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重阳节小学班会课活动总结反思7篇篇1一、背景重阳节，又称双九节，是我国传统的节日之一。
在这个充满尊老、敬老的美好时节，我校决定开展以“传承重阳文化，弘扬敬老美德”为主题的小学班会课活动。
通过一系列丰富多彩的活动形式，让学生了解和感受重阳节的内涵，学会尊重和关爱长辈。
二、活动目的1. 增强学生对重阳节传统文化的认知，了解重阳节的起源、习俗和意义。
2. 培养学生的感恩意识，懂得尊老爱幼的美德，激发对长辈的敬爱之情。
3. 通过实践活动，提高学生的团队合作能力和组织协调能力。
三、活动内容1. 知识讲解：通过PPT展示、故事讲述等形式，向学生介绍重阳节的由来、习俗和相关的诗词文化。
2. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己与长辈之间的故事，引导学生表达对长辈的感激之情。
3. 手工制作：学生动手制作重阳节特色手工作品，如登高赏菊的插画、贺卡等，作为送给长辈的礼物。
4. 实践活动：组织学生进行爬山、探访社区老人等实践活动，亲身感受重阳节的氛围，并向长辈表达敬意。
5. 班会总结：在班会上对活动进行总结，分享各自的感受和收获，并对今后如何更好地弘扬敬老美德进行讨论。
四、活动收获与反思本次重阳节小学班会课活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。
学生们通过参与活动，不仅了解了重阳节的传统文化，还通过实践体会到了尊老敬老的重要性。
但在活动中也存在一些值得反思和改进的地方。
1. 活动准备方面：在活动前，我们对相关资料的收集和整理做得较为充分，但在活动现场的布置和道具准备上还有所欠缺，需要更加细致周到。
2. 学生参与程度：大部分学生都积极参与了活动，但在互动讨论环节，仍有少数学生表现不够积极，需要进一步加强引导，提高全体学生的参与度。
3. 活动效果：从活动效果来看，学生们对重阳节的传统文化有了更深入的了解，敬老意识得到了增强。
但在实践活动中，部分学生的行为表现还需加强引导和教育，如探访老人时的礼仪和沟通技巧等。
4. 反馈与总结：在班会总结环节，学生们的分享较为真实感人，反映出了他们对活动的认真态度和深刻体会。
重阳节主题班会教学反思12篇重阳节主题班会教学反思12篇反思，回头、反过来思考的意思。
近代西方哲学中广泛使用的概念之一。
又译为反省、反映。
原意指光的反射。
在重阳节活动期间发生的事情，需要做出重阳节主题班会教学反思以下是小编给大家精心准备了重阳节主题班会教学反思，仅供大家参考借鉴。
重阳节主题班会教学反思（精选篇1）我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。
过节，对于每一位孩子来说都是一件高兴的事，是个让人感兴趣的话题。
中国的节日怎么过，有哪些有意思的好玩的地方学生们并不清楚，当我将端午节作为例子并且从孩子们最感兴趣的吃上入手，学生们的兴趣还是比较高涨的，端午节不仅可以吃粽子，比如在传统过法中吃大蒜、吃鸡蛋这些习俗孩子们都不知道，而且南方北方不同的习俗、每一项习俗所代表的意义等等都成为学生关注的的焦点。
所以说学生不是不喜欢中国人自己的节日，关键是让学生怎样去喜欢。
因此让学生了解每个节日的内涵，感受节日的欢庆与幸福，并激发民族自豪感。
重阳节主题班会教学反思（精选篇2）九月初九重阳节这天，家人相聚，一起登高望远，插茱萸叶子，饮菊花酒，在欢笑声中度过这一天，孟浩然的《过故人庄》：“开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花”，王维的《九月九忆日山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”都给我们描述了的先辈过重阳节的温暖幸福的情形。
可是，今日的重阳节，已经失去了往日的风采。
尽管日历上鲜红的九月九日下面清晰地标注着“重阳节”，可是绝大多数人家中却没有一点过节的.气氛的影儿。
不少老人依旧呆在屋中，洗衣做饭，替儿女子孙分忧。
巍峨挺拔的大山上寂静无声，只有偶尔传出的几声风吹树叶的声音记录着昔日重阳的欢声笑语。
学生父母们口中吟诵着“遍插茱萸少一人”，最后却连“茱萸”到底为何方神圣都不知道;孩子们像宝贝一样捧在手里的东西不是献给老人们的一杯清茶，而是一本厚厚的语文书……这一切的一切，无不告诉华夏子孙正在淡忘这个中华的传统节日。
重阳节小学班会课活动总结反思7篇篇1一、引言重阳佳节，自古以来便是中华民族的传统节日。
在这浓浓的敬老氛围中，我校以弘扬传统文化为核心，通过举办丰富多彩的主题班会活动，使学生在活动中感受到节日的魅力，同时加强对学生德育工作的引领，从而达到“尊老爱幼”传统美德的传递。
本次班会课活动旨在通过一系列活动，让学生深入了解重阳节的内涵和文化，提升学生们的道德水平和社会责任感。
现就本次活动的实施情况作出如下总结反思。
二、活动回顾本次重阳节小学班会课活动主要分为以下几个环节：1. 节日知识介绍：通过PPT展示、视频短片等形式，向学生介绍重阳节的由来、习俗和意义。
2. 传统文化体验：组织学生进行诗词朗诵、书法表演等，让学生亲身体验传统文化的魅力。
3. 敬老爱老行动：引导学生动手制作贺卡、手抄报等礼物，向长辈表达敬意和祝福。
4. 小组讨论分享：分组讨论如何尊老爱幼，每组进行汇报分享，激发学生们的社会责任感。
三、活动效果分析1. 知识普及成效显著：通过本次班会活动，学生们对重阳节的由来、习俗和内涵有了更深入的了解，对传统文化的认同感得到增强。
2. 德育目标有效达成：活动引导学生们尊老爱幼，强化了学生的道德观念和社会责任感。
学生们通过亲手制作礼物、表达祝福，进一步体会到敬老爱老的重要性。
3. 学生参与度较高：活动形式丰富多样，充分调动了学生的积极性。
诗词朗诵、书法表演等环节让学生亲身参与，增强了活动的互动性和趣味性。
四、活动反思与改进建议1. 活动准备需更充分：在活动筹备过程中，部分材料的准备不够充分，导致部分环节执行时出现一些混乱。
今后需提前做好准备，确保活动的顺利进行。
2. 互动环节需优化：虽然活动中设置了小组讨论分享环节，但部分学生的参与度不高，讨论不够深入。
建议今后在互动环节增加更多的引导问题，激发学生的思考热情。
3. 活动评价方式需丰富：本次活动以总结分享为主，评价方式较为单一。
建议今后在活动中融入更多的评价方式，如学生自评、互评等，使评价更加全面和客观。
小学重阳节主题队会活动总结反思6篇篇1金秋十月，丹桂飘香。
随着国庆节的结束，我们又迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们小学举办了一场别开生面的重阳节主题队会活动。
通过这次活动，不仅让学生们了解了重阳节的由来和习俗，还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
一、活动背景与目标重阳节，又称敬老节，是中华民族的传统佳节。
为了让学生们更好地了解这一节日的文化内涵，我们特地组织了这场主题队会活动。
活动的目标是让学生们通过亲身实践，感受重阳节的魅力，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
二、活动时间与地点本次活动于X月X日下午在学校多功能报告厅举行。
