西方哲学史复习卷
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西方哲学史复习卷试卷1一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.哲学史上的第一位哲学家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.泰勒斯D.巴门尼德2.“人不能两次踏进同一条河流”提出的人是()A.泰勒斯B.赫拉克利特C.洛克D.毕达哥拉斯3.柏拉图认为学习就是()A.实践的过程B.总结的过程C.回忆的过程D.讨论的过程4.笛卡尔哲学的第一原则是()A.观念的集合B.我思故我在C.身心二元论D.存在就是被感知5.认为“感觉是知识的唯一来源”的哲学家是()A.贝克莱B.洛克C.康德D.霍布斯6.康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为()A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学7.卢梭认为文明的基础是()A.道德建设B.公有制C.私有制D.对神的信仰8.苏格拉底认为德性即()A.良心B.修养C.知识D.哲学9.为了反对“天赋观念”,洛克提出了()A.反省说B.“白板”说C.经验说D.回忆说10.“清楚明白的观念”是哪位哲学家关于真理的标准()A.康德B.黑格尔C.普多提诺D.笛卡尔二.多项选择题(每小题2分,共10分)1.巴门尼德的两条道路是指()A.真理之路B.生长之路C.探索之路D.成长之路E.意见之路2.柏拉图认为人的灵魂由()组成A.理性B.欲望C.理念D.激情E.智慧3.霍布斯认为哲学的方法是()A.判断B.推理C.分析D.综合E.归纳F.演绎4.培根的四假相是指()A.经验假相B.市场假相C.种族假相D.剧场假相E.洞穴假相5.康德认为有三种形式的判断,它们是()A.先天综合判断B.感性分析判断C.先天分析判断D.理性综合判断 E。
后天综合判断三.简答题(每小题6分,共24分)1.简述普罗泰戈拉“人是万物的尺度”。
2.怎样理解康德的“人为自然立法”?3.怎样理解“唯其不可能,我才相信”?4.托马斯.阿奎那是怎样证明上帝存在的?四.辨析题(每小题12分,共24分)1.“存在就是被感知”,就是我感知它,它就存在,我没感知它,它就不存在。
最新西方哲学史考研完整复习题库一、古希腊哲学(一)早期希腊哲学1、米利都学派(1)泰勒斯的“水是万物的本原”这一观点的内涵和意义是什么?(2)阿那克西曼德的“无定”说有哪些特点?(3)阿那克西美尼的“气本原说”与前两者相比有何进步?2、毕达哥拉斯学派(1)毕达哥拉斯学派如何看待数与万物的关系?(2)“和谐”观念在该学派思想中的地位如何?3、赫拉克利特(1)赫拉克利特的“火本原说”有何独特之处?(2)他的“逻各斯”概念应当如何理解?(3)如何评价他关于“万物皆流,无物常驻”的观点?4、爱利亚学派(1)巴门尼德的“存在论”的主要内容是什么?(2)芝诺为捍卫巴门尼德的学说提出了哪些悖论?(二)古典时期的希腊哲学1、智者学派(1)智者学派的主要代表人物及其观点有哪些?(2)如何评价智者学派在哲学史上的地位和影响?2、苏格拉底(1)苏格拉底的“认识你自己”的含义是什么?(2)他的“助产术”的方法是怎样的?(3)苏格拉底之死反映了怎样的哲学和社会问题?3、柏拉图(1)柏拉图的理念论的核心内容是什么?(2)如何理解他的“洞穴比喻”?(3)柏拉图的《理想国》中描绘了怎样的政治蓝图?4、亚里士多德(1)亚里士多德的实体学说包括哪些方面?(2)他的四因说的具体内容是什么?(3)亚里士多德在伦理学方面有哪些重要观点?(三)希腊化时期的哲学1、伊壁鸠鲁学派(1)伊壁鸠鲁的原子论与德谟克利特的原子论有何异同?(2)他的快乐主义伦理观的内涵是什么?2、斯多亚学派(1)斯多亚学派的命运观是怎样的?(2)该学派的道德哲学有哪些要点?3、怀疑主义(1)怀疑主义的主要代表人物及其观点有哪些?(2)怀疑主义对哲学的发展有何影响?二、中世纪哲学(一)教父哲学1、奥古斯丁(1)奥古斯丁的“上帝之城”与“世俗之城”的区分依据是什么?