初中中国地理知识点归纳:内蒙古
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01我国之最面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是新疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南人口最少的省澳门02中国铁矿我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。
辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。
海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。
03有色金属矿中国煤矿有十一,开滦峰峰省份冀。
辽宁煤矿是阜新,大阳西山在山西。
安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤和鸡,平顶山矿省份豫。
04中国十大旅游景点北京故宫八达岭,避暑山庄河北行。
陕西省内秦皇陵,长江三峡鄂渝境。
安徽黄,桂桂林,浙江西湖苏园林,台湾岛上日月明。
05十四个陆上邻国北面俄蒙古,朝鲜在东岸西北哈吉塔,三个皆斯坦印尼和不丹,四国在西南西边巴和基,还有阿富汗南方三国家,老缅和越南06地势阶梯界限第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。
第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
07气候分界线(1)1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭~淮河一线。
(2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭~淮河一线。
(3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。
(4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。
08三大自然区界限(1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线:400毫米等降水量线。
(2)青藏高寒区与东部季风区的界线:3000米等高线。
(3)青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线:大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。
09农业活动界限(1)牧区与农耕区的界线:大体接近400毫米等降水量线。
(2)水田区与旱作区的界线:秦岭~淮河。
10综合地理界线(1)秦岭~淮河一线是我国的一条重要地理分界线,这条线的南北景观有很大的差异;①黄土高原的南界②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方③亚热带与暖温带的界线④湿润区与半湿润区的界线⑤亚热带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线⑥河流有无结冰期的界线⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线⑧长江水系与黄河水系的分界线(2)大兴安岭也是我国一条重要地理分界线,其东西两侧的景观也有较大差异:①400毫米等降水量线通过的地方②季风区与非季风区分界线③内流区与外流区的分界线④内蒙古高原和东北平原的界线⑤我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方⑥森林景观与草原景观界线通过的地方11地理方位上北下南左为西,右东两手来区分,北东西南出新闻。
中国地理初二知识点全汇总一、从世界看中国(一)辽阔的疆域1.我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。
2.国土辽阔:陆地领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。
① 我国陆上国界线长达20220多千米,邻国14个(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、印尼、不丹,南部缅、老、越。
)② 我国领土四至:最北是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处,最南是曾母暗沙(南北纬度相差49度,距离相离5500千米,因而产生了季节差异);最东是漠河以北黑龙江主航道中心线,最西是帕米尔高原(东西经度相差60度,距离相距5000千米,因而产生了晨昏差异);③ 临海(从北到南):渤海、黄海、东海、南海。
领海及内水面积37万平方千米,海域面积300万平方千米;我国最大的盐场是长芦盐场,最大的渔场是舟山渔场。
④ 海岸线长18000多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛,有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)3.行政区划行政区:我国的行政区域分为三级:省、县、乡,我国共34个省级行政单位包括:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
