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人教三年级下册语文语文园地二及习作指导课件

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人教版三年级语文下册《二组 语文园地二 习作》优质课课件_10

人教版三年级语文下册《二组 语文园地二 习作》优质课课件_10

三、节约用水
节约用水，用完水后及时关掉水龙头。 增强节水意识
四、随手关灯
离开房间时， 随手关电灯， 节约用电。
五、使用节能灯
使用节能灯， 也是节能减排 的重要之举。
六、减少使用电脑
尽管我们生活的时代已 经和互联网不可分离， 但并不代表我们必须 时刻使用电脑。电子 产品产生的电子垃圾 对环境的污染是可怕 的。减少使用电脑， 更不要一味追新，延 长你的电脑使用寿命
习作二
全球十大环境问题
1、气候变暖
6、土地荒漠化
2、臭氧层破坏 7、大气污染
3、生物多样性减少 8、水体污染
4、酸雨蔓延
9、海洋污染
5、森林锐减
10、固体废物污染疾病多发洪水肆虐沙漠化
火眼金睛，发现环境污染及危害
环境污染在世界范围内的危害非常严重，
如南极臭氧层空洞，全球变暖；肆虐的沙尘
我四处找呀找，突然，看到一个人正在扔吃了的香蕉皮。我赶紧用 照相机把他照了下来，并走上前去对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾， 保护好环境是我们每个人应尽的职责”。可是这位叔叔却恶狠狠地对我 们说：“小屁孩，走开！多管闲事！”我们只能委屈地离开了。看来还 是有很多人不知道保护环境有多重要。
看着被人污染、破坏的环境，我好想对每一个人说：我们应该努力 增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变 成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
的知识，你一定深受启发，请为保护环境设 计一个标语牌吧！
状元成才路 状元成才路
状元成才路
同在蓝状天元成才路 下，共享大自然。 同在蓝天下，保护大自然。
宣誓
我们决不随意践踏、伤害一 草一木，我们要行动起来， 保护森林，保护环境 。我们 呼唤明天的绿色，让我们的 田野永远美丽。

人教版三年级下册语文园地二及习作指导

人教版三年级下册语文园地二及习作指导
我发现每组的第二句话—— 都是比喻句(作者的想象) 比第一句更具体、形象 ……
2020/8/14
我还积累了其他句子……
池塘里的荷花就 像……
荷叶就像……
2020/8/14
一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里 一朵美丽的玫瑰花就像一个亭亭玉立的小 姑娘插在花瓶里。
河里的小鱼在游来游去。 河里的小鱼就像一只只活泼的精灵在游 来游去。
2020/8/14
家乡的小河 从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里 的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河两 岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的 水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜”， 鲜嫩得像个胖娃娃似的。 可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便，
随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把 生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变 成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱 的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。 人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河 水浇的菜，生长速度特
2020/8/14
清对浊(zhuó) 廉对贪(tān)
功对罪(zuÌ) 正对偏(piān)
奖对罚 (fá) 优对劣(liè) 善对恶(è) 勤对懒(lăn)
2020/8/14
日积月累
读读认认
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒
进对 始对 偏对 增对
直对 热对 开对 生对
• 夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 • 夏景——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 • 冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
保护环境的标语牌：
保护环境，珍爱生命。 保护环境，造福子孙后代。
让天更蓝，让水更清，让地更绿，让 我们的家园更加美丽！ 绿水青山是我家，大家不要破坏他。 垃圾是放错位置的资源 。

