，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一 位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大
海。可1是.，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出
——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它 便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后 地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待时机的 老鹰又再回来了，其他老鹰也跟过来了。
材料作文的 审题立意
学习目标：
理解掌握材料作文的审 题立意方法。
◎暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。在沙滩的
浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困 在浅水洼里, 用不了多久, 这些小鱼都会干死的。男人继续朝前 走。他忽然看见前面有一个小男孩, 不停地在每一个水洼旁弯 下腰去———他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大 海。这个男人停下来,长久地注视着这个小男孩的举动 。终于, 这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你 救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你 为什么还在扔?谁在乎呢?” “这条在乎,这条也在乎!还有这一条, 这一条,这一条……男孩一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。
要求:全面理解材料,也可从一个侧面或角度立意,写一篇不少 于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外);不要脱离材料的 含意作文,不要套作,不得抄袭。
写作前提 读懂材料
选角度、定主题 （审题立意）
小试身手： 以英文字母为例自选角度写一句话。
A：金字塔的外形/殊途同归。
I：顶天立地的就是我。
H：堂堂正正的就是本田，喝醉了就 变成现代。
W：路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索。
选好角度，确定主题（审题立意） A：从环境与生存 C：从小男孩的角度，好奇心或者 关爱、尊重生命。 D：从小鱼的角度，别人对我影响 很大。
