一线员工转正评定表

3、总得分70分以上者为合格，可办理转正手续；
4、转正人员需填写试用期或顶岗实习期工作总结
员工转正工作总结
姓名
部门
岗位
试用期限
从 年 月 日 至 年 月 日
新员工在试用期间的工作总结：（内容包括对试用期工作的回顾、总结，对企业文化的理解；自己在工作中的优点及不足，如何改进存在的不足；及对今后工作的设想、建议；）。
员工签名： 日期：年月日
虚心接受工作安排及工作指导
0分-5分
良好的沟通能力
0分-5分
良好的客户服务意识
0分-5分
个人
成长
通过各种途径主动学习和提升工作能力
0分-10分
对转正人员的其他评估及其优缺点
评估人(签字):
评估人(签字):
评分结果汇总
总评分
填表说明：
1、工作能力总分值45分，职业素养及个人成长总分值55分；
2、用工部门和人力资源部权重分别占70%和30%；
员工转正评估表
填表日期：Leabharlann 月日姓名岗位名称入职日期
转正日期
评估内容
评分标准
直属上级
人力资源部
工
作
能
力
专业知识
0分-10分
按质按量完成工作的情况
0分-10分
工作执行能力
0分-10分
团队协作精神
0分-10分
工作的计划能力
0分-5分
职
业
素
养
出勤
0分-10分
遵守公司规章制度
0分-10分
工作责任心
0分-10分

5分精神散漫，不肯与别人合作。
责任感
15分 任劳任怨，竭尽所能达成任务。
12分 工作努力，份内工作非常完善。
8分交付的工作需要督促方能完成。5Leabharlann 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意。
积极主动
15分 对本身业务能积极改进，有特殊贡献。
12分 对分配的任务，有兴趣和积极性，并认真执行。
8分偶有偷懒，有回避困难工作的倾向。
工作态度
15分 工作效率高，完成任务速度快，质量高。
12分 工作效率较高，能及时保质保量完成任务。
8分工作效率一般，能按时完成任务，基本保证质量。
5分工作效率低，经常完不成任务，质量差。
团队协作
15分 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。
12分 爱护团体，常主动协助别人。
8分仅在必须要协调的工作上与人合作。
5分沟通、实施/研发能力很差，方案撰写能力比较差，电力业务背景不了解，引导和控制能力很弱。
基本能力
15分 理解力极强，对事务判断（原则性把握）极正确，处理力极强。
12分 理解力强，对事务判断（原则性把握）正确，处理力强。
8分理解、判断力（原则性把握）一般，处理事务不常有错误。
5分迟钝、理解判断力（原则性把握）弱，经常无法处理事务。
5分意识消沉，对工作不感兴趣，不认真。
填表说明：本评价表适用于各部门对新员工的工作评价。由相关部门负责人评价，分管领导监督执行。评价总分为100分。
评分总计：
员工转正考核评价表
被评价人姓名
部门
岗位
评价指标
各级评分档及评分参照标准
评价得分
岗位能力
20分 沟通、实施/研发能力和方案撰写能力很强，熟练掌握电力业务背景，引导和控制能力很强。

姓名 入职时间
序号 1
2
3
4
5 6 7 8
员工转正评定表(担任职务人员适用)
所属机构
所在岗位
考核期限
年 月 日至
考核内容
项目
评分标准 条件
1、诚实正直 个人基本素 2、虚心上进
质 （10分） 3、仪容仪表
4、适应能力
1、岗位技能优秀
岗位技能 2、岗位技能良好 （15分） 3、岗位技能一般
4、岗位技能尚有欠缺，有时不能完成本职工作
力
2、创新意识不够强，偶尔会提出创新思维
（10分） 3、创新意识较差
1、规章意识强，可为同仁表率
规章意识 2、规章意识良好，无重大不良违纪行为 （10分） 3 规章意识一般，偶尔有违规行为
4、规章意识较差，经常有违规行为
年月
分值 0-2.5 0-2.5 0-2.5 0-2.5 13-15 10-12.9 6-9.9 1-5.9 13-15 10-12.9 6-9.9 1-5.9 13-15 10-12.9 6-9.9 1-5.9 13-15 10-12.9 6-9.9 1-5.9 7-10 4-6.9 0-3.9 7-10 4-6.9 0-3.9 9-10 6-8.9 3-5.9 0-2.9
1、工作执行力较强，能克服困难，无抱怨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
工作执行 2、能较好的执行上级安排的工作 （15分） 3、工作执行力一般，工作任务需领导跟催
4、执行工作态度较差，有时有敷衍工作行为
领导力 （10分）
1、具有较强的组织活动和领导能力 2、领导能力较好，基本能胜任此岗位 3、领导能力一般
学习创新能 1、具有较强的创新意识，经常提供合理化建议及工作改进

