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(名师选题)部编版高中地理必修一第二章地球上的大气带答案易混淆知识点综合题1、阅读图文材料，完成下列要求。
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验是学习地理的重要方法之一。
材料一：图甲为某模拟实验示意图，图乙为某海岸近地等压面示意图材料二：海陆风是滨海地区在一天之中，风向以一天为周期随昼夜交替而转换的现象。
某地理兴趣小组记录了某天的海陆气温变化，如下图。
(1)从图甲中观察到的该模拟实验结果，烟的运动方向呈____（填“顺时针”或“逆时针”）循环；其模拟的自然地理过程是____；若实验模拟的是夜晚的海陆风，则热水代表的是____（填“陆地”或“海洋”）；若实验模拟的是白天山坡与谷地之间的环流，则冰块代表的是____（山地或谷地）。
若该实验模拟城郊之间的热岛环流，那么表示城市的是____，形成城市上空气流垂直运动的原因是____。
(2)为了更好地观察到实验现象，请提出改进建议。
（两项即可）(3)据图乙中等压面分布所知，a、b、c、d四地的气压从高到低依次为：____，近地面吹____（填“海风”或“陆风”）。
(4)由材料二可知，海陆相比，昼夜温差海洋____陆地（大于或小于），兴趣小组的小芳想体验面朝大海长发飘向后脑的感觉，应选择的该天时段为____时，导致上述现象的根本原因是____。
2、读北半球某地海平面气压分布图和A、B间热力环流示意图，完成下列问题。
(1)就气压状况而言，图中A和B中气压较低的是________，就气流状况而言，B和C中垂直方向为下沉气流的是________。
(2)在线段上加上箭头，完成A、B间的热力环流示意图。
(3)若气压只受气温影响，则A、B、A′、B′四点气压由高到低的排序是________，气温最高的是________。
3、读“我国东部海某地热力因素形成的高空等压面示意图”，完成下列问题。
(1)在上图中用箭头标出A、B、C、D所组成的热力环流模式图。
(2)A、B、C、D点气压由高到低的排序为____，受图示气压影响，地面A易发____天气（阴雨或晴朗）(3)如果A地是海洋，B地是陆地，则此时应该是____（白天或夜晚），此时A地与B地吹____风（填具体风向）。
第二节大气的组成与垂直分层课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握课程标准运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。
核心素养1.利用图表等材料，帮助学生了解大气的组成和垂直分层等知识，培养学生区域认知的学科核心素养。
2.用大气垂直分层的知识解释生产生活中的温室效应、飞机飞行高度等现象，培养学生综合思维和人地协调观的学科核心素养。
一、大气的组成1．大气的组成：干洁空气、固体杂质和水汽等组成的混合物。
2．干洁空气的成分和作用大气成分作用氮气生物体内蛋白质和很多复杂化学物质的组成部分，是生物体健康生长必不可少的元素氧气众多生物生命活动必需的物质二氧化碳植物进行光合作用的重要原料，对地面具有保温作用臭氧能吸收太阳辐射中的紫外线，被称为地球生命的“保护伞”[特别提醒](1)如今的大气成分是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化。
但人类活动排放的污染物会影响大气的成分和含量，产生大气污染。
(2)大气中二氧化碳主要吸收地面辐射的能量，对太阳辐射的吸收很少。
二、大气的垂直分层1．划分依据：物理性质、运动状况。
2．各层特征比较垂直分层气温特点大气运动状况与人类关系A对流层随着高度的增加而降低对流运动显著天气现象复杂多变、是云雾雨雪等主要天气现象的发生地，对人类的影响最显著B平流层随高度增高而升高水平运动为主大气平稳、天气晴朗，对航空飞行非常有利。
臭氧吸收太阳紫外线C高层大气随高度升高先下降后又持续上升密度非常小，有电离层，能反射无线电波[特别提醒]对流层的高度因纬度而异。
同一地区对流层的高度夏季高于冬季。
一、判断题1．干洁空气的主要成分是二氧化碳和氧气。
(×)2．氮气能大量吸收太阳紫外线，被誉为地球生命的“保护伞”。
(×) 3．对流层气温随高度的增加而降低，有利于大气的对流运动。
(√) 4．宇宙飞船升空过程中，所穿越大气的温度一直降低。
