登革热防控工作计划.
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登革热防控工作计划登革热防控工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标通过加强登革热防控宣传教育,及时处理疑似病例和采取有效防控措施,明显减少本地病例发生率,确保登革热疫情不扩散蔓延。
1.2 目标规划(1)加强社区、学校、医院等单位和场馆的宣传和教育及干部和员工的培训,提高对登革热的认知和预防意识,确保相关信息及时准确传达与外界。
(2)组织网格化预防巡查,重点对内部卫生,环境及生产过程等进行检查,发现隐患及时整改,控制病媒蚊孳生及传播。
(3)定期统计登革热疫情,对病例的调查追踪以及蚊孳生区域的管控工作,及时通报和上报,共同及时制订针对性防控措施,减少本地病例发生率。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务(1)普及登革热知识,提高群众自我防范意识。
(2周)(2)组织人员开展网格化预防巡查,检查出现的环境隐患及时消除。
(4周)(3)定期统计登革热疫情,开展病例调查追踪及蚊孳生区域管控工作。
(12周)2.2 时间安排本防控工作计划计划在2021年5月至2021年8月的期间完成。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配加强人员的洛氧和后续培训,以人员为核心,有效调配公共资源,搭建专业团队,筹措相关物资。
3.2 预算计划本次预算计划共计10万人民币,其中教育宣传费用占30%,病例调查追踪及蚊孳生区域管控工作占40%,培训和相关物资费用占30%。
四、项目风险评估和管理4.1 隐患预防加强预防性管理,避免应急防治成为唯一选择。
4.2 项目风险评估定期评估工作进度和实际效果,并真实反馈给上级领导或部门。
五、工作绩效管理5.1 监督考核定期监督考核各负责人员和团队工作成效及效率,实行问责制。
5.2 考核标准以工作计划中预先设定的任务完成与否、工作情况汇报,以及疫情管控能力等为主要考核指标。
六、沟通和协调6.1 沟通与协调开展立体化沟通,多方面协商和磋商,确保工作的的协调性和组织性。
6.2 合作共建加强公共卫生资源共建共享,充分发扬团结互助的工作精神。
项目登革热方案登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病,主要通过蚊子叮咬传播。
该病在全球范围内广泛流行,特别在热带和亚热带地区。
为了有效预防和控制登革热的传播,制定一个科学合理的项目登革热方案至关重要。
一、项目背景和目的:登革热是一种严重影响人类健康的疾病,其传播范围和感染人数不断扩大。
本项目的目的是制定一套综合性的登革热防控方案,以减少登革热的发病率和死亡率,保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、项目范围:本项目将覆盖登革热的预防、监测、诊断、治疗和宣传教育等方面,旨在全面提升登革热防控工作的水平和效果。
三、项目内容和实施方案:1. 登革热预防措施:- 加强蚊媒生物学监测,掌握蚊虫种类和密度分布情况;- 开展蚊虫灭蚊行动,采取物理、化学和生物控制手段,减少蚊虫孳生地;- 提倡居民个人防护措施,如使用蚊帐、蚊香等;- 加强卫生教育,提高居民对登革热的认知和预防意识。
2. 登革热监测和诊断:- 建立健全的登革热监测系统,及时掌握疫情动态;- 建立登革热诊断实验室,提高病例的准确诊断率;- 加强与医疗机构的合作,提高登革热病例的报告和监测效率。
3. 登革热治疗和护理:- 制定科学的登革热治疗方案,包括药物治疗、液体补充、症状缓解等;- 建立登革热专科医院或者病房,提供专业的治疗和护理服务;- 加强对医务人员的培训,提高其对登革热的诊疗水平。
4. 宣传教育和社区参预:- 开展登革热宣传教育活动,提高公众对登革热的认知和预防意识;- 加强社区居民参预,组织志愿者开展登革热防控宣传和巡查工作;- 制作宣传资料和宣传片,通过各种媒体渠道广泛传播登革热的防控知识。
