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实验五 集成触发器及应用精品PPT课件

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《集成触发器》课件

《集成触发器》课件

可靠性
由于触发器在事件发生时自动执行，减少了 人工干预，降低了出错的可能性。
可扩展性
通过集成多个触发器，可以实现更复杂的业 务逻辑，满足不断变化的业务需求。
灵活性
可以根据实际需求配置触发器的行为，实现 个性化的业务处理。
局限性
性能开销
集成触发器在处理大量事件时可能会 对系统性能产生影响。
复杂性
由于集成触发器的使用涉及到业务逻 辑的编写和配置，使用不当可能导致 系统变得复杂和难以维护。
这种触发器在一定时间 间隔后执行特定操作。
按结构分类
01
02
03
04
简单触发器
只有一个操作，当满足特定条 件时执行。
复合触发器
包含多个操作，当满足特定条 件时按照一定顺序执行。
嵌套触发器
一个触发器内部包含另一个触 发器，当外部触发器满足条件
时，内部触发器执行。
链式触发器
多个触发器依次链接，前一个 触发器的输出作为后一个触发
测试与验证
功能验证
验证触发器是否实现了所有预期的功能。
性能验证
验证触发器的性能是否满足预期要求。
05
集成触发器的应用案例
案例一：智能家居系统中的应用
总结词
智能家居控制
详细描述
集成触发器在智能家居系统中用于控制家电设备的自动化运行，通过预设条件触发相应 的操作，如自动开启空调、调节灯光亮度等。
案例二：工业自动化系统中的应用
《集成触发器》ppt课 件
目 录
• 集成触发器概述 • 集成触发器的分类 • 集成触发器的优势与局限性 • 集成触发器的设计与实现 • 集成触发器的应用案例 • 集成触发器的发展趋势与展望
01
《集成触发器》PPT课件_OK

《集成触发器》PPT课件_OK

发器状态保持不变。
表5-2-7 T 触发器状态转
移真值表
T
Qn+1
功能
0
Qn
保持
1
Qn
翻转
表5-2-8 T 触发器激励
表Qn → Qn +1
T
0
0
0
0
1
1
1
0
1 19
1
1
0
5.2.5 电位触发方式的工作特性
钟控触发器在CP为低电平时，不接受输入激励信号，状态 保持不变；当CP为高电平时，触发器接受输入激励信号，状态
0
Qn
Qn
1
0
1
29
0
1
0
1
Qn
Qn
5.3.4 集成主从J-K触发器的脉冲工作特性
脉冲工作特性：触发器正常工作时，对时钟信号及输入信 号的要求。
１．时钟CP由0变1及CP=1的准备阶段，要完成主触发器状
态的正确转移。因此要求：
(1) 在CP上升沿到达时，J、K信号已处于稳定状态，并且在 CP=1期间， J、K信号不发生变化；
有时将触发器的状态方程写成： Qn1 [J Qn KQn ] CP
主从触发器 小结
１．主从触发器由主触发器和从触发器两部分级联而成， 分别受两个互补的时钟信号控制。
２．主触发器和从触发器在时钟信号的驱动下，交替工作； 状态的转移发生在时钟信号的下降沿。
第5章 集成触发器
• 主要内容： 基本触发器、钟控触发器、 主-从触发器、边沿触发器。
• 重点掌握： 各种触发器的功能和状态方程以及边沿触发器的应用。
• 难点：各种触发器的工作原理。
1
5.1 基本触发器
电工电子实验 集成触发器及应用

电工电子实验 集成触发器及应用


若干
1块 1块 1块
9-28
三、实验内容
1．异步二进制加法计数器逻辑功能测试(74LS74) ；
2．异步二进制减法计数器逻辑功能测试(74LS76)；
3．二进制计数、译码、显示电路(74LS74、 74LS138) ； 4．十进制计数器及译码显示（74LS90、74LS47）； 5 ．任意进制计数器逻辑功能测试（74LS90、74LS47）。
10-28
74LS138
11-28
74LS138
12-28
74LS90
13-28
14-28
74LS47
15-28
74LS47
16-28
波形的记录
17-28
2.掌握任意进制计数器的设计方法。
3. 掌握译码和显示电路的工作原理和应用方法。
8-28
二、实验仪器与器件 1.数字试验箱 2.数字万用表 1台 1台
3.示波器
4.JK触发器74LS76
1台
若干
5.D触发器74LS74
6.译码器芯片74LS138 7.七段译码器芯片74LS47 8.集成计数器芯片74LS90
实验3.18 集成触发器及应用一 Nhomakorabea实验目的
1．掌握基本RS，JK，D触发器的逻辑功能。 2．学习触发器逻辑功能的测试、转换及应用。
0-28
二、实验仪器与器件：
1.数字试验箱 2.函数信号发生器 1台 1台
3.示波器
4.集成与非门74LS00
1台
2块
5.JK触发器74LS76
6.D触发器74LS74
1块
1块
1-28
三、实验内容
1. 基本RS触发器功能测试(74LS00) 2. JK触发器逻辑功能测试(74LS76) 3. D触发器逻辑功能测试(74LS74)
数字电子技术基础(第五版)第五章触发器PPT课件