活动开始时间为下午X点，持续时间为X小时。
地点选择在学校内，方便学生们参与。
三、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场精彩的重阳节知识竞赛拉开帷幕。
通过竞赛，学生们展示了自己对重阳节的理解和认识。
2. 主题演讲：随后，学校邀请了当地的老红军战士，他为同学们讲述了重阳节的由来和自己在革命战争中的经历，让同学们深受感动。
3. 文艺表演：接着，同学们带来了精心准备的文艺节目，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等，展示了学生们的才艺和团队合作精神。
4. 互动环节：在活动中，我们还设置了多个互动环节，如“我为长辈洗脚”、“重阳节祝福语创作”等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进对长辈的孝敬和关爱。
5. 闭幕式：活动在一片欢声笑语中结束，同学们纷纷表示要将重阳节的传统美德传承下去，用实际行动去关爱身边的老人。
四、活动效果与反思1. 活动效果：通过这次活动，学生们不仅增长了知识，还锻炼了自己的能力。
他们在活动中学会了如何关爱长辈，如何传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
同时，这次活动也增强了班级的凝聚力，让同学们更加热爱自己的班级和学校。
2. 反思与不足：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，有些同学在活动开始前没有做好充分的准备，导致表演节目时出现了一些小错误；另外，由于时间安排较紧，有些同学没有机会充分展示自己的才艺。
小学重阳节主题队会活动总结反思7篇篇1金秋十月，丹桂飘香。
随着国庆节的结束，我们又迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们小学举办了一场别开生面的重阳节主题队会活动。
通过这次活动，我们不仅加深了对重阳节的理解和认识，还锻炼了团队合作和实践能力。
现在，让我们来回顾一下这次活动的全过程。
一、活动准备阶段在活动开始前，我们进行了充分的准备。
首先，我们通过班会课向同学们介绍了重阳节的背景和意义，让同学们了解重阳节不仅是秋高气爽的好时节，更是尊老、敬老、爱老的传统佳节。
接着，我们组织同学们收集了关于重阳节的资料，包括诗词、故事、习俗等，为队会活动做好了知识储备。
在准备过程中，我们还得到了学校领导和老师的大力支持。
他们为我们提供了丰富的资源和宝贵的建议，使我们的活动更加丰富多彩。
此外，我们还邀请了部分家长参与活动，他们为活动提供了资金和物资支持，使我们的活动得以顺利进行。
二、活动实施阶段在活动当天，我们按照预定的计划有序地进行。
首先，我们通过诗歌朗诵和故事讲述的形式，向同学们展示了重阳节的深厚文化底蕴。
接着，我们进行了重阳节知识竞赛，同学们积极参与，竞相展示自己的才华。
在竞赛过程中，我们还穿插了互动环节，如猜谜语、做游戏等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进对重阳节的理解。
此外，我们还组织了敬老院慰问活动。
在敬老院里，同学们为老人们表演了精彩的节目，如唱歌、跳舞、讲笑话等，赢得了老人们的阵阵掌声。
同时，我们还帮助敬老院做了些力所能及的工作，如打扫卫生、整理房间等。
通过这次活动，同学们深刻体会到了尊老、敬老、爱老的重要性。
三、活动总结与反思阶段在活动结束后，我们进行了认真的总结与反思。
首先，我们认为这次活动的成功得益于充分的准备和周密的计划。
其次，同学们的积极参与和出色表现为活动增添了无限色彩。
然而，在活动中也存在一些不足之处，如部分环节的组织不够紧凑、部分同学的表现不够自信等。
针对这些问题，我们提出了以下建议：一是加强团队合作和沟通能力，使活动更加有序地进行；二是鼓励同学们多参与类似活动，增强自信和表现力；三是进一步丰富活动内容，提高同学们的参与度和满意度。
重阳节主题班会优秀活动总结（通用6篇）重阳节主题班会优秀活动总结（通用6篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，一定有不少可以总结的东西吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编为大家整理的重阳节主题班会优秀活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重阳节主题班会优秀活动总结1重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。
我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知，在20xx年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。
现将开展的活动总结如下：各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。
向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长辈，学会感恩。
从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。
我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标。
满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。
大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳节的快乐。
中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。
通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。
重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。
也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。
更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。
也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！重阳节主题班会优秀活动总结2进入了深秋，重阳也到来了。
在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。
重阳节主题班会活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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重阳节主题班会活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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重阳节小学班会课活动总结反思5篇篇1一、活动回顾本次重阳节小学班会课活动，我们以“尊老敬老爱老”为主题，组织了一系列丰富多彩的活动，旨在培养学生的感恩意识，传承中华民族尊老敬老的传统美德。
