思修课心得体会1500字
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思修课心得体会思修课心得体会1500字(通用6篇)我们得到了一些心得体会以后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的思修课心得体会1500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
思修课心得体会篇1转眼间,本学期思修课即将画上一个圆满的句号,如果说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解,明是非,辨黑白。
那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡,让我知对错,守规矩。
让我明白何为人,人又为何。
古语云:“道德不倡,天下不宁。
为物生贪欲,贪欲生妄念,妄念即祸根,祸根必大乱。
”古往至今,道德就是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的不二法门。
不同的社会形态,存在着不同阶级的不同观念。
就像封建社会,封建地主阶级的道德是忠君孝亲、“三纲”;农民阶级的道德是等贵贱、均贫富。
而到了资本主义社会,资产阶级的道德是以个人主义为核心、自私自利、金钱万能;无产阶级的道德是以集体主义为基本原则、大公无私、英勇献身、公正诚实。
思想道德像一方生气盎然的土地,脚踩着,人才不会虚浮不定。
当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。
我们生存、学习,都离不开思想道德,我认为我们活着,思想就一定要端正,道德绝对不能败坏。
学会做一个符合国家繁荣富强,社会不断进步发展所需要的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。
这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人。
这当然离不开一定的思想道德水平,去孝敬体贴父母,尊重并关心朋友,尊重对手,我想这都是我应该做到的。
法律基础像一片星辉斑斓的天空,仰望着,人才明白头顶也有约束。
大学生在接受主流价值观念教育熏陶的同时,也面对着其它思想观念的吸引和诱惑,这种情况下,我们的心态反映在法律意识上大多就是摇摆不定、及其脆弱的法律心理。
思修课的心得体会(精选12篇)思修课的篇1这学期开了思想道德修养与法律基础课,通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高。
从开学到现在来经院差不多已经有一年了,而在这一年里由刚开始对经院的陌生到现在的熟悉经历了许许多多的挫折坎坷,而这些经历让我在心理上对大学生活渐渐有了更多的了解,也是对大学生活的初体验。
这学期的思修课让我在学初体验的总结和对接下来三年大学生活的计划与期望。
从初中以来我就觉得不管什么时候都有学习思想道德修养的必要,虽然大学以前我们不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”,尽管叫法不同但始终都没有离开过“思想”这一主题。
思修总是会教我如何去正确理性地面对学习、生活中的压力和解决各种各样的问题,在思想上总能让我找到正确的方向引领我前进。
而这学期的思修课程也不例外,让我更了解了大学生活以及以怎样的心态来度过美好的大学生活,更让我明确了我的大学乃至人生的目标和理想。
在这学期的思修课程中,最开始上的绪论部分就是“珍惜大学生活,开拓新的境界”。
记得我刚进大学时还是以一个中学生的心态来看待这里的一切,总是觉得差异太大了。
显然与高中生活相比,大学生活发生了显著的变化。
首先,是学习要求的变化。
大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。
大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,所以要学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息。
其次,是生活环境的变化。
虽然高中时也是住校,但一个月总能回家一次,而现在只有寒暑假才能回家,所以一切都要求自己更加独立。
而且同学都是来自全国各地的,兴趣爱好、生活习惯都会存在差异,所以要有较强的交际沟通能力。
最后,是社会活动的变化。
进入大学后各种组织活动大大增加,所以要学会合理安排课余生活和锻炼组织和交往能力。
通过这些,我知道了要如何去适应大学这个人生新阶段。
除了适应大学生活外,还要肩负起自己的历史使命,将自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是历史发展对我们的必然要求,是党和人民的殷切希望。
思修心得体会思修课是一门重要的理论课程,通过学习思修课,我深刻认识到马克思主义哲学对于我们理解社会发展规律、认识世界的重要性。
思修课使我明白了一个重要的道理:只有站在马克思主义立场、观点和方法来看待问题,才能真正把握住问题的本质。
首先,思修课让我认识到了价值观的重要性。
人的一生都离不开追求,而我们追求什么样的目标,走什么样的道路,取决于我们的价值观。
价值观是我们对人生的目标、意义、标准的总和,是我们行为的根本准则。
马克思主义是以实现共产主义为最终目标的,而共产主义的核心是人的全面自由发展。