我国的首都是北京。
本节重点:熟记34个省级行政单位的名称、简称、位置分布与大概轮廓(即课本7页图1.7)(二)众多的人口1.世界人口最多的国家:2022年第五次人口普查我国人口12.95亿,占世界人口1以上,我国人口增长较快,我国人最多的省是河南省,人口最少的省是澳门,面积最大的省是新疆,面积最小是澳门。
我国的人口政策是:方案生育(控制人口增长、提高人口素质)① 我国人口的国情是:人口基数大,增长速度快,人口东多西少。
决定了我国人口政策是方案生育。
② 会计算人口的密度(人口密度=该地区的总人口数(人)/该地区的总面积(平方千米))2.人口东多西少:我国东部地区人口密度大(500-600人每平方千米),西部地区人口密度小(10人每平方千米),面积57%,人口仅占6%,东西人口分界线:从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。
初中地理知识点归纳之中国的地形和地势地势和地形1、地势呈阶梯状分布⑴地势特点:西高东低,呈阶梯状分布。
西部多为山地、高原和盆地,东部则以平原和丘陵为主。
⑵三级阶梯概况⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响:①对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
②对河流的影响:西高东低的地势,造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大的水能。
③对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系,但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
2、地形复杂多样(P24中的图2.4)⑴四大高原的特点青藏高原:世界屋脊,冰川广布、雪山连绵。
黄土高原:世界上面积最广的黄土分布区,千沟万壑、支离破碎。
云贵高原:喀斯特地貌广布,地表崎岖不平。
内蒙古高原:我国第二大高原,地面坦荡、一望无垠。
⑵三大平原特点东北平原:我国面积最大的平原,地势坦荡,黑土广布。
华北平原:我国最完整的平原,又称“黄淮海平原”。
长江中下游平原:我国最低平的平原,河湖密布,著名的“鱼米之乡”。
⑶四大盆地特点塔里木盆地:我国面积最大盆地,有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。
准噶尔盆地:我国面积第二大盆地,相对湿润。
柴达木盆地:我国地势最高的盆地,有“聚宝盆”之称。
四川盆地:也称“紫色盆地”,西部有面积较大的成都平原,农业发达,物产丰富,有“天府之国”的美誉。
⑷主要山脉(P26中的图2.6)①东西走向的三列北列:天山——阴山中列:昆仑山——秦岭南列:南岭②东北——西南走向的三列西列:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山中列:长白山——武夷山东列:台湾山脉③西北——东南走向的三列北列:阿尔泰山中列:祁连山南列:巴颜喀拉山④南北走向的三列北列:贺兰山中列:六盘山南列:横断山区⑤弧形走向:喜马拉雅山脉,其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米,是世界第一高峰,位于中国和尼泊尔边境。
2024年初中中国地理重点知识点(三)八、中国的河流湖泊概况1.内流区和外流区外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河)内流河:最终未流入海洋的河流,塔里木河我国最大的内流河.分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200mm等降水量线接近.内、外流区区域范围占全国面积占全国总水量内流区内流河的流域1/3 不到5%外流区外流河的流域2/3 95%以上注意:黄河几字湾内的内流区;黑龙江省松花江与黑龙江之间内流区;阿尔泰山南侧的外流区.2.水系形态(1)影响水系形态的主导因素:地貌黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态四川盆地的向心水系与盆地地形横断山区南北状排列河流与平行状山脉斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌(2)与自然灾害扇形水系:水流汇集、易成洪涝正常年份:可错开洪峰南北对称状水系(长江)异常年份:同时到达,易成洪峰东西对称水系(黄河中游):易成洪涝东西不对称水系(淮河):北部支流众多,南部支流较少,易成洪涝.3.水文特征(1)河流水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析.(2)外流河共同的水文特征及成因:时间水量水位结冰期夏季风盛行时大上涨、形成汛期无冬季风盛行时小下降、形成枯水期秦岭—淮河以北普遍有(3)外流河水文特征差异及原因地区河流流量水位含沙量有无结冰期1、东北地区黑龙江松花江流量丰富,汛期较短,水位变化大,含沙量小,冰期长;2、秦岭一淮河以北(额尔齐斯河注入北冰洋)辽河,海河,黄河流量较小,汛期短,水位变化大,含沙量大,冰期短;3、秦岭一淮河以南长江,珠江,流量丰富,汛期长,水位变化水,含沙量小,无冰期2、西南地区(怒江,雅鲁藏布江注入印度洋)(4)内流河水文特征①分布地区:西北内陆水源补给:高山冰雪融水和山地降水②主要特征季节性河流:夏季为丰水期,其他季节水量少,甚至断流.