(2)他的“原罪说”和“恩典说”的内容是什么?2、安瑟尔谟(1)安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明的逻辑思路是怎样的?(2)如何评价这一证明?(二)经院哲学1、托马斯·阿奎那(1)托马斯·阿奎那的五路证明上帝存在的具体内容是什么?(2)他的神学与哲学的关系是怎样的?2、唯名论与实在论之争(1)唯名论和实在论的主要观点分别是什么?(2)这场争论的实质和意义是什么?三、近代哲学(一)经验论哲学1、培根(1)培根的“四假象说”的内容是什么?(2)他的归纳法有哪些步骤?2、霍布斯(1)霍布斯的机械唯物主义世界观是怎样的?(2)他的社会契约论的主要观点有哪些?3、洛克(1)洛克的白板说的含义是什么?(2)他的两种性质的学说包括哪些内容?4、贝克莱(1)贝克莱的“存在就是被感知”这一观点应当如何理解?(2)他如何否定物质的客观存在?5、休谟(1)休谟的因果关系理论的主要内容是什么?(2)他对实体的怀疑有何依据?(二)唯理论哲学1、笛卡尔(1)笛卡尔的“我思故我在”是如何推导出来的?(2)他是如何构建其哲学体系的?2、斯宾诺莎(1)斯宾诺莎的实体、属性和样式的关系是怎样的?(2)他的伦理学中的“自由”观念是如何体现的?3、莱布尼茨(1)莱布尼茨的单子论的基本内容是什么?(2)他的“预定和谐说”有何意义?(三)法国启蒙哲学1、伏尔泰(1)伏尔泰的哲学思想和宗教观点有哪些?(2)他在法国启蒙运动中的地位和作用是什么?2、孟德斯鸠(1)孟德斯鸠的“三权分立”学说的内容和意义是什么?(2)他的地理环境决定论有哪些要点?3、卢梭(1)卢梭的社会契约论与霍布斯、洛克的有何不同?(2)他的“返回自然”的主张有何内涵?(四)德国古典哲学1、康德(1)康德的“三大批判”分别探讨了哪些问题?(2)他的“先天综合判断”是如何可能的?(3)康德的道德哲学中的“绝对命令”是什么?2、费希特(1)费希特的知识学体系的基本框架是怎样的?(2)他如何从自我设定非我?3、谢林(1)谢林的自然哲学的主要观点是什么?(2)他的同一哲学的内涵是什么?4、黑格尔(1)黑格尔的辩证法的核心思想是什么?(2)他的《精神现象学》的主要内容有哪些?(3)黑格尔的哲学体系是如何构建的?以上题库涵盖了西方哲学史考研的主要知识点,同学们在复习时应当深入理解每个问题,掌握相关哲学家的思想体系和核心观点,并能够进行比较和分析。
《西方哲学史》试题一、单项选择(每题2分,共20分)1、下列思想家中,不属于经验论阵营的是B 。
A洛克B莱布尼茨C贝克莱2、“我必须限制知识,以便为信仰保留地盘”是 A 的名言。
A康德B黑格尔C洛克3、《第一哲学沉思集》是 B 的著作。
A贝克莱B笛卡尔C休谟4、《人是机器》的作者是C 。
A笛卡尔B培根C拉美特利5、属于百科全书派的是 C 。
A笛卡尔B卢梭C狄德罗6、黑格尔的著作是 B 。
A《实践理性批判》B《小逻辑》C《全部知识学的基础》7、提出“人是环境产物”的哲学家是 A .A 爱尔维修B孔狄亚克C沃尔夫8、 C 是近代欧洲经验论哲学家的基本概念。
A 实践B天赋观念C感觉印象9、 A 是18世纪法国哲学家孟德斯鸠提出的重要思想。
A 法的精神B对因果关系的怀疑C良心论10、 A 是对笛卡尔心物二元论的进一步发展.A 斯宾诺莎的实体理论B贝尔的怀疑论C霍尔巴赫的机械决定论二、名词解释(每题5分,共20分)1、单子莱布尼茨的独有概念,单子是精神性的颗粒(2分),是无限的(1分),不可分的,具有不可入性(1分),永恒性,为上帝所创造(1分),有等级,单子的关系是前定和谐的2、存在就是被感知贝克莱的命题。
他站在经验论的立场上,对外物的存在不做断定,认为存在就是观念的存在(2分),而观念的存在,就是观念的感知和被感知(2分),即使没有人感知事物的存在,上帝的心灵也会感知它。
从而否认了物质概念的实在性,承认了上帝的存在.3、唯理论近代欧洲从17世纪以来兴起的哲学流派,主张认识的来源和真理的标准是天赋观念(2分),主要的认识方法是演绎法(2分),代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨.4、启蒙运动17世纪以来在欧洲进行的思想解放运动。