思修课教会我,我们应当树立正确的价值观,追求真善美,追求与社会主义核心价值观相一致的生活方式和行为准则。
其次,思修课让我认识到了辩证法的重要性。
辩证法是马克思主义经典的哲学方法论,它揭示了事物的本质和发展的规律。
辩证法告诉我们事物的矛盾运动是事物发展的内在推动力,事物的存在和消亡是相互转化的过程。
我深刻认识到,世界上没有绝对的对与错,只有相对的对与错,只有在具体的条件下才能确定事物是对还是错。
在面对复杂的社会问题时,我们不能停留在表面现象上,要从事物的矛盾运动去寻找问题的根源,并通过辩证思维来解决问题。
再次,思修课让我认识到了实践的重要性。
实践是认识世界、改造世界的基础。
马克思主义认为人类社会的一切真知均来自于实践,只有通过实践才能检验真理的正确与否。
实践是我们理论与实际相结合的桥梁,只有在实践中才能发现问题,总结经验,提高自己。
思修课教会我,理论要联系实际,要通过实践不断验证和丰富自己的知识。
最后,思修课教会了我如何正确看待人生。
人生是一个不断追求幸福的过程,幸福就是实现自己的人生价值。
马克思主义告诉我们,实现自己的人生价值是通过为人民服务,为社会做贡献来实现的。
思修课让我明白了个人利益和集体利益的关系,教会我放眼大局,在自己的工作和学习中,要有利于集体、有利于社会发展的目标,要追求高尚的品德和良好的道德境界。
思修课心得体会1500字(精选七篇)01心之所向,愿吾到达孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
”意思是说我们读书人不能没有理想,我们应该有自己地理想,并且任务重大,学到地东西应用于生活中,满足自己生活需要地同时帮助一些需要帮助地人们,推动人类社会地发展进步。
而我地生活理想很简单,我有自己地一份稳定地工作,一个完整地家,有空可以带着孩子父母去旅行,当然还有要有孩子地爸爸带路。
关于我地职业,我想当一名环评师,主要从是什么,为什么,怎么做,还有未来5年及10年地规划来展开蓝图。
环评就是环境影响评价地简称,是指对规划和建设项目实施后可能造成地环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响地对策和措施,进行跟踪检测地方法与制度,通俗说就是分析项目建成投资后可能对环境产生地影响,并提出污染防止对策和措施,环境影响评价是指对拟订议中地建设项目、区域开发计划和国家政策实施后可能对环境产生地影响(后果)进行地系统性识别、预测和评估,环境影响评价地根本目地是鼓励在规划和决策中考虑环境因素,最终达到更具环境相容性地人类活动。
这也是我为什么想当环评师地原因,再者我地专业是环境科学,刚开始地时候对于专业不是很了解,但是相信兴趣是可以培养地,生活中其实没有那么多原因,只是一个选择,做好自己选择地事,并且把这件事做好,这就足够了,做自己喜欢做地事,并把这件事做好,做到顶端,这是我地信念。
对于怎么做,我想从现在开始,首先要拿到学位证,英语四六级肯定要过,所以我对于英语方面地事都挺关注地,还参加了英语协会,基本都去晨读,英语老师布置地作业都认真完成,希望自己有所收获,加油,课程方面对于不会地可以去问同学,老师,有问地哦,老师同学都很友善,很优秀,向他们学习,有空我也去图书馆看看相关环境地书籍或者写作业,我准备考研,政治,英语,数学,专业也要重点学习,我要关注新闻,练习口语,数学比较难就多去钻研,多泡图书馆。
五年之后我想我还在读研,弄一些项目,跟着老师学习,10年之后我已经成为环境这个专业地佼佼者,有自己地能力,可以和团队一起做项目,做着自己喜欢地事,家庭和睦,其乐融融,坚持再坚持,相信我能做好,寄语自己,也许达到目标地路上充满荆棘,但请挺住,将剑亮出来砍掉它,不断往前走,终成玫瑰。
思修课心得体会(三篇)思修课心得体会(一)刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了。
然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存。
熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的"抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习。
"感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华。
而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步。
而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航。
就在我们迷茫,彷徨时,思修来了。
她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思。
她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正。
她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路。
是的,这就是思修对于我们的重要性。
她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进。
她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生。
