主持人选拔大赛策划书详细版
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主持人选拔赛活动策划书策划方案嘿,亲爱的朋友们,今天我来给大家分享一下一场精彩纷呈的主持人选拔赛活动策划方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦,废话不多说,咱们直接进入主题!一、活动背景随着时代的发展,各类活动层出不穷,主持人作为活动现场的灵魂人物,其作用不言而喻。
为了选拔出具有潜力和实力的主持人,我们特举办此次主持人选拔赛活动。
二、活动目的1.挖掘具有潜力和实力的主持人人才。
2.提高参赛者的主持技能和综合素质。
三、活动主题“梦想启航,声音的舞台”四、活动时间2023年5月1日至5月31日五、活动地点某市文化活动中心六、活动对象全国范围内18-35岁的主持人爱好者七、活动流程1.报名阶段(5月1日-5月10日)报名方式:线上报名,参赛者需提交个人简历、近期照片及主持作品视频。
2.初选阶段(5月11日-5月15日)评委团对报名者进行筛选,选出30名选手进入复赛。
3.复赛阶段(5月16日-5月20日)选手进行现场主持表演,评委团根据选手表现评分,选出10名选手进入决赛。
4.决赛阶段(5月21日-5月25日)选手进行主题主持表演,评委团根据选手表现评分,选出3名选手获得冠、亚、季军。
5.颁奖典礼(5月31日)为获奖选手颁发奖品及证书,同时进行优秀选手表彰。
八、活动亮点1.专业评委:邀请业内知名主持人、导演担任评委,为选手提供专业指导。
2.实战演练:比赛环节设置紧密结合实际主持场景,提高选手实战能力。
3.媒体支持:与当地媒体合作,对活动进行广泛宣传,提高活动影响力。
4.丰厚奖品:设置万元大奖,激励选手发挥最佳水平。
九、活动宣传1.线上宣传:利用、微博、抖音等社交平台进行活动预热和实时报道。
2.线下宣传:在文化活动中心、商场、学校等地张贴活动海报和宣传册。
3.媒体宣传:与当地媒体合作,发布活动新闻稿,提高活动知名度。
十、活动预算1.场地租赁:5000元2.活动道具:3000元3.宣传费用:3000元4.评委费用:2000元5.奖品费用:10000元6.其他杂费:2000元总计:22000元十一、活动后期工作2.对获奖选手进行跟踪报道,关注其发展。
主持人才选拨赛策划书一、引言主持人是节目中的灵魂角色,他们的表现直接关系到整个节目的质量和受众的体验。
为了挖掘和培养更多优秀的主持人,提升节目的品质,我们计划举办一场主持人才选拨赛。
本策划书旨在详细介绍此次选拨赛的目标、内容、方式、时间等方面的安排。
二、目标1.发掘优秀主持人人才:通过选拔赛的形式,挖掘出具有潜力和实力的主持人新秀,并为他们提供展示的机会。
2.提升节目品质:通过选拔出优秀的主持人,可以有效提升节目的质量,增加观众的黏性和忠诚度。
3.促进主持人行业的健康发展:通过培养更多优秀的主持人,帮助推动整个主持人行业的发展。
三、内容1.选拔形式:本次主持人才选拨赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛为线上评选,参赛者需提交个人表现视频和简历。
复赛将由评委现场进行面试和任务考核。
决赛则是为入选的选手提供机会与知名主持人进行深度对决。
2.选拔标准:主持人的评选标准主要包括主持技能、语言表达能力、沟通能力、舞台展现力、专业素养等多个方面。
评委将根据这些综合因素,综合评判选手的才华和潜力。
3.奖项设立:本次选拔赛设立冠军、亚军、季军三名,并有最佳表现奖、最佳新秀奖、观众人气奖等特别奖项。
四、方式1.宣传推广:通过电视、广播、网络等多种媒体渠道进行广泛宣传,吸引更多有主持人潜力的人士参与。
同时,利用社交媒体平台进行线上推广,提高活动的曝光率。
2.参赛报名:在宣传过程中设立报名通道,参赛者需按要求提交个人信息和作品样本,报名成功后方可参加初赛环节。
3.评委选拔:选拔评委应由具备丰富主持经验、业内认可度高的专业人士组成,确保评选过程的公正性和权威性。
4.赛事举办:各个阶段的选拔赛事要在场地和时间上进行周密的安排,保证赛事的顺利进行。
同时,在决赛环节中邀请知名主持人担任嘉宾评委,为比赛增加观赏性和影响力。
五、时间安排初赛报名时间:××年×月×日至××年×月×日初赛评选时间:××年×月×日至××年×月×日复赛时间:××年×月×日决赛时间:××年×月×日六、预期效果1.通过本次选拔赛,发掘和培养一批优秀的主持人新秀,推动主持人行业的发展。
2024年校园广播电视主持人风采大赛策划书一、大赛概述1.1 背景介绍随着社会的发展和进步,校园广播电视节目在我校的影响力逐渐扩大。
为了挖掘和培养学生主持人的潜质,展示他们的才华和魅力,提高校园广播电视节目的质量,我校决定举办2023年校园广播电视主持人风采大赛。
1.2 目标和意义本次大赛旨在激发学生对主持人事业的兴趣,培养学生的主持能力和表演技巧,发掘和培养具有潜力的校园主持人,推动校园广播电视节目的发展,并提高学生参与广播电视节目的热情和积极性。
1.3 时间地点大赛计划于2023年5月举行,比赛地点设在我校主要的多媒体演播厅。
二、组织架构2.1 组织单位本次大赛由学校广播电视台主办,学生会协办。
广播电视台负责大赛的宣传、策划和执行,学生会协助组织志愿者、提供后勤支持。
2.2 工作团队由广播电视台相关负责人、专业主持人和老师组成的工作团队负责大赛的策划和执行。