流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多)③塔里木河:7~9月为汛期塔里木河、黑河的生态环境问题:下游河段来水量锐减,河道干涸段流,土地撂荒甚至严重沙化,生态环境恶化.其原因是上游地区不断开垦土地,农业用水急增,加之温室效应,蒸发加强,导致下游河流水量减少甚至干涸.塔里木盆地的坎儿井:附:坎儿井的开凿程序是:从山地水源挖一渠道,长度不一,最长可达20~30公里.每隔20~30米有一通地面的竖井,各个竖井的深度,沿山坡往下逐渐减小.暗渠水流近田庄处始经明渠流出地面,灌溉农田.勤劳智慧的维吾尔族人民发明创造了坎儿井技术后,又通过丝绸之路将它传入中亚和西南亚等国家.王国维的《西域井渠考》叙述了这一传播的概况.开凿坎儿井的工程相当浩大,往往耗时好几年.要使坎儿并经久耐用,还要常年修理保养,要在暗沟清除淤泥,支撑梁柱,甚至还要加掘上游暗沟,以增加水源,工程极为艰巨.古代中国人民为获得水源,不畏艰难、坚持不懈地同大自然作斗争的成就堪称世界文明史上的一大奇观.3.湖泊分类(按湖泊所在流域特点)内流湖→内流区→基本上是咸水湖外流湖→外流区→淡水湖青藏高原湖区:世界最大的高原湖泊区,占我国湖泊面积的一半,青海湖是我国最大的湖泊东部平原湖区:主要分布在长江中下游平原、淮河下游和山东南部,是我国淡水湖最集中的地区,我国五大淡水湖(鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖)都分布在这一地区各湖泊所在省区:青海湖——青海省鄱阳湖——江西洞庭湖——湖南洪泽湖、太湖——江苏巢湖——安徽4.主要河流——【长江概况】1、发源地:青海唐古拉山各拉丹冬峰2、流经省区:青、藏、川、云、谕、鄂、湘、赣、皖、苏、沪3、流经地区形:青藏高原,横断山区,云贵高原,四川盆地,长江中下游平原4、干流:长度中国第一大河5、注入海洋——东海6、长江水系及文特征1)上游:自源头到源北宜昌,支流为雅砻江,泯江,嘉陵江,落差大,多峡谷,水能丰富2)中流:自湖北宜昌到江西湖U,支流为汉江,湘江,沆江,赣江多曲流,多支流,多湖泊3)下游:自江西湖口到入海口,支流为青戈江,水阳江江阔水深,流缓,少支流4)长江流域的开发与治理①巨大的水能资源葛洲坝水电枢纽是目前发电流量最大的水电站,三峡山为世界上最大的水电站②我国最重要的内河流航道东西交通大动脉,誉为黄金水道,宜宾以下干支流四季通航③长江流域的资源丰富,经济发达干流与多知南北交通线相交,对沿江,沿海,内地经济发展有重要作用,上海是长江流域经济的龙头④洪涝原因A.自然因素:流域面积大,集水量多,季风气候明显,降水集中,上中游落差大,水势迅猛,中游地势低平,河道弯曲B.人为因素:上中游植被破坏,水土流失严重,围湖造田,湖泊分洪能力下降,造成泥沙沉积,河床抬升,四川盆地,汉江,湘江,赣江等流域集中汇水造成长江中下游水位急升,泄洪能力差,洪涝灾害随时发生。
幼儿园STEAM教育探究课程案例分析在幼儿园教育中,STEAM教育作为一种全新的教学模式,受到了越来越多教育者和家长的关注。
STEAM教育将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)融合在一起,通过跨学科的教学方法,培养幼儿的综合能力和创造力。
今天我们将深入探讨一种幼儿园STEAM教育探究课程的案例,以帮助读者更全面地了解这一教学模式的应用和效果。
1. 项目主题和内容在这个案例中,幼儿园设计了一个名为“探索动物的世界”的STEAM 教育探究课程。
这个项目旨在通过多样化的活动和任务,让幼儿了解和探索动物的生活、习性和环境,培养他们的科学思维和观察能力。
课程内容包括了解各种动物的特点、观察动物的行为、制作动物模型和展示等多个环节。
2. 教学方法和活动安排在这个课程中,老师采用了多种教学方法来吸引幼儿的注意力和激发他们的学习兴趣。
老师会邀请动物园的工作人员来学校,给幼儿们介绍各种动物,并带着他们观察真实的动物生活。
课程中还设置了动手制作的环节,让幼儿们用纸板、绒布等材料制作自己喜欢的动物模型,并举行展示活动。
通过这些活动,幼儿不仅可以了解动物知识,还能培养他们的动手能力和创造力。
3. 效果评估和总结在课程结束后,老师们进行了对幼儿学习效果的评估。
他们发现,通过这个STEAM教育探究课程,幼儿们对动物有了更深入的了解,表达能力和观察力也得到了提高。
幼儿们在动手制作环节展现出了很强的兴趣和创造力,让他们更加自信和积极参与学习。
4. 我的观点和理解在我看来,这个案例充分展现了STEAM教育在幼儿园中的应用价值。
通过跨学科的教学方法,帮助幼儿全面地了解动物的世界,培养他们的观察力、动手能力和创造力,让他们在学习中获得更多的乐趣和成就感。
我相信,这种STEAM教育探究课程在幼儿园的实施将会带来更多的教育成果和孩子们的成长。
仁爱版地理八年级上册知识点归纳第一章中国的疆域与人口第一节、中国的疆域1、中国地理位置:⑴、从东西半球看,位于东半球;⑵、从南北半球看,位于北半球;⑶、从濒临的大洲和大洋看,中国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。