播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝。
让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活。
大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新。
而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念。
远大的理想为我们提供学习的动力。
漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸。
科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。
思修实践活动心得体会(精选5篇)思修实践活动心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的思修实践活动心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【思修实践活动心得体会(精选5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
思修实践活动心得体会篇1思修实践活动心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
思修实践活动是大学生思想政治教育的重要组成部分,旨在通过实践体验,加强学生对社会主义核心价值观的理解和认同,提高他们的思想道德素质和社会责任感。
在这次实践中,我深刻地认识到了思修实践的重要性,也收获了很多宝贵的经验。
首先,思修实践让我更加深入地了解了社会主义核心价值观的内涵和意义。
在实践过程中,我们通过参观博物馆、听取专家讲解等方式,了解了社会主义核心价值观的背景和历史渊源,深入了解了其内涵和意义。
同时,我们还通过参与志愿者服务、社区宣传等方式,亲身感受到了社会主义核心价值观在现实生活中的体现和应用。
这些体验让我更加深入地认识到了社会主义核心价值观的重要性,也更加坚定了我的信仰和追求。
其次,思修实践让我更加深入地了解了社会热点问题和时事政治。
在实践过程中,我们通过参加座谈会、听取专家讲解等方式,了解了当前社会热点问题和时事政治的背景和影响。
同时,我们还通过参与志愿者服务、社区宣传等方式,亲身感受到了社会热点问题和时事政治在现实生活中的体现和应用。
这些体验让我更加深入地认识到了社会热点问题和时事政治的重要性,也更加坚定了我的爱国情怀和社会责任感。
最后,思修实践让我更加深入地了解了团队合作的重要性。
在实践过程中,我们通过参加团队合作、互相帮助等方式,亲身感受到了团队合作的重要性。
同时,我们还通过参与志愿者服务、社区宣传等方式,亲身感受到了团队合作在现实生活中的体现和应用。
这些体验让我更加深入地认识到了团队合作的重要性,也更加坚定了我的团队合作意识和团队精神。
总之,思修实践活动让我收获了很多宝贵的经验。
第1篇一、引言思修课是一门旨在提高大学生思想道德素质和法治观念的课程。
通过本学期的学习,我对课程内容有了更深入的理解,同时也对自己的思想观念和行为方式有了新的认识。
以下是我对思修课后的一些感悟心得体会。
二、课程内容回顾1. 思想道德素质在课程中,我们学习了爱国主义、集体主义、社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习,我认识到,作为一名大学生,我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德品质,关心国家大事,为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 法治观念课程中,我们学习了宪法、刑法、民法、行政法等法律知识,了解了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习,我认识到,法治是国家治理的基本方式,公民应当自觉遵守法律法规,维护社会公平正义。
三、感悟与体会1. 增强了爱国情怀通过学习思修课程,我对爱国主义有了更深刻的认识。
我明白了爱国主义是中华民族的核心价值观,是每一个中国人的责任和义务。
在今后的学习和生活中,我将时刻牢记自己的身份,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2. 树立了正确的价值观课程中,我们学习了社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习,我认识到,我们应该树立正确的价值观,追求真善美,摒弃虚伪、自私、拜金主义等不良思想。
在今后的学习和生活中,我将努力践行社会主义核心价值观,做一个有道德、有品质、有担当的人。
3. 提高了法治观念课程中,我们学习了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习,我认识到,法治是国家治理的基本方式,公民应当自觉遵守法律法规,维护社会公平正义。
在今后的学习和生活中,我将自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好公民。
4. 增强了团队协作意识思修课程中的许多内容都需要团队合作完成。
通过与其他同学的交流和合作,我学会了如何与他人沟通、协作,共同完成任务。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