四、项目实施计划:1. 项目启动阶段:- 成立项目组,明确项目目标和任务分工;- 采集和整理相关的登革热防控资料和数据;- 制定详细的工作计划和时间表。
2. 项目实施阶段:- 分别组建登革热预防、监测、诊断、治疗和宣传教育的工作小组;- 按照项目计划,分阶段、分任务开展工作;- 加强与相关部门和机构的合作,共同推进项目的实施。
医院预防登革热工作计划
根据国家卫生健康委员会和卫生部《关于印发登革热防治技术规范的通知》,结合我国登革热流行病学特点和预防控制现状,制定医院预防登革热工作计划:
一、健全登革热病例及疑似病例监测和报告制度。
建立定点报告制度,及时上报发现的登革热疑似病例。
同时加强对登革热的实验室检测能力,提高确诊效率。
二、加强环境监测和卫生宣教。
定期对医院周边环境进行清洁消毒,清除积水、杂草等孳生蚊蝇的环境。
开展关于登革热的宣传教育活动,提高员工和患者的防护意识和自我保护能力。
三、加强病媒生物控制。
采取化学药物防治措施,如环境喷雾、室内杀虫和使用蚊帐等,减少蚊蝇的孳生和传播。
四、强化医疗机构内部卫生管理。
规范医疗废物处理、医疗器械消毒和医院环境卫生,减少传播途径。
五、健全登革热应急预案。
制定登革热应急预案,明确责任部门和人员,保障发生登革热疫情时的及时处置和救治。
六、加强医务人员培训。
开展对医务人员的登革热防治知识和技能培训,提高其应对登革热的能力。
七、加强与相关部门的合作与协调。
与当地卫生部门、疾控中心等相关部门加强合作,共同推进登革热的防治工作。
登革热防控工作培训计划一、培训目的登革热是一种由登革病毒引起的急性烈性传染病,严重威胁人民生命健康和社会经济发展。
为了有效防控登革热,提高工作人员的防控能力,特制定登革热防控工作培训计划,旨在加强相关工作人员的知识、技能和责任意识,提高登革热的防控水平。
二、培训对象1. 卫生防疫部门的工作人员;2. 医院感染控制科、传染病科、检验科、急诊科、内科、儿科、妇产科等相关科室的医务人员;3. 社区卫生服务中心的医生、护士和预防保健人员;4. 疾病监测、预警、应急处置等相关部门的工作人员;5. 相关学校、幼儿园等教育机构的教师和管理人员;6. 公众人员,包括个人、家庭、社会团体等。
三、培训内容1. 登革热的病原学、流行病学和临床特点;2. 登革热的传播途径、易感人群和高发季节;3. 登革热的预防和控制措施,包括个人防护、家庭消毒、环境清洁、病例报告和监测等;4. 登革热的诊断、治疗和预防接种;5. 登革热的监测、预警和应急处置;6. 登革热的健康教育和宣传工作;7. 登革热的社会影响和防控责任。
四、培训方式1. 线上培训:利用在线教育平台、视频会议、微信群等,进行网络直播、录播等形式的培训;2. 线下培训:利用会议室、教室、诊室等场所,组织面对面的讲座、讨论、实践等形式的培训;3. 组合培训:结合线上线下的优势,采取融合式培训,提高效果。
五、培训时间根据实际情况,设计不同的培训时间,包括短期培训、中期培训、长期培训等,以适应不同工作人员的需求。
六、培训要求1. 提高学习主动性:参训人员要积极主动学习相关知识,认真完成培训任务;2. 培训提问互动:培训师要引导参训人员提出问题,进行讨论,促进互动交流;3. 加强实践操作:通过模拟演练、案例分析、场地观察等形式,增强实际操作技能;4. 合理安排培训安排:培训机构要合理安排培训时间、地点、师资等,确保培训效果。
七、培训评估1. 培训前评估:通过问卷调查、面谈访谈等方式,了解参训人员的基本情况和培训需求;2. 培训过程评估:通过随堂测试、讨论演练等方式,了解参训人员的学习情况和反馈意见;3. 培训后评估:通过闭环问卷、实际操作考核等方式,评估培训效果和参训人员的知识掌握情况。
登革热防治项目实施方案一、项目背景。
登革热是一种由登革病毒引起的急性传染病,主要通过蚊虫叮咬传播。
近年来,登革热在我国多地频发,给人们的生命健康和社会稳定造成了严重威胁。
为了有效防治登革热,我国政府决定启动登革热防治项目,制定实施方案,全面加强登革热的防控工作。
二、项目目标。
本项目的目标是在全国范围内有效防治登革热,降低疾病传播风险,提高社会公众的健康意识和自我防护能力。
三、项目内容。
1. 加强监测和预警,建立健全登革热监测和预警体系,及时发现疫情变化趋势,提高预警响应能力。