工作团队将根据工作需要分配具体的职责和任务。
2.3 招募参赛选手广播电视台将通过校园广播、电视、学校网站和社交媒体等渠道宣传招募选手,并组织选拔赛选拔出优秀的选手参加正式比赛。
三、比赛规则3.1 参赛资格只要是在校学生,具备一定的主持基础和表演才艺的均可参加。
3.2 报名流程学生填写报名表,并提交个人简介、近照和主持作品(如果有的话)。
报名截止后,由组织单位进行选手筛选。
3.3 比赛流程(1)初赛:选手根据抽签顺序进行五分钟的个人主持作品展示,由大赛评委进行评分。
评委将根据选手的表现和风采,评选出进入决赛的选手。
(2)决赛:决赛分为两轮。
第一轮为自我表现主题演讲,时间限制为五分钟;第二轮为主题实践表演,要求选手根据抽签主题进行现场表演,时间限制为十分钟。
3.4 评分标准评委将根据选手的主持能力、表演技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行评分,打分采用百分制。
评分将采用匿名制,确保公正公平。
四、奖励设置4.1 个人奖项(1)一等奖:1名,奖金xxxx元,荣誉证书。
主持人大赛策划书模板(4篇)一、活动主题说出精彩,挑战未来!二、活动宗旨为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质,增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动四、活动时间海选:XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛:XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛:XX年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间:XX年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格)二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格)三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格)六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。
海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。
海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。
海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。
1.海选评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员(参赛选手除外)。
内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。
说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。
2.复赛评委:语文教师,最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。
内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗诵、模拟主持(2分钟)。
3.决赛评委:某某大学各部门领导,各年级语文教师,大众评审团。
内容:闪亮登场(30秒)、才艺百分百(1分钟)、妙语连珠(2分钟)、模拟主持(2—3分钟)。
活动流程:1.开场演出(3分钟)2.主持人以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)3.正式比赛:(1)闪亮登场。
主持人选拔大赛策划书一、项目背景随着社会的发展,越来越多的人阅读一些娱乐或综艺节目。
而综艺节目中的主持人成为了人们视线关注的焦点。
主持人不仅是节目的灵魂,更是整个节目的推动力。
他们的表现直接决定着节目的质量和成功与否。
二、项目目标本次主持人选拔大赛的目标是:1.挖掘更多优秀的主持人,为节目行业输送人才;2.通过比赛评选出最具潜力和实力的主持人;3.提升主持人的职业素养和综合实力;4.促进主持人圈和广大主持人爱好者之间的交流与合作。
三、比赛形式及规则1.比赛形式:本次主持人选拔大赛将采用电视真人秀节目的形式进行,共分为海选、初赛、复赛和决赛四个环节。
2.参赛资格:中国国籍,年龄在18-35周岁之间,对主持人事业有浓厚兴趣和热情,有一定主持经验或学过相关专业的人。
3.评审标准:主持风格、语言能力、主持能力、形象气质、潜力及观众投票等综合评选。
4.比赛奖项:评选出的前三名将分别获得金、银、铜奖,并有机会签约成为本电视台的专属主持人。
5.比赛时间和地点:比赛预计将于2022年初在北京国家大剧院进行。
四、比赛宣传和推广1.多种宣传途径:开设官方微博、微信、抖音等社交媒体平台,采用海报、彩页、电视广告、户外广告等多种形式进行宣传。
2.吸取前辈经验:邀请一些著名的主持人、媒体人、导演等人士担任比赛评委并做媒体宣传,使比赛更加专业和公正。
3.进行巡回宣传:在全国范围内进行巡回宣传,开展主持人培训营等活动,吸引更多人参与。