5. 提升了自我修养在课程学习中,我认识到,提高自身修养是成为一个优秀人才的关键。
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思修课心得体会实用13篇一篇出色的心得体会必须要包含哪些元素呢?我们生活中的某些小事可以影响我们对事物的看法,因此我们应该采用写心得体会的方式来反思和总结自己的感悟。
记录下自己的心得体会可以帮助我们更好地把握机会,并找到前进的方向。
本文作者花费了大量时间和心血来整理这篇“思修课心得体会”,希望读者能从中找到一些有用的内容。
思修课心得体会篇11、课堂要注意知识的生成过程,关注学生的情感体验,重视学生的自主学习,鼓励学生获取知识。
2、要注意新课程标准中提到的:以学生为主人,教师为主导,使学生积极的参与教学的过程;以培养学生获取信息、加工和传递信息为主要目的的.思维活动;以培养学生的创新能力和实践能力为主要教学目的的思想理念。
教师应在课堂教学活动中建立新型的师生关系,创设丰富的和谐的教学活动,激发和培养学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主观能动性,为学生提供各种便利和指导,为学生的终身学习奠定基础。
二、对新课程改革的理解与感悟3、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,对差生多些关注,放手给他们思想,让他们充分发挥自己的潜能,学习自信心,学习兴趣,培养他们的创新意识。
4、教师应以新课程标准为指导,创设情境提出问题,设计活动,引导学生参与问题的研究。
5、改变传统的教育方式,建立平等和谐的师生关系,注重培养学生思考,积极探究,善于质疑的精神,鼓励学生进行自我思考与合作交流。
6、要注意学科间的横向联系,建立学科间的联系与沟通,促进学科间的多元发展,建立合适的教学模式。
7、教师应重视学习过程,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
思修课心得体会(精选10篇)思修课篇1刚接触思修课时,我并不了解这门课程的意义。
经历了高考的洗礼,每天都在大量的题海中奋笔疾书,对于我来说早已经习惯了这样乏味枯燥的课程学习,所以并不了解《思想道德修养》这门课程。
后来我发现这门学科不仅仅关系到我们大一新生的思想道德这些问题并且还关系到我们的大学四年时光如何度过、自己以后的人生如何才有意义的问题。
通过思修课的学习,我有以下认识。
一.完善自我,充实自己,使自己变得更优秀。
《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
刚进入大学生获得我们是很迷茫的,在新的陌生的环境,我们憧憬着未知的一切却又渴望着未知的一切,通过四修课的学习我了解到要培养自己的道德修养,努力做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。
树立了理想就不会在为未知中迷失方向,并且可以更好的威力理想而奋斗,充实自己的生活,让生活变得有意义的同时自己也变得更优秀。
《思想道德修养》就像是一盏指路灯,给我正确的指引,让我找到方向,在人生这条路上少点头破血流的悲怆,添些目标明确的激昂。
二.做正确的自己,与人为善。
还记得在思修课上老师让我们看的清华大学才女朱令的视频,让我感慨万千。
朱令成绩优秀,多才多艺,以优异的成绩考入清华大学,可谓才艺兼备,十分优秀。
然而她却先后两次被人投毒,导致其终身残疾,智力低下。
多年之后一封从洛杉矶寄来的信上说当年对朱令投毒的是寝室其她几个人,原因竟然是因为朱令不懂得准重他人,素质低下并且看不起外地的人,所以激起了民愤,她们在朱令的生活用品里投了化学元素铊,导致朱令铊中毒。
朱令的事情让我明白在提高这些修养和完善人格方面,我们要做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
思修课心得体会1500字
古往今来人都没有停止过对人生价值,人生意义探求的脚步。
所谓价值观,是指人们对人生价值问题的根本看法和根本态度,集中体现在处理个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系上。
我们青少年正处在长身体、长知识的黄金时期,也是价值观形成的最佳时期。
人生价值观,实际上是解决个人怎样生活才算值得,怎样生活才有意义的问题。
学校培养我们树立壮丽的人生理想,使我们确立经过深思熟虑、符合自己能力和顺应社会要求的人生追求。
人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度,是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。
一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义,是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反,错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落,走向灭亡的诱因。
然而,人生价值观的核心问题是:奉献还是索取,易言之,就是把注意力放在奉献还是放在索取上。
同时,人生价值的构成,包括着两个方面:个人对社会的责任与贡献以及社会对个人的尊重和满足.