活动分为三个环节：首先，我们通过PPT和视频向学生介绍了重阳节的起源和意义，引导学生了解传统文化；其次，通过小组讨论、故事分享、朗诵等形式，让学生深入了解“尊老敬老爱老”的意义；最后，我们组织了“我为长辈做件事”的实践活动，鼓励学生将感恩之心付诸行动。
二、活动反思1. 优点：（1）活动主题明确，内容丰富，符合小学生的认知特点。
（2）教师组织得当，课堂氛围轻松愉快，学生参与积极。
（3）活动形式多样，包括小组讨论、故事分享、朗诵、实践活动等，有助于学生深入了解和体验“尊老敬老爱老”的意义。
2. 不足：（1）部分学生在讨论和分享环节略显紧张，不够自信，需要加强表达能力的训练。
（2）实践活动部分，部分学生只是象征性的为长辈做了些小事，未能真正深入了解感恩的意义。
（3）教师在活动过程中，对学生的引导和点评不够充分，需要加强教学技巧。
三、改进建议（1）教师在今后的教学中，可以增加一些口语表达和沟通交流的训练，以提高学生的自信和表达能力。
（2）可以组织一些实际性的实践活动，如为社区老人提供帮助、陪伴老人等，让学生真正体验到感恩的意义。
（3）教师可以在教学中加强对学生表现的点评和反馈，以帮助学生更好地理解和应用所学知识。
四、总结本次重阳节小学班会课活动，虽然存在一些不足，但是在学生的成长过程中起到了积极的作用。
通过此次活动，学生不仅了解了重阳节这个传统节日的内涵，更深入理解了“尊老敬老爱老”的意义，将感恩之心付诸实践。
这也将对他们的人生产生深远的影响，使他们成为具有良好道德品质的人。
在今后的教学中，我们应该继续努力，不断改进教学方法和技巧，为学生提供更好的教育环境。
同时，我们也要感谢所有家长和同事们的支持和帮助，没有你们，我们的工作是无法完成的。
重阳节主题班会总结个人感想5篇重阳节主题班会总结个人感想篇1活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小学的孩子们迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。
在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养学生良好的“尊敬老人〞的情感结合起来，根据孩子的年龄特点，开展了“敬老节〞活动。
活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使孩子从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：彩色纸条活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。
师：孩子们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节〞，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链孩子亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习歌曲《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好孩子。
五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：我们长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
重阳节主题班会总结个人感想篇2十月份，在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的美好季节里。
我们迎来九九重阳节来到的日子里，我们永中金福娃幼儿园开展了“九九重阳节、浓浓敬老请〞的主题活动。
让孩子们在这个尊老、敬老、爱老重阳节活动中感受爱、表达爱。
正所谓“百善孝为先〞，传统的感恩教育正是我们如今幼儿园重视和开展的重要主题，通过这个主题活动让我们和宝宝更加地感受到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼〞的情感。
我们希望我们的感恩行动能带给我们的老人们更多的快乐，我们孩子的文明之举会唤醒更多的人来关注我们的老人。
尊老爱幼，关爱他人，是中华民族的传统美德，“重阳节〞传统文化的教育，是孩子成长不可或缺的一局部，与社区联合开展教育活动。
重阳节班会活动反思心得重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。
还有重九节、茱萸、菊花节等说法。
下面小编为大家带来的是重阳节班会反思，欢迎查阅！重阳节班会反思1一、活动目的：百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以念亲恩为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：20__年10月9日--10月21日三、活动对象：三三中队全体少先队员。
四、活动形式：活动以本中队为单位，开展孝满天下感恩情活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在20__年10月9日--10月21日两周内，开展以念亲恩为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：1、了解重阳节典故及其传统;2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲4、开展四个一活动，让夕阳更灿烂活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡、为老人写一句孝亲承诺语。
六、活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统：本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲：请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱：组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选;4、承诺宣誓活动：以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动;5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心);开展四个一活动，让夕阳更灿烂活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡、为老人写一句孝亲承诺语。