人教版三年级语文下册《二组 语文园地二 习作》优质课课件_17

人教版三年级语文下册《二组 语文园地二 习作》优质课课件_17

让它以为醒来变成了乌鸦。
但是但是，这些都算不了什么。
我最伟大的杰作，
是
。
好书推荐： 1·金波主编 《中外儿童诗精选》 2·泰戈尔 《月亮里的老太婆：儿童诗》
月亮
——佚名
哦，一定是夜里的风！ 瞧，它已经把月亮晾在了天上。
哦，一定是
!
瞧，它
。
一首好诗，要懂得联系生活，借助拟人等修辞手法，写出它独特的想象、奇思妙想。
整个白天呼呼大睡，
唉，也会把她惹得脾气很糟。
然后可以玩个通宵。
妈妈说，我我是只小猴子，
我的爸爸爸是头大熊， 睡醒总爱大叫大吼。
对任何事都充满好奇—— 总忍不住这儿看那边瞧，
酒足饭饱之后，
还喜欢一边荡秋千，一边吃香蕉。
他才会安静如常。
我想妈妈是对的，
奶奶是头大象，
现在可以清楚地知道：
她脑子里的回忆，
在这样一个像动物园的家庭，
月亮
——佚名
大地沉睡了， 我却听见， 有人在洗衣裳。 打开窗户， 咦，是谁把月亮洗了个干净？ 哦，一定是夜里的风！ 瞧，它已经把月亮（晾）在了天上。
在诗的海洋里什么都有可能。诗人赋予了风生命，寄予了他动作“洗”，把他写活了，当成了人来写。这里运用 了拟人的修辞手法。诗人借助拟人，拉近了你我风之间的距离，写出了儿童诗中的奇思妙想。
我的宠物家庭
（美）妮科乐·福尔法罗
我向妈妈要一只宠物。 她说：“宝贝，看看你身边吧。” 于是，我好好儿观察了一下家人， 结果让我惊奇得不得了。 ……
我想妈妈是对的， 现在可以清楚地知道： 在这样一个像动物园的家庭， 再添宠物实在会很闹！
思考： “我”的家庭成员分别
扮演着什么样的宠物角色？ 请用 圈出。

部编三年级语文下册语文园地二 课件、习作.pptx

部编三年级语文下册语文园地二 课件、习作.pptx

示例：写一个各班班长领取新校服的通知。
通知 各班班长请于4月14日 下午，到学校后勤部领取 新校服。
学校后勤部 4月13日
语文？
书写提示
横画或竖画较 多的字，书写时要 先考虑这些笔画的 长短比例和距离， 避免拥挤。
练习写一写。
狮 塘
语文？
日积月累
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
《陶罐和铁罐》告诉我们： 要正确对待自己的长处和别人 的短处。
《美丽的鹿角》告诉我们：并不 是美丽的东西就一定是有用的东西， 难看的东西有时比美丽的东西更有用。
读了《池子与河流》一文，我 明白了做人要做勤劳的人，奋斗不 息，才华才可以更好地显现，懒惰 只会把才华磨平。
学习寓言，可以使我们明白道理， 弄清什么是对的，什么是错的，还教育 我们长大后，成为什么样的人。
3.读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。
通知 4月9日下午3点，请全 体同学在操场上集合，观 看文艺表演。
少先队大队部 4月7日
把“通知”两个字写 在正中，正文的开头要的事情。最后，在 正文的右下方，写上谁发 出的通知，及通知时间。
课堂小结
小结：我们在介绍自己的动物朋友时可 以是全面介绍，从外形到生活习性，再到人 与动物亲密的故事，也可以挑选侧重于一个 方面进行深入描摹，给读者留下深刻的印象。
板书设计
我的动物朋友 观其形 ：外形特点 知其性 ：生活习性（捕食、活动、休息） 述其亲：发生的故事
再见
新知讲解
知其性：选择生活习性中的一个方面，可以从捕食、活动、 休息等角度来写，也可以从视觉、听觉、触觉等角度来写， 还可以从形态、颜色、声音等方面入手。

人教三年级语文下册《二组 语文园地二 习作》公开课课件_1

人教三年级语文下册《二组 语文园地二 习作》公开课课件_1

——第二单元习作指导
在小河边，带着各种有 害矿物质的彩色废水直接排 入水里。
写作要求
1、展开想象，写一写几年后家乡的环境 2、根据所写的内容自拟题目 3、语句通顺，内容具体，想象丰富而又合 理
前后对比法

啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了 揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎 岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的 柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱 歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拔地而起。
几年后的家乡环境（提纲）
开头：运用开门见山的方法直接明了地介 绍现实生活中存在的一些环境污染，同时 也点出人们已经觉察到环境的恶化。
中间：从各个方面来想象家乡几年后 的环境情况，运用对比的形式来描述。 结尾：表达自己的希望心愿.
开头：运用开门见山的方法直接明 了地介绍现实生活中存在的一些环 境污染，同时也点出人们已经觉察 到环境的恶化。
精彩题目
《十年后的家乡》 《家乡的明天更美好》 《我爱家乡的新森林》 《新景象，新气息》 《家乡的“变”》 《危机四伏》
三十年后的家乡
我在沉睡中，突然，我被一个人拉走了。原来，这人是时光老人 变的。 他拉起我的手带我来到了三十年后的家乡。于是，我迫不及 待地想要到处走走。 我来到家乡的山林里，树木郁郁葱葱，空气清新甜润，河水清 澈见底，小溪叮叮咚咚的唱着歌。动物们又蹦又跳，叶子新鲜娇嫩。 人们也不再砍树木了，一切都是那样的美好。 我们来到城市，花儿欣然怒放，人们正在给花儿浇水，正在给小 草施肥。哪里仍然是高楼大厦，车水马龙，但是却再也见不到汽车 的尾气和化工厂的烟了，大自然也宁静了。 来到大海里，小鱼欢蹦乱跳；小虾东张西望；仿佛在说：“大 海好美啊！大海变得比以前美丽多了！” 江河奔流不息，河水碧波 荡漾，让人觉得这是多么美好，让人觉得大自然是不能破坏的，水 也要珍惜的。 看到这么美的景色，我非常的高兴。我赶紧跑去告诉我的爸爸妈 妈和朋友们。一不小心我摔倒了，原来这只是一个梦，我多希望这 一切是真的啊！我想：其实如果每个人都能爱护环境，保护大自然， 未来的家乡一定比我梦中的美好，雄伟，华丽。

