日语中一些特殊符号的读法

日语半浊音解析
日语半浊音解析
导语：半浊音符゜是ぱ行化的符号，只用在ぱぴぷぺぽ。

形状为°符号。

下面YJBYS店铺讲解日语中的半浊音符，欢迎参考!
容易出错的发音总结：
ざ和だ行：注意じ和ぢ、ず和づ这俩组，发音和罗马音都是一样じ和ぢ都读ji,ず和づ都读zu，不过ぢ和づ这两个假名只用于少数场合，在输入法的时候需要用ぢ打di，需要用づ打du。

が行浊音又可细分为浊音和鼻浊音两种发音。

发浊音时，先形成堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让有声气流经口腔流出。

发鼻浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让有声气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出,类似汉语中音[ang]中的[ng],或者是英文中的[η]。

关于假名读音的浊化：
50音中，か行和た行，浊音中的が行以及半浊音ぱ行，这四行的'假名出现在单词的词头，正常发音;如果出现在词中或者词尾，发音就会浊化，变化规则か行浊化成が行发音;た行浊化成だ行发音;が行浊化成鼻浊音が行发音;ぱ行浊化成ば行发音。

注：其实也不需要特别记忆，读多了自然而然就能形成标准的发音了
关于促音：日语中一个顿挫的音节
平假名写作小的っ，片假名写作小的ッ，罗马音写法是双写促音后假名罗马音的第一个字母。

「比如稍微：ちょっと，输入的时候就可以打chotto」，促音其实是个不发出声音，但读单词的时候需要停顿一拍的音节。

电脑输入，单独打小的促音：ltsu/ltu或者xtsu/xtu这个方法也适用于其他小的平片假名输入，只要在假名前加l或者x就可以了。

日语五 音图 音发音规则: 1 .fe 行兀音 fe 9「fe 」在日语元音中开口最大, 的"啊"略小。

振动声带，声音洪亮。

图专业版")舌位最低，双唇自然张开，发音时比汉语中 (发音请参考磁带或"精灵五十音图""五十音 「^」发音是比汉语中的”衣"时，双唇略松，口角咧开较小。

前舌隆起和硬 腭相对，形成狭窄通道。

前舌用力，振动声带，声音较尖。

「9」 舌面较平, 发音时，双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不像汉语 "乌"那样向前突出, 振动声带，声音较弱。

双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖位置处于「fe 」与「^」 之间，舌抬起，舌根用力，振动声带，声音紧张。

说」 「fe 」发音时，双唇稍微放圆，口型大小处于 「fe 」与「9」之间•舌面较平, 振动声带。

不像汉语中"欧"那样从口腔后部发音，声音更圆浑。

2 .力、行清音力、吉 < 0扌乙力、行假名代表五个清音，由清音「k 」和fe行元音拼合而成。

发「k 」音时舌 根紧接口盖，然后无声气流冲破，声带不振动。

力、行假名有送气音和不送气音两种发音:发送气音时，喉部较松弛，有明显粗重的气流从口腔喷出。

发不送气音时，喉部紧张，送出气流微弱。

初学者可将一张薄纸放在嘴前，利用呼出的气流的强弱来练习送气音和不 送气音。

般来说，位于单词词头时，发送气音；位于词中和词尾时发不送气音。

3.^行清音 b$行假名代表五个清音。

其中「$」和「fe 」「9」说」「fe 」拼合而成。

声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成”丝"音，调音点在上齿龈里侧。

^行假名「^」，发音时双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动。

关键是舌尖不能接触门齿，与「^」拼合。

学习介绍五十音图，总共用了 4个课时，一般是采用观察中老师的口型+磁 带（Mp3）等进行学习的。

基本上可以通读一遍了后，再回过头来看一下五十 音图的发音说明，可以对纠正发音有很大好处〔所有资料来于《寰宇日语学校有 声课件》〕输入说明：文中所出现日文，均由《微软日文输入法》输入，推荐使用。