主要特点是理性至上(2分),批判宗教迷信(1分),主张天赋人权和自由平等三、简答(每题15分,共30分)1、简述笛卡尔如何利用“我思故我在"建构出自己的哲学体系2、简述休谟的怀疑论与古希腊怀疑论的区别四、论述(30分)结合康德的感性和知性学说,试论其“人为自然立法”思想的理论意义.康德认为,人的认识是先天综合判断。
西方哲学史考试题(满分100分)一、单项选择题(每题2 分,共30 分)1. 古希腊哲学家阿那克西美尼认为万物的本原是()。
A. 水B. 气C. 火D. 土答案:B。
阿那克西美尼主张“气”是万物本原,他认为气通过稀薄和凝聚的变化过程,能转化成不同形态,进而生成世间万物,相较于前人观点,更动态地解释了万物的生成与变化。
2. 苏格拉底为追求真理,常采用的方法是()。
A. 归纳推理B. 演绎推理C. 助产术D. 类比论证答案:C。
苏格拉底的“助产术”也叫辩证法,他佯装无知,与他人对话,通过不断追问、引导,促使对话者自行反思、修正观点,最终“生出”真理,借此挖掘事物本质定义。
3. 柏拉图的《理想国》中,理想城邦的统治者应是()。
A. 武士B. 生产者C. 哲学家D. 祭司答案:C。
柏拉图认为哲学家凭借智慧、对理念的深刻洞察以及超脱私欲的特质,最有资格统治城邦,引导城邦走向正义与至善,武士负责保卫,生产者提供物资。
4. 亚里士多德在《尼各马可伦理学》里重点探讨的是()。
A. 个人如何获得幸福B. 城邦的最佳政体C. 逻辑推理的规则D. 自然事物的原理答案:A。
该书聚焦个体道德实践与幸福追求,亚里士多德剖析美德种类、形成方式,认为幸福是灵魂合乎德性的活动,贯穿一生,还讨论了节制、勇敢等具体美德。
5. 教父哲学的集大成者奥古斯丁,其核心思想受哪种哲学影响较大?()A. 斯多葛学派B. 伊壁鸠鲁学派C. 柏拉图主义D. 亚里士多德主义答案:C。
奥古斯丁吸纳诸多柏拉图主义元素,借柏拉图理念论架构上帝观念,用洞穴比喻阐释尘世与天国差别,强调灵魂不朽、上帝恩典救赎,奠定教父哲学基调。
6. 经院哲学中,安瑟伦关于上帝存在的证明方法是()。
A. 宇宙论证明B. 目的论证明C. 本体论证明D. 经验论证明答案:C。
安瑟伦的本体论证明从上帝的概念出发,认为上帝是“无与伦比的伟大存在”,既然人心中有这一概念,且现实存在比仅存于观念中更伟大,所以上帝必然存在,属先验论证。
哲学:西方哲学史考试题库(题库版)1、单选亚里斯多德认为()是可以计数的运动。
A、空间B、时间C、本质正确答案:B2、单选在中世纪期间,即大约公元()年起到公元()年为止,教会使哲学信念与社会的、政治的事务较(江南博哥)前后期结成更为密切的联系。
A、300,1300B、400,1400C、500,1500 正确答案:B3、名词解释两种“自我”(柏格森)正确答案:一种是与环境有关的自我,这是当我们的意识关注着行动、因而也关注着广延性时候产生的;另一种是我们通过内省达到的内在状态的自我,是当我们把这些内在状态作为活生生的、互相弥漫的东西,作为永远生成着、延续着而不分离的东西来注视的时候产生的。
这两种自我都体现在同一个人的身上。
前者是一般实验心理学研究的对象,是在空间里的自我;后者就是由内心体验到的处在真正时间里的自我,也即绵延。
4、单选亚里斯多德的政治学体现了当时有教养的()共同偏见。
A、希腊人B、罗马人C、雅典人正确答案:A5、单选毕达哥拉斯是第一个使用哲学的人,他认为哲学的首要对象是()A.原子B.真理C.无定D.数正确答案:D6、单选在近代哲学的一个重要标志是()?A、创建了多种不同的流派B、构建了哲学的体系C、强硬地回击了神学D、与近代自然科学共同发展正确答案:B7、单选斯巴达人的法律和习惯认为()是可耻的事。
A、剥削B、劳动C、战争正确答案:B8、填空题逍遥学派是由()创立的。
正确答案:亚里士多德9、填空题在康德看来,知识的基本单位是()。
正确答案:判断10、填空题被恩格斯称为“充满辩证法的杰作”的著作,也是卢梭具有代表性的著作是《()》。
正确答案:论人类不平等的起源和基础11、单选柏拉图的宇宙生成论是在()里提出的。