7、感悟体验本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节班会反思2活动主题：关爱老人温暖社会活动时间：20__年10月__日上午活动地点：松鹤养老院活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人奉献爱心活动人员：五年级学生代表活动流程：一、准备工作：1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：冯娟4、照相：宋惠芝5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布二、活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
3走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;(2)帮老人打扫房间卫生;(3)给老人捶背;(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
三、注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!重阳节班会反思3设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。
而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间：20__年10月17日上午9：30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。
(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流：对今天的活动的感受?(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。
重阳节班会反思4活动过程中队长：各小队整队报告。
(小队长整队报告)出队旗，全体起立，敬礼。
(出旗)唱队歌，(唱队歌)主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。
我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。
下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报(1)重阳节的来源(2)重阳节的传说(3)重阳节的习俗主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。
确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。
那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。
(习作展览)主持人乙：关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天，更多的应表现在平时的一言一行中，下面我想考考大家：(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?主持人甲：(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?主持人乙：(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?主持人甲：(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?主持人乙：(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?(抢答)主持人甲：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。
希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。
主持人乙：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪耀着它的光辉。
主持人甲：关于重阳节同学们了解了很多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。
许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇，下面我们进行一个诗词接龙游戏，比一比谁背得最多。
主持人乙：九九重阳，寓意深远。
它让我们领略了祖国文化的无限魅力。
主持人甲：在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。
主持人甲乙：老吾老齐：以及人之老主持人甲：最后我们向全体队员发出倡议!主持人乙：在学校，我们要做一名尊师守纪主持人甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
主持人乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
主持人甲乙：：让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺!(音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)主持人甲：亲爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力主持人乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。
主持人甲：把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。
主持人甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。
三(5)中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。
重阳节班会反思5一、活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”二、活动时间：20__年10月__日三、活动地点：柳滩天府敬老院四、活动人员：带队人员：刘泉、魏娇娇男同学：刘泉、宁博、周长晟、女同学：魏娇娇、张盟盟、刘月阳、崔少雅、武广雅、李慧芳、张丽娟、孙影、郑乐、周晓乐、高爽、朱爱清、王海洋五、活动目的：丹桂飘香，金菊怒放，10月__日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。
在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
六、活动内容：1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人们)做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。
3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、表演自己准备的节目(有唱歌，相声等才艺表演)。
七、活动流程：1、__日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果(利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果)。