ア行：ウァ(wa)ウィ(wi)ウェ(we)ウォ(wo)カ行：キェ(ke)クァ（クヮ）(kwa) クェ(kwe)クォ(kwo)ガ行：グァ(gua)ギィ(gi)グィ(gui)グエ(gue)グォ(guo)サ行：シェ(∫e)スィ(si)スェ(se)ザ行：ジェ(je)ズィ(zi)タ行：チェ( t∫e)ツァ(tsa)ツィ(tsi)ツェ(tse)ツォ(tso)ティ(ti)テュ(tyu)トゥ(tu)ダ行：ディ(di)デュ(dyu)ドゥ(du)ナ行：ニェ(ne)ハ行：ファ(fa)フィ(fi)フェ(fe)フォ(fo)フュ(fyu)フョ(fyo)バ行：ヴァ(ba)ヴィ(bi)ヴェ(be)ヴォ(bo)ヴュ(byu)ヤ行：イェ(ye)ワ行：ウィウェウォ《声声慢》教案教学方式：对比阅读教学、探究学习教学重难点：体会词人前后期作品中的别样“愁”情：1.了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。

2.中国古典诗词中常用意象的特定属性。

（课前五分钟循环播放“李清照画像”幻灯片，配以王祖贤唱的《声声慢》曲，意在激发学生兴趣，营造气氛，让生更易融入到词的意境当中）一．以《如梦令》、《醉花阴》导入（师）画中这位娴静清秀的女子端坐于舟中。

天色暗了，人沉醉了，小舟“误入藕花深处”，不远处有一群水鸟惊飞四散。

正所谓“诗中有画，画中有诗”，当你看到这幅画时，你会想起哪句诗句？——（“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”—出自李清照的《如梦令》）问：此词写了词人怎样的感情？——（乐。

写的是李清照早年在家乡溪亭游玩时的情景。

通过这首词，我们看到了少女时代的李清照无忧无虑的生活和闲适的心情。

然而，这样的心情是否贯穿她生命的终始呢？）问：此词表达了词人怎样的感情？——愁什么样的“愁”——离愁插入李清照生平简介（先让生回答师做最后总结）[明确] 南渡是李清照人生的分水岭。

（前期）李清照出身名门世家，父亲李格飞师从苏轼，著名经史学家；母亲王氏也琴棋书画样样精通，能诗能文；李清照从小耳濡目染，也聪明伶俐，善于音律，能诗作词。

特殊記号の読み方日语中一些特殊符号的读法キーボードの記号日本語の読み方は一般的なもので、必ずしも英語とは一致しません。

また、英語は一般的に使われる名称です。

全角半角読み方英語！ ! 感嘆符、エクスクラメーションマーク exclamation mark ？ ? 疑問符、クエスチョンマーク question mark’ ' 引用符、（シングル）クォーテーション single quotation mark” " 二重引用符、ダブルクォーテーション double quotation mark＃ # シャープ、いげた numerical sign、hash mark ＄ $ ダラー、ドル、ドルマーク dollars sign￥ \ 円、円マーク yen sign％ % パーセント percent＆ & アンパサンド、アンド ampersand（ ( かっこ、丸かっこ、パーレン paren、parenthesis） ) かっこ、丸かっこ、パーレン paren、parenthesis（なし）＾カレット、キャレット、ハット caret、circumflex （なし） ~ チルダ、チルダー tilde｜ | パイプ、パイプライン vertical bar＠ @ アットマーク at sign（なし） ` バッククォート back apostrophe［ [ 大かっこ、ブラケット bracket］ ] 大かっこ、ブラケット bracket｛ { 中かっこ、ブレイス brace｝ } 中かっこ、ブレイス brace＊ * アスタリスク asterisk； ; セミコロン semicolon： : コロン colon， , カンマ、コンマ comma． . ピリオド、ドット period、dot、point＜ < 小なり、レスザン less than sign＞ > 大なり、グレーターザン grater than sign／ / スラッシュ slash＿ _ アンダーバー、アンダースコア low line、underscore ＝ = イコール equal－ - マイナス、ハイフン、ダッシュ minus sign、hyphen、dash＋ + プラス plus sign区切り記号、繰り返し符号記号読み方。