2、中国的陆地面积达960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,居世界第三位。
领土四至:⑴、最北:漠河以北黑龙江主航道中心。
⑵、最南:南沙群岛中的曾母暗沙。
⑶、最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。
⑷、最西:新疆的帕米尔高原。
3、从五带来看,中国大部分领土在北温带,少部分在热带,没有寒带。
4、我国是一个海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米。
⑴、四个近海(从北到南,依次为):渤海、黄海、东海和南海(太平洋的一部分)。
⑵、两个内海:渤海(辽东半岛的山东半岛之间)、琼州海峡(雷州半岛和海南岛之间)。
⑶、两个海峡:台湾海峡(福建省和台湾省之间)、琼州海峡(雷州半岛和海南岛之间)。
⑷、三大岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛。
5、众多的邻国:我国陆上国界线长达2万多千米,共有15个陆上邻国,6个隔海相望的国家(陆上邻国和隔海相望的国家在八年级地理(上册)P7图1—5《中国行政区划》上来识记它)。
第二节、中国的行政区划1、我国现行的行政区划基上分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。
2、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。
(注:34个省级行政单位的名称、基本轮廓、位置、简称、行政中心,在八年级地理(上册)P7图1—5《中国行政区划》上来识记它)。
第三节、中国的人口1、到第五次人口普查为止,中国共有12.95亿人口,占世界人口总数的21.2%,是世界上人口最多的国家。
2、我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快;人口分布特点:将(云南省)腾冲和(黑龙江省)黑河,用一条直线连起来,可以看出我国人口分布是东部地区多,西部地区少。
3、为了控制人口数量的增长,我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策;控制人口数量,提高人口素质是我国人口政策的基本内容。
八年级地理知识点归纳一、中国的疆域地理位置:中国位于亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。
领土四至:最北端位于黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线,最南端曾母暗沙,最西端位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原,最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处。
领土面积和海域:陆地总面积约960万平方千米,海域总面积约473万平方千米。
邻国和隔海相望的国家:陆上邻国14个(俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗);隔海相望的国家6个(日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚)。
二、中国的行政区划三级行政区划:省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)。
特别行政区:香港和澳门。
省级行政区划:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
三、中国的人口人口数量:世界第一。
人口特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。
人口分布:东南部人口稠密,西北部人口稀疏。
人口国策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。
四、中国的民族民族构成:56个民族,汉族人口最多,其他55个民族为少数民族。
民族分布:大杂居、小聚居,交错杂居。
汉族分布最广,主要集中在东部和中部;少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。
民族政策:各民族不论人口多少,经济发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭的平等一员,具有同等的地位,在国家和社会生活的一切方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务,反对民族压迫和民族歧视。
五、中国的地形地形类型:多种多样,山区面积广大。
地势特征:西高东低,呈三级阶梯状分布。
第一阶梯:青藏高原,平均海拔在4000米以上,号称“世界屋脊”。
第二阶梯:昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉;大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。
海拔在1000-2000米之间,相对高度在500米以上,地形以高原和盆地为主。