2. 消灭病媒蚊,采取综合防治措施,消灭蚊虫孳生地,减少蚊虫数量,切断病毒传播途径。
3. 提高社会公众健康意识,开展登革热防治知识宣传教育活动,提高公众对登革热的认识和防范意识。
4. 强化医疗救治能力,提高医疗机构对登革热的诊断和治疗水平,及时救治患者,降低病死率。
四、项目实施步骤。
1. 制定实施计划,由地方政府根据实际情况,制定登革热防治项目实施计划,明确各项工作任务和时间节点。
2. 加强监测预警,建立登革热监测点,加强对病例的监测和报告工作,及时发布疫情预警信息。
3. 消灭病媒蚊,开展环境治理,清除蚊虫孳生地,加强对蚊虫的监测和灭蚊工作。
4. 提高社会公众健康意识,开展登革热防治知识宣传活动,通过各种渠道向社会公众普及登革热防治知识。
5. 强化医疗救治能力,提高医疗机构对登革热的诊断和治疗水平,加强对患者的救治和护理工作。
五、项目效果评估。
项目实施过程中,各地政府应及时对项目实施效果进行评估,总结经验,不断完善登革热防治工作,确保项目取得预期效果。
六、项目保障措施。
1. 资金保障,各级政府要加大对登革热防治项目的资金投入,确保项目顺利实施。
2. 人力保障,加强对登革热防治工作人员的培训和管理,提高工作效率。
3. 物资保障,做好登革热防治所需物资的储备和调配工作,确保防治工作的顺利进行。
七、总结。
登革热防治项目实施方案的制定和实施,对于有效防治登革热、保障人民群众的生命健康具有重要意义。
2024年学校传染病防控工作计划秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期,为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延,切实做好学校传染病防控工作,结合我校实际,特制定本工作方案。
一、成立学校传染病防控工作领导小组,及时部署防控工作。
二、强化宣传教育,提高自我防护能力1、学生处负责联系平水镇卫生院,到我校作学校传染病防控知识专题讲座,利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传,使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段,增强大家的防病意识。
(樊德表负责)2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控知识,教育,引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯,积极倡导体育锻炼,增强体质,提高机体的防病能力。
(冯志良、班主任)3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题,通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识,指导大家正确使用预防性免疫增强药物,避免其他医源性疾病的传播。
(宋秋萍)三、加强卫生管理,保证学校食品安全1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所,要常开窗户,保持空气流通。
(武祥)2、加强校园环境卫生管理,督促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作,及时清运生活垃圾,落实长效保洁措施,保持校内环境清洁。
(从绪华)3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力,养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡、勤换衣裤,床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。
(从绪华、班主任)4、对食堂的食品来源进行严格控制,严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。
并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工,严格遵守食品消毒程序,避免消化道传染情况的出现。
合理配餐,加强营养及维生素的摄入。