(×)5．高层大气气温随高度的升高而升高。
《地球上的大气》单元教学设计一、教学设计说明本章是承第一章最后一节地球的圈层结构之后的开篇，从第二章开始，从地理要素角度来认识地球每个圈层的特点，位于地表之上的大气圈作为地球最外部的一个圈层，大气与其他要素（圈层）的相互作用，与人类息息相关。
所以本章内容在编排上具有承上启下的作用。
通过本章的对地球上的大气学习，同时也能够为地球上的水等后面章节的内容学习，打下必备的知识基础和学习铺垫。
运用情境，基于大概念教学理念下单元教学设计，构建以问题为中心的教学组织形式，运用联系观点，综合思维的学习方式，也是自然地理有效的教学方式。
地球上大气是自然环境系统一个重要的圈层，通过本章对大气的组成和垂直分层、大气受热过程及大气运动的学习，能够解释自然地理现象；说明大气与我们人类生产生活的联系；从综合的角度认识地理事物的整体性，分析地理要素（圈层）相互作用和相互影响的关系。
构建以大概念为统领的概念体系，梳理教材内容内在知识联系。
图示“地球上大气”大概念体系：学情分析：基于开展学情分析，把握学生认知结构，以素养为导向，从学科知识内在联系开展教学活动。
在义务教育阶段对世界各地的天气、气温、降水和气候类型、热量带等在宏观上、全球和地区尺度上有了一定的直观的感性的零碎的了解，但并不系统全面深入，高一学生对高中自然地理尚未形成全面的、不同尺度的、整体的、要素和时空的相互联系学习思维能力，在学习“地球上的大气”之前，学生已经学习“太阳对地球的影响”，“地球的圈层结构”中地球外部圈层结构等相关知识，在《大气的组成和垂直分层》一节教学时，在《大气受热过程和大气运动》一节教学时，要将大气、海洋、陆地等这些相关的地理要素联系起来，让学生意识到地理要素之间的相互影响，培养学生综合思维问题的意识，认识区域大气的物质能量分布、运动、变化、转化过程，培养时空尺度下的区域认知能力。
因此，教师在教学中应突出大概念的大单元教学，帮助学生构建知识层级，明确大概念、地理概念、地理事实以及各知识层级之间的相互联系，建立知识的横向和纵向联系，内化逻辑关系，引发思考和探究，形成思维习惯的连续性，促进思维的螺旋式的发展。
高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中地理大气运动知识点大全高中地理大气运动知识点对流层大气的受热过程1对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。
例多云的白天温度不太高。
散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。
例晴朗的天空呈蔚蓝色等。
2对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射②大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。
3影响地面辐射大小(获得太阳辐射多少)的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素(反射率)和气象因素等的影响。
大气垂直分层1)低层大气的组成：干洁空气(氮、氧、二氧化碳、臭氧等)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2)：大气的垂直分层海陆分布对大气环流的影响由于海陆间热力性质的差异，破坏了气压带风带的连续分布，使得北半球气压带呈断块状分布：7月前后，北半球副热带高气压带被大陆上的热低压(亚洲低压)所切断，仅在大洋上保留(夏威夷高压);1月前后，北半球副极地低压带被大陆上的冷高压(亚洲高压)所切断，仅在大洋上保留(阿留申低压)。
季风环流(亚洲东部和南部最典型)常见的天气系统(一)锋面系统—冷锋和暖锋(二)低气压(气旋)、高气压(反气旋)系统与天气(以北半球为例)(三)锋面总是出现在低压槽处。
对于锋面气旋而言，东侧一般为暖锋，西侧一般为冷锋。
全球大气环流(一)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
地面间冷热不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因(二)大气的水平运动—--风高空风：在水平气压梯度力和地转偏向力作用下，风向与等压线平行(北半球右偏，南半球左偏)近地面风：受摩擦力影响，风向斜交于等压线，指向低气压。