日语特殊符号在学习日语的过程中，我们会接触到各种各样的特殊符号，它们不仅丰富了日语的表达方式，还承载着特定的文化和语言内涵。

今天，就让我们一起来探索一下日语中那些独特的特殊符号吧。

首先，我们来认识一下日语中的标点符号。

与中文和英文相比，日语的标点符号在使用规则和形式上存在一些差异。

例如，日语中的句号“。

”是一个空心的圆圈，而不是中文和英文中的实心点。

逗号“、”也略有不同，它的形状更接近顿号。

此外，日语中还有一些特有的标点符号，如中黑点“・”，常用于分隔列举的事项或者表示并列关系。

除了常见的标点符号，日语中还有一些功能性的特殊符号。

比如，波浪线“～”，它常用来表示范围、约数或者模糊的程度。

在表达价格范围、时间范围等时经常会用到，比如“500 円～1000 円”表示 500 日元到 1000 日元。

再来说说日语中的注音符号。

日语中的假名上方会标注一些特殊符号来表示读音的变化，比如拗音的标注。

拗音是由“い”段假名（除い外）和“や”“ゆ”“よ”拼合起来的音节，其标注符号如“きゃ”“きゅ”“きょ”等。

这些符号的存在使得日语的读音更加准确和丰富。

另外，日语中的促音符号“っ”也是一个重要的特殊符号。

促音在发音时需要停顿一拍，例如“がっこう（学校）”“はっきり（清楚）”，促音符号的出现改变了单词的发音节奏和韵律。

在日语的书写中，还会用到一些表示重复的符号。

比如“々”，用于表示前一个汉字的重复，如“人々（ひとびと）”“時々（ときどき）”，这种符号的使用使得书写更加简洁。

还有一些特殊的符号在特定的语境中具有特定的含义。

比如在电子邮件或网络交流中，“（＾＿^）”表示开心、微笑，“（T_T)”表示哭泣、伤心等。

这些符号为网络交流增添了更多的情感色彩和趣味性。

日语特殊符号的存在不仅仅是为了方便书写和表达，它们也是日本文化和语言特点的一种体现。

通过对这些特殊符号的学习和运用，我们能够更加准确地理解和表达日语，更深入地了解日本的文化和思维方式。

日语平假名与发音一览2009年04月09日星期四上午09:121. 日语假名及其发音一览平片罗平片罗平片罗平片罗平片罗假假马假假马假假马假假马假假马音音音音音________________________あア a いイi うウu えエ e おオoかカka きキki くクku けケke こコkoさサsa しシsi/shi すスsu せセse そソso たタta ちチchi つツtsu てテte とトtoなナna にニni ぬヌnu ねネne のノnoはハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホhoまマma みミmi むムmu めメme もモmo やヤya ゆユyu よヨyoらラra りリri るルru れレre ろロroわワwa をヲo/woんンnがガga ぎギgi ぐグgu げゲge ごゴgoざザza じジzi/ji ずズzu ぜゼze ぞゾzoだダda ぢヂji/di づヅzu/du でデde どドdo ばバba びビbi ぶブbu べベbe ぼボboぱパpa ぴピpi ぷプpu ぺペpe ぽポpoきゃキャkya きゅキュkyu きょキョkyoしゃシャsya しゅシュsyu しょショsyoちゃチャcya ちゅチュcyu ちょチョcyoにゃニャnya にゅニュnyu にょニョnyoひゃヒャhya ひゅヒュhyu ひょヒョhyoみゃミャmya みゅミュmyu みょミョmyoりゃリャrya りゅリュryu りょリョryoぎゃギャgya ぎゅギュgyu ぎょギョgyoじゃジャzya/ja じゅジュyu/ju じょジョzyo/joびゃビャbya びゅビュbyu びょビョbyoぴゃピャpya ぴゅピュpyu ぴょピョpyo说明：* 拨音（ん/ツ）用“n”表示。

