准期末考评（上机考按照教考分离考核 atuo cad 、 3d max 、原则，由学校photoshop 综合操作能力2评） 30％见期末考试评分标准教务处组织考30 分评( 五)介绍课程的具体实施过程项目 A：“青河世家”房地产企业宣传策划(教师和学生课上完成 )项目名称前期准备样板间平面图样板间施工图样板间效果图包装制作Logo 制作宣传广告制作成果展示学时数1-23-2829-5455-138139-152153-166167-1962学期第三学期周学时18项目名称前期准备大厅平面图大厅施工图大厅效果图门头效果图包装设计Logo 设计宣传册设计成果展示能对项目 1.能制作平面图 1.能绘制施工平面图 1.能建立场景模型。