高中地理《大气环境》重难点知识归纳专题辅导一、热力环流——大气运动最简单的形成热力环流的形式可用以下关系式说明：二、风的形成大气水平运动的规律：(北半球)在水平气压梯度力的作用下，风向垂直于等压线，并从高压指向低压。
在地转偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。
三、热力环流原理的应用应用热力环流原理解释自然界中存在的一些局部小型环流的成因：如：山谷风环流、海陆风环流、季风环流和城市环流等。
这些环流产生的根本原因一致：即地面冷热不均，只是由于引起冷热不均的原因不同或环流周期长短不同而有不同的特点。
分析环流形成原因的关键是找出地面冷热不均产生的原因。
如：山谷风环流，是由于山坡增温快降温快，导致山坡温度与山谷温度出现差异，且白天和黑夜的差别正好相反，形成了夜晚大气由山坡吹向谷地的山风，白天大气由山谷吹向山坡的谷风。
海陆风是由于海陆热力性质差异，导致海陆间温差的变化，形成昼夜变化的海风和陆风；城市风环流则是由于城市的“热岛效应”而使得城市温度比郊区高而形成的高空城市大气吹向郊区，近地面大气由郊区吹向城市的环流。
四、北半球主要大气活动中心。
受这些大气活动中心影响，在亚洲东部和南部形成了季风气候，其风向分别为西北季风、东北季风(冬季、1月)和东南季风，西南季风(夏季，7月)。
(见右图)五、东亚和南亚季风季风环流以亚洲东部最为典型。
东亚背靠世界最大的大陆——亚欧大陆，面临世界最大的海洋——太平洋，海陆间的热力性质差异最大，其形成的季风环流也最典型。
东亚北部为温带季风，南部为亚热带季风；南亚为热带季风。
东亚、南亚季风的比较见下表。
锋前、锋后均有暖锋前部延伸到锋后很一大气中最常见的运动形式。
1． 气旋和反气旋图示(以北半球为例)气旋东部吹偏南风，西部吹偏北风。
反气旋东部吹偏北风， 西部吹偏南风。
2．气旋和反气旋列表比较3．气旋与反气旋气流方向的判定：借鉴物理学中的“左右手定则”来判断气旋、反气旋的气流运动方向。
地理知识手册第一部分自然地理目录第一单元地球———————————————————3 第一讲地球地图———————————————————4第二讲宇宙中的地球—————————————————10第三讲地球运动———————————————————12第二单元地球上的大气———————————————18 第一讲大气的组成与垂直分层—————————————19 第二讲大气的受热过程————————————————20 第三讲大气运动———————————————————23第四讲气候————————————————————28第五讲全球气候变化对人类活动的影响——————————35第六讲几种重要的天气系统——————————————36第三单元地球上的水————————————————40 第一讲陆地水————————————————————41第二讲海洋水———————————————————45第四单元地表形态的塑造——————————————49 第一讲地球的内部圈层及板块构造学说——————————50第二讲板块构造学说—————————————————51第三讲造成地表形态变化的地质作用——————————53第五单元自然地理环境的整体性和差异性————————56 第一讲地理环境的整体性———————————————56第二讲地理环境的地域分异规律————————————57第二单元地球上的大气知识框架：第一讲大气的组成与垂直分层一、大气的组成及其作用组成成分作用干洁空气氮（78%）生物体构成的基本元素氧（21%）一切生命活动的必要物质二氧化碳植物进行光合作用的重要原料；对地面具有保温臭氧吸收紫外线，地球生命的保护伞水汽和固体杂质成云致雨的必要条件二、大气的垂直分层1．大气垂直分层依据：根据大气在垂直方向上的物理性质和运动状况，将大气分为三层。
2.各层大气的特点【思考】：为什么高、中、低纬的对流层高度不同？同一地区冬夏季的对流层高度相同吗？为什么？对流层厚度受地面温度的影响。
地面温度高，对流运动强，对流层厚度大；地面温度低，对流作用弱，对流层厚度小。
同一地区夏季对流层厚度大，冬季对流层厚度小。