一、背景登革热是一种由登革热病毒引起的急性传染病,主要通过白纹伊蚊叮咬传播。
近年来,登革热疫情在全球范围内不断蔓延,我国也面临着登革热疫情的严峻挑战。
为有效预防和控制登革热疫情,保障人民群众身体健康和生命安全,特制定本工作计划方案。
二、工作目标1. 降低病媒生物密度,切断登革热病毒传播途径。
2. 提高公众对登革热的认知和防范意识。
3. 加强疫情监测,确保早发现、早报告、早治疗。
4. 提高医疗救治能力,降低登革热重症病例死亡率。
三、组织措施1. 成立登革热防控工作领导小组,负责组织、协调、指导登革热防控工作。
2. 明确各部门职责,形成齐抓共管的防控格局。
3. 加强经费投入,保障防控工作顺利开展。
四、具体措施1. 灭蚊行动(1)加强蚊媒监测,及时掌握蚊媒密度动态。
(2)开展室内外环境卫生整治,清除蚊虫孳生地。
(3)实行化学防制,使用高效、安全的灭蚊药物。
2. 疫情监测与报告(1)加强医疗机构对登革热病例的监测和报告。
(2)建立疫情监测预警系统,及时发现、报告疫情。
(3)加强对疫情信息的分析、评估和通报。
3. 公众健康教育(1)开展登革热防治知识宣传活动,提高公众认知。
(2)利用多种渠道,普及登革热防治知识。
(3)鼓励公众积极参与防控工作,共同维护健康环境。
4. 医疗救治(1)加强医疗机构对登革热病例的救治能力。
(2)做好重症病例的救治工作,降低死亡率。
(3)加强医务人员培训,提高登革热诊疗水平。
五、保障措施1. 加强组织领导,明确各部门职责,形成合力。
2. 加大经费投入,确保防控工作顺利开展。
3. 加强人员培训,提高防控队伍素质。
4. 加强督导检查,确保防控措施落实到位。
六、实施时间本工作计划方案自发布之日起实施,根据实际情况调整。
七、总结评估定期对登革热防控工作进行总结评估,总结经验,查找不足,持续改进防控工作。
防控登革热工作总结一、背景和目标登革热是一种由登革病毒引起的急性病毒性疾病,主要通过蚊虫叮咬在人群中传播。
近年来,随着全球气候变化和城市化进程的加速,登革热疫情在全球范围内持续流行,对人类健康和社会经济造成了严重威胁。
为了有效防控登革热疫情,我们制定了以下工作目标和计划。
二、工作成果1.加强宣传教育,提高公众防病意识为了提高公众对登革热的认知和防范意识,我们开展了广泛的宣传教育活动。
我们通过社区宣传栏、广播、电视等多种渠道,向公众普及登革热防治知识和相关法律法规,提高公众的自我防护意识和能力。
同时,我们还组织志愿者进社区、学校、单位进行宣教,加强与群众的互动和交流。
2.加强病媒生物监测和消杀病媒生物是登革热传播的主要途径之一。
我们加强了对蚊虫的监测和消杀工作,及时掌握蚊虫密度和分布情况,针对不同类型和场所采取有效的消杀措施。
同时,我们还指导群众做好家庭卫生和环境清理工作,减少蚊虫滋生。
3.加强医疗救治和疫情监测为了及时发现和控制登革热疫情,我们加强了对医疗机构和疫情监测网络的培训和技术指导,提高了对登革热的诊断、治疗和报告水平。
同时,我们还建立了登革热应急处置机制,对疫情进行及时、有效的处置。
4.加强部门协作和社会参与防控登革热需要多部门协作和社会参与。
我们加强了与卫生、教育、城管等部门的协作,共同推进防控工作。
同时,我们还积极引导社会力量参与防控工作,形成了政府主导、部门协作、社会参与的良好格局。
三、经验与教训在防控登革热工作的过程中,我们取得了一些经验教训。
首先,加强组织领导和统筹协调是关键。
只有政府高度重视并制定科学、合理的防控方案,才能有效地推进防控工作。
其次,加强宣传教育和舆论引导是重点。
只有让公众了解并掌握登革热的防治知识和技能,才能提高他们的自我防护意识和能力。
再次,加强部门协作和社会参与是保障。
只有各部门积极履行职责并形成合力,同时引导社会力量广泛参与,才能形成有效的防控格局。
四、展望与计划展望未来,我们将继续做好登革热的防控工作,提高防范意识和能力。
预防登革热活动教案一、背景介绍登革热是由登革病毒引起的一种传染病,主要通过蚊子叮咬传播。
登革热在全球范围内广泛流行,尤其在热带和亚热带地区,给人们的生活和健康带来了严重威胁。
为了提高公众对登革热的认识和预防意识,我们组织了一场预防登革热的活动。