0分
车间 员工
直接上 级：
主管：
二、出勤记录 20分
合计平均分：
月份 月份
迟到 迟到
次，早退 次，事假 次，病假 次，旷工 次。扣 分 次，早退 次，事假 次，病假 次，旷工 次。扣 分
合计 得分
月份 迟到 次，早退 次，事假 次，病假 次，旷工 次。扣 分 评分标准:1.迟到、早退每次扣1分；病假每日扣0.5分，不足一日不予扣分；事假每日扣1分，不足一日扣0.5分；旷工 每日扣3分，不足一日扣2分
.
及时补救；
5分-3分
D、工作不认真，导致工作出现疏漏，并没有及时补救，推诿责任；
3分-0分
A、能积极协助对方，取得合作成功，并实现个人目标；
5分
团队 B、发生分歧，但能听取意见，且能提出有价值的建议；
协作 5分
C、能够认真听取对方正确意见，修正个人的工作设想，但不积极响应与配合；
3分 2分
D、不与团队成员沟通，完全按照自己设想工作；
三、考试得分 45分 规章制
1、 度培训 部门专
2、 业性考
得分： 得分：
满分5分 满分40分
直接上级
转正审批
部门主管
总经理
评分 说
1、此次考核分三部分：员工工作表现评价、出勤考核，规章制度考试及部门专业知识考试，总分100分；
32、车间操作员工必须同时有上机考试，并经直接上级及主管考评确认，作为转正依据之一。 考勤 评4、总 分达 60分 5、规章制度考试卷总分100分，专业知识考试卷总分100分。各试卷有一次补考机会。补考不合格的，不得转正。以上试卷 在合格的基础上折算成申请表内分值予以记录。
填 表日
申请人姓名
XX汽车零部件有限公司

员工转正评估表
员工姓名: ____________________。

部门: ______________________。

职位: _______________________。

评估日期: _________________。

评估人: ____________________。

评估标准:
1. 工作表现: 请评价员工在岗位上的工作表现，包括工作态度、责任心、执行力等方面。

2. 专业能力: 请评价员工在专业领域的能力和水平，包括专业知识、技能、经验等方面。

3. 团队合作: 请评价员工在团队合作中的表现，包括与同事的合作、沟通能力等方面。

4. 自我发展: 请评价员工对自身职业发展的规划和努力程度，包括学习能力、自我提升等方面。

5. 综合评价: 根据以上评估标准，综合评价员工是否适合转正，并提出具体建议。

评估结果:
□同意转正。

□不同意转正。

评估意见:
评估人签名: ________________。

日期: _______________________。

备注: _______________________。

请在评估完成后及时提交评估表，谢谢！。

新员工转正评定表
姓名
试用部门
入职时间
试用岗位
个人总结
个人总结：（包括试用期内专业知识学习、与工作团队（本部门及相关岗位）相处、试用期内工作成绩及亮点、试用期工作不足及努力改善方向、对部门工作及公司管理的建议）
鉴定意见
鉴定项目
鉴定结论
分数
鉴定人
综合素质与能力（20%）
□A.工作积极主动，具备两项以上专业技能，能很快适应岗位（20分）
班主任津贴
伙食补贴
其它补贴
合计总所在部门评定意见占60%，人力资源部评定意见占20%，总经理评定意见占20%；对部门负责人的评定，人力资源部评定意见占40%，总经理评定意见占60%。
□C尚能完成本职工作，但效率、质量一般，偶有错误发生（24分）
□D效率低，工作质量较差，工作任务不能按时完成（0-20分）
工作态度
（40%）
□A工作勤奋，事业心、责任心强，有进取精神和团结协作精神，处处为公司利益着想，认真遵守公司各项规章制度（40分）
□B工作努力，有责任心，能与同事融洽相处，并能遵守公司规章制度（32分）
□C工作努力程度尚可，但缺乏主动性。责任心一般，缺乏团队精神（24分）
□D工作敷衍应付，责任心差，难以与人相处，经常计较个人得失，纪律较散漫（0-20分）
总分及部门评定
人力资源部
评定
人力资源部试用意见
□试用期不合格。
□试用期待定，需延长试用期月。
□试用期合格同意转正，转正工资如下。
基本工资
绩效工资
岗位工资
□B能认真完成本职工作，具备本岗位职能（16分）
□C基本具备完成本岗位工作的能力，偶尔需加以指点（12分）
□D工作能力较差，尚不具备本岗位独立工作能力，需经常加以指导（0-10分）