第三阶梯:平均海拔在500米以下,地形以平原和丘陵为主,东部沿海地区分布有面积广大的平原。
八年级中国地理知识点第一章中国的疆域和行政区划1.描述中国地理位置的优越性:我国纬度位置的优越性?①.大部分处于北温带,小部分在热带,没有寒带,热量充足;②.南北气候差异大,为农业生产的多样性提供了条件。
我国的海陆位置的优越性?①.东邻太平洋,有利于湿润气流深入内陆,带来降水;②.海运便利,便于同海外各国的友好往来.③.有利于发展海洋事业;④.有铁路线与中亚、西亚和欧洲往来;⑤.陆上邻国众多,有利于发展边境贸易2.我国人口分布的分界线:黑河-腾冲。
黑河-腾冲此线以东人口稠密的原因:自然原因:①季风气候,降水较多。
②平原为主,地势平坦。
③河流众多,水源充足。
社会经济原因:沿海、铁路,交通便利。
经济发达3.我国人口的突出问题:人口基数大,人口增长快。
4.人口政策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口质量。
5. 我国实施“单独二孩”政策的积极影响是:延缓人口老龄化问题。
6. 我国民族分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。
汉族分布在中部和东部。
少数民族分布在东北、西北、西南。
第二章中国的自然环境8. 主要地形区①四大高原:青藏高原:称“世界屋脊”,雪山连绵、冰川广布,是大江大河的发源地。
内蒙古高原:地势平坦,自东向西植被依次是草原、荒漠草原、荒漠,环境问题是:土地荒漠化。
自然原因:气候干旱,降水少。
人为原因:过度放牧,草场退化、过度开垦。
措施:划区轮牧,退耕还草。
黄土高原:沟壑纵横,环境问题:水土流失,自然原因是:①黄土土质疏松②温带季风气候,夏季降水集中且多暴雨③植被稀少。
人为原因:乱砍滥伐,过度开垦,过度开矿。
治理措施:植树种草、打坝淤地、坡耕地改梯田。
特色住宅:窑洞云贵高原:地势崎岖,石灰岩广布,喀斯特地貌。
环境问题:石漠化,原因是:土层薄、夏季多暴雨、植被稀少,治理措施:封山育林、人工种草,改坡地为梯田②四大盆地:塔里木盆地,最大的盆地,有塔克拉玛干沙漠,有丰富的石油、天然气等矿产准噶尔盆地:纬度最高的盆地,畜牧业和绿洲农业发达。
初中中国地理知识点归纳中国的疆域和行政区划中国的疆域和行政区划是初中中国地理课程的重要内容之一、以下是对该知识点的详细归纳。
一、中国的疆域中国位于东亚,是世界第三大国家,辖区包括中国大陆以及台湾、香港、澳门等海岛地区。
中国的陆地疆域面积为960万平方千米,海洋疆域面积为340万平方千米。
陆地疆域包括中国大陆、西藏、新疆、内蒙古、宁夏、广西、云南、贵州、四川、青海、甘肃、陕西、河南、河北、山东、安徽、江苏、浙江、福建、江西、湖南、湖北、广东、海南、山西、辽宁、吉林、黑龙江等30个省、自治区、直辖市。
二、中国的行政区划中国的行政区划是指中国的省、自治区、直辖市、特别行政区等行政地区的划分和管理。
中国目前的行政区划分为四个层级:省级行政区、地级行政区、县级行政区和乡级行政区。
1.省级行政区中国现有的省级行政区共有34个,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
其中,23个省分别为广东、江苏、山东、浙江、河南、河北、四川、湖南、湖北、陕西、福建、甘肃、安徽、江西、广西、山西、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、云南、贵州和海南。
5个自治区分别为西藏、新疆、宁夏、内蒙古和广西。
4个直辖市分别为北京、上海、天津和重庆。
2个特别行政区分别为香港和澳门。
2.地级行政区地级行政区是在省级行政区下设立的行政单位,包括市、地区、自治州等。
地级行政区数量较多,共有335个。
例如,山东省下设有济南市、青岛市、淄博市等。
3.县级行政区县级行政区是在地级行政区下设立的行政单位,主要包括县、自治县、旗、自治旗、地区等。
中国现有县级行政区约有2853个。
4.乡级行政区通过以上内容的归纳,初中学生可以掌握中国的疆域范围和行政区划的层级关系,了解中国各种行政区的名称和数量。
这对学生了解中国地理、政治、经济等方面的知识具有重要的基础作用。
航拍中国第二季内蒙古地理知识点
航拍中国第二季内蒙古地理知识点如下:
1. 内蒙古自治区是中国最大的省级行政区,位于中国的北部,其北部与俄罗斯和蒙古国接壤,南部则与山西、河北和辽宁等省份相邻。
2. 内蒙古的地形主要是高原和山地,平均海拔高度在1000米以上。
高原上分布着一些山脉和河流,其中阿尔泰山和阴山是最著名的山脉。
3. 内蒙古的气候属于温带大陆性气候,特点是冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨。
由于内蒙古地域广阔,各地的气候条件也有很大的差异。
4. 内蒙古的生态系统是草原生态系统,这里是中国最重要的畜牧业基地之一,主要饲养羊、牛和马等家畜。
5. 内蒙古还拥有丰富的矿产资源,如煤炭、铁矿、铜矿、金矿等,其中煤炭储量尤其丰富,是中国最重要的煤炭生产基地之一。
6. 内蒙古还拥有许多自然景观,如大漠、草原、湖泊和温泉等,这些景观吸引了大量的游客前来旅游和探险。
以上是航拍中国第二季内蒙古地理知识点的部分内容,希望对你有所帮助。
(完整版)中国区域地理知识点总结、中国位置、疆域、行政区域一、中国的地理位置中国位于北半球、东半球:亚洲东部,太平洋西岸,亚欧大陆东部,海陆兼备陆域和陆疆。