A、《蒂迈欧篇》B、《论天篇》C、《巴门尼德篇》正确答案:A12、填空题培根崇尚科学知识,注重经验归纳法,这一新方法主要是在其著作《()》中提出的。
正确答案:新工具13、单选休谟提出了休谟的法则,认为在()作出区分。
西方哲学史试题及答案一、选择题1. 苏格拉底的主要哲学贡献是什么?A. 理性主义B. 存在主义C. 怀疑主义D. 经验主义答案:A2. 柏拉图的“理念论”认为真实存在于哪里?A. 物质世界B. 理念世界C. 感官世界D. 抽象世界答案:B3. 亚里士多德的“四因说”不包括以下哪一项?A. 形式因B. 质料因C. 动力因D. 目的因答案:D二、填空题4. 笛卡尔的“我思故我在”是________哲学的代表思想。
答案:理性主义5. 康德在其著作《纯粹理性批判》中提出了________的概念。
答案:先验6. 黑格尔的辩证法包括三个基本环节:________、否定、否定之否定。
答案:肯定三、简答题7. 简述斯宾诺莎的“神即自然”观点。
答案:斯宾诺莎认为神与自然是同一实体的两个不同名称,神即自然,自然即神。
他否定了超自然神的存在,主张自然万物都是神的表现形式。
8. 尼采的“超人”哲学是什么?答案:尼采的“超人”哲学是一种超越传统道德和价值观的思想,他认为“超人”是能够创造新价值观、超越旧有道德束缚的人。
四、论述题9. 论述康德的“先验”与“后验”概念及其在认识论中的意义。
答案:康德的“先验”是指在经验之前就存在的知识,它是认识的基础,不依赖于具体的经验。
而“后验”则是基于经验的知识,依赖于感官知觉。
在康德的认识论中,先验知识为认识提供了结构和范畴,而后验知识则是对这些结构和范畴的具体填充。
康德通过区分先验与后验,试图解决理性主义和经验主义的矛盾,为认识论提供了一种新的视角。
10. 分析存在主义哲学家萨特的主要观点及其对现代哲学的影响。
答案:萨特是存在主义哲学的代表人物之一,他的主要观点包括“存在先于本质”和“人是自由的”。
他认为人的存在没有预定的本质,人的本质是通过自己的选择和行动来定义的。
萨特的哲学强调个体的自由和责任,对现代哲学产生了深远的影响,特别是在个人主义和自由意志的讨论上。
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一、古希腊哲学(一)早期希腊哲学1、米利都学派(1)泰勒斯:被称为“西方哲学之父”,他认为水是万物的本原。
问题:泰勒斯为什么认为水是万物的本原?他的观点有何意义和局限性?(2)阿那克西曼德:提出“无定”是万物的本原。
问题:“无定”的概念是什么?与泰勒斯的观点相比有何进步之处?(3)阿那克西美尼:认为气是万物的本原。
问题:气作为本原的观点如何解释万物的生成和变化?2、毕达哥拉斯学派(1)数是万物的本原。
问题:数如何成为万物的本原?这一观点对后来的哲学有何影响?(2)毕达哥拉斯定理。
问题:阐述毕达哥拉斯定理的内容及其在数学和哲学上的重要性。
3、赫拉克利特(1)“世界是一团永恒的活火”。
问题:如何理解“活火”的概念?火与万物的关系是怎样的?(2)逻各斯。
问题:逻各斯的含义是什么?在赫拉克利特的哲学中起到什么作用?4、爱利亚学派(1)巴门尼德:存在论。
问题:巴门尼德的存在论的主要观点是什么?如何理解“存在者存在,非存在者不存在”?(2)芝诺:悖论。
问题:芝诺的悖论有哪些?它们是如何试图证明巴门尼德的观点的?(二)古典时期希腊哲学1、苏格拉底(1)“认识你自己”。
问题:苏格拉底提出“认识你自己”的背景和目的是什么?(2)苏格拉底方法。
问题:详细阐述苏格拉底方法的步骤和特点。
2、柏拉图(1)理念论。
问题:柏拉图的理念论的核心内容是什么?理念与具体事物的关系是怎样的?(2)理想国。
问题:《理想国》中描绘的理想国家的结构和治理方式是怎样的?3、亚里士多德(1)实体学说。
问题:亚里士多德的实体概念是什么?实体的分类有哪些?(2)四因说。
问题:四因说的具体内容是什么?它如何解释事物的存在和变化?(三)晚期希腊哲学1、伊壁鸠鲁学派(1)快乐主义。