二、活动目标1. 提高参与者对登革热的认识和了解,包括病因、症状、传播途径等;2. 掌握预防登革热的方法和技巧,提高个人和社区的防护能力;3. 增强公众对登革热的关注度,促进社会各界共同参与预防工作。
三、活动内容1. 登革热知识讲座通过专业医生的讲解,介绍登革热的病因、症状、传播途径等相关知识,让参与者了解疾病的危害性和预防重要性。
2. 预防措施演示通过演示和实际操作,向参与者展示正确使用蚊帐、防蚊液和清除蚊源的方法,教授正确的穿着衣物以及居住环境的卫生管理等预防措施。
3. 游戏互动环节设计一些有趣的游戏,让参与者在娱乐中学习,增加对登革热的记忆和理解。
例如,设置知识问答环节、蚊子模拟咬人游戏等。
4. 分发宣传资料准备登革热的宣传资料,包括海报、手册等,向参与者发放,以便他们在活动后能继续了解和宣传预防登革热的知识。
5. 互动讨论环节邀请专家和参与者进行互动讨论,分享经验和观点,共同探讨如何在个人和社区层面上加强预防登革热的工作。
四、活动实施计划1. 时间:活动将于XX年XX月XX日上午9:00开始,预计持续3小时。
2. 地点:活动将在XX社区的活动中心举行,场地宽敞、舒适,方便参与者的聚集和交流。
3. 参与者:活动面向社区居民、学生、教职工以及相关社会组织和机构的代表,预计参与人数约为100人。
4. 组织团队:活动将由卫生部门、社区卫生服务中心和学校共同组织,由专业人员负责讲座和演示环节,志愿者负责游戏互动和资料分发环节。
5. 宣传推广:活动将通过社区通告、学校通知、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与率。
五、活动评估与总结1. 活动评估:通过问卷调查、参与者反馈和专家评估等方式,对活动的效果和参与者的满意度进行评估,以了解活动的优点和不足之处,并为今后的类似活动提供参考和改进的方向。
瑞丽市户育乡班岭小学登革热防控工作计划
根据《瑞丽市当前预防登革热方案》的统一部署,为更好地做好登革热的防制工作,我校的灭蚊工作,落实日常和突击的灭蚊行动。
具体工作计划如下:
任务要求我校的灭蚊工作,既是年度爱卫工作的重要内容,也是落实当前登革热控制工作的关键措施。
要继续坚持点面结合,预防与控制结合,清除蚊虫孳生地与化学消杀结合,突击行动与经常性工作结合的原则,广泛组织发动市民群众和专业杀虫队伍,认真履行参与爱国卫生运动的义务和行业服务职责,抓好环境治理和灭蚊措施的落实。
蚊虫孳生地,把蚊密度控制在不足为害。
相关重点地段除按一般要求实施外,加强防制工作:搞好校园的环境卫生,场所要彻底检查清理。
通过持续的灭蚊行动,大幅度减少蚊切断登革热传播媒介,有效防止登革热在清除孳生地。
实行化学防制。
疫点楼宇及周边场所要立即组每月发动学生教室内熏蚊一次,公共外环境专业人员消杀要根据自身的特点,认真落实技术措施,清除各种蚊虫孳生地,特别是生物园地、秋季开学前一周,各学校要组织一次灭蚊统一行动,学校开学后的第一周,各学校要利用健康教育课上各校园要认真抓好落实工作。
清除蚊虫孳生地,不留死角位。
革热预防主要的措施:
学校关于登革热的预防措施登革热是一种通过蚊子叮咬传播的
急性传染病,人被感染登革热病毒的“花斑蚊”叮咬,一般经过5-8天后,突发高热、头痛、全身酸痛(周身骨痛)、脸面潮红,结膜充血(如醉酒状)、有时出现皮疹等。
传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘,及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中;孳生地大概可分为两类,人造容器(容器、轮胎、排水明渠),天然环境(树洞、竹节、叶腋);清除积水,可以控制蚊子,预防登革热。
做好学校登革热预防控制工作,主要抓以下几个方面:
一、学校指定专人负责校园防蚊灭蚊工作,负责制定学校灭蚊计划,开展健康教育,开展校内爱国卫生运动,指导检查本校灭蚊工作和环境整治工作,关注师生健康情况,并与有关职能部门联络搞好预防工作。
二、灭蚊工作目标是:鼓励教职员工和学生参与防治蚊患工作,消除蚊子的孳生地方,特别是细小的容器,以免蚊子在学校滋生,提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热的警觉,并把预防登革热知识带回家中、带回社区。