试用员工转正考核评分表二、考核项目内容备注：综合得分≧90分，表现优秀；综合得分≧80分，表现良好；综合得分≧70分，表现合格；综合得分≦69分，停止试用。

员工转正考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《员工转正考核评分表（标准版）》，旨在为公司试用员工的转正考核提供统一、标准化的评分标准和流程。

通过该评分表，公司能够全面、客观地评估试用员工在制度文化、专业能力、工作成绩及核心能力等方面的表现，为是否转正提供科学依据。

二、文件结构评分表主要分为两大部分：员工资料与考核项目内容。

员工资料：包括员工的姓名、部门、职位、入职日期、试用时间及申请时间等基本信息，用于确认考核对象的身份及试用期情况。

考核项目内容：详细列出了各项考核项目及其评分标准，具体包括：制度文化：考察员工对公司规章制度的遵守程度及对企业文化的认同情况。

专业能力：评估员工在专业知识/技能、学习能力及适应能力等方面的表现。

工作成绩：关注员工的工作质量、工作效率及工作成果，特别是能否按时完成并超额完成任务。

核心能力：强调员工的沟通理解能力、责任感、团队协作性及工作热情和与精神面貌等关键素质。

三、评分标准每项考核项目均设有详细的评分标准，采用五级评定法（Ⅰ-Ⅴ级），并对应不同的分数区间。

评分者需根据员工的实际表现，在相应的分数选项前打勾。

评分结果将作为员工转正决策的重要依据。

Ⅰ级：表现优秀，给予最高分。

Ⅱ级：表现良好，接近最高分。

Ⅲ级：表现尚可，处于中等水平。

Ⅳ级：表现一般，有待提升。

Ⅴ级：表现不足，需加强或改进。

四、评分流程直接上级评分：员工的直接上级需根据考核标准，对员工进行全面的评估并给出评分。

综合部经理评分：综合部经理将对直接上级的评分进行复核，确保评分的公正性和准确性。

总经理及董事长审批：评分结果需经总经理及董事长审批通过，方可生效。

五、综合得分与结论根据各项考核项目的得分，计算出员工的综合得分。

根据综合得分的高低，将员工的表现划分为四个等级：综合得分≧90分，表现优秀，推荐转正。

员工转正考核表—员工个人评定表
表：编号：
姓名
入司时间
部门
岗位
项目
表述
自
我
评
价
你认为自己的优点
（品质、性格、态度方面）
你认为自己的缺点（同上）
你认为自己的优势
（知识、能力等方面）
你认为自己的劣势（同上）
目前工作
你认为目前担任的工作是否适才适用；如不适用，请表述你的建议
你认为自己从胜任力上还有哪些差距
在你执行工作时，遇到过什么困难
你希望接受什么项目的培训
你对本单位的培训有何意见和建议
工作分配
你认为你部门工作分配是否合理？有何建议
职业目标
你的职业发展目标是什么
为达到此目标你需要公司、领导提供什么支持
注：填写完毕，将电子版发送给直属领导。
工作中，谁给过你怎样的帮助让你印象较深
工作期望
你认为你更擅长哪些方面的工作
你对现在的工作（如异动等）有何希望
如果重新选择，你最希望到哪个部门工作，请说明理由
薪资及职位
你认为自己的工作报酬是否合理？请说明理由
你对你岗位的薪资模式有何建议
你认为公司对该职位的定位是否合理？请说明理由
教育培训
试用期间是否接受过公司内部或外部的培训，具体内容是什么

