小升初叙事作文写作攻略

小升初的作文指导：如何叙事小升初的作文指导：如何叙事把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。

在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

其中，"经过"部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，"经过"部分写得不具体是带有普遍性的问题。

小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事一是把"经过"部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多文几个"后来怎样"，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是"怎么说的"、"怎么做的"，又是"怎么想的"，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。

写活动也要求写清楚"六要素"，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。

写活动的记叙文，的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。

把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲自经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两绝大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。

如果写"参观"活动，就要用"观一处，感一处"的方法。

写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

专题 17 叙事类作文一、精讲知识叙事作文写作技巧——详略安排要得当记叙文的描写，确定中心，选好材料后，就要考虑叙述上的详略得当。

所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分;所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。

文章写得有疏有密，疏密相间，不仅能使主题突出，中心分明，而且还能使文章虚实相生，浓淡相宜，波澜起伏，错落有致，达到匀称和谐的境界。

安排一篇记叙文的详略，最重要的依据是:符合写作目的，能表达主题、突出中心的内容详写;为中心服务，起交代、铺垫、衬托、过渡、照应、补充等作用的次要内容略写;与中心无关的内容，舍弃不写。

决定文章详略的主要有以下几方面：一、文章的题目题目确定了写作的重点，重点就正是要详写的地方。

比如：《小英雄雨来》这篇文章，从题目就可以看出写作重点应该是雨来的英雄事情，否则就偏离了题目的要求。

二、文章的中心围绕文章的中心选择了材料，还要围绕文章的中心区分这些材料的主次。

最能表现文章中心意思的材料，就是主要的材料，要详写；同表现文章的中心意思有一般关系的材料，就是次要的材料，要略写。

比如：《枣核》一文的中心是表达海外华人的思乡之情，作者同窗住宅中的种种景物，最能表现文章的中心意思，就详写；而作者从动身访美到与同窗见面，同表现文章的中心意思有一般关系，就略写。

如果把这个安排颠倒了，就要喧宾夺主，不能很好地表现文章的中心。

要注意，主要的不等于惟一的、次要的不等于可有可无的、略写不等于不写。

如果把应当略写的材料舍弃不写，就可能使情节不完整，或者使文章显得单调。

俗话说：红花还要绿叶扶，详写好比红花，略写好比绿叶。

三、文章的体裁为了把记叙文写得更好，常采用夹叙夹议的方法。

但是，必须“叙”详而“议”略，处理得当，就能起到画龙点睛的作用。

比如：柳宗元的《捕蛇者说》，通篇详写捕蛇者的悲惨控诉，篇末用凝练的语言加以议论，就鲜明地表现了控诉“苛政猛于虎”的主题。

小升初叙事类作文技巧方法及模板《小升初叙事类作文技巧方法》作文一：小朋友们，写叙事类作文呀，其实很简单！第一步，咱们得选一件有趣的事儿。

比如说，上次我和小伙伴们一起去公园玩耍。

那公园可漂亮啦，有五颜六色的花，还有高高的大树。

写的时候，别忘了多写写自己的感受。

比如，看到美丽的花，心里觉得特别开心；玩游戏输了，有点小失落。

还要记得用上一些好词好句，像“兴高采烈”“欢天喜地”这些，会让作文更精彩哟！只要把事情讲清楚，加上自己的感受，再用点好词好句，一篇很棒的叙事作文就出来啦！作文二：同学们，写叙事作文有窍门哟！咱们得好好想想，挑一件印象深刻的事情。

像我上次参加学校的运动会，那可太难忘啦！然后呢，把这件事的时间、地点、人物写明白。

比如运动会是在学校操场上举行的，有好多同学都参加了。

写事情经过的时候，要按照顺序来。

像跑步比赛，先听到老师喊“预备，跑！”，接着同学们像箭一样冲出去，谁得了第一名。

别忘了描写人物的动作、表情和语言。

比如，我跑步的时候，大口喘气，脸上都是汗水，心里一直给自己加油：“一定要跑快点！”这样写出来的作文，肯定特别吸引人！《小升初叙事类作文模板》作文一：《快乐的一天》今天真是超级快乐的一天！早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我就被妈妈从被窝里拽了出来。

“宝贝，今天咱们去动物园！”妈妈的声音充满了兴奋。

我一听，立刻来了精神，一骨碌爬起来，快速洗漱完毕，就跟着爸爸妈妈出发了。

来到动物园，哇！好多动物呀！有威风凛凛的大老虎，有聪明可爱的猴子，还有长着长长脖子的长颈鹿。

我最喜欢的是猴子。

它们在假山上跳来跳去，有的在吃香蕉，有的在挠痒痒，还有的在互相追逐打闹，太有趣啦！中午，我们在动物园里吃了美味的午餐。

下午，又看了几场精彩的动物表演。

太阳慢慢落山了，我才恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回家。

今天真是太开心啦，我会永远记住这一天！作文二：《难忘的生日派对》“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”欢快的歌声在房间里回荡。