数字电子技术基础(第五版)第五章触发器PPT课件

在时钟信号下降沿时刻，触发器 接收输入信号并改变状态。实现 方法是在主从触发器的基础上，
增加一个下降沿检测电路。
边沿触发器的特点
边沿触发器只在时钟信号的边沿 时刻改变状态，具有较高的抗干 扰能力和稳定性。同时，边沿触 发器可以实现多个触发器的级联
和同步操作。
06
集成触发器及其应用
集成触发器类型与特点
波形分析
在波形图中，可以观察到输入信号J、K以及输出信号Q、Q' 的波形变化。通过对比输入信号和输出信号的波形，可以验 证触发器的逻辑功能是否正确实现。
T触发器实现方法
T触发器定义
T触发器是一种特殊类型的触发器，其输入信号为T，输出信号为Q和Q'。当T=1时，触 发器翻转；当T=0时，触发器保持原状态不变。
和时钟信号CP接入芯片对应的引脚即可。
03
可编程逻辑器件实现
利用可编程逻辑器件（如FPGA、CPLD等）实现D触发器的功能。通过
编程配置逻辑器件的内部逻辑单元，实现D触发器的逻辑功能。
04
JK触发器和T触发器
JK触发器电路结构
基本结构
由两个可控RS触发器构成，输入信号为J和K，输出信号为 Q和Q'。
功能表
列出输入信号S、R与输出信号Q、Q'之间关系的表格，用于描述触发器的逻辑功能。功能表中应包含所有可能的 输入组合及对应的输出状态。
03
同步RS触发器及D触发器
同步RS触发器电路结构
1 2 3
基本RS触发器
由两个与非门交叉耦合构成，具有置0、置1和保 持功能。
同步RS触发器
在基本RS触发器的基础上，引入时钟信号CP， 使得触发器的状态只在CP的上升沿或下降沿发生 改变。
第5章集成触发器

第5章集成触发器


解：
数字电路 ６. 应用举例
第五章 集成触发器
数字电路 5.1.2 同步RS触发器
第五章 集成触发器
1. 电路组成和逻辑符号
数字电路 2. 逻辑功能
第五章 集成触发器
n 1 n CP=0时，触发器状态保持不变，即 Q Q 。
CP=1时，电路逻辑功能如特性表所示。
。
数字电路 3. 特性方程
K输入信号的波形，设触发器的初始状态为0，试
画出Q 的波形。 解：
数字电路
第五章 集成触发器
4. 集成下降沿JK触发器74LS112介绍
数字电路
第五章 集成触发器
数字电路
第五章 集成触发器
【例6】如图所示为下降沿JK触发器74LS112的 CP 、J、K、R D和 S D 的波形，设触发器的初始状 态为0，试画出Q和 Q 的波形。
第五章 集成触发器
JK触发器
数字电路 2. 逻辑功能
第五章 集成触发器
n 1 n CP=0时，触发器状态保持不变，即 Q Q 。
CP=1时，触发器的状态由J、K的输入信号和Q、 Q
反馈的信号的决定。 3. 特性方程 由卡诺图可得同步JK触
发器的特性方程为
Q n1 J Q n KQ n （CP=1）
数字电路 5.4.2 T' 触发器 1. 逻辑功能
第五章 集成触发器
在时钟脉冲CP作用下，每来一个时钟脉冲状
态就翻转一次的电路，称为T' 触发器。
2. 特性表和特性方程
T' 触发器特性方程
Q n1 Q n
数字电路
第五章 集成触发器
3. JK触发器和D触发器实现T'触发器
信号的波形，设触发器的初始状态为0，试画出Q
集成JK触发器74LS112(1)PPT课件