部门经理审核：
人力资源审核:
是否转正
4.工作态度: 1）能积极配合工作，有责任心，敢于担当（（17-20分） 2）工作认真，具备丰富的知识和经验（12-16分） 3）在指导下能完成工作，但有时较草率（6-11分） 4）反复督促完成工作，没有责任心（0-5分）
2）能运用所学的知识，做好本职工作（12-16分） 4）常常在困难面前退缩（0-5分）
说明： 1.生产员工试用期为1-3个月，员工15日前（含15日）入职，当月底即可依据试用期表现进行定岗转正，15日后入职的，则次月底依据表现转正。 2.人力资源每月5日之前统计好本月需要转正人员名单提交给各部门；各部门在15日前提交转正考核表到人力资源。 3、考评总分数超过70以上才具备转正资格。
车间主管审核：
一线员工转正考核表
序号 姓名
工号
部门
岗位
入职日期
出勤情况 （20分）
考核标准及分数
适岗程度 工作能力 工作态度 （20分 （20分 （20分）
学习能力 （20分）
合计 得分
备注
123Fra bibliotek45
6
7
8
9
10 1.出勤情况：
1）全勤，无病事假迟到情况 （17-20分） 2）有3次以内缺勤或迟到并能提前请假（12-16分） 3）有3次以上6次以下缺勤或迟到（6-11分） 4）有6次以上缺勤或迟到（0-5分） 3.工作能力： 1）具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作（17-20分） 2）具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作（12-16分） 3）具备目前工作所必需的知识和经验（6-11分） 4）知识和经验不足，常常出错，需要加以指点（0-5分）
5.学习能力： 1）工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力（17-20分） 3）满足现状，不思进取（6-11分）

到早退
迟到早退
到早退
优秀（4分）
不适 自我 上级主 用 评价 管评价
评分周期内个人无任何 伤害或未对他人造成任 何伤害
4
4
评分周期内每天都穿戴 好工作服，劳保鞋
4
4
评分周期内从未出现过 迟到早退现象
3
3
评分周期内累计请病事 评分周期内累计请病 评分周期内累计请病事假 评分周期内从未请过病
请假（病事假） 假>48h
出合理化建议
*优秀：91~100分 *良好：80~90分 *能胜任：61~79 *有待改进：60分以下 合计总分：
82 90
规则：合计总分/（总评分项-不适用项）= 得分百分比：
90%
被评估者：
日期：
评估者：
日期：
第 2 页，共 2 页
文件号：********** 版本：A.0
姓名 评估人
员工评估表
部门 考核类别
试用转正 转岗
岗位 升职 定期级别
年终 其它
评估日期
序 号
考核因素
1
2
3
品德
4
比重
（24%）
5
6
考核项目 安全
衣着穿戴 考勤 考勤
工作纪律
规章制度
项目描述 工作中的伤害 工作服&工作鞋 早退/迟到
有待改进（1分） 能用任（2分）
会贯通
2分岗位小于20% 岗位操作技能占 比
10%工位上的技能分 40%工位上的技能分数
数>=3或5%的工位上 >=3或10%的工位上的技
的技能分数>=4
能分数>=4
60%工位上的技能分数 >=3或 30%工位上的技能分数 >=5

转正员工考核评分表
姓名: 入职日期: 部门: 考评员: 职位: 总得分:
项 目 及 考 核 内 容
策划能力 15% 策划有系统,能力求精进 尚有策划能力,工作能力求改善 称职,工作尚有表现 只能做交办事项,不知策划改进 缺乏策划能力,须依赖他人 能出色完成工作任务,工作效率高,具有卓越创意 能胜任工作,效率较高 工作不误期,表现符合标准 勉强胜任工作,无甚表现 工作效率低,时有差错 有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交代工作 具有责任心,能达成任务,可交付工作. 尚有责任心,能如期完成任务 责任心不强,需有人督导,亦不能如期完成任务 无责任心,时时需督导,也不能完成任务 善于上下沟通平衡协调,能自动自发与人合作 乐意与人沟通协调,顺利达成任务 尚能与人合作,达成工作要求 协调不善,致使工作较难开展 无法与人协调,致使工作无法开展 品德廉洁,言行诚信,立场坚定,足为楷模 品行诚实,言行规矩,平易近人 言行尚属正常,无越轨行为 固执己见,不易与人相处 私务多,经常利用上班时间处理私事,或擅离岗位 成本意识强烈,能积极节省,避免浪费 具备成本意识,并能节约 尚有成本意识,尚能节约 缺乏成本意识,梢有浪费 无成本意识,经常浪费 自觉遵守和维护公司各项规章制度 能遵守公司规章制度,但需要有人督导 偶有迟到,但上班后工作兢兢业业 纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度 经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 能深刻地认识公司文化,并非常认同公司文化
配 分
15 13-14 11-12 7-10 7 以下 15 13-14 11-12 7-10 7 以下 10 8-9 7 5-6 5 以下 10 8-9 7 5-6 5 以下 10 8-9 7 5-6 5 以下 10 8-9 7 5-6 5 以下 10 8-9 7 5-6 5 以下 10

