《夜发分宁寄杜涧叟》625(高中诗词翻译赏析)

阅读训练（八）（一）阅读下面古诗，完成1―2题。

夜发分宁①寄杜涧叟黄庭坚阳关②一曲水东流，灯火旌阳③一钓舟。

我自只如常日醉，满川风月替人愁。

注：①分宁:今江西修水县，诗人的家乡。

杜涧叟是他的友人。

此诗写于诗人早年离开家乡去外地做官之时。

②阳关：古曲《阳关三迭》的省称。

亦泛指离别时唱的歌曲。

③旌阳：山名，在分宁以东。

1.首句“水东流”三字在本诗中有哪些作用？请结合全诗作简要赏析（3分）“水东流”是写他乘舟出行，引出下句“一钓舟”（1分），并为末句作铺垫（1分），但因它紧接“阳关一曲”送别歌后，就暗示是以东流水表达深长的离情别绪（1分）。

2.有人认为“满川风月替人愁”写的真好，那么好在哪些地方呢？请你说说（4分)好在运用拟人手法（1分),明明是自己愁，却说不愁，说是满川的风月替他发愁，真实别致新奇（1分），且这样写，这愁就无限扩大，漫延到整个自然界，比写人的愁怨范围和深度增展许多（1分），并且更为曲折地反映了自己的愁情（1分）。

（二）阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》，完成15—19题。

【甲】山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）【乙】无道人之短，无说己之长。

施人慎勿念，受施慎勿忘。

世誉不足慕，唯仁为纪纲①。

隐心而后动②，谤议庸何伤③？无使名过实，守愚圣所臧④。

在涅贵不缁⑤，暧暧⑥内含光。

柔弱生之徒，老氏诫刚强⑦。

行行⑧鄙夫志，悠悠故难量。

慎言节饮食⑨，知足胜不祥。

行之苟有恒，久久自芬芳。

（东汉崔子玉《座右铭》）注释：①纪纲：法度；行动准则。

②隐心而后动：三思而后行。

③谤议庸何伤：别人的非议怎么会中伤到自己呢？④臧：褒奖。

⑤在涅niè贵不缁zī：比喻品格高尚，不受外界污染。

⑥暧暧：光线不够明亮的样子。

⑦柔弱生之徒，老氏诫刚强：徒，同“途”，道路。

古诗夜发分宁寄杜涧叟翻译赏析《夜发分宁寄杜涧叟》作者为唐朝文学家黄庭坚。

其古诗全文如下：阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。

我自只如常日醉，满川风月替人愁。

【前言】《夜发分宁寄杜涧叟》是北宋诗人黄庭坚创作的一首七言绝句。

诗前两句承题写离家，写舟中回望之景。

三、四句转到言情上，将无情之物说成有情，而把有情的人，偏说成是无情，就形成了更为曲折也更耐人寻思的情景关系，在艺术表现上是颇为新奇的。

【注释】①分宁：今江西修水县，诗人的家乡。

杜涧叟是他的友人②阳关：古曲《阳关三迭》的省称。

亦泛指离别时唱的歌曲③旌阳：山名，在分宁以东④风月：清风明月。

泛指美好的景色【翻译】一支送别的《阳关》曲奏起，眼前是滚滚江水，无语东流。

旌阳山灯火明灭，我登上了一叶扁舟。

我呢，把离别看得很淡很淡，和平常一样，喝醉了酒；那多情的风、多情的月，吹着小船，照着江水，仿佛替人深深地发愁。

【赏析】提起送别诗，不能不想起著名的阳关曲。

阳关在今天甘肃敦煌西南一百三十里，是唐代出西域的门户，王维《送元二使安西》这首动人的送别诗，写成后广泛流传，被谱成歌曲演唱，称作“渭城曲”；唱时还要把结尾一句反复重复三遍，所以又称“阳关三叠”。