集成JK触发器74LS112(1)PPT课件


分析。
关键点
完整版PPT课件
8
说教材 说教法 说学法 说过程 说反思
教法
情境 教学法
引导探究式 教学法
完整版PPT课件
教法
9
学法
说教材 说教法 说学法 说过程 说反思
学法
完整版PPT课件
控制 变量法
角色 参与
10
说教材 说教法 说学法 说过程 说反思
教学准备
面包板 导线
元器件 实验单
完整版PPT课件
完整版PPT课件
13
了解说教法
说学法
说过程
说反思
完整版PPT课件
14
了解集成JK触发器74LS112
说教材
说一说
说教法
“74LS112”的含义
说学法 说过程 说反思
74——TTL 74系列 LS——低功耗肖特基系列 112——双下降沿JK触发器
完整版PPT课件
15
了解集成JK触发器74LS112
说教材
讲一讲 输入端与输出端
说教法
说学法
说过程 说反思
设计意图：意在让学生学会化整为零，掌 握化解学习难度的学习方法。
完整版PPT课件
16
探索集成JK触发器74LS112
说教材 说教法 说学法 说过程
一个JK触发器还有几个引脚？哪 些是输入端？哪些是输出端？
我们应该用什么样的方法去研究 输出与输入间的内在关联？
说教材 说教法 说学法 说过程 说反思
能力目标
知识目标
1、能说出集成JK 触发器74LS112中 “74LS112 ”的含 义。
2、能说出集成JK 触 发 器 74LS112 的 逻辑功能及应用。
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三、实验原理
• 触发器是一种具有记忆功能、能够存放数字信息 的电路,是构成时序逻辑电路的基本部件
• 触发器具有二个稳定的状态：0 状态和 1状态
• 在外加信号作用下，触发器的状态可以转换， 信号作用前的状态称为现态（或者初态），用 Qn表示。信号作用后的状态称为次态，用Qn+1 表示
• 触发器按其功能分可分为：R-S 触发器、J-K 触 发器、D 触发器、T 触发器和 T’ 触发器等
基本R-S触发器
010 Q
101 Q
&
&
R
S
01
01
功能表
R S Q Q 功能
0
0
1 1 不定
0
1
0 1 置0
10
10
置1
11
1 0 保持
触发器的状态以Q 端为标志
J-K触发器引脚图 功能表
复位、置位端： Rd、Sd
数据输入端： 时钟控制端： 互补输出端：
J、K CP，低电平有效 Q、Q
输
入
输出
Rd Sd CP J K Qn+1 Qn+1 0 0 ××× 1 1
0 1 ××× 0 1
1 0 ××× 1 0
11
0 0 Qn Qn
11
01 0 1
11
10 1 0
11
1 1 Qn Qn
1 1 × × × Qn Qn
74LS76逻辑功能的测试
• 画出实验电路图
• 连接实验电路
Rd
• 将CP端接入单次 J 脉冲
五、实验报告要求
• 完成实验内容1、2，按要求做在实验报告上 其中，实验内容2为操作检查内容，请作好实验 记录
• 实验内容3为选做内容，画出波形图 思考题：
• 分析D触发器的工作过程,若D触发器不能进行数 据锁存，可能出现的故障在哪里?
• 本次实验中，能用负方波代替时钟脉冲吗？为 什么？
• 下次实验交本次实验报告
• 将Rd Sd 、J K接 CP 输入逻辑开关
• 注意输入端的连 K 接顺序
Sd
Q J-K 触发器
Q
电路连接
将74LS76插 IC插座
给电路加工作 电压
连接输入端 1Rd、1Sd、
1J 、1K
连接1CP端
连接输出端 1Q
操作演示
Qn+1
功能
J K CP Qn=0 Qn=1 说 明
0 0 01 0
J
Q
CP
C1
CP
C1
S
K
Q
Sd
J-K
R -S
K Q
J-K
D
T
J
Q
J
Q
CP
C1
K J-K
Q T
CP
C1
K J-K
Q T‘
J-K触发器的应用（选做内容）
• 将两个J-K触发器级联接起来，如下图
f = 1KHZ TTL波
Rd 1J 1Q 1CP 1K Sd
Rd 2J 2Q
2CP 2K Sd
用示波器测出CP、1Q、2Q的电压波形并记录、标 出它们的幅值和周期，理解二分频和四分频的概念
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
10 0
1
保持
1
0 1 01 0 10 0
1 置0
0
1 0 01 0 10 1
1
置1
1
1 1 01 0
1 取反
按松下开
10 1
0
观察功能表，电路状态发生 改变的时刻在CP脉冲的
下降沿
电路操作总结
• 预置电路初态的方法: • 若要使电路初态Qn=0 • 1）Rd=0，Sd=1，Qn=0 • 2）Rd=1，Sd=1，电路处在保持的状态
实验五、集成触发器及应用
一、实验目的
• 掌握集成J-K触发器逻辑功能的测试方法 • 了解并验证触发器的逻辑功能及相互转换
的方法 • 学习用J-K触发器构成简单时序逻辑电路的
方法 • 熟悉示波器的使用
二、实验器材
• 双J-K触发器 74LS107 (74LS112或76) 一片 • 与非门 74LS00 一片 • 数字电路学习机 • 双踪示波器 • 信号发生器 • 万用表 • 连接线若干
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
1
1
01
10
• 将J-K触发器转换成D触发器、T触发器，并验 证其逻辑功能
（必做内容，检查D触发器电路和2个电路的 实验数据）
要求：
• 画出实验电路图 • 连接实验电路，并实验验证 • 自拟实验表格，记录实验数据 • 得出实验结论，写出特征方程
触发器的转换 (注意Rd、Sd均要接上）
Rd
R
J
Q
D
• 若要使电路初态Qn=1 • 1）Rd=1，Sd=0，Qn=1 • 2）Rd=1，Sd=1，电路处在保持的状态
操作演示完毕
四、实验内容
• 测试J-K触发器74LS107（112、76）逻辑功能，按表 操作（必做内容）
Qn+1
J
K
CP
Qn=0 Qn=1
功能说明
0
0
01
10
0
1
01
10
1
0
01
10