4.制作比赛宣传片:在电视、网络、电影院等多个平台播放比赛宣传片,以吸引更多观众和参赛者。
五、比赛组织和执行1.筹委会的成立:筹委会由电视台的相关部门、行业专家、媒体人、教育代表等组成。
2.组委会的成立:组委会由筹委会成员组成,主要负责比赛的组织、实施和监管。
3.专业裁判委员会的成立:专业裁判委员会由几位知名主持人、媒体人、导演等组成,负责比赛的评选工作。
4.赞助商的支持:与相关企业、品牌合作,提供比赛资金、奖品等支持。
主持人选拔大赛活动策划方案主持人选拔大赛活动策划方案主持人选拔大赛活动策划方案1一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社五、活动时间:初赛:决赛:六、竞赛流程:1、初赛:内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);3、正式比赛:(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
主持人选拔赛方案
以下是主持人选拔赛的方案:
1. 比赛目标:选拔一位优秀的主持人,能够熟练应对各种节目和场合,具有良好的口才和表演能力,能够吸引观众的注意力并提高节目的观赏性。
2. 报名资格:任何对主持工作感兴趣的人都可以参加,不论性别、年龄或教育背景。
3. 报名方式:参赛者需填写报名表格,并提交相关个人资料和视频简介,以展示自己的主持风格和能力。
4. 初赛环节:初赛采取视频面试的形式进行。
参赛者需要根据主办方提供的题目进行即兴表演或主持,展示他们的口才和表演能力。
评委根据表现综合评分,选出进入决赛的参赛者。
5. 决赛环节:决赛分为两个环节:个人表演和团队合作。
每位参赛者需要准备一个个人表演节目,可以是主持独白、小品、唱歌等,时间上限为5分钟。
然后,参赛者会被随机分成小组进行团队合作表演,评委会考察他们的团队合作能力和协调能力。
6. 评委团:评委团由行业专家和相关领域的知名人士组成,他们会根据参赛者的表现综合评分。
评分标准包括口才表现、语言表达能力、舞台表现、仪态和整体印象等。
7. 奖项设置:根据比赛成绩,设立冠亚季军以及优秀表演奖等奖项。
8. 进一步培养:获得优秀表现的参赛者有机会参加主办方举办的培训和实习活动,提供进一步发展的机会。
9. 比赛宣传:主办方会通过各种媒体渠道宣传比赛,包括社交媒体、电视、广播等,以吸引更多的参赛者和观众。
10. 赛事安排:比赛的时间和地点需要提前确定,并公布给参赛者和观众。
以上方案仅供参考,具体细节可以根据实际情况进行调整和补充。
主持人才选拨风采挑战策划书【活动背景】近年来,随着媒体行业的蓬勃发展,主持人作为媒体传播的重要角色,扮演着桥梁和纽带的作用。
然而,市场上各类主持人大量涌现,素质参差不齐,导致主持人资源匮乏、市场需求难以满足。
为了选拔优秀的主持人人才,提高行业整体素质,我们特举办“主持人才选拨风采挑战”活动。
【活动目标】本次活动旨在通过传媒机构的协作,以提高主持人行业的整体素质为目标,挖掘优秀的主持人人才,推动主持人行业的进步与发展。
具体目标包括:1.选拔出一批具有潜力和实力的优秀主持人人才,满足市场需求。
2.加强主持人行业的专业知识、技能培养,提升整体素质。
3.促进不同媒体之间的多方合作与交流,实现资源共享。
【活动内容】1.初选环节:通过线上报名、资格初审和才艺展示等环节,选拔出100位参赛选手。
初选依据包括形象气质、口才表达、应变能力等因素。
2.集训阶段:根据初选结果,选出40位选手进入集训阶段。
集训阶段通过主持技巧培训、封闭式训练和实战模拟等方式,提升选手专业知识、演讲技巧和应变能力等核心素质。
3.晋级赛环节:在经过集训后,选手进行实际的主持演练,参与评委互动和观众投票等多个环节。
评委由媒体机构高级主持人、业界专家和嘉宾组成,通过专业评分和观众投票进行评选,选出前10名选手晋级到决赛。
4.决赛环节:决赛环节中,选手将进行个人才艺展示、主持演练和答辩等多个环节的综合考核。
根据评委评分和现场观众投票,选出前3名选手获得冠亚季军。
5.培养和合作阶段:对于获奖选手,我们将提供深度培训和个性化指导,提高他们在主持领域的专业能力和市场竞争力。
同时,优秀的参赛选手将获得机会与知名媒体机构进行合作。
【活动推广】1.媒体合作:与各大媒体机构进行合作,利用其平台宣传活动,进行选手招募和报道,提高活动的知名度和参与度。
2.校园宣传:通过走访高校、开展主题讲座和举办主持比赛等方式,吸引高校学生参与活动,扩大活动影响力。
3.线上推广:利用微博、微信等新媒体平台,发布活动相关信息,吸引更多参赛选手和观众的关注。
2024主持大赛的策划案2024主持大赛策划案一、赛事概述2024主持大赛旨在通过比赛的形式,选拔出具有优秀主持才华的年轻人,为他们提供成长的平台,推动主持事业的发展。
比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段,通过专业评委打分和观众投票等方式,评选出最终的优胜者。
二、参赛对象和报名方式1. 参赛对象:- 年龄要求:18岁至35周岁之间。
- 无国籍限制:无论是国内还是国外的年轻人均可参赛。
2. 报名方式:- 线上报名:通过官方网站或指定报名平台填写报名表格,并上传相应的主持视频作品。
- 线下报名:在指定的报名点进行报名,提交个人资料和主持视频作品。