因此,为人民作出贡献,推动社会进步的人才是有价值的。
在我们树立了正确科学的人生价值观后,要用实践的方法去落实到实际生活中去,从而努力提高自身在各方面的综合素质,为将来走上社会奠定良好的基础。
对于生活,我们有选择权,我们能够选择、改变平庸的生活。
一、确立目标,艰苦奋斗
有位名人曾经说过“兴趣是最好的老师”。
的确,有了兴趣,就有了学习,探索的动力,就有了学习的方向。
因此在我们为自己规划之前要考虑好。
自己真的是否对选择的学科或研究的事物感兴趣?如果只是因为家长的要求或其它的原因,那么会影响自己更深更远的发展。
相反若对自己选择的学科是发自内心的热爱,那样我们就会花更多的精力去研究它,离成功就会更近一步。
仅仅有了兴趣那是远远不够的,除此之外我们还需要制定一个奋斗的长远目标,为了实现自己的目标,我们还得学会付出更多的努力和汗水;
二、树立正确的人生、价值观
市场经济的发展,人们价值观念的更新,使我们的价值取向趋于多元化,义与利的关系,个人价值与社会价值的冲突,大学生的人生价值观变得异常复杂和矛盾,如何正确定位人生价值,完善自我,如何树立正确积极的人生观显得更加重要。
(一)树立正确的人生观
首先幸福是人生追求的目的。
要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。
二不要拿自己的错误惩罚别人。
三不要拿别人的错误惩罚自己。
人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。
其次选择高尚的人生观。
人生观是可以选择的。
不同的人生选择,决定着不同的人生。
不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。
树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
(二)树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。
时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。
我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。
其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。
一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。
这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
(三)德质体全面发展
一个人价值的实现,不仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系,也与个人品德密切。
我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人。
当然,这种尊重是互相的。
孝敬体贴父母,尊重并关心朋友,尊重对手,以及以后涉及的理性处理感情问题,我想着都是我应该做到的。
三、具备良好的心理素质
作为一个成功的人,在面对复杂的社会,各种各样的人,还更应该具备良好的心理素质。
培养良好的情趣,培养良好的性格,培养积极正确的人生观和价值观。
所谓培养良好的情趣,就是积极参与各项活动,努力培养对各项活动的情趣;学会培养良好的性格,养成一个有自制力、性格果断、坚毅、善于向周围学习、善于听取意见、克服缺点的人。
培养积极的,正确的价值观和人生观。
价值观和人生观属于人格中的核心成份,是人对现实生活中各种事物现象评价及取舍时所持的准则。
大学生价值和人生目标的确定与追求在很大程度上影响着活动的方向和途径。
只有将价值走向与自身成才联系起来,与崇高的人生目标联系起来,才能防止个人主义过强价值观和人生观的冲突。