第二章_第二节_植株的生长2014
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第二节植株的生长教学设计【教学目标】1.知识目标:(1)知道根尖的结构及幼根的生长。
(2)掌握叶芽的结构及发育。
(3)知道植株生长需要的营养物质。
2.能力目标:通过学习幼根的生长,知道幼根的生长与根尖的分生区、伸长区有密切的关系。
3.情感、态度、价值观:培养学生爱护植物的意识。
【教学重点】幼根的生长、叶芽的结构及发育、植株生长需要的营养物质。
【教学难点】1.根尖的结构及其发育。
2.叶芽的结构及其发育。
【教学过程】【课堂导入】由植物生长过程的视屏导入【自主学习一】幼根的生长请同学们仔细观察和认真阅读课本P96-97页的内容,完成下列问题,并展示交流。
1.根尖指的是什么?2.幼根生长最快的部位是。
3.根尖由哪四部分组成?4.根的生长与根尖的哪些结构有关?【自主学习二】枝条是由芽发育成的认真阅读课本P98页的内容,在课本上圈点勾画出下列问题的答案,并在小组内展示。
欣赏诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”这是一首歌咏春风绿柳的诗句。
其实,万千枝条及其绿叶,都是由芽发育成的,那么芽是怎样发育成枝条的呢?1.你能说出叶芽的结构及发育吗?2.侧芽和顶芽指的是什么?3.芽中有组织。
芽在发育时,分生组织的细胞和形成新的枝条。
枝条是由幼嫩的、和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。
【探究】植株的生长需要营养物质请同学们根据自己的生活经验在小组内交流下列问题。
1.说一说植株的生长所需的营养物质是什么?这些营养物质是植物通过什么途径获得?2.植物生长需要量最多的无机盐是、和的无机盐。
【活动与探究】在生活中我们经常看到这样的情况,移栽茄子苗、黄瓜苗时,其根部总是带有一个土团,这样做的目的是什么?【当堂检测】(看看谁的反应速度最快)1.幼根生长最快的部位是根尖。
2根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
3.根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面靠伸长区细胞体积的增大。
4.枝条是由什么发育成的芽。