1.海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备2.领土四至:最北53度N 最南4度N 最东135度E 最西73度E3.经纬跨度:大部分温带,少带热带,没有寒带。
采用北京东八区时间4.陆上疆界:自鸭绿江河口至北仓河口5.海域和海疆:东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区,与6周隔海相望6.中国内海:渤海二、中国的国土构成陆地面积960万平方千米,管辖300万平方千米海域三、中国的行政区划省、县、乡三级。
省级23个省,5个自冶区,4个直辖市,2个特别行政区2、中国人口和民族一、我国人口概况1、人口总数:世界上人口最多的国家13亿2、人口分布特点:1)东南多,西北少2)平原盆地多,山地、高原少3、人口特点:基数大;增长快;农业地区多,林牧业地区少;开发旱地多,开发晚地区少;沿江、滨海、沿铁路干线多,交通不便地区少。
二、民族分布特点1、大杂居中,小聚居2、汉族遍及全国,集中在东部,中部,少数民族分布在西北、西南、东北3、中国地形一、中国地势的特征1、地形多种多样,以高原、山地为主:地势西高东低,呈三级分布,一二级分界线:昆仑山――阿尔金山――祁连山-横断山:二三级分界级:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山二、中国各有类地形的特征和分布1.主要山脉东西走向:天山-阿山昆仑山--秦岭,南岭东南-西南走向:大兴安岭-太行山-巫山―雪峰山,长白山-武夷山-台湾山脉西北-东南走向:阿尔泰山,台湾山脉南北走向,贺兰山,横断山,台湾山脉弧形山脉,喜马拉雅山2、四大高原青藏高原:地势高,面积大,多雪山,冰川,河源内蒙古高原:地面起伏和缓,开阔坦荡黄山高原:黄土分布,植被少,水土流失,沟壑纵横云贵高原:地势崎岖,石灰岩广布,多小型坝子,喀斯特地貌典型3、四大盆地塔里木盆地:南疆、天山-昆仑山之间面积大,沙漠广,西高东低,边缘有绿洲准噶尔盆地:北疆,天山-阿尔泰山之间沙漠小,多风蚀地貌,西侧有缺口柴达木盆地:地势较高,多戈壁沙漠,东有沼泽盐湖四川盆地:北高南低,内有丘陵平原,我国最大的外流盆地4、三大平原的特征和分布东北平原:面积大,黑土广,部分地区有沼泽华北平原:地势平坦长江中下游平原:地势低平,河网纵横,湖荡密布5、主要丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵、地势低,起伏缓,多为经济林木或辟为旅游区6、山脉构成地势骨架天山以北准噶尔盆地以南塔里木盆地阿山以南为河套平原昆仑山脉以北塔里木盆地,以南青藏高原南岭以北江南丘陵,以南两广丘陵秦岭以北黄土高原,是黄河与长江分水岭大兴安岭以西内蒙古高原以东东北平原太行山以西黄土高原,以东华北平原巫山以西四川盆地以东长江中下游平原雪峰山以西云高原长白山以西东北平原武夷山以西江南丘陵,以东江南丘陵横断山以西青藏高原以东四川盆地贺兰山以西内蒙古高原以东宁夏平原阿尔泰山脉中国与蒙古的界山祁连山以北河西走廊,以南柴达木盆地喜马拉雅山脉,中国、印度、尼泊尔、不丹边界三、地形对中国自然环境和经济发展的影响1、对气候的影响气温:海拔高气温则低,冷空气背风坡气温较高降水:西高东低有利于水流深入,暖湿空气,在迎风坡形成地形雨气流运动:东西向山脉阻挡冷空气南下,夏委阻挡北上暖气流,使山脉西侧气候产生差异2、对河流的影响:流向:使河流自西向东流入大海分水岭:山脉是分水崔,影响流域范围流速和落差:地势阶梯过渡带,形成巨大落差,晚形成峡谷急流3、对植被的影响:植被随劣质呈规律的垂直变化,阳坡与阴坡植被有明显差异4、对经济发展的影响:平原开发早,利于居住,城镇出现早,生产发达,经济发达山区资源丰富,但交通不便,开发晚,经济基础薄弱丘陵、盆地地区经济发达高愿地区经济滞后5、我国地震带的分布:东南的台闽、华北太行沿线及津京唐、西南青藏高愿及川滇西北的新、甘、宁6、我国火山活动的分布:山西大同(死),长白山,黑龙江五大连池(休眠),台湾大屯和七星山,新疆于田附近昆仑山中的火中(活)7、我国的泥石流分布:多发于西部青藏高原边缘,山区,东部低山丘陵与平原交界处4、中国气候一、中国冬夏气温分布及成因1、冬季气温分布:南北温差大,0度等温线大致是秦岭-淮河-线成因:纬度位置,冬季风影响2、夏季气温分布:全国普遍高温,除疙瘩高愿外,温差不大成因:纬度位置,青藏高愿地势高二、中国年降水量分布及成因1、空间分布:由东南沿海向西北内陆递减成因:海陆位置,东南西北分别考虑东南季风与西南季风影响2、时间分配:集中在夏秋两季,南方雨季长,年际变化大。
内蒙古自然地理地貌地理【地理位置】内蒙古自治区位于中华人民共和国的北部边疆,由东北向西南斜伸,呈狭长形。
经纬度东起东经126°04′,西至东经97°12′,横跨经度28°52′,东西直线距离2400多公里;南起北纬37°24′,北至北纬53°23′,纵占纬度15°59′,直线距离1700公里;全区总面积118.3万平方公里,占全国土地面积的12.3%,是中国第三大省区。
东、南、西依次与黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏和甘肃8省区毗邻,跨越三北(东北、华北、西北),靠近京津;北部同蒙古国和俄罗斯联邦接壤,国境线长4200公里。
全区地势较高,平均海拔高度1000米左右,基本上是一个高原型的地貌区。