此诗以“阳关一曲水东流”发端，可见是在依依惜别的神情中乘船离开了乡土。

故人有心，流水无情，不可解脱的矛盾，一上来就给全诗笼罩上伤感沉重的氛围。

诗前两句承题写离家。

晚上，诗人出行，亲友们聚集江边相送，唱着离别的的阳关曲；诗人登上一叶小舟，顺流东下。

诗组合了各种离别的意象，深沉地表达离别时的情感。

“水东流”是写他乘舟出行，引出下句“一钓舟”，但因它紧接“阳关一曲”送别歌后，就暗示是以东流水表达深长的离情别绪。

对句中的“旌阳”是指明离别场所，“灯火”是从水中看岸上，暗示船已离岸渐渐远去。

“灯火旌阳一钓舟”，使人仿佛见到沉沉夜幕中，一只小船驶离了岸边，在众人的唏嘘中渐渐远去，渲染出浓重的伤感氛围。

乘夜离乡别土，情景如此，人的思想又是如何呢？三、四句因而转到言情上。

白居易《杜陵叟》翻译赏析白居易《杜陵叟》翻译赏析《杜陵叟》是唐代诗人白居易的作品。

诗题下有一行自注：“伤农夫之困矣。

”可见这首诗的内容是同情农民生活的困苦。

全诗可分为前后两部分，前半部分写了两个使农民的生活受苦受难的直接原因，小编带来的白居易《杜陵叟》翻译赏析。

杜陵叟白居易杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。

(1)三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。

九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。

长吏明知不申破，急敛暴征求考课。

(2)典桑卖地纳官租，明年衣食将何如?剥我身上帛，夺我口中粟。

(3)虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉?不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。

(4)白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。

(5)昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。

(6)十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。

(7)作品注释：(1)叟：年老的男人。

薄田：贫瘠的田地。

(2)考课：古代指考查政绩。

(3)帛：丝织品。

粟：小米，也泛指谷类。

(4)恻隐：见人遭遇不幸而心有所不忍。

即同情。

弊：衰落;疲惫。

(5)京畿(jī)：国都及其行政官署所辖地区。

(6)里胥：古代指地方上的一里之长，负责管理事务。

方：才，刚刚。

牒(dié)：文书。

(7)蠲(juān)：除去，免除。

译文：杜陵老头居住在杜陵，每年种了贫瘠的田地一顷多。

三月份没有雨刮着旱风，麦苗不开花不多枯黄死。

九月份降霜秋天寒冷早，禾穗没熟都已经干枯。

官吏明明知道但不报告真相，急迫收租、凶暴征税以求通过考核得奖赏。

典当桑园、出卖田地来缴纳官府规定的租税，明年的衣食将怎么办?剥去我们身上的衣服，夺掉我们口中的粮食。

虐害人伤害物的就是豺狼，何必爪牙象钩、牙齿象锯一样地吃人肉!不知什么人报告了皇帝，皇帝心中怜悯、了解人们的困苦。

白麻纸上书写着施恩布德的诏令，京城附近全部免除今年的租税。

昨天里长才到门口来，手里拿着公文张贴在乡村中。

十家缴纳的租税九家已送完，白白地受了我们君王免除租税的恩惠。

赏析：作者在《杜陵叟》诗题下有一行自注，他的每一篇《新乐府》诗都有小注，以说明他的创作宗旨，有关《杜陵叟》诗，他写到，“伤农夫之困矣”，可见这首诗的内容是同情农民生活的困苦。

关于玉门关的诗句_描写玉门关的诗句_古诗大全关于玉门关的诗句有很多，本文收集了部分描写玉门关的诗句，整理后列表如下：《从军行》作者为唐朝文学家王昌龄。

其古诗全文如下：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【翻译】青海上空的阴云遮暗了雪山，遥望着远方的玉门关。

塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，攻不下西部的楼兰城誓不回来。

《凉州词》作者为唐朝文学家王之涣。

其古诗全文如下：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【翻译】纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。

何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊。

《送元二使安西》作者为唐朝文学家王维。

其古诗全文如下：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【翻译】清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。

我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

《古从军行》作者为唐朝文学家李颀。

古诗全文如下：白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。

胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。

年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。

【翻译】白天士卒们登山观察报警的烽火；黄昏为了饮马他们又靠近了交河。

行人在风沙昏暗中听到刁斗凄厉；或听到细君公主琵琶声幽怨更多。

野营万里广漠荒凉得看不见城郭；大雪霏霏OrG迷漫了辽阔无边的沙漠。

胡地的大雁哀鸣着夜夜惊飞不停；胡人的士兵痛哭着个个泪流滂沱/a/26882。

听说玉门关的交通还被关闭阻断；大家只得豁出命追随将军去拼搏。

年年征战不知多少尸骨埋于荒野；徒然见到的是西域葡萄移植汉家。

《和王七玉门关听吹笛》作者为唐朝文学家高适。

其古诗全文如下：胡人吹笛戍楼间，楼上萧条海月闲。

北宋-黄庭坚《夜发分宁寄杜涧叟》原文、译文及注释
原文：
夜发分宁寄杜涧叟
北宋-黄庭坚
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。