分层高度范围主要特点特点成因与人类的关系对流层低纬：17—18千米中纬：10—12千米高纬：8—9千米气温随高度增加而降低，每升高100米，气温约降低0.6℃地面是对流层大气的直接热源人类就生活在对流层底部，与人类关系最密切空气对流运动显著该层上部冷，下部热天气现象复杂多变几乎全部的水气、固体杂质集中在该层，对流运动易成云致雨平流层从对流层顶至50—55千米气温随高度增加而升高该层中的臭氧吸收太阳紫外线大气平稳，天气晴朗，有利于航空飞行；人类生存环境的天然屏障空气平流运动显著该层大气上热下冷，大气稳定天气晴朗水汽、杂质少，大气平稳高层大气从平流层顶到3000千高空大气密度小电离层能反射无线电波存在电离层三、逆温现象与大气污染1.概念：一般情况下，对流层温度上冷下暖，对流显著。
但有时在对流层底部会出现气温随高度增加而升高的现象，气象上称为“逆温”（严格讲，只要某高度的实际温度大于按垂直递减率计算的理论温度都可看成是逆温现象）。
2.成因：造成“逆温”现象的原因有很多种，逆温常见如下三种情况。
类型发生的条件出现的地区辐射逆温 经常发生在晴朗无云的夜晚，由于地面有效辐射很强，近地面大气层温度迅速下降，而高处大气层降温很慢 中纬度（这种逆温黎明前最强）平流逆温 暖空气水平移动到冷空气控制的地面（或气层）上而形成中纬度沿海地区 地形逆温主要由地形造成，由于山坡散热快，冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升盆地和谷地中图a 为正常气温垂直分布情形；在晴朗无云的夜间，地面辐射冷却很快，贴近地面的气层也随之降温。
离地面愈近，降温愈快，离地面愈远，降温愈慢，因而形成了自地面开始的逆温(图b)；随着地面辐射冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时最强(图c)；日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温便逐渐自下而上地消失(图d 、e)。
辐射逆温厚度从数十米到数百米，在大陆上常年都可出现，以冬季最强。
冬季夜长，逆温层较厚，消失较慢。
3.危害：由于逆温层的存在，对流层大气局部上热下冷，大气层结构稳定，阻碍了空气垂直运动的发展，使大量烟尘、水汽凝结物等聚集在它的下面，易产生大雾天气，使能见度降低，尤其是城市及工业区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气，有的甚至造成严重的大气污染事件，如光化学烟雾等，一般清晨逆温层达到最厚，日出后地面温度上升，近地面处逆温层首先被破坏，从下而上逐渐变薄，最后完全消失。
第二讲大气的受热过程一、太阳辐射被地球大气接受与转化的过程二、大气对太阳辐射的削弱作用作用形式作用特点参与作用的大气成分被削弱的辐射形成的自然现象反射作用无选择性云层、较大尘埃可见光夏季多云的白天气温不太高散射作用选择性空气分子、细小尘埃波长较短的蓝紫色光晴朗的天空呈蔚蓝色无选择性颗粒较大的尘埃等各种波长的太阳辐射天空呈灰白色吸收作用选择性臭氧波长较短的紫外线水汽和二氧化碳波长较长的红外线【知识拓展】太阳辐射1．太阳辐射强弱的影响因素太阳高度角是最主要的因素。
此外还有海拔高度、天气状况、大气透明度等。
①太阳高度角的影响：太阳高度角越大（或是纬度位置越低），太阳辐射被大气削弱的越少，到达地面的越多。
②海拔高度的影响：海拔越高，空气越稀薄，太阳辐射被大气削弱的越少，到达地面的越多。
③天气状况的影响：晴天多，日照时间长，获得的太阳辐射多（如青藏高原）；反之，云层越厚，云量越多，太阳辐射被削弱的越多，到达地面的越少（如四川盆地）。
④大气透明度的影响：空气越洁净，大气透明度越好，太阳辐射被削弱的越少，到达地面的越多。
2.太阳辐射的分布规律——由低纬向高纬递减，青藏高原为太阳辐射最强的地区。
3.我国太阳辐射的分布规律①太阳能最丰富地区：青藏高原。
原因：纬度较低，太阳高度角较大；海拔高，空气稀薄；晴天多，降水少，日照时间长；空气中尘埃少，透明度好，太阳辐射强②太阳能最贫乏地区：四川盆地。
原因：阴雨天多，云雾大，较多地削弱了太阳辐射。
（注意：在我国，天气状况对太阳辐射的影响较大，晴天多的非季风区太阳辐射量要大于降水多的季风区。
）三、大气对地面的保温作用地球大气对太阳短波辐射几乎是透明体，大部分太阳辐射能够穿过大气到达地面，地面吸收太阳辐射增温，同时向外辐射能量，地面辐射主要集中红外线长波辐射部分。
大气中的水汽和二氧化碳吸收地面辐射增温，并向外辐射能量，主要通过大气逆辐射的形式将热量还给地面。
人们把大气的这种作用，称为大气的保温作用。