如：新聞（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku。

* 促音（小つ）将后面的子音重写两个来表示。

如：国家（こっか）kokka、雑誌（ざっし）zasshi。

片假名与平假名平假名简介日文写法及读音：平仮名（ひらがな）平假名是日语中表音符号的一种。

平假名除一两个例外，均是从中国汉字的草书演化而来的，多形成于10世纪前后。

早期为日本女性专用，后随着紫式部的《源氏物语》的流行而使得日本男人也开始接受和使用平假名。

现代日语中，平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时一般也使用平假名，称为振假名。

部分文献记载平假名是学问僧空海所创制，不过，此说遭人质疑。

这些人相信平假名的起因，应是众人将汉字约定成俗的简化，并非一人之功平假名起源及历史“平假名”是为了书写和歌、物语而诞生。

主要书写者是女人，所以又称“女文字”。

由于宫廷女人长年抄写《万叶集》，而“万叶假名”的汉字，都有固定字音，写着写着，无形中便简略了汉字，变成类似草书的字体，积年累月，就成为“平假名”。

另一方面，必须学汉文的宫廷子弟或考上大学的菁英，为了将汉文念成倭国固有语音，只好在汉文旁加上种种拆解汉字而成的助词与记号，这些助词与记号，正是“片假名”。

例如，“百闻不如一见”，日语念法是“百闻は一见に如かず”（ひゃくもんはいっけんにしかず，hyakumon wa ikken ni sikazu）。

有趣的是，当时的菁英“作弊”方式跟现代学生学外语时的“作弊”方式大同小异。

现代学生有铅笔，可以在“Good morning”旁暗自写下“古的模宁”，事后再用橡皮擦毁灭证据。

而古代倭国学生，虽然没有铅笔，却懂得用竹签在汉文旁加上补助记号，算是一种“隐形文字”，不仔细看的话，还真看不出“作弊”痕迹。

因此，九世纪中旬以后的倭国，有两种书写文字，一是汉文，另一则是“平假名”文。

《竹取物语》、《古今和歌集》、《伊势物语》、《土佐日记》、《蜻蛉日记》、《枕草子》、《源氏物语》等，均是无标点符号亦无汉字的“平假名”文。

而这个时期，也是男、女文字势不两立的时期。

《伊势物语》中，和歌非常多，可以说是用和歌编纂成的故事，全篇以“平假名”书写也是理所当然。

日语中常使用的标点符号共有以下几种：句号、逗号、间隔号、连接符、引号、括号、破折号、波浪号、问号、叹号、省略号……不难发现其中除了逗号，引号与中文不一样之外，其他标点符号和中文基本保持一致的。

句号和顿号是日语中最常用的两种标点符号，其中句号使用方法和我们汉语中句号使用方法一样，用在一个完整句子的结尾。

例如：
私（わたし）は日本村（にほんむら）で日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）しています。

/我正在日本村学习日语。

不过，暧昧的日语中有很多省略表达，即使不是完整的句子有时也用句号进行结尾。

例如：
週末（しゅうまつ）、遠足（えんそく）に行（い）こうか？/周末去郊游吧？ええ、喜（よろこ）んで。

/好的，很开心去。

日语中的顿号却相当于我们的逗号，用于连接两个短句，表示中顿。

例如：
彼（かれ）は北京（ぺきん）で生（う）まれ、北京（ぺきん）で育（そだ）った。

/他生在北京，长在北京。

虽然日语中很少见到“，”但其实日语中是存在逗号的。

日本诉状、法律文书或是公文书、部分白皮书中，普遍使用“，”代替“、”来进行断句。

此外常用的标点符号还有『』，相当于书名号《》。

例如：
『白夜行（びゃくやこう）』/白夜行
其实在江户时代以前的文书中，并没有标点的存在，甚至没有浊音、半浊音这样的符号。

对于大部分文化水平不高的人来说，阅读起来比较困难。

大约在明治20年，文书中才开始出现标点进行断句，方便大众阅读。

因此，在授予的证书、奖状和寄送给他人的年贺状上加注标点，就像是在说“你傻吧？读不懂吧？”，反而显得不正式，有失礼节。