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一、古希腊哲学1、米利都学派(1)泰勒斯:被称为“西方哲学之父”,他认为水是万物的本原。
请阐述泰勒斯提出“水是万物的本原”这一观点的依据和意义。
分析泰勒斯这一观点在哲学史上的开创性价值。
(2)阿那克西曼德:提出“无定”是万物的本原。
解释“无定”的概念及其与泰勒斯观点的区别。
探讨阿那克西曼德的思想对后来哲学发展的影响。
(3)阿那克西美尼:主张气是万物的本原。
比较气本原说与水本原说、无定本原说的异同。
论述气本原说所蕴含的哲学思维方式。
2、毕达哥拉斯学派(1)数是万物的本原阐述数本原说的基本内容和核心观点。
分析数本原说如何体现了古希腊哲学对世界统一性的追求。
(2)毕达哥拉斯定理及其哲学意义解释毕达哥拉斯定理的具体内容。
探讨该定理在哲学上所引发的思考和启示。
3、赫拉克利特(1)火本原说说明火本原说的主要观点。
阐释火本原说中所包含的辩证法思想。
(2)逻各斯解读逻各斯的概念。
分析逻各斯在赫拉克利特哲学体系中的地位和作用。
4、爱利亚学派(1)巴门尼德的存在论阐述巴门尼德“存在”的概念和特征。
讨论巴门尼德存在论对后世哲学的深远影响。
(2)芝诺悖论介绍芝诺的四个悖论。
分析芝诺悖论所揭示的哲学问题及思维方法。
5、智者学派(1)普罗泰戈拉的“人是万物的尺度”解释这一命题的含义。
评价其在哲学史上的地位和局限性。
(2)高尔吉亚的三个命题阐述高尔吉亚三个命题的内容。
思考这三个命题所反映的哲学思想和价值取向。
二、古希腊哲学的鼎盛时期1、苏格拉底(1)“认识你自己”解读这一命题的内涵和意义。
探讨其对哲学研究方向的转变所产生的作用。
(2)苏格拉底方法介绍苏格拉底方法的具体形式(如助产术)。
分析这种方法在哲学探究中的价值和局限性。
2、柏拉图(1)理念论阐述理念论的主要内容和核心观点。
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一、古希腊哲学1. “万物皆流动”是古希腊哪位哲学家的观点?答案:赫拉克利特2. 古希腊哪位哲学家被称为“形而上学之父”?答案:泰勒斯3. 古希腊哪位哲学家提出了“万物皆有数”这一观点?答案:毕达哥拉斯二、中世纪哲学1. 中世纪哲学的主要特点是什么?答案:信仰至上、对神学的追求、对人类有限性的认知等。
2. 谁是中世纪哲学的代表人物?答案:奥古斯丁3. 谁是中世纪哲学的代表学派?答案:斯科拉学派三、现代哲学1. 哪位哲学家被誉为现代哲学之父?答案:笛卡尔2. “我思故我在”是哪位哲学家提出的观点?答案:笛卡尔3. 哪位哲学家提出了“唯理论”的观点?答案:康德四、德国古典哲学1. “世界是一本可以理解的书”这一观点是哪位哲学家提出的?答案:亚里士多德2. 谁是德国古典哲学的代表人物?答案:黑格尔3. “哲学家是创造理念的人”是哪位哲学家的观点?答案:康德五、英美分析哲学1. 英美分析哲学的主要思想流派是什么?答案:逻辑实证主义2. 谁是英美分析哲学的代表人物?答案:罗素3. “语言游戏”是哪位哲学家提出的概念?答案:维特根斯坦六、法国当代哲学1. 谁被誉为法国当代哲学的先驱?答案:萨特2. “他者”的概念是哪位哲学家提出的?答案:德里达3. 谁是法国当代哲学的代表人物?答案:福柯通过以上题目的复习,我们可以了解到西方哲学史的重要内容和学派代表,对于考研备考也有一定的帮助。
但需要注意的是,这些题目仅供参考,考生在备考过程中还需结合教材和其他参考资料进行深入学习。
祝愿各位考生取得好成绩!。
哲学:西方哲学史考试题库(最新版)1、单选人生意义是和人的什么密切相关()。
A、无限时B、有限时C、物质D、理想正确答案:C2、单选在经济方面柏拉图提出卫国者应该实行一种彻底的()。
A、资本主义B、共产(江南博哥)主义C、利己主义正确答案:B3、问答题简述霍尔巴赫的宗教观。
正确答案:霍尔巴赫根本否定上帝的存在。
他站在机械唯物主义的立场上,全面地深入地批判了种种宗教教条,特别是关于上帝存在这个最根本的宗教教条。
按霍尔巴赫的观点,超自然的上帝并没有客观实在性,只不过是“人的想象创造的虚构物”。
因此,崇拜上帝无异于崇拜子虚乌有的东西。