在世界自然区划中,属于著名的亚洲中部蒙古高原的东南部及其周沿地带,统称内蒙古高原,是中国四大高原中的第二大高原。
在内部结构上又有明显差异,其中高原约占总面积的53.4%,山地占20.9%,丘陵占16.4%,平原与滩川地占8.5%,河流、湖泊、水库等水面面积占0.8%。
【地质地貌】内蒙古自治区地域辽阔,地层发育齐全,岩浆活动频繁,成矿条件好,矿产资源丰富。
以北42°为界,可分为两个I级大地构造单元。
42°线以北为天山--内蒙古--兴安地槽区,以南为华北地台区。
中、新生代时受太平洋板块向西俯冲的影响,内蒙古东部地区形成北北东向的构造火山岩带,即新华夏系第三隆起带。
内蒙古存在着两个全国著名的Ⅱ级成矿带,就在这两大工级构造单元接触部轴和新华夏系第三隆起带上。
前者为华北地台北缘金、铜多金属Ⅱ级成矿带,后者为大兴安岭Ⅱ级铜多金属成矿带。
内蒙古自治区的地貌以蒙古高原为主体,具有复杂多样的形态。
除东南部外,基本是高原,占总土地面积的50%左右,由呼伦贝尔高平原、锡林郭勒高平原、巴彦淖尔--阿拉善及鄂尔多斯等高平原组成,平均海拔1000米左右,海拔最高点贺兰山主峰3556米。
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初中地理知识点总结1北部内陆两区一省1.位置、地形和气候内蒙古、宁、陇位于西北内陆地区,地形以高原为主,主要高原有内蒙古高原和黄土高原,属第二阶梯上的内陆高原.2.初中地理知识点总结畜牧业和灌溉农业本区畜牧业占重要地位.优良畜种有:三河马、三河牛、内蒙古马、内蒙古细毛羊、宁夏滩羊等,是全国重要的畜牧业基地.河西走廊、宁夏平原、河套平原都属干旱地区,是重要的灌溉农业区.3.丰富的矿产和包头钢城本区的煤、石油、镍、稀土,以及铁矿等储量在全国居重要地位.内蒙古的煤探明储量次于山西,居全国第二位.伊敏河、霍林河、元宝山、准噶尔四大露天煤矿正在建设为重要能源基地,包头利用包头的煤、白云鄂博的铁、黄河的水发展了钢铁工业,被称为"草原城".包头的稀蕴藏量居世界第一位.4.初中地理知识点总结交通和重要城市本区主要铁路干线有:京包、包兰、兰新、陇海、集二、京通、滨洲、兰青等线.兰州是西北最重要的铁路交通中心,银川自古称为塞上名城,呼和浩特是内蒙古的政治、经济、文化中心,城南有古迹昭君墓.初中地理知识点总结2云南省云南位于祖国西南边疆,初中地理知识点总结东边与广西、贵州为邻,北部与四川、西北部与西藏相连,西南和南面与缅甸、老挝、越南三国接壤.面积约39.4万平方千米,居全国第八位.云南省的地势西北高、东南低,大致呈阶梯状下降,卡格博峰海拔6740米是全省第一高峰,河口县元江出境处海拔则只有764米,是全省最低点.自西向东排列着高黎贡山、碧罗雪山——怒山、云岭等,高山之间夹着怒江、澜沧江、金沙江,被称为"三江并流".云南境内有大小河流600多条,蕴藏着丰富的水能资源,据测算,年发电量可达4000亿千瓦小时.云南的气候干湿季节分明,垂直变化显著,气温变化不明显,年平均气温由西北向元江河谷从7℃递增到22℃.降水差异较大,一般是中部、北部较少,东南、西南部分较多.云南由于受立体气候和复杂地形的影响,农作物形成多样化,有水稻、小麦、玉十等主要粮食作物和茶、烟草、油菜、甘蔗、棉花等经济作物.全省动、植物种类多,素有"动物王国"、"植物王国"之称.初中地理知识点总结全国植物约4万种,云南就约有2万种,占全国的一半以上;野生脊椎动物有1600多种,占全国总数的56%,全国见于名录的昆虫有25万种,云南则有1万多种.全省矿藏品种多、储量大,故有"有色金属王国"的美誉.初中地理知识点总结昆明是一座风光如画、春色常在、名胜古迹较多发展中的旅游城市,有"春城"的美称.初中地理知识点总结3区域发展的主要问题.1.西北地区荒漠化的防治(1)荒漠化产生的原因:①自然因素.西北地区的地表除山地丘陵外,平地覆盖着深厚的疏松沙质沉积物,加上大风日数多而且集中,这为风沙活动提供了条件;我国西北地区常年降水量较少,干旱持续时间较长,促进了沙漠化的发展.②人为因素.长期以西北某些地区片面强调"以粮为纲",土地资源利用不合理;过度樵采、过度放牧,资源遭到严重破坏;用水不当;不合理耕作和粗放管理,以及其他人类活动.(2)荒漠化防治及其主要措施:①确立整治目标,贯彻国家环境和资源法现,求得生态效益、经济效益和社会效益的协调.②针对不同的自然条件和各种外力作用的性则采取因地制宜的措施.③建立健全、完善的治理实施系统.2.初中地理知识点总结水土流失的治理(1)水土流失产生的原因现在我国的水土流失状况十分严重,大约有180多万平方千米的水土流失面积.黄河流域、长江流域、华南的丘陵山地、北方的土石山地都有水土流失发生.水土流失受降水、风、地形、土壤、植被覆盖度等多种自然因素的影响;但人为因素是形成现代水上流失的主要原因,这主要是指对植被的破坏、不合理的耕作制度和开矿.(2)综合治理水土流失的方法和途径①压缩农业用地,重点抓好川地、塬地、坝地和缓坡梯田的建设,充分挖掘水资源,提高士地生产率,逐步建成旱涝保收、高产稳产的基本农田.②扩大林、草种植面积.③改善天然草场的植被,超载过牧的地方应适当压缩牲畜的数量.实行轮封轮牧,保护草场,以利于水土保持.④要有计划地存放表土,大力开展土地复垦工作,避免由于矿产开发而引起水土流失.3.初中地理知识点总结资源的跨区调配(1)南水北调①我国水资源的分布中国水资源的地区分布很不均匀.总趋势和降水基本一致,由东南沿海向西北内陆递减.