三、应于每学期开学前对师生员工开展预防登革热健康教育,上一堂健康教育课,以提高教职员工和学生的防蚊意识,使教职员工和学生掌握登革热预防知识,并将知识带回家中,做好家庭防蚊灭蚊工作。
家庭防蚊灭蚊预防登革热的办法主要包括:
(一)清除或倒置室外各种闲置的可积水容器:如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、缸罐、轮胎、饮料瓶等。
(二)家中种养的水生植物(如富贵竹、万年青、佛手等)应每
隔3天换水,洗瓶、清洗根系。
登革热流行期间最好不要种养水生植物,或改为用泥、沙种养。
(三)保持花盆托盆不积水,如有积水应随时清干。
(四)及时清除各种无用积水:如沟井、天台等地面积水,填塞竹节、树洞。
(五)午睡或晚上休息应挂蚊帐,到公园、街边、活动场所休息或活动应注意防蚊叮咬。
(六)一有发热等不适应及时就医,明确诊断,发现登革等传染病应立即暂停上学,到医院隔离治疗,以免传染给家人和其他师生。
四、学校应定期开展爱国卫生运动,清除垃圾、弃置积水容器等,改善和治理校园环境。
五、学校负责灭蚊工作人员,应每星期(蚊子由卵变成成蚊,平均需时7天,因此检查周期为7天)派专人在学校范围内巡视。
校园内蚊孳生地主要包括:
(一)弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒;
(二)可贮水的容器有积水;
(三)排水渠淤塞;
(四)洼地及地面不平处有积水;
(五)花瓶里的水有蚊虫孳生;
(六)花盆底有积水
(七)泊车用的防撞车胎有积水;
六、若发现蚊子孳生或可能有蚊子孳生的地方,应立刻采取以下
灭蚊防蚊措施:
(一)清除积水。
(二)妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。
(三)把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放,以免积水。
(四)把地面不平处填平,将树洞及竹洞堵塞。
(五)排水渠的淤塞物应最少每星期清理一次,以防淤塞。
(六)把车胎用胶袋包裹或把车胎的底部刺穿,令积水可以流出。
(七)花瓶里及花盆底的水每星期最少清倒或更换一次。
七、检查人员应登记每周发现的问题,并在下次检查时跟进上周发现的问题,检查防蚊措施的执行。
八、管理卫生人员、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因,一有可疑病例或师生多人发热等情况应立即报告当地疾病预防控制中心。
九、学校应改善学生员工休息室防蚊条件,如加装防蚊网等。
家庭或办公室隐蔽处等不易清理的地方可用气雾杀虫剂喷杀成蚊。
篇五:启慧学校登革热防控工作方案天河区启慧学校登革热防控工作方案为进一步加强登革热防控工作,强化每个人的责任意识。
根据上级有关文件精神,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,现结合我校实际,特制定登革热防控工作责任方案。
一、组织领导:
学校成立由校长任组长的登革热防控工作领导小组,具体负责落实防控工作。
组长:杨朝稳
副组长:王光明、沈垚
组员:各班班主任、任课教师、后勤工作人员
二、防控工作网络化责任人及其职责:为明确每个责任区的责任人,切实做到职责到人,责任到人,工作到人,形成一条“一级抓一级,一级对一级负责”的登革热防控责任“链”,形成一张“横向到边、纵向到底”的登革热防控工作网络。
具体如下:
1、校长为我校登革热防控工作第一责任人。
全程指导、组织、督促各线人员积极做好登革热的防控工作,使防控工作达到区政府及卫生部门提出的要求。
2、总务处周静全面负责全校的登革热防控工作,经常组织人员对各线及各幢楼的防控工作进行督促、检查,并将检查结果向第一责任人汇报。
负责组织安排全校卫生大扫除,翻盆倒罐,清理积水,消杀灭蚊。
3、教导处王偶偶负责对全校师生进行登革热防控知识宣传教育,组织、发动全校各班开展“登革热防控”主题班队会课,并鼓励学生开展“小手牵大手”活动,对家长进行登革热防控的知识宣传。
4、各班主任、各办公室负责人具体负责自己班级或办公室的卫生、灭蚊防控。
瑞丽市户育乡班岭小学。