霍尔巴赫批判君权神学论,揭露了教会和专制君主相互勾结、相互利用的罪恶行径。
霍尔巴赫坚决反对宗教道德,反复强调宗教和道德的对立。
他认为,以宗教为基础的道德,不能使人为善,反而使人为恶,使人变得贪婪、凶残、愚蠢和卑怯。
宗教道德宣扬禁欲主义和来世说,目的就是要人甘心忍受现实的苦难,放弃对现实人间幸福的追求。
霍尔巴赫明确表示,宗教和道德是对立的。
他认为真正的道德应该建立在行为有益于社会的现实基础上而不必以宗教信仰为前提。
使人成为善良的是良好的教育、高尚的习惯、贤明的制度和公正的法律,而不是宗教信仰。
霍尔巴赫反对宗教蒙昧主义,谴责宗教抬高信仰,贬低宗教阻碍科学的发展。
神学是科学的大敌,不打倒神学,科学就无法进步。
宗教起源于人们对自然现象的恐惧和无知。
霍尔巴赫对宗教的根源进行分析,渗透着强烈的反封建的革命精神,看到无知和欺骗在宗教产生和发展过程中的作用。
同时,霍尔巴赫还寻求消灭宗教的途径是发展教育,发展科学,宣扬无神论,以启发人的理性。
4、填空题泰勒斯认为世界的本原是:().正确答案:水5、单选古代希腊语世界的历史的罗马帝国时期的特点是()。
A、屈服与秩序B、领导与法律C、自由与秩序正确答案:A6、单选以下哪本著作是康德的认识论著代()?A、《判断力批判》B、《纯粹理性批判》C、《实践理性批判》D、《论永久和平》正确答案:B7、单选阿那克萨哥拉认为()也是参与生活体组成的实质,他把它们和死的物质区别开来。
西方哲学史复习卷试卷1一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.哲学史上的第一位哲学家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.泰勒斯D.巴门尼德2.“人不能两次踏进同一条河流”提出的人是()A.泰勒斯B.赫拉克利特C.洛克D.毕达哥拉斯3.柏拉图认为学习就是()A.实践的过程B.总结的过程C.回忆的过程D.讨论的过程4.笛卡尔哲学的第一原则是()A.观念的集合B.我思故我在C.身心二元论D.存在就是被感知5.认为“感觉是知识的唯一来源”的哲学家是()A.贝克莱B.洛克C.康德D.霍布斯6.康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为()A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学7.卢梭认为文明的基础是()A.道德建设B.公有制C.私有制D.对神的信仰8.苏格拉底认为德性即()A.良心B.修养C.知识D.哲学9.为了反对“天赋观念”,洛克提出了()A.反省说B.“白板”说C.经验说D.回忆说10.“清楚明白的观念”是哪位哲学家关于真理的标准()A.康德B.黑格尔C.普多提诺D.笛卡尔二.多项选择题(每小题2分,共10分)1.巴门尼德的两条道路是指()A.真理之路B.生长之路C.探索之路D.成长之路E.意见之路2.柏拉图认为人的灵魂由()组成A.理性B.欲望C.理念D.激情E.智慧3.霍布斯认为哲学的方法是()A.判断B.推理C.分析D.综合E.归纳F.演绎4.培根的四假相是指()A.经验假相B.市场假相C.种族假相D.剧场假相E.洞穴假相5.康德认为有三种形式的判断,它们是()A.先天综合判断B.感性分析判断C.先天分析判断D.理性综合判断 E。
后天综合判断三.简答题(每小题6分,共24分)1.简述普罗泰戈拉“人是万物的尺度”。
2.怎样理解康德的“人为自然立法”?3.怎样理解“唯其不可能,我才相信”?4.托马斯.阿奎那是怎样证明上帝存在的?四.辨析题(每小题12分,共24分)1.“存在就是被感知”,就是我感知它,它就存在,我没感知它,它就不存在。
2.“光照说”是对柏拉图的“太阳”比喻的承袭。
五.论述题(22分)试论康德的哥白尼式革命。