员工转正评估表格员工转正评估表格
评估日期: [日期]
员工姓名: [姓名]
部门: [部门名称]
职位: [职位名称]
评估人: [评估人姓名]
评估标准:
1. 工作表现
- 准时到岗，遵守工作时间要求。

- 完成工作任务的质量和效率。

- 对工作内容的理解和执行能力。

- 主动性和积极性。

- 与同事和上级的合作和沟通能力。

2. 专业知识和技能
- 对所从事的工作领域的了解和掌握程度。

- 在工作中应用专业知识和技能的能力。

- 持续学习和提升自身专业能力的意愿和行动。

3. 责任心和团队合作
- 对工作的责任感和承担能力。

- 在团队中的角色和贡献。

- 对团队目标的理解和支持。

- 解决问题和处理冲突的能力。

4. 个人素质和职业操守
- 诚信和道德品质。

- 保护公司机密和客户信息的能力。

- 遵守公司规章制度和职业道德准则。

- 与同事和上级的关系和互动方式。

综合评价:
请根据以上评估标准，对员工在各项指标上的表现进行评价，并给出总体评价。

评估结果:
根据评估结果，员工是否符合转正条件:
- 是
- 否
评估人签名: [评估人签名]
日期: [日期]。

转正考核评分表
项目
评估标准
自我评价
上级评价
同事评价
综合得分
工作能力
专业技能
能够熟练掌握本岗位所需的专业技能，独立完成工作任务。
沟通力
能够与同事、上下级进行有效的沟通，协调解决问题。
学习能力
能够快速学习新知识和技能，适应工作变化。
工作态度
责任心
对待工作认真负责，不推卸责任。
团队合作精神
能够积极参与团队工作，协助他人解决问题。
工作热情
对工作充满热情，积极主动。
工作绩效
工作质量
工作成果符合要求，无差错。
工作效率
能够高效完成工作任务，不拖延。
创新性
能够在工作中提出创新性意见和建议。

员工转正评价表
表单编号：年月日
姓名
部门/科室
岗位
直接指导人
学历
试用期时间：年月日至年月日
转正申请（可另附纸张）：
申请人：
公司培训
必须参加的培训项目
成绩
自我评定
培训师评定确认
公司入职培训（公司文化、环境、管理规定等）
公司安全教育培训
品质产品质量意识
岗
位
培
训
及
评
定
培训项目
直接指导人评定确认
自我评定
部门主管各项评定确认
岗位职责、工作流程
设备操作、表单填写、技术文件识别
岗位技能知识、检验要求、品质意识
其他项目
等级标准：1级：熟练掌握岗位工作内容，能够指导他人
2级：熟练掌握，服从管理，态度良好，能主动沟通协商
3级：一般掌握，能够服从管理，技能一般
4级：技能有待培训，表现一般，无违纪现象（含出勤情况）
自我评定选项：①有参加并掌握 ②有参加一般掌握 ③没有参加（注明原因）
◆□同意转正□延长试用期个月□换岗或辞退
签名/日期：
注：人力资源部对员工的转正定级统一表单核定，总经理核定签署意见。
科பைடு நூலகம்主管综合评定：
◆等级评定
◆□同意转正□建议延长试用期□建议换岗或辞退
签名/日期：
部门部长评定
等级标准：1级：能积极配合工作并主动良好沟通，能全局考虑事情，有质量意识
2级：能够积极配合同事工作，有事能主动沟通协商
3级：工作表现良好，无严重违纪现象
4级：态度良好，一般配合，经常疏忽大意影响工作协调
部门部长综合评定：◆综合等级

