四年级数学上册1大数的认识第2课时亿以内数的读法作业课件新人教版
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第1单元大数的认识
第2课时亿以内数的读法
一、先说出下面每一个数是几位数,再读出来。
3┆2680 读作:164┆5800 读作:
520┆5000 读作:47┆0050 读作:3060┆0900 读作:10┆4070 读作:120┆0605 读作:9030┆0500 读作:二、选一选.
1。
下面的四个数中,一个零也不读出来的是( )。
A、6000600
B、6006000
C、6000006
D、6000060
2.在下列数中,( )读作三千零二十万六千零九十九.
A、32060099
B、30206099
C、302060909
D、30020609 3。
下面的数中,只读一个零的是()。
A、906500
B、58000530
C、3060908
D、3060008
三、改一改.
1. 40050000 读作:四千零零五万。
改正:
2。
707005 读作:七十万零七千零五
改正:
3。
80808008 读作:八千零八十八千零八
改正:
4. 800700 读作:八百万零七千。
改正:
四、在7070606、7606706、6070760和6707060中:
1.读出所有零的数是____________;
2。
只读一个零的数是__________和__________;
3.一个零不读的数__________,其中_________ 最大,
_________最小。
第一单元大数的认识第2课时亿以内数的读法1.对照下面的数位顺序表读数。
23850读作:3023004读作:99007000 读作:含有两级的数的读法:先读( )级,再读()级。
万级的数,要按照()级的数的读法来读,再在后面加上一个()字;每级末尾不管有几个0,都( ),其他数位上有一个0或连续几个0,都()。
2.把横线上的数先分级,再读出来。
(1)截至2019年9月30日,第七届世界军人运动会累计招募志愿者236000人。
读作:(2)某市地铁1号线体验试运行从10月1日正式开始至15日结束,在试运行期间共有172063人次乘坐。
读作:(3)我国每年生产的一次性木筷,需要砍伐约25000400棵树才够供应。
读作:3.将读数错误的改正过来。
(1)4053100读作:四十零五万三千一百。
改正:(2)4150000读作:四百一十五万改正(3)45000000读作:四百五十万改正:4.仔细想,认真选。
(1)下面各数中,一个0都不读的是( )。
A.20000300B.10050000C.60001000(2)在6和7之间添6个0,这个数读作( )。
A.六百万零七B.六千万零七C.六十万零七(3)读 40600500时,读法正确的是( )。
A.四千零六十万五百B.四千零六十万零零五百C.四千零六十万零五百5.读一读,连一连。
30008000 305001 40708000 30200093 6008000 80101004只读一个0 读两个0 一个0都不读6.用三个0和四个3组成符合要求的七位数。
(各写出两个)(1)一个0也不读:(2)只读一个0:(3)读出两个0:第一单元大数的认识第3课时亿以内数的读法1.对照下面的数位顺序表读数。
23850读作:二万三千八百五十3023004读作:三百零二万三千零四99007000 读作:九千九百万七千含有两级的数的读法:先读(万 )级,再读(个)级。
万级的数,要按照(个)级的数的读法来读,再在后面加上一个(万)字;每级末尾不管有几个0,都( 不读),其他数位上有一个0或连续几个0,都(只读一个0)。