试卷2一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.毕达哥拉斯是第一个使用哲学的人,他认为哲学的首要对象是()A.原子B.真理C.无定D.数2.亚里士多德认为实践智慧选择德性的标准是()A.中道B.幸福C.灵魂D.知识3.“清楚明白的观念”是哪位哲学家关于真理的标准()A.康德B.黑格尔C.普多提诺D.笛卡尔4.笛卡尔哲学的第一原则是()A.观念的集合B.我思故我在C.身心二元论D.存在就是被感知5.把具有无所不包的统一性称作“太一”的哲学家是()A.德尔图良B.普多提诺C.奥康D.培根6.认为哲学的方法是分析和综合的哲学家是()A.托马斯B.霍布斯C.莱布尼茨D.斯宾诺莎7.康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为()A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学8. 认为“感觉是知识的唯一来源”的哲学家是()A.贝克莱B.洛克C.康德D.霍布斯9.休谟提出了休谟的法则,认为在()作出区分A.认识与意见B.真理与价值C.事实与价值D.简单观念与复杂观念10.“存在就是被感知”是哪位哲学家的基本哲学命题()A.亚里士多德B.休谟C.贝克莱D.斯宾诺莎二.多项选择题(每小题2分,共10分)1.伊壁鸠鲁对德谟克利特原子论作出的三点重要修正是()A.原子形状有限B.原子有偏斜运动C.原子有重量D.原子有相互碰撞运动2.中世纪基督教哲学对哲学的贡献在于其()A.超验性B.内在性C.自由问题D.超自然主义3.从思想内容上说,人文主义的实质就是强调()A.人的尊严B.人的价值C.人的地位D.人的权利4.康德《纯粹理性批判》等著作中的“批判”含义是()A.批评B.驳斥C.分析D.考察5.与近代哲学的其他形态相比,德国哲学家具有()A.客观性B.辩证性C.体系性D.思辨性三.简答题(每小题6分,共24分)1. 简述柏拉图“理念的基本含义与特征。
”2.怎样理解笛卡尔的“我思故我在”?3.简述卢梭的社会契约论思想。
4.简要回答康德的哥白尼革命。
四.辨析题(每小题12分。
共24分)1.“自在之物”就是客观存在的事物。
2.巴门尼德将“存在”确定为哲学研究的对象,从此奠定了本体论的基础。
五.论述题(22分)谈谈你是如何理解黑格尔的“凡是现实的就是合理的,凡是合理的就是现实的”这一命题。
一.单选1.C2.B3.C4.B5.B6.C.7.C.8.C9.B 10.D二.多选1.AE2.ABD3.CD4.BCDE 10.ACE三.简答题1.答:如果“人”在这里被理解为与世间万物相对的人类,那么这句话表达了人类中心主义的观点。
如果“人”在这里被理解为与其他人相对立的个人,那么这句话表达的是唯我主义的观点。
“尺度”也有不同的理解:人究竟是按照自己的欲望,还是依据自己的认识来衡量事物?无论是前者还是后者都必然导致相对主义,因为每个人的欲望和认识都不一样,不一样的东西怎能成为尺度呢?2.答:“人为自然立法”是康德的“哥白尼革命”达到的重要结论。
康德认为自然界的法则,即事物之间的普遍联系或规律不是自然界所固有的,而是人类先天的认识形式所具有的,就是说客观事物的规律不是事物本身固有的,而是人所赋予的。
康德也承认范畴不能被超验地使用,只能在现象界使用。
他并不认为人能够先天地认识到所有的自然界的具体规律,人为自然界规定的法则不是自然科学中的具体的定律,这些定律必须经过经验才能被发现和验证,而先验范畴规定的一般的自然法则只是一些最一般的自然规律,它们的真理不依赖于经验,并且能够反过来赋予经验以普遍必然性。
从以上,康德的先验哲学与自然哲学的分歧已见端倪。
3.答:第一个拉丁教父德尔图良以激烈的言辞表达了反哲学倾向。
例如,他说:“上帝之子被钉在十字架上,我不感到羞耻,因为人必须为之羞耻。
上帝之子死了,这是完全可信的,因为这是荒谬的。
他被埋葬又复活了,这一事实是确定的,因为它是不可能的。
”这句话被后人归纳成“唯其不可能,我才相信”。
这句话体现了极端的信仰主义的立场,这种立场反对通过理性的方法来理解《圣经》,甚至不允许对《圣经》进行理解和解释。
4.答:托马斯关于上帝存在的证明必须从经验事实出发,必须是“后天证明”,他提出了关于上帝存在的五个证明(简称“五路”)第一、依据事物的运动证明上帝的存在。
第二、依据事物的动力因证明上帝的存在。
第三、依据可能性与必然性的关系证明上帝的存在。
第四、依据事物完善性的等级证明上帝的存在。