我自只如常日醉，满川风月替人愁。

翻译：
阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。

一支送别的《阳关》曲奏起，眼前是滚滚江水，无语东流，旌阳山灯火明灭，我登上了一叶扁舟。

我自只如常日醉，满川风月替人愁。

我呢，把离别看得很淡很淡，和平常一样，喝醉了酒，那多情的风、多情的月，吹着小船，照着江水，仿佛替人深深地发愁。

注释：
〔分宁〕今江西修水县，诗人的家乡。

杜涧叟是他的友人。

〔阳关〕古曲《阳关三迭》的省称。

亦泛指离别时唱的歌曲。

〔旌阳〕山名，在分宁以东。

〔风月〕清风明月。

泛指美好的景色。

唐宋诗之争荆公尝言：“世间好语言，已被老杜道尽；世间俗言语，已被乐天道尽。

”然李赞皇云：“譬之清风明月，四时常有，而光景常新。

”又似不乏也。

（《陈辅之诗话》见《苕溪渔隐丛话》两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。

何事春风容不得？和莺吹折数枝花。

（王禹偁《春日杂兴》）手种桃李非无主，野老墙低还似家。

恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

（杜甫《绝句漫兴》）本与乐天为后进，敢期子美是前身。

从今莫厌闲官职，主管风骚胜要津。

欧阳修《梅圣俞墓志铭》：其初喜为清丽，闲肆平淡；久则涵演深远，间亦琢刻以出怪巧，然气完力余，益老以劲，其应于人者多，故辞非一体。

至于他文章皆可喜，非如唐诸子号诗人者，僻固而狭陋也。

一、崇唐贬宋之论齐治平《中国批评史上的唐宋诗之争》、《唐宋诗之争概述》张戒《岁寒堂诗话》：自汉魏以来，诗妙于子建，成于李、杜，而坏于苏、黄。

余之此论，故未易为俗人言也。

子瞻以议论为诗，鲁直又专以补缀奇字，学者未得其所长而先得其所短，诗人之意扫地矣！”又曰：“苏、黄江西诗派，用事、押韵之工，至矣尽矣。

然究其实，乃诗人中一害。

严羽《沧浪诗话》：至东坡、山谷，始自出己意为诗，唐人之风变矣。

近代诸公乃作奇特解会，遂以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。

夫岂不工，终非古人之诗也。

王若虚《滹南诗话》：散文至宋始是真文字，诗则反是矣。

鲁直论诗，有“夺胎换骨、点铁成金”之喻，世以为名言。

以予观之，特剽窃之黠者耳。

鲁直好胜而耻其出于前人，故为此强辞，而私立名字。

夫既已出于前人，纵复加工，要不足贵。

虽然，物有同然之理，人有同然之见，语意之间，岂容全不见犯哉！盖昔之作者，初不校此。

同者不以为嫌，异者不以为夸，随其所自得，而尽其所当然而已。

至于妙处，不专在于是也。

故皆不害为名家而各传后世，何必如鲁直之措意邪！李东阳《怀麓堂诗话》：宋人于诗无所得。

陈子龙：终宋之世无诗焉。

杨慎的《升庵诗话》：亡友何仲默尝言：“宋人书不必收，宋人诗不必观。

”余一日书此四诗（其中有寇准的《夜度娘》：杳杳烟波隔千里，白蕉香散东风起。

2021届苏教版高三语文新一轮复习优化作业：古代诗歌鉴赏（3）含答案2021届一轮复习苏教版古代诗歌鉴赏作业［题组一对点练]1．阅读下面一首词，然后回答问题。

踏莎行·初春徐灿①芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。

晶帘宛转为谁垂？金衣②飞上樱桃树。

故国茫茫，扁舟何许？夕阳一片江流去。

碧云犹叠旧河山，月痕休到深深处。

【注】①徐灿：明末清初女词人。

②金衣：指黄莺.上片主要运用了什么表现手法？试简要说明。

答：解析:本题考查分析表现手法的能力。

要从“景”与“情”的关系角度分析.答案：借景抒情，以乐景衬哀情。

独居闺阁的词人以芳草才吐新芽、梨花刚刚开放、柳絮漫天飞舞、树上黄莺鸣啭等初春美景，反衬了自己如柳絮般飘零、沦落之感和伤感落寞之情.2．阅读下面的宋词,回答问题。

南乡子·送述古［注］苏轼回首乱山横，不见居人只见城。

谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。

归路晚风清，一枕初寒梦不成.今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。

【注】述古:陈襄，苏轼任杭州通判时的同僚与好友，字述古。

请从“情”和“景”的关系角度，赏析词的下阕。

答：解析：本题考查鉴赏表达技巧的能力。

解答时，要抓住具体的“景”和“情"的内容作答。

答案：下阕通过描绘晚风凄清，枕上初寒,残灯斜照，微光闪烁的景象，营造出清冷孤寂的氛围，以哀景衬哀情，烘托了作者感伤离别,思念友人的凄凉孤寂之情.3．阅读下面这首宋诗,回答问题。