小升初作文写作指导：怎样写事
例作文
一、引言：
事例作文主要是以一个事例来说明一个道理，传达一个思想。

在写作中，可以通过具体的事例，将抽象的道理转化为具体的事实，使文章更加具体、具体，也更加生动。

二、正文：
1、确定事例：在写作时，可以从自身的经历或身边的事例中选取一个，使文章更加真实可信。

2、确定主题：在确定了事例之后，要明确文章的主题，确定最终要传达的思想。

3、开门见山：在开篇时，要将事例和主题简明扼要地概括出来，让读者一目了然，引起读者的兴趣。

4、深入论述：在正文中，可以从事例出发，一步步深入地论述，使文章更加具体，更能够打动读者。

5、结尾：在结尾部分，可以将文章的主题、思想再次简明扼要地表达出来，使文章更加有力。

三、结尾：
通过以上几点，我们可以更好地写出事例作文，将抽象的道理转化为具体的事实，使文章更加具体、生动，也更加打动读者。

小升初作文指导怎样写叙事作文把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。

在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

其中，"经过"部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，"经过"部分写得不具体是带有普遍性的问题。

小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

一怎样写事一是把"经过"部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多文几个"后来怎样"，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是"怎么说的"、"怎么做的"，又是"怎么想的"，一定要写具体。

二怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。

写活动也要求写清楚"六要素"，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。

写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。

把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。

如果写"参观"活动，就要用"观一处，感一处"的方法。

写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

小升初作文叙事文具体写作方法在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

在写记叙文的时候，我们要有条理性，先要想好先写什么，后写什么，安排好记叙的顺序，不然就会头绪杂乱，条理不清。

那么我们要怎么写才能让文章条理清楚呢一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。

现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。

如何写好小升初写事作文引言小升初写事作文是小学六年级学生面临的一项重要考试。

写好小升初写事作文对于学生的升学有着重要的影响。

本文将为大家介绍如何写好小升初写事作文的一些技巧和注意事项。

技巧一：选择合适的题材写事作文的题材一般是学生亲身经历过的事情。

在选择题材时，我们应该尽量选择自己熟悉且有足够材料可写的事情，这样可以更好地展示自己的写作能力。

同时，题材也要具有一定的教育意义或代表性，这样才能够引起读者的共鸣并留下深刻的印象。

技巧二：合理组织文章结构写好小升初写事作文的一个关键是合理组织文章结构。

一般来说，可以采用三段式结构，即开头、主体和结尾。

开头要引起读者的兴趣，可以用生动的描写或引用有趣的对话来吸引读者。

主体部分可以按照时间顺序或空间顺序来叙述事情的发生过程，并加入一些细节和描写，以增加文章的可读性。

结尾要给读者一个合适的结束，可以总结全文，或者给读者留下一个深思。

技巧三：运用丰富的语言表达写事作文是体现学生语言表达能力的重要环节。

我们应该运用丰富多样的语言表达方式，如使用形象生动的描写、运用比喻和暗示等修辞手法，以及适度使用一些高级词汇和句式。

但是要注意不要过度修饰和华丽的词藻，要保持语言简洁明了。

技巧四：注重细节描写和感情表达细节描写是使作文更加生动有趣的关键。

在写事作文中，我们要注重细节描写，可以从事情的人物、地点、时间、事件经过、心理感受等多方面展开描写，让读者感受到事情的真实性和可信度。

同时要注意感情表达，通过对人物的情感和思考的描写，能够更好地引起读者的共鸣和情感共鸣。

注意事项一：语法和拼写写事作文是要体现学生语言水平的一项考查，语法和拼写的正确性是很重要的。

在写作过程中应该注意句子结构的合理性，使用适当的时态和语态。

同时要注意单词的拼写和标点符号的使用，避免出现低级错误。

注意事项二：篇幅控制小升初写事作文的要求一般是在800字左右，所以要注意篇幅的控制。

过长的作文会让阅卷老师感到疲劳，过短则可能表达不完整。

小升初语文如何写作叙事作文（一）首先要有明确的中心中心是文章的灵魂，也是我们写作的目的。

生活中的许多事，可能使我们受感染，受教育，给我们以启迪。

所受的感染，所受的教育，所给我们的启迪就是文章的中心，有了中心，我们才有明确的写作目的，才有选择材料的标尺。

例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心；生活中，一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定为《散步》一文的中心，我们在动笔之前，也应先想好，我要写的这篇习作，想表达什么感情？想说明什么道理？想写出我受到什么教育？想告诉读者我受到什么启迪。