三年级语文下册《语文园地二》习作课件

三年级语文下册《语文园地二》习作课件

提高环保意识，自然环境才会变好！
因为这是一篇想象作文，写了 未来美丽的家乡环境，我们记 得要在文章结尾那段写出现在 保护环境的重要性！
开头：要引出你是怎样回 到未来的家乡或者直接引 出你想象出的未来家乡的 美丽环境
1.我想十年后的家乡的环境一定很美。空气新鲜、河水清澈、花草树木多得很…… 2.昨天晚上，我做了一个奇怪的梦；我梦见我从北京大学毕业回到了我的家乡，看 到了家乡一幅幅美丽的图画。 3.让我们走进2018年的家乡吧!那里风景优美，真让人陶醉。 4.时间到了2030年，我们家乡的面貌改变了不少。 5. 当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的树……看到这些景物时，你在心里想什么？ 一定在想家乡未来的环境吧！下面，我来为大家说说家乡未来的环境吧！ 6. 2030年，我成为了世界上最出色的歌唱家，我乘隐形飞机回到了久别的家乡。
家乡变了 以前的家乡是一个脏、乱、差的城市，路面沉沉洼洼、凹凸不平。晴天 时，一辆汽车驶过，路面顿时尘土飞扬，乌烟障气，像汽车带来沙尘暴一 样。街头上，有很多车和摊子乱停乱摆，每天他们收摊后留下许多垃圾。 家乡的河里，有很多死鱼、垃圾……在很多外地人的眼里，家乡是一个灰 头土脸的乡村城市。 自从上次我给家乡人民写了环保倡议书后。家乡发生了翻天覆地的变 化，其中变化最大的就是街道和小河了。街上的路面变宽了，路边建了不 少休闲广场，还种上了花草树木，摆摊的不再到处乱摆，统一安排在菜市 场。小河的两岸建了很多凉亭，江边还建了江南公园、体育场、会展中 心……这里是家乡人休闲的好地方。朝霞满天的时候，有很多老人在打太 极拳。太阳夕下时，有很多小朋友在玩游戏、放风筝、溜冰…… 我相信，不久的将来，我们家乡会更加美丽。
差
现在的环境？
森林……
人们为了致富，乱砍伐树木，山上的绿荫没了， 只剩下光秃秃的小山头~~~
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1．不管在什么情况下，都不要随意的扔垃圾，乱吐口 香糖等， 2．看见有人乱扔垃圾，一定要上前阻止，并告诉他以 后不要这样做 3．提倡节约，少用塑料袋，多用布袋子，不用一次性 筷子 4．不要乱砍滥伐，并多植树造林，防止水土流失。 5．增强人民环保意识。
别再污染环境了 听奶奶说五六是年代的时候,灞河是一条清清亮亮的小河,一路流淌着歌谣.她身边有着翠绿的树, 小鱼儿在水中快乐的嬉戏,但是现在不一样了。 你瞧,一家家工厂在不断的排气,两只过路的燕子急忙飞走了,新想:这里不能久留,不然我们要大难 临头了!那以前的家是多么的美丽,可是现在都是人类干的.忽然一只燕子发现了一条已经污染的不想样 子的小河里有一条小鱼在拼命挣扎,便带着好奇心去问小雨:"你怎么还不走啊"? 只见小鱼忧伤的说:"我得了病,现在一点也动不了了.我的亲人都死了,没有几条鱼及时逃走."说着 小鱼哭了.听见小鱼的话,小燕子又伤心又没有办法,看见烟快弥漫了天空,只好自己先飞走了. 为了我们共同的家园,请别再污染环境了! 一根香蕉皮的故事 星期天，我和妈妈去公园玩。 玩了好久，我觉得又渴又饿，妈妈不假思索地从口袋里掏出一根香蕉递给我，我迫不及待把香 蕉剥开，一边吃着香蕉，一边继续欣赏着公园的美景。吃完香蕉，我左顾右盼，周围没人，就顺手 把香蕉皮往地上一扔。妈妈看到了，严厉地说：“你怎么能随便乱扔垃圾呢？”我低下了头，嘀咕 着说：“又没人看见，不就是一根香蕉皮吗？有什么了不起的。”这下妈妈真的生气了，她板起脸， 严肃地说：“大家都跟你一样想，乱扔垃圾，那这公园不就成了垃圾站了，这里的环境受到污染， 大家来公园玩，就像来到了垃圾站，这样公园还会美吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，赶快 跑过去，把香蕉皮捡进垃圾桶，这时，我看见公园里还有二个地方有垃圾，我也把人家扔在地上的 垃圾捡起来，扔进垃圾桶。 我终于明白了，保护环境人人有责，保护我们身边的环境，要从我做起，从小事做起。 范文一 几年后的家乡 人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝 地”。 以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或 竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的 游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让 人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢 乐的玩耍…… 我想，家乡一定会变得这样美。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）11送梓州李使君王维
万壑树参天， 千山响杜鹃。 山中一夜雨， 树杪百重泉。 汉女输橦布， 巴人讼芋田。 文翁翻教授， 不敢倚先贤。
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积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟， 蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿， 松下清斋折露葵。