夜发分宁[注]寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。

我自只如常日醉，满川风月替人愁。

【注】分宁：今江西修水，是诗人的老家。

此诗作于诗人离家别友赴外地任职之时。

请从艺术手法的角度对这首诗的结尾句作简要赏析。

答：答案：那满川风月无比多情，因理解“我"的愁绪而满含愁意.诗人采用拟人（或移情）、夸张等修辞手法，将无情之物说成有情(或“借物抒情”“融情于景”）,使得诗句含蓄而耐人寻味。

[题组二综合练]1．阅读下面这首词，回答问题。

知往鉴今----上海高考古诗赏析（2）高考2023诗歌详解及配套练习（本卷侧重于诗歌手法。

它由三部分组成，第一部分是对2023高考古诗孟浩然的《酬李少府见赠》的详尽解析，从诗歌诗句的理解、考点分析、答案解析及解题指导等。

第二部分是小试牛刀，由两份诗歌赏析题做练习。

小试牛刀的第一题是黄庭坚的《夜发分宁寄杜涧叟》和欧阳修《别滁》的比较阅读题，第二题是姜夔的《念奴娇》的阅读题。

第三部分是附有空白卷。

）一、高考试题解析高考2023诗歌题----阅读下面的作品，完成第1--3题。

（8分）酬李少府见赠（唐）孟浩然养疾衡檐下，由来浩气真。

五行将禁火①，十步任寻春。

致敬惟桑梓，邀欢即主人。

回看后凋色，青翠有松筠。

[注]禁火，寒食节停炊称“禁火”。

译文：我在简陋的屋子里养病，胸中的浩然正气真挚纯朴。

寒食节各行各业都需停炊，我便在十步之内（很小的地域）随意找寻春意。

能让我产生敬意只有故乡的桑树梓树，邀来欢聚都是老朋友。

回首看那寒食节的凋敝景色，仍然保持青翠本色的是松树与竹子。

简析：诗人生病，好友李少府来看望并赠送财物。

诗人以诗表达感激之情，借此表达自己高洁情操。

诗人虽然有病在身，但依然积极乐观，一身正气，坚韧高洁品行不变。

1.本诗首联语出陶渊明“养真衡茅下”。

古诗创作称这种手法为“用典/化用典故”（1分）（考诗歌手法的。

诗歌中常见手法：一、表达方式术语主要有5种：叙述、描写、抒情、议论和说明。

诗歌鉴赏常用的是描写和抒情。

诗歌的描写---人物描写、环境描写、景物描写、心理描写和细节描写。

从不同角度又可总体分为：直接描写和间接描写，实写和虚写，白描和工笔。

诗歌的抒情---有直抒胸臆、借景抒情、借物抒情和借事抒情等；又可总体分为直接抒情和间接抒情两大类。

二、诗歌常用的修辞手法主要有9种：比拟、比喻、对比、借代、夸张、对偶、互文（在古诗中屡见不鲜）、用典、双关（谐音双关、语义双关）。

三、诗歌中的表现手法有18种：①赋、比、兴②象征③抑与扬（欲扬先抑、欲抑先扬）④实与虚（虚实相生、化虚为实、化实为虚，特殊用法主客移位/由己及人/反宾为主、移情）⑤铺垫⑥情与景（借景抒情、融情于景、情景交融、以景衬情，借物抒情、托物言志、直抒胸臆，以景结情）⑦渲染(先点后染、先染后点)⑧衬托（渲染、烘托衬托--以景衬景、以物衬物、以人衬人、以景衬人……)⑨借古喻今/借人喻己/借古讽今/借助神话传说⑪想象、联想⑫语言的生动形象⑬白描、工笔，绘形、绘声、绘色、点面结合⑭过渡、呼应（前后呼应、浑然天成）伏笔⒂以乐写哀、以哀写乐⒃以小见大、以少胜多⒄巧设悬念⒅画龙点睛、卒章显志(篇末点题)……本题中用典：即在诗歌中援引史实，使用典故。