三、赛事流程1. 初赛- 报名阶段:参赛者需在规定时间内完成报名,提交主持视频作品。
- 选拔阶段:由专业评委对参赛者的视频作品进行评分,并筛选出一定数量的选手进入复赛。
2. 复赛- 淘汰赛:选手将进行现场主持表演,评委根据表演内容、主持能力等方面进行打分,淘汰部分选手。
- 决赛晋级:根据淘汰赛的成绩,评选出进入决赛的选手。
3. 决赛- 决赛舞台:决赛将在大型演艺场所举行,为选手提供专业的舞台和设备。
- 主持表演:选手需准备个人主持节目,并与其他选手进行对决。
- 评委评分:由专业评委对选手的表演进行评分,评选出最终的获胜者。
- 观众投票:观众可以通过现场和线上渠道对选手进行投票,选出人气王。
四、评审机制和奖项设置1. 评审机制- 专业评委:由具有丰富主持经验和行业造诣的专业人士担任,根据选手的主持能力、表演技巧、语言表达等方面进行评分。
- 观众投票:通过现场和线上渠道进行观众投票,选出人气王。
2. 奖项设置- 冠军:奖励一定金额的奖金,并有机会签约成为知名主持机构的签约主持人。
- 亚军、季军:奖励一定金额的奖金和荣誉证书。
- 最佳人气奖:奖励一定金额的奖金和人气主持证书。
五、宣传推广1. 线上宣传:- 官方网站:建立专门的官方网站,提供赛事信息和报名通道。
- 社交媒体推广:通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行宣传推广,吸引参赛者和观众的关注。
文件编号:GD/FS-1002(方案范本系列)主持人选拔大赛策划书详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________主持人选拔大赛策划书详细版提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
英语协会主持人选拔大赛策划书活动背景:为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。
一、比赛形式采取初、复赛淘汰制二、比赛时间初赛时间xx年11月5日复赛时间xx年12月3日三、比赛地点初赛地点文科楼b栋102教室复赛地点文科楼b栋105教室四、参赛要求初赛参赛要求1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。
2、有节目策划能力和语言表达能力。
主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。
3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。
复赛参赛要求在初赛中脱颖而出的同学。
五、初赛报名方式以及截止时间从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。
六、活动奖项设置决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名,优胜奖若干名。
七、评委阵容初赛评委:复赛评委:八、比赛流程(一)初赛1、自我介绍(英文) 一分钟(包括对主持人的看法)2、即兴问答两分钟(由评委老师随机提问,不设范围)3、才艺展示两分钟(最好涉及英语)(二)复赛1、自我介绍一分钟(包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。
选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示)3、知识问答二十秒(选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限)4、即兴问答两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等)九、评分方式(一)初赛总分10分1、自我介绍2分2、英语口语3分3、即兴问答3分4、个人形象2分(二)复赛总分100分1、自我介绍10分(语言流畅,个性鲜明)2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)3、知识问答10分(设两道题目,答对一题加5分)4、即兴问答20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)5、笔试成绩10分(主持稿)6、英语口语20分7、服装10分十、活动宣传(一)初赛宣传宣传部制作海报若干张,于11月2日贴于宣传栏(包括教学楼)。
(二)复赛宣传组织部负责宣传横幅,宣传部负责制作、粘贴海报。
十一、具体人员安排顾问:易敏老师、刘洁文老师策划:杨璐邓珍组织负责:组织部宣传:宣传部赞助:外联部主持人:刘鑫张巧临曹硕音响:文娱部道具:秘书部记分:学习部十二、活动经费预算音响、麦克风等硬件设施:160元比赛用品以及奖品:100元教室布置:50元合计:310元十三、注意事项1、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作;2、复赛时,选手准备服装,或其他所需资源;3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。
我的舞台我主持—主持人大赛策划书一、活动前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