长江流域及其以南河流的径流量占全国的80%以上,耕地面积不到全国的40%,属于富水区;而黄河、淮河、海河三大流域和西北内陆的面积占全国50%,耕地占45%,人口占36%,水资源总量只有全国的12%,属缺水区.西北和华北水资源缺乏已成为当地经济发展的制约因素.②"南水北调"工程的具体措施为了缓解北方地区用水短缺的压力,我国实施了"南水北调"工程.分东中西三线将长江水引人北方地区.东线工程,从长江下游扬州附近由引长江水,利用和扩建京杭大运河及其平行的河道,逐级提水北送,经洪泽湖、骆马湖、南四湖和东平湖,在位山附近穿过黄河后,经位临运河、卫运河、南运河自流到天津.东线调水工程的目的是解决黄淮海平原东部地区的缺水问题.中线调水工程,从长江中游北岸支流汉江丹江口水库引水,沿伏牛山和太行山山前平原,京广铁路线西侧,跨越江、淮、黄、海四大流域,自流输水到北京天津.中线工程调水目的是解决京津、华北平原西部及沿线湖北、河南部分地区的缺水问题.西线调水工程,从长江上游干支流调水人黄河上游,引水工程分别在通天河、雅砻江、大渡河干支流上筑坝建库,采用引水入黄河.西线调水目的是解决青、甘、宁、内蒙古、陕、晋六省(区)的缺水问题.(2)初中地理知识点总结西气东输①我国天然气资源的分布我国陆上和近海大陆架的天然气储量丰富.陆上主要集中在四川、陕甘宁、柴达木盆地、塔里木盆地等地区,总的格局是西多东少,北多南少.1999年,川渝、新疆、陕甘宁、青海等四大气区年产气达120亿立方十,占全国天然气产量的52%.②西气东输的具体措施"西气",主要是指我国新疆、青海、川渝和鄂尔多斯四大气区生产的天然气;"东输",主要是指将上述地区的天然气输往长江三角洲地区,同时也包括输往西宁、兰州、北京、天津和湖南、湖北地区.(3)西电东送①我国电力资源的分布我国西部地区的煤炭资源现有储量占全国总量的62%,主要集中分布在内蒙古、陕西、新疆、贵州、云南、宁夏等地.这为本地区大力发展火电力事业奠定了良好的基础.我国西部地区的水电资源丰富,可开发的水电资源占全国总量的72%.目前的开发程度还不到8%.我国东部地区电力能源需求存在着很大空缺.②"西电东送"工程的具体措施我国正在建设中的"西电东送"工程分北、中、南三大通道.北通道主要集中在华北和西北两大地区.主要任务是将"三西(即内蒙古西部、山西、陕西)煤电基地和黄河上游水电站的电力送到京津唐地区.中通道将沿长江展开,长江是深谷型河道,可开发22座水电站.随着以三峡工程为中心的梯级水电站的开发建设,将有数万千瓦的强大电力,源源不断送往华中、华东和福建、广东等地区.南通道以开发云南、贵州、广西的水电为主,以开发贵州等地火电为补充,向广东等东部用电负荷中心送电.初中地理知识点总结4西部的开发(1)西部开发的意义从总体战略上看,四部地区的发展在我国社会经济长远发展中的战略地位十分显著.①我国西部地区与十几个国家接壤,有50多个少数民族居住,占全国少数民族人口70%.因此,西部的发展关系到全国社会稳定、民族团结和边防巩固.②西部地区位于我国大江大河上游、该地区严重的水土流失、土质沙化和地质灾害等生态环境问题,不仅妨碍了自身经济社会发展,也对中下游的东部地区经济社会发展构严重威胁.因此、振兴西部经济,加强生态环境综合治理,形成经济与生态发展的良性循环,具有重要意义.③西部地区是我国未来能源、矿产及原材料的后备供给地,它的发展是实现我国战略安全的需要.④西部大开发有利于调整我国经济结构,为东部地区产业升级和资金、技术、人才转移提供新的发展空间,从而有利于从整体上提高我国的经济实力.⑤西部地区市场潜力巨大,有利于繁荣我国经济.⑥加快西部边陲地区的开发和开放,有利于进一步深化我国的对外开放.(2)西部的优势条件①西部的宜林荒山地和可利用天然草山草地等土地资源比较丰富.②西部地区矿产资源蕴藏量丰富,品种齐全,许多矿产在全国占有重要的地位.并集中分布有许多富矿,十分有利于勘探开发,是我国未来的资源战略接替区.此外,西部地区还是我国水能资源集中分布的地区.可开发的水电资源占全国总量的72%.③西部地区自然旅游资源丰富,数量多,分布范围广.至1997年底,西部有自然保护区385处,占全国总数的41.58%,自然保护区面积占全国自然保护区总面和83.15%.此外,西部地区还拥有丰富的文物和名胜古迹,以及独特的民族风情、饮食文化等难得的人文旅游资源.④西部地区地处内陆边疆地区,与14个国家接壤,边境线近2万千米,与周边国家和地区之间的政治经济文化联系有着悠久的历史,经济技术合作有着良好的基础.西部地区是我国向西开发的重要门户.(3)初中地理知识点总结西部开发面临的问题①基础设施严重下足.交通、通信设施薄弱,水利设施严重不足.②生态环境严重恶化.气候干早,植被稀疏,水土流失面积广,草地退化、沙化和碱化严重.③产业结构不合理,这个问题十分明显.④科技和教育落后,高素质人才缺乏.(4)初中地理知识点总结西部开发的主要措施①目前,基础设施建设要放在首位.各地区以公路建设为重点、加强铁路、机场、天然气管道线的建设,加强电网、通信、厂播电视以及大中城市设施建设,尤其是将水资源的合理开发和节水工作放在突出位置.②搞好生态环境保护和建设已成为西部开发的根本任务.要采取"退耕还林、封山绿化、以粮代赈、个体承包"的综合性措施.③积极寻求实现产业结构的优化升级措施与方法.第一,加强农业的基础地位,和优化农业结构,增加农民收人;第二,合理开发和保护资源,促进资源优势转化为优势;第三,加快工业结构调整、改组和改造的步伐;第四,大力发展旅游业等第三产业.④大力发展科技和教育.。