11．仪表仪态
自评
分数
店长/柜长评分数
部门
分数
平均分：
转正日期
转正薪资
店长意见
部门经理/主管意见
人力资源部意见
注：考核平均分数低于70分，视为试用期不合格。
5．销售能力：（连续3周排名第一50分；连续周排名前两名40分；连续2周排名前两名30分；连续2周排名后两名20分；连续3周排名后两名10分。）
50
40
30
20
10
50
40
30
20
10
工作态度
/
个人品德
30%
6．《店务手册》执行情况
7．团队精神、
8．上进心与学习态度
9．熟练运用营销软件
10．个人修养与品德
一线员工转正考评表
请附：个人工作小结（转正申请）
姓名
店铺
入职日期
评估日期
考评标准:A-优秀表现5分B-良好表现4分C-一般水准3分
D-尚要努力2分E-远离要求1分
考评要点
员工自评
店长评估
A
B
C
D
E
A
B
C
D
Eபைடு நூலகம்
工作能力
70%
1．专业知识与业务技能
2．沟通与表达力
3．理解力与判断力
4．工作准确性与工作效率

新员工转正评定表
考核成绩：（分）
员工姓名
所属部门
转正岗位
考核内容
考核标准
选项
自评分
主管评分
态度（30）
责任感：
完成本职工作尽职尽责。
1)积极主动认真负责；
10
2)比较主动、负责；
8
3)一般；
4
4)惰性。
0
工作态度：
遵守企业规章制度，服从工作安排。
1)能够自觉遵守，服从安排，工作主动；
10
2)服从，但不是特别主动；
10
6)未达到本岗位工作要求，不能完成工作任务。
5
评分小计
主管评语
结论
□可正式任用□延长试用□不适，应换岗□不适，应辞退
人事部
总经理
1)能很好地胜任；
10
2)比较好地胜任；
8பைடு நூலகம்
3)能胜任；
6
4)勉强胜任；
4
5)不能胜任。
2
本岗位工作经验：
能够满足本岗位工作需要，运用经验发挥优势。
1)经验丰富且能运用和发挥；
10
2)有一定经验善于总结和提高；
8
3)经验不足但进取心强；
6
4)经验不足，尚能努力，有待提高；
4
5)无经验且不善于总结，提高较慢。
8
3)服从，工作被动；
4
4）偶有不服从制度，且无合理理由。
0
企业文化的认同：
价值观、公司制度等的认同程度。
1)完全认同，且自我定位准确；
10
2)大部分认同，但能主动调整自我，逐渐融入公司；
8
3)部分认同，但能不影响工作；
4
4)部分认同，工作比较被动。

A满足业务发展需要，能独立解决工作中遇到的复杂问题，知识、经验及能力均超出岗位要求
B满足业务发展需求，在上级指导本满足现阶段业务需求，独立解决工作中遇到的常规问题，具备岗位必备技能
D基本满足现阶段业务需求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成
E因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重
十、协
调能力
善于把握上下游业 务流程关系，愿意不 断改进自身服务，致 力于维护和提升流 程运作效率。
A主动了解各部门之间的协作关系，善于从对方角度分析问题，致力于理解并满足对方要求
B主动了解各部门之间的协作关系，不断改进协作的方法和流程
C识别公司内部顾客群体，找到解决方案，确保协作及流程顺畅
新员工转正评估表
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姓名： 部门： 职位： 入职日期：
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价维
度
评价因素描述
评价等级
评价结果
综合
得分
入职引导
人(40%)
直接上级
评价(60%
等
级
得
分
等
级
得
分
-、工
作技能
岗位必备知识、经验 和能力的集合，并能 将其灵活应用于业 务需求及解决问题。
B协调工作任务及资源分配，并通过过程跟进确保执行进度和风险控制
C协调工作任务及资源分配，定期回顾执行情况，及时对潜在的风险做出应对
D依据个人经验进行资源调配，定期回顾执行情况，对风险缺乏预见和防范
E风险评估不足，资源分配不合理，经常被迫做出大的调整
十二、
督导能
力
运用适当的方法有 效管理下属，促进工 作目标的达成。