二、活动主题:我的舞台我主持三、活动策划主办单位:人文学院分团委、学生会四、活动对象:人文学校全体学生五、活动内容概述本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。
比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备(一)参赛要求(1)选手自觉遵守比赛秩序;(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备:1. 确定活动具体日期、地点活动时间地点:时间:初赛:待定决赛:待定地点:待定2. 制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式报名时间:报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式3. 宣传工作:以网络宣传,画宣传,人员宣传等方式进行宣传宣传方式:(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名(2)画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传(三)初赛前准备1. 场地:在比赛前联系相关人员,确保场地2. 签到:签到表的制作3. 现场:舞台布置(四)决赛前准备1. 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口2. 短片:制作选手短片于决赛播放3. 现场:(1)场地:联系好决赛场地(2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备(3)工作证:工作人员工作证的统一4.联系:(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认(3)邀请领导到场观看比赛5. 评分:制作决赛评分表和评分标准6. 购置:购买好决赛现场需要的物品7. 证书奖金:证书的制作和奖品的落实8. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词七、活动具体流程(一)初赛1、自我介绍要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。
时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。
(二) 决赛第一环节:印象100分本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节:妙语连珠本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间在1分30秒内第三环节:我爱家乡家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。
(表演形式如小品,歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分钟之内第四环节:我在现场本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。
八、奖项安排1、一等奖:一名2、二等奖:两名3、三等奖:三名4、最佳人气奖:一名九、颁奖安排1、最先由……颁优秀奖2、再由……颁大赛三等奖3、再由……颁大赛二等奖4、最后由……颁大赛一等奖5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。
十、紧急预案:1、话筒音响无法正常使用等突发情况2、参赛选手表演时发生意外3、主持人因故未到场4、嘉宾未到场5、停电6、现场观众不配合发生混乱主持人选拔赛活动策划书一策划书名称:双语辩论赛&主持人选拔赛活动策划书二活动背景:外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体,近年来我部本着丰富校园生活,和谐校园文化的原则,先后曾举办过英语角,咖啡吧,梦想与未来英语演讲比赛,宿舍文化节等富有校园文化特色的活动,为同学们提供了一个展示个人风采,提高交际能力的良好平台,对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动作用。
三活动目的、意义和目标:提高大家的审美情趣,增长知识开阔眼界,丰富业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力,使同学们在轻松愉快的环境中收获友情,全面发展四资源需要:外语系学生会成员,参赛选手嘉宾及评委。
话筒,服装,音响,灯光,容纳全系师生的大教室,桌椅等物力资源五、活动开展:1.双语辩论赛(一)活动时间:三月下旬(二)活动地点:教室(三)活动目的:(四)活动流程:(五)评分标准:2.主持人选拔大赛(一)活动时间(二)活动地点(三)活动目的(四)活动流程六经费预算:装饰教室和证书约花费200元,场地租用视情况而定七活动负责人及主要参与者:主办,外语系社团部参与者,外语系全体同学及院系领导可在这里输入个人/品牌名/地点Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here。