光和热的区别与联系：光照即太阳辐射，光照的强弱与大气对太阳辐射的削弱作用有关；热量指大气的热量，热量的多少与大气的保温作用有关。
四.大气热力作用原理应用：现象原因晴朗天空呈蔚然色波长短的蓝紫色光易被空气分子所散射日出前、日落后天空仍然明亮；阴天，在树荫下，在房间里，凡是阳光不能直接照射的地方仍是明亮的空气分子或微小尘埃的散射作用改变了太阳辐射的方向旭日和夕阳、朝霞和晚霞呈橘红色及诗句“日出江花红胜火大气的散射作用交通信号“红灯停”的科学依据红色光线波长较长，难被散射，穿透力强，以红灯作为停止信号更为醒目阴天昼夜温差小白天多云时升温慢多云时云层对太阳辐射的削弱作用强，气温上升慢夜晚多云时降温慢多云时云层对地面的保温作用强，气温下降也慢人造烟雾的防冻原理可增强大气逆辐射，提高地面温度晚秋或寒冬，霜冻出现在晴朗夜晚及“十雾九晴”晴朗夜晚，大气逆辐射弱，气温低，易出现霜冻及雾等天气现象五、大气热状况的意义大气对太阳辐射的削弱作用降低白天的最高气温，大气的保温作用升高夜间的最低气温，从而缩小了气温的日较差。
六、气温日较差和气温年较差1.气温日较差：一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。
在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。
通常最高温度出现在14～15时，最低温度出现在日出前后。
2.气温年较差：气温的年变化和日变化一样，在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值。
就北半球来说，中、高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均最低温度在1月份出现。
海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。
一年中月平均气温的最高值与最低值之差，称为气温年较差。
3.气温日较差和气温年较差的影响因素及变化规律影响因素气温日较差气温年较差纬度低纬大于高纬高纬大于低纬海陆分布陆地大于海洋，内陆大于沿海陆地大于海洋，内陆大于沿海天气状况晴天大于阴天云雨多的地方小于云雨少的地方地形高原大于平原平原大于高原有无植被裸地大于绿地裸地大于绿地4.气温日较差对农业生产的影响在农业生产上有时需要较大的气温日较差，这样有利于作物获得高产。
因为，日较差大就意味着，白天温度较高，光合作用强，制造碳水化合物较多；而夜间温度较低，呼吸作用弱，消耗少，有利于养分积累，农作物产量高品质好。
第三讲大气运动第一节热力环流一、热力环流1.概念：是地面冷热不均引起的空气环流。
2.形成过程：理解热力环流应注意的问题：①在同一地点，气压随高度的增加而减小。
②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，垂直方向气压下面高于上面。
3. 大气运动在生活中的运用：（1）海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”。
（画图）（2）城市风：由于城市人口集中，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放大量的废热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为城市风。
研究城市风对于搞好城市环境保护有重要意义:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带（作用：净化空气，改善城市大气质量）应布局在城市风下沉距离以内。
（画图）城市热岛效应对城市大气质量的影响：利于低空污染空气的对流扩散。
二、大气的水平运动——风1.影响风形成的三个力及其特征：作用力 方向 对风的影响 水平气压梯度力 垂直于等压线，从高压指向低压 决定风向和风力 地转偏向力 与风向垂直，北（南）半球右（左）偏 只影响风向，不影响风力 摩擦力 与风向相反 既影响风向，又影响风力 2. 高空风和近地面风：3.风向画法和风力判读 （1）风向和风力风向是风的来向，风力是风的强弱，共13级。
右图为风向标示意图。
郊区 城区 郊区（2）风向的画法第一步：用虚线画水平气压梯度力，从高压指向低压，垂直于等压线；第二步：用实线画风向，北半球右偏，南半球左偏（30—45度角）。