第五、依据自然的目的性证明上帝的存在。
四.辨析题1.答:正确。
因为贝克莱的出发点是洛克的“人类知识的对象是观念”的观点。
而这些观念只有当它们被知觉时才存在。
贝克莱又认为事物只能存在于观念之中,因而事物不可能独立于我们的心灵,它们就是对我们呈现的那样。
所以,我感知事物的观念,它就存在,反之则不存在。
2.答:正确。
因为柏拉图的理念是“心灵的眼睛”看见的对象,善是视觉活动所需的光源,被比喻为“太阳”。
同样“光照说”把上帝比作真理之光,人的心灵比作眼睛,理性比作视觉。
正如只有在光照之下,眼睛才能有所见,心灵只有在上帝之光的照耀下才能有所认识,离开了光线的视觉只是一种潜在的能力,不受光照的理性不能进行认识活动。
理性依其本性自然地趋向光照,正如视觉自然地趋向光线一样。
因此,一切有理的人或多或少地拥有真理,只有那些信仰上帝、热爱上帝的人才能自觉地、充分地接受真理,把这真理集中起来,最后认识作为真理之源的上帝。
总之,“光照说”既是对人类知识先决条件的哲学说明,又是关系人如何认识上帝的神学理论。
它同柏拉图的“太阳”比喻一脉相承。
五.答:(要点)1、这场革命的任务:是为解决哲学危机。
2、何谓哥白尼革命:从“地心说”到“日心说”。
3、康德关于如何获得知识,较之过去,应像哥白尼一样来一个根本转变:把从主观到客观的思想路线转变为从主观到客观。
4、对康德的哥白尼革命进行综合分析、评价。
试卷2一.单选1.D.2.A3.D4.B5.B6.B7.D8.B9.C 10.C二.多选1.BCD2.AC3.ABC4.CD5.BC三.简答题1.答:“理念“的基本含义是:是事物的共相;是事物存在的依据;是事物摹仿的模型;是事物追求的目的。
“理念”的特征有9个:一是本源性;二是超感性;三是不变性和永恒性;四是绝对性;五是客观性;六是真实性;七是完善性和目的性;八是单一性和多数性;九是等级性。
2.答:“我思故我在”是笛卡尔形而上学体系的第一原理。
他认为,我可以怀疑一切事物,包括我是否有一个身体。
但是只要我在思维的过程中,我就存在。
这里的“我思”包括一切意识活动,不管是理性的,还是感性的,或是情感的。
笛卡尔认为思想的活动必须要有一个主体,因此,这个命题是确实的、不容置疑的。
3.答:卢梭的社会契约学说表现出了民主主义思想的特点。
卢梭明确地指出,国家只能是“自由人民自由协定”的产物,个人和国家的关系乃是一种社会契约关系。
人们在订立契约时,并不是自由地转让自己的权利,而是为了自己的利益,为了保护自己的自由、平等、生命和财产。
他认为,社会契约不是在上者与下者之间的一种月定,而是共同体与各个成员之间的一种约定,实际上是人民同自己订立契约。
卢梭不但指出在自然状态中人们是自由、平等的而且强调在按照契约缔结的国家中,人们仍然是自由、平等的,不过是丧失了自然的自由,获得了社会自由。
4.当康德登上了哲学舞台的时候,正是近代哲学陷入困境之时。
为了摆脱这种困境,康德形成了一种奇特的观念:当然哥白尼可以把地球与太阳的关系颠倒过来,我们为什么能按照这个思路来考察知识问题呢?就是说,如果知识必须符合对象这条路走不通,我们不妨像哥白尼一样换一个角度,把知识与对象。
的关系颠倒过来,即让对象符合知识。
这就被人们称之为“哥白尼革命”。
四、辨析题1.答:不对。
“自在之物”是贯穿于整个康德哲学的重要概念,它不仅仅是指客观存在的事物,具体说有三层含义:一是指它是作为我们的感觉经验的来源而存在的客观事物;二是指它“只能思之,不能知之”的思维存在体,是理性的先验理念;三是指它是作为实践理性的主体在实践上永远力求实现而又永远不能实现的理想目标。
2.答:对。
巴门尼德将“存在”确定为哲学研究的对象,具有极其重要的理论意义,使哲学从宇宙生成论转向了本体论。
所谓“本体论”按其本义是关于“存在”的理论,亦即“存在论”。
从某种意义上说,巴门尼德追问的问题与自然哲学家追问的问题是不同的:自然哲学家追问的是时间K 在先的最古老的开端和主宰,也是构成自然万物的元素(材料),而巴门尼德所追问的则是逻辑上在先的本质,他称之为“存在”。
巴门尼德关于两条道路的划分,相当于我们所说的本质与现象,只不过还没有那么明确。