野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑？
日积月累
读读认认
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣
进对 始对 偏对
直对 热对 开对
善对恶 勤对懒
增对
生对
日积月累
读读认认
清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣
进对退 直对弯 始对终 热对冷 偏对正 开对关
善对恶 勤对懒
增对减 生对死
日积月累
我来听写
浊 廉
贪
罪 偏 罚
劣
读读背背 hè • 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
人类与自然的关系是共存，而 不是征服。地震、泥石流、洪水频 频发生。因此，必须倡导并树立一 种人与自然的和谐理念，也是当务 之急。提高环保意识，践行低碳生 活，实现绿色和谐家园，要我们从 现在做起、从身边做起。
到这里相信大家都已经懂了许多， 那么我们要保护身边的环境就要 做到以下几点
人教版语文 三年级下册
语文园地二
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
zhuàn • 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
• 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） jiá kuăn • 传话蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） tái • 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
日积月累
读读背背
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
我发现每组的第二句话—— 都是比喻句(作者的想象) 比第一句更具体、形象 ……
我还积累了其他句子……
池塘里的荷花就 像…… 荷叶就像……
一朵美丽的玫瑰花插在花瓶里
一朵美丽的玫瑰花就像一个亭亭玉立的小 姑娘插在花瓶里。
河里的小鱼在游来游去。
河里的小鱼就像一只只活泼的精灵在游 来游去。
清对浊(zhuó) 廉对贪(tān) 功对罪(zuÌ) 奖对罚 (fá ) 善对恶(è) 正对偏(piān) 优对劣(liè) 勤对懒(lăn)
穿花蛱蝶深深见， 点水蜻蜓款款飞。
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破阵子
（晏殊）
燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢。
笑从双脸生。
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我还收集其他描写大自然的诗句
• 夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 • 夏景——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 • 冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
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雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家， 竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去， 闲着中庭栀子花。
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曲江二首
一片花飞减却春， 风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼， 莫厌伤多酒入唇。 江上小堂巢翡翠， 苑边高冢卧麒麟。 细推物理须行乐， 何用浮荣绊此身？
杜甫
朝回日日典春衣， 每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有， 人生七十古来稀。
保护环境的标语牌：
保护环境，珍爱生命。 保护环境，造福子孙后代。 让天更蓝，让水更清，让地更绿，让 我们的家园更加美丽！ 绿水青山是我家，大家不要破坏他。 垃圾是放错位置的资源 。
空气污染的危害
空气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病； 对植物可使其生理机制受抑制，生长不良，抗病 抗虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候 产生不良影响，如降低能见度，减少太阳的辐射 (据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要 分别比农村减少10～30%和10～25%)而导致城 市佝偻发病率的增加；大气污染物能腐蚀物品， 影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨， 雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少 甚至灭绝，森林发育受影响，这与大气污染是有 密切关系的。