定出文章的中心，明确自己的写作意图。

（二）要紧紧围绕中心选择材料虽然，同学们年龄不大，但经过的事可不算少，我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。

更不能想起什么事就写什么事，应紧紧围绕中心去选择所写的材料，看一看自己所掌握的材料中。

哪些材料最能表达所定的文章的中心，不能表达中心的，再好的材料也不能用，这样，写出的作文，才能中心突出，例如《散步》一文中，作者经历过的家庭生活，何止此一件呢？然而作者经过反复比较，觉得唯有一家四口三代人散步的这件事，最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感，因此，作者围绕中心，选出了这个材料。

（三）要通过反复比较、筛选出最好的材料写作文，最关键的事情是选好作文的材料，没有好的材料，作文很难写好。

我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。

如何比较和筛选呢？首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。

做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。

1. 选出自己最动情的材料。

作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢？2. 要选出最新颖的材料。

语文小升初备考必备技巧记叙文写作要点整理备考小升初语文考试是每个学生都要经历的重要关卡。

其中，记叙文写作作为备考的重点之一，需要掌握一些技巧和要点。

本文将为大家整理并分享一些备考小升初语文记叙文写作的必备技巧和要点。

一、审题准确，把握主题在写记叙文时，首先要准确理解题目，把握住主题。

通过仔细阅读题目，理清故事的起因和发展过程，确定主人公和事件，从而明确文章要表达的中心思想。

同时，要确保主题与记叙文的体裁相符，注重细节刻画，使文章更加生动有趣。

二、合理安排篇章结构好的记叙文应该有一个合理的篇章结构，包括开头、承接、高潮和结尾。

开头部分一般是在简短的文字中引出故事的背景、人物，激发读者的兴趣；承接部分是故事的发展和描述，可以适当穿插细节和对话，增加故事的趣味性；高潮部分是故事的冲突和解决，使故事更加紧凑；结尾部分是对故事进行总结和反思，给读者留下深刻的印象。

三、运用丰富的语言表达记叙文要求运用丰富多样的语言表达方式，使文章更加生动有趣。

可以通过描述人物的外貌、动作和心理活动来揭示人物性格和情感；可以通过描写环境、气氛和细节来增加故事的真实感和画面感；也可以通过运用比喻、拟人、夸张等修辞手法来丰富语言的表达效果。

四、注意时态和语法的正确使用在记叙文写作中，时态和语法的正确使用是非常重要的。

应根据故事情节的发展，合理运用过去时、现在时和将来时等时态，确保时态的连贯和准确。

此外，要注意句子结构的简明清晰，尽量避免使用过长和复杂的句子，以免影响文章的可读性。

五、抓住重点，合理安排篇幅写记叙文要注意抓住重点，合理分配篇幅。

重要情节和关键细节需要突出和刻画，而次要情节和细节可以适当压缩或省略。

要注意文章篇幅的适度，不宜过长或过短，一般控制在800-1000字左右。

六、勤于修改，语言通顺写完记叙文后，要勤于修改和完善。

对于文章中出现的语言问题，如句子结构不通顺、表达不准确等，要及时进行修改。

同时，还要注意词语的选择和搭配，使语言更加精准和优美。

小升初叙述类作文万能模板第一段，引出话题。

在小升初的备考过程中，作文是一个非常重要的环节。

而叙述类作文是考生们经常遇到的一种题型，它要求考生根据所给的情节或者话题进行叙述。

下面我们就来看一下叙述类作文的万能模板。

第二段，叙述事件或情节。

首先，我们需要明确叙述类作文的基本要求，即要求考生对所给的事件或情节进行客观、详细的叙述。

在叙述时，要注意时间、地点、人物、事件的发展过程等方面的描述，让读者能够清晰地了解整个事件的经过。

第三段，交代事件的起因和经过。

其次，要在作文中交代清楚事件的起因和经过。

可以通过对人物的心理活动、行为举止以及事件的发展过程进行描写，来展现事件的起因和经过。

同时，也要注意语言的生动形象，让读者能够身临其境地感受到整个事件的发展过程。

第四段，描述事件的结果和启示。

最后，要在作文中描述事件的结果和启示。

可以通过对事件的
结局以及对人物的影响等方面进行阐述，来展示事件的结果和启示。

同时，也要注意在描述时要客观、深刻，让读者能够从中得到一些
启发和思考。

第五段，总结全文。

总的来说，叙述类作文的万能模板主要包括引出话题、叙述事
件或情节、交代事件的起因和经过、描述事件的结果和启示以及总
结全文等几个方面。

在备考小升初作文时，考生们可以根据这个模
板来进行写作，从而更好地完成叙述类作文的写作任务。

希望考生
们能够